第三章《生命的稳态与调节》单元提升卷-2026-2027学年浙教版科学九年级上册

**基本信息** 本单元卷聚焦初中科学九上《生命的稳态与调节》，以真实情境（如登山调节、流感发热）和探究实验（甲状腺激素对蝌蚪发育影响）为载体，覆盖植物感应性、神经调节、激素调节等核心知识，适配单元复习，助力科学观念与探究能力培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|15题/45分|植物向光性、反射弧结构等|结合图片情境考查基础概念，强化科学观念| |填空题|7题/40分|神经-内分泌调节、跨学科“稳定与变化”|联系生活实例（针灸、登山），体现科学思维| |实验与探究题|5题/40分|胰岛素作用、褪黑素实验设计|完整探究流程（假设-验证-结论），突出探究实践| |综合题|5题/35分|反射弧与运动系统整合、血糖调节应用|跨知识点综合，渗透健康生活建议，落实态度责任|

九上第三章《生命的稳态与调节》单元提升卷 姓名 一、选择题(本大题有15小题，每小题3分，共45分，每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分) 1、下列鸟类的各种行为中，属于先天性行为的是（ ） 2、如图是放在窗户边生长一段时间的植物，下列描述的现象与植物的感应性无关的是（ ） A. 茎叶随风摆动 B. 叶子在秋冬季节发黄 C. 茎叶向窗户方向生长 D. 白天叶片张开，夜晚闭合 （第2题图） （第3题图） 3、 为研究植物根的向地性，小黄在培养皿壁和湿棉花之间，放入4粒发芽的玉米种子，并用透明胶带和橡皮泥将培养皿侧立在底座上(如图)，置于暗处定时观察。其中属于对照组的种子是( ) 4、植物不仅能对环境刺激做出反应，而且反应的时间也不同。以下四种植物从接受刺激到出现反应，所需时间最长的是( ) A. 绿豆芽受光照时向光生长 B. 捕蝇草受刺激时闭合叶片 C. 含羞草受触碰时叶片下垂 D. 酢浆草的叶片在傍晚时下垂 5、下列关于神经系统结构和功能的叙述正确的是（        ） A．神经系统的中枢部分是由脑、脊髓以及它们发出的神经组成 B．神经系统结构和功能的基本单位是神经纤维 C．神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧 D．脑干能协调运动，维持身体平衡 6、人体通过各种调节机制，使体温、血糖、水分、pH等保持相对稳定，这一过程称为动态平衡。下列关于人体动态平衡的叙述，错误的是（ ） A. 体温恒定是动态平衡的体现 B. 平衡一旦被破坏，可能引发疾病 C. 只靠胰岛素就能调节血糖平衡 D. 水盐平衡也是动态平衡的一部分 7、随着营养水平的提高，心血管疾病日益多发。李爷爷不幸突发脑溢血，血管破裂导致脑部神经组织受损，他不太可能留下的后遗症是（ ） A. 说话模糊不清 B. 走路摇摇晃晃 C. 手摸到滚烫的锅时无法缩回 D. 手放入水中，无法判断水的冷热 8、“稳定与变化”是重要的跨学科观念，其含义是系统具有相对稳定性，但是又时刻变化着，变化之中又有相对稳定的状态。下列事例中关于“稳定与变化”的认识错误的是( ) A. 冰在熔化的过程中维持0°C不变，是因为吸热和散热平衡 B. 人体的血糖能维持相对稳定，是因为胰岛素等物质对血糖具有调节作用 C. 生态系统中各生物的数量维持相对稳定，是因为生态系统具有自动调节能力 D. 人体能维持体内的水盐平衡，是因为通过肾小管重吸收作用等进行水盐平衡调节 9、对下列人体异常生理状态的解释，错误的是( ) A. 糖尿病患者血糖含量高于正常值，主要原因是体内胰岛素分泌过多 B. 高热的病人出现消化不良现象，主要原因是体温过高影响了消化酶的活性 C. 醉酒时，人走路东倒西歪，主要原因是酒精麻痹了小脑，影响了人的平衡功能 D. 煤气中毒的原因是一氧化碳与血红蛋白结合，影响了血红蛋白运输氧的能力 10、某科学研究小组的同学利用蝌蚪进行甲状腺激素的探究实验，具体操作见下表: 之后在甲组水中加入甲状腺激素，结果蛾蚪又能继续发育。下列判断错误的是( ） A. 