第27天 看一看(三)-【通成学典】2026年二升三数学暑期升级训练（北师大版·新教材）

第三模块我们生活的空间（一） 第25天看一看（一） 例1】X 知识归纳：不同 例2(1)第①幅图是小亮看到的，第②幅图是 小明看到的 (2)她说得对 知识归纳：不同遮挡 [预学训练] 1.③② 2.小雨小奇小明小敏 3X 4.()( )(√)( 解析：根据第1幅和第2幅题图可判断出小闹 钟的底座形状和上面没有提的把手，排除第1 只和第2只小闹钟，再根据第3幅和第4幅题 图可知小闹钟左右两边是有“小耳朵”的，排除 第4只小闹钟。所以答案是第3只小闹钟。 第26天看一看（二） 例1①③④② 知识归纳：(1)拍摄 例2小强 小丽 知识归纳：特征 [预学训练] 1.C2.③①② 3.③②④①解析：自西向东，从题图 中的情景图上看就是从左到右，可以只以一个 物体为观察对象，根据拍到的这个物体的情况 判断拍摄的先后顺序。如以房子为观察对象进 附：答案与解析 行分析，题图中第4张照片拍到了房子的正面， 所以在括号里填①；继续向东走，可以看见一部 分房子的正面和侧面，所以在题图中第2张照 片下面的括号里填②；接着向东走，看不见房子 的正面了，可以看见一部分房子的侧面和背面， 所以在题图中第1张照片下面的括号里填③： 继续向东走，能看见房子完整的背面，看不见侧 面了，所以在题图中第3张照片下面的括号里 填④。 第27天看一看（三） 例1 知识归纳：大小 例2 ② ①③ 知识归纳：变化先后 [预学训练] 1.④①③② 2.妈妈爸爸小强 3.②①③ 第28天看一看（四） 例1贝贝看到的情景是③理由：因为贝贝 站在小熊和柜子的后面，她看到的只能是小熊 和柜子的背面，又因为我们看到的是小熊在左 边，柜子在右边，且贝贝和我们站的位置是相对 的，所以贝贝看到的是柜子在左边，小熊在右 边。因此符合的是③。 知识归纳：相反 例2 (红红) (妈妈) (爸爸) (奶奶) 89宫期升极训练数学（北师版）二年级 第27天 看 一看（三） 知识点一 从不同高度位置观察不同物体 例1这几张照片分别是谁拍到的？想一想，连一连。 点拨： 坐着在桌子的前面拍，能拍到桌子上 的大部分杯子和书本的一小部分。 站着在桌子的前面 站着在桌子的后面 拍，能拍到桌子上 拍，能拍到桌子上 的杯子和书本，且 的杯子和书本，且 杯子在他的左手边。 杯子在她的右手边。 坐在地上且在桌子的前面拍，能拍到桌子底部四条腿 以及桌子上的一小部分杯子和书本的一小部分。 解答：（在例题中连一连） 知识归纳 观察同一个物体，观察的位置越高，看到的范围越( );观察的位置越低， 看到的范围越( )。 知识点二 根据视图中物体的变化判断照片拍摄的先后顺序 例2一列动车组列车出站时，明明拍摄了下面三张照片。你能按时间顺 序给这三张照片编号吗？ 60 一撇划了三寸长。（打一字） 采蜜角 新知储备24天预学探究（秋季学期） 点拨： 列车离明明最近 列车离明明越来越远 列车离明明最远 列车看上去最大。 列车看上去不大不小。 列车看上去最小。 解答：（在例题中填一填） 知识归纳 解决此类问题时，要根据画面中主要物体的特征( ),如看到的物体的范 围由小到大的变化，确定观察的( )顺序。 预学训练 聚焦新知重点，强化预学成效 1.桌子上摆着很多物品，小狗想看看都有什么。请你按照小狗看的情况， 与四幅图进行对应。（填序号） 青马马 ①它坐在地上看②它站起来看③它站到板凳上看④它跳起来看 2.新情境生活体验爬山是一种有氧运动，可以增强呼吸肌的力量，改善心肌的 血流分布，对预防心脑血管疾病有明显的作用。“十一”假期，小强一家 三口去爬山，爸爸爬得最快，妈妈爬得最慢。在某一时刻，下面三幅图 分别是谁看到的？填一填。 3.小华站在桥上，看见一只小船从远处划来。按时间顺序给下面的图编号。 评价苑 第27天 用时 分钟 自我评价：☆☆☆☆☆ 61