内容正文:
整合提优10天深度融通(春季学期
数与代数一小数的意义和加减法
第1天
智闯易错迷宫
类型一
小数的表示
成绩表上的一些数字被弄脏了,根据成
例1在数线上标出下面各数。
绩表上提供的数据和下面领奖台上对
应的名次,可以推出欢欢的成绩是
0.81.31.752.05
)秒,乐乐的成绩是(
)秒。
2
3
乐乐
点拨:数线上是将单位“1”平均分成10
康康
欢欢
份,1个小格(即1份)代表0.1。将给出
2
3
的数据按小数的位数分为两类。
点拨:100米跑比赛,用时越短,名次越
一位小数:0.8,1.3两位小数:1.75,2.05
靠前。用☆和口分别表示欢欢和乐乐
0.8是从0开始
1.75是从1开始
成绩表中被弄脏的数字,结合领奖台上
向右数8格
向右数7格半
的名次可知,17.☐8<17.18<17.☆8<
1.3是从1开始
2.05是从2开始
向右数3格
向右数半格
17.35,整数部分都相同,比较小数部分。
相同
相同
8>5
解答:(在题图中标出各数)
17.☐8<17.1817.18<17.☆8<17.35
易错分析
▣<1
1<☆☆<3
借助图形表示小数
解答:(在例题中填一填)
借助方格图或数线表示小数,关键要
易错分析
明确方格图或数线中的单位“1”被平均分
根据比赛结果推断小数的大小
成多少份,每份代表多少。
根据比赛结果推断小数的大小因项目
而异,如跑步比赛,数越小名次越靠前;跳远
类型二
小数的大小比较
比赛,数越大名次越靠前。
例2四年级男生100米跑决赛前四名
选手的成绩如下表。
类型三化简小数
选手
欢欢
乐乐
强强
康康
例3芳芳在化简末尾有0的小数时,把
成绩/秒
17.0817.08
17.35
17.18
一个四位小数的小数部分所有的0都去
采蜜角
清晨不起早,误一天的事;幼年不勤学,误一生的事。
宫期升级训练数学(北师版)四年级
掉了,结果化简成了20.3。你知道原来
解答:
的小数可能是多少吗?并按正确的方
法化简。
【方法二】
点拨:
点拨:6.78-6.18=0.6,说明其中一个
末尾有0
四位
加数少加了0.6,用错误的和加上少加
的小数
小数
的就可以得到正确的和。
小数末尾有0
去掉小数部分所
解答:
的四位小数
有的0后是20.3
小数部分是由1个3和3个
0组成的,且3不在末位上
易错分析
看错加数或减数的问题
先写出所有可能的小数,再根据小数的
解决这类问题时,可以根据加法或减法
基本性质化简即可。
算式中各部分间的关系来推理解答,也可以
解答:
根据具体情况,加上(或减去)少算(或多算)
的部分。
类型五
倒油问题
易错分析
正确理解小数的“末尾”
例5向阿姨买了一桶油,连桶共重5.2
小数的未尾添上0或去掉0,小数的大
千克,用去一半油后,连桶共重2.75千
小不变。这里小数的“末尾”是指小数部分
克。原来油的质量是(
)千克,桶的
最后一个数字之后的位置,而不是指整个小
质量是(
)千克。
数部分。
点拨:从两次质量的差值入手,用去一
半油后减少的质量正好是原来油质量
类型四
错中求解
的一半,据此可以算出原来油的质量。
例4丽丽在计算两个数相加时误将其
求桶的质量,可以用总质量减去油的质量。
中一个加数6.78看成6.18,算得的结
解答:(在例题中填一填)》
果是15.63。正确的和是多少?(两种
易错分析
方法解答)
抓不变量解决实际问题
【方法一】
往一个容器中添加物品,或从中倒出物
点拨:用错误的和减去错误的加数,得
品,增减的是容器中物品的质量,容器的质
到另一个加数,再加上正确的加数。
量不变。
新的数学方法和概念,常常比解决数学问题本身更重要。
采蜜角
整合提优10天深度融通(春季学期)
第1天
勇攀思维巅峰
类型一
用小数的数位知识猜数
类型二
用小数加减法解决实际问题
例1一个两位小数,整数部分是一位
例2张老师买了篮球、足球和排球各一
数,十分位上的数字是百分位上的5倍,
个,篮球、足球共240.6元,足球、排球共
个位上的数字是所有数位上数字之和
169.8元,篮球、排球共177.6元。三种
的平均数。这个小数是多少?