甲状腺能分泌甲状腺激素 B. 甲状腺激素会影响蝌蚪的发育 C. 该实验证明了甲状腺是内分泌腺 D. 乙组在实验中起对照作用 11、如图为缩手反射及痛觉形成过程示意图，下列相关说法正确的是( ) A. 手被针刺后，痛觉产生的部位是⑦ B. 缩手反射的神经中枢不受大脑皮层的控制 C. 缩手反射的传导途径是①→②→③→④ D. 若②处受损，不能发生缩手反射，但能产生痛觉 （第11题图） （第12题图） 12、右图是研究植物向性运动的实验示意图，该实验结果不能说明（ ） A. 产生生长素的部位是根尖和茎尖 B. 生长素对植物生长的作用具有两重性 C. 根生长具有向重力性，茎生长具有负向重力性 D. 根和茎的向性运动都是对环境的一种适应 13、下列有关植物向性运动的叙述，正确的是( ) A．茎与根对重力刺激的反应不同是因为它们对生长素的敏感程度不同 B．生长素的横向运输与单侧光照无关 C．茎的向性运动能体现生长素的作用特点 D．失重状态下生长素不能极性运输，根丧失了向地生长的特性 14、以下是利用幼小蝌蚪和甲状腺激素作用的实验设计，不合理的是( ) A. 实验组饵料中添加甲状腺激素，对照组不做任何处理 B. 实验组与对照组应饲喂等量的同种饲料，放在相同的环境中饲养 C. 实验组与对照组的饲养环境应适应蝌蚪的生长和发育 D. 实验组与对照组的蝌蚪数量应相同但大小和发育程度可不予考虑 15、某同学做了如下实验，能得出的结论是( ) 步骤 实验操作 实验结果 1 取生长状态相同健康小鼠若干，均分为A、B两组 2 A组小鼠注射适量的胰岛素溶液，B组注射等量的生理盐水 A组小鼠出现四肢无力、活动减少，甚至昏迷等症状；B组活动状况无明显变化 3 分别给A、B两组小鼠注射等量的葡萄糖溶液 A组小鼠症状缓解，B组活动状况无变化 A. 生理盐水具有升高血糖的作用 B. 生理盐水具有降低血糖的作用 C. 胰岛素具有升高血糖的作用 D. 胰岛素具有降低血糖的作用 2、 填空题(本大题有7小题20空，每空2分，共40分) 16、登山时，身体会发生一系列的变化以适应不同强度的运动。下图是部分的生理调节过程: （1）由上图可知，在肌肉运动强度调节的过程中，人体参与的系统有 (写出两个)。 （2）结合上图小明认为肾上腺素也参与了以上的调节，下列事实支持小明观点的有__。 A. 肾上腺素能刺激心血管系统，使心跳加快 B. 肾上腺素使支气管扩张，增加肺部通气量 C 肾上腺素能提高注意力，对记忆的形成和巩固有重要作用 17、针灸疗法，是中医通过刺激人体特定穴位，以调节气血运行、防治疾病的一种传统疗法。 （1）目前普通针刺多用不锈钢针，温针疗法(是指在针刺后于针尾夹置艾柱或短艾条，通过燃烧使其热力经过针身传至体内，以达到防治疾病目的。)可选银针，这是因为银具有更好的 性。 （2）针刺信号通过神经传导至脊髓和大脑，激活内源性物质，抑制疼痛，可见针灸是通过 调节来达到治疗效果的。 （3）针刺还可促使人体释放一氧化氮、内啡肽等物质，这些物质能直接扩张血管，降低血流阻力，从而增强 ，以促进氧气和营养物质输送。 18、近期流感高发，很多表现为患者患病后出现发热，从患病到腔愈的过程分为体温上升期、高温持续期和体温下降期。图甲为体温上升期人体体温调节过程示意图。正常情况下人体体温为37°C左右。 （1）体温上升期人会满脸通红，期间人体的皮肤血管处于图乙中 (选填字母)状态； （2）高温持续期时，若人体持续38.5°C的体温不变，此过程中人体的产热 (选填“大于”“小于”或“等于”)散热； （3）由图甲可知，人体体温调节过程是由神经调节和调节协调配合完成的。人体的生命活动主要受神经系统的调节，神经系统结构和功能的基本单位是 。 19、血液中的葡萄糖(血糖对机体的功能十分重要，正常空腹的血糖浓度为70~110mg/100mL，血糖过高或过低都将对机体产生危害。血糖浓度的变化是调控胰岛素分泌的主要生理因素。 （1）葡萄糖通过消化道管壁进入循环系统的过程称之为 ； （2）口服葡萄糖监测血糖变化可以用于糖尿病诊断，正常情况下，空腹口服75g葡萄糖2小时后的血糖浓度要低于140mg100mL，如果2小时后或其他任何时间血糖浓度超过200mg/100mL，可认定糖尿病。据此分析图1的甲乙两人患病情况为（ ）。 A. 甲患病，乙不患病 B. 甲不患病，乙患病 C. 甲患病，乙患病 （3）根据相关信息，分析图2中血糖浓度变化的原因:口服葡萄糖后血糖升高， 。 20、 小文同学建构了“生物体的稳态与调节”内容思维导图，试回答下列问题: （1）请将思维导图中“ ▲ ”处内容为 ，该调节的主要方式是反射。 （2）生物体生存与生长所需的能量，通过异化作用来获得，请例举1个异化作用的例子 ： （3）生物体内各种生理过程得以执行，都需要生物体内环境稳态的支持。例如体温恒定对人体有重要的意义，当人体体温过高时，主要散热方式为 。 21、如图所示为血糖平衡调节的概念模型，其中“+”表示促进，“一”表示抑制。请据图回答下列问题: （1）对人体内血糖浓度的平衡起调节作用的激素有 。(写出两种) （2）人在进食后的1小时内，血糖浓度大幅上升，胰岛 (填“A”或“B”)细胞的激素分泌活动会 受到抑制。 （3）张爷爷由于胰岛的分泌功能失调，经常出现心慌、头晕、精神不集中、颤抖等症状，那么张爷爷的病因可能是哪种激素分泌失调?是分泌过多还是不足? 22、水和无机盐的平衡，对于维持人体的稳态起着非常重要的作用，是人体各种生命活动正常进行的必要条件。下图是部分水盐调节的过程: （1）人体获得水的主要途径，人体吸收水分的主要场所是 。 （2）由上图可知，参与水盐平衡的系统除了消化系统、循环系统、泌尿系统，还有 。同样人的体温、血糖等也在相关系统的调节下维持动态稳定，可见人体是在多个系统的协同作用下，共同完成各项生理活动，是一个统一的整体。 （3）肾脏是形成尿液的器官，在水盐平衡的调节中，抗利尿激素会作用于肾脏中的肾小管部位，以此调节水的重吸收量，所以这里起关键作用的是 (选填“肾小球的滤过”或“肾小管的重吸收”)。 三、实验与探究题(本大题有5小题，共40分) 23、小曙参观宁波雅戈尔动物园，观察到鹦鹉在驯养员发出指令后，会做出滚铁圈、骑小车等复杂动作。这些动作是怎么训练的呢?小曙回家后利用小鸡、哨子和食物等材料进行实验。 （1）为了实现小鸡听到哨声就来进食的目的，训练中将喂食与哨声结合时，先给予 (填“食物”或“哨声”)。 （2）在实验初期，哨声对于鸡来说是 刺激，它与能够引发某种非条件反射的刺激多次结合，就会使鸡形成 反射，听到哨声就来进食。 （3）通过上述过程所建立的反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的训练，在 参与下形成的一种后天性反射。 24、 某科研人员研究了睡前长时间使用手机对睡眠质量的影响。选取200名睡前习惯使用手机的健康人群，随机均分成中、乙两组，中组睡前1小时可自由使用手机，乙组睡前1小时不使用手机，30天后测得结果如图1。 （1）设置甲组的目的是 ; （2）分析实验结果，可以得出的结论是 ; （3）研究发现，褪黑素是人体分泌的一种促进睡眠的激素，下图表示暗信号条件下人体分泌褪黑素 的过程。 ①此反射活动中的效应器是 ； ②结合图2中褪黑素的分泌情况，请对青少年的入睡时间提出合理建议: 。 25、 为了探究快走、慢跑等有氧运动能否改善高脂饮食对血糖的影响。现提供某品系小鼠若干只、高脂饲料、普通饲料、血糖测定需要的仪器或材料，进行相关实验。小虞的实验过程为:将20只生理状态基本相同的雄性小鼠分成两组，按照图1所示方案进行实验，最后测定甲、乙两组小鼠的空腹血糖，计算相对含量，结果如图2。 （1）图1甲、乙两组中，对照组为 组;依据图2，可得出结论为: 。 （2）小虞的实验没有正常情况下小鼠空腹血糖作为对照，不能确定高脂饮食是否引起血糖升高。于是小华增加了一组实验:选取10只生理状态与甲、乙两组基本相同的雄性小鼠， ，而后测定小鼠的空腹血糖，计算出相对含量为1.0。最终得出高脂饮食能够引起血糖升高的结论。 （3）健康的生活方式有助于维持血糖正常水平，请你根据上述两位同学的实验结果提出维持血糖正常水平的措施: 。(答出一点)。 