球每个各多少元?
点拨:
点拨:
十分位上的数字是百分位上的5倍
1个篮球十1个足球=240.6元
1个足球+1个排球=169.8元
百分位
百分位
百分位上是大于
1个篮球+1个排球=177.6元
上是0
上是1
或等于2的数字
2个篮球十2个足球十2个排球
“5倍”没
十分位
十分位上是两
=(240.6+169.8+177.6)元
有意义
上是5
位数,不成立
1个篮球+1个足球+1个排球的总价
因为个位上的数字是所有数位上数字
之和的平均数,说明三个数位上的数字
用三种球的总价减去任意两种球的价
格之和就是剩下的一种球的价格。
相加的和正好是个位上数字的3倍,所
以十分位和百分位上的两个数字的和
解答:
就是个位上数字的2倍,由此即可求出
个位上的数字。
解答:
方法点金
运用推理法解决猜数问题
方法点金
解决此类题目时,先要根据数位顺序表
凑总求单量
厘清各数位上数字之间的关系,再根据已知
已知三个量中两两之和,只要把这三个
信息逐步排除不可能的情况,接着利用数量
和相加就是这三个量之和的2倍,进而求出
关系推导出未知数字,最终确定每个数位上
三个量的和,用三个量的和减去两个量的和
的数字,从而得到完整的数。
便可求出第三个量。
评价苑
第1天
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整合提优10天浮
一
数与代数一小数的意义和加减法
第1天智闯易错迷宫
例1
0.81.31.752.05
山山
1
2
3
例217.2817.08
例3原来的小数可能是20.3000,20.0300,
20.003020.3000=20.320.0300=20.03
20.0030=20.003
例4方法一15.63-6.18=9.459.45+
6.78=16.23答:正确的和是16.23。
方法二6.78-6.18=0.615.63+0.6=
16.23答:正确的和是16.23。
例54.90.3
第1天勇攀思维巅峰
例1这个小数是3.51
例2240.6+169.8+177.6=588(元)
588÷2=294(元)排球:294-240.6
53.4(元)篮球:294-169.8=124.2(元)
足球:294一177.6=116.4(元)答:排球每个
53.4元,篮球每个124.2元,足球每个116.4元。
第2天冲刺满分赛场
一1
50.70
36
0.36
2.答案不唯一,如80.800
3.11.3811.3611.39解析:50米跑,用
时越短,排名越靠前。根据乐乐是第一名,亮
亮是第四名,先看天天的成绩,需满足11.28<
11.■8<11.3■,所以天天的成绩只能是
11.38秒,此时可以推出亮亮的成绩是11.39秒。
度融通(春季学期)
再看明明的成绩,需满足11.28<1■.36<
11.39,所以明明的成绩是11.36秒。
4.93.393解析:最大的一位数是9,所以十
位上的数字是9。根据十位上的数字是个位上
数字的3倍,可以推出个位上的数字是9÷3
3。因为任意相邻的三个数位上的数字之和都
是15,所以可以先推出十分位上的数字是15一
9一3=3,进而分别推出百分位上的数字是
15-3一3=9,千分位上的数字是15-3-9=
3。所以这个三位小数是93.393。
二、1.D2.D
3.A解析:拿出一半香蕉后,剩下香蕉与箱
子的总质量是4.9千克,用“8.5一4.9”即可求
出半箱香蕉的质量,再用4.9千克减去半箱香
蕉的质量,即可求出这个箱子的质量。
4.B解析:把被减数个位上的5写成3,被减
数少了5一3=2,差也少了2;把减数十分位上
的9写成6,即少减了0.9一0.6=0.3,则差多
了0.3,所以错误的差比正确的差少了2一
0.3=1.7。根据错误的差是34.1,可以得出正
确的差是34.1+1.7=35.8。
三、1.
6.6
75.2
+13.5
1.6
20.1
73.6
8.6
-7.29
1.31
2.6.58+2.66-4.42
=9.24-4.42
=4.82
77