26、褪黑素(MT是一种激素，它对人的睡眠有较大影响。科学兴趣小组为探究“退黑素对睡眠是否有促进作用”，选取30只月龄相同、体型相似、健康状况良好的小白鼠，随机等分成A、B两组，分别喂食0.5毫克/干克、1.0毫克/干克的MT，放在相同环境下饲养一段时间，结果如下表。请回答下列问题： 组别 剂量（mg/kg） 实验动物数（只） 入睡动物数（只） 睡眠发生率（%） A 0.5 15 8 53.3 B 1.0 15 12 80 C ？ 15 （1）实验中每组用了15只小白鼠，而不是1只，目的是 ； （2）为了使研究更严密，应该设置对照组C，则C中“?”应填 ； （3）根据实验数据可得出结论:在褪黑素剂量一定范围内， ； （4）若要研究相同剂量的褪黑素对不同月龄的小白鼠是否有相同的影响，实验方案应该是 ，放在相同环境下饲养一段时间后，观察睡眠发生情况。 27、生长激素能促进生长发育，生长激素类药物的说明书上标明的用法为注射，那么口服生长激素是否有效呢?某学习小组就这一问题利用切除脑垂体的小白鼠进行了探究。如表是他们的实验过程，请分析回答: 组别 实验对象 实验方法 测量并记录 1 15只体长、体重相同的小白鼠，平均分为三组 饲喂普通食物 小白鼠的体长和体重 2 饲喂等量普通食物并注射生长激素 3 —— （1）表中1号组和2号组形成一组对照实验，变量是 ； （2）该实验还需要增设3号组才能实现探究目的，则3号的实验方法为 ； （3）一段时间后，若测量和记录的结果为第2组的小白鼠体长体重明显增加，其他组明显生长缓慢，则说明 生长激素能促进生长发育，而 无效。 四、综合题(本大题有5小题，共35分) 28、（6分）测定反应速度是同学们比较感兴趣的实验，两个同学为了比试“谁的反应更快”，下课后立即做了实验.实验方法:用一把30cm长的直尺，当测试者将直尺一端拿住，突然松开直尺时，被测试者立即用手指捏住直尺，如图所示，记下被测试者捏住尺的位置刻度(单位:cm)，每人测5次，将实验数据记录在表格中: （1）被试者从看到直尺开始下落，到迅速捏住直尺，这样的反射类型是 ; （2)被试者完成该反射的相关肌肉是反射弧中的 (结构名称); （3）分析实验数据可以得出: 同学的反应比较快。 29、 （8分）生物不断地通过调节自身的生命活动来适应周围变化着的环境。据图回答下列问题。 （1）图甲中完成这一反射的神经结构叫 ，若④处神经受损，其他结构都正常，当手碰到高温物体，将出现 (选填“不能缩手，感觉到痛”或“能缩手，感觉不到痛”)； （2）图乙是含羞草，如果轻碰含羞草小叶，它的叶就下垂，这种现象称为植物的 (选填“向性运动”或“感性运动”)。 （3）研究发现，植物的向光性与能促进细胞生长的生长素分布不均有关，图丙中植物的茎向光源一侧弯曲的原因为 。 30、（6分）布洛芬是一种解热镇痛抗炎药，其化学式为C13H18O2，该药在人体内发挥药效的最低血药浓度为8.5微克/毫升，过量用药会产生副作用。 （1）当人体体温持续在39°C时，人体产热 散热(选填“大于”、“小于”或“等于”)； （2）发热时往往会出现消化不良、食欲不振，其原因可能是 ； （3）为研究如何科学用药，甲组服用布洛芬片剂，乙组服用相同剂量的布洛芬缓释胶囊，两组均于上午8:00服药并定时静脉抽血，测得平均血药浓度(如图所示)。小明在运动中拉伤导致肌肉疼痛，医生建议他服用布洛芬缓释胶囊，试推测医生建议的理由是 。 31、（6分）胰岛素的发现经历了百余年时间。 材料一1776年，马修通过实验发现糖尿病病人的尿液和血液都是甜的。 材料二1889年，科夫斯基发现狗的胰腺里含有一种能维持血糖浓度的物质。 材料三1921年，班廷从狗的胰腺中提取到低浓度的胰岛素溶液。在之后的胰岛素提取研究中，科利普将捣碎的胰腺与一定浓度的酒精混合，发现原先溶解在溶液中的胰岛素析出，从而得到纯度较高的胰岛素。 材料四1965年，我国首次人工合成牛胰岛素。 （1） 马修发现糖尿病病人的尿液是甜的，原因是患者尿液中含有 ； （2）从科利普的实验推测，胰岛素的溶解能力与 有关； （3）通常一次注射的胰岛素在体内作用的时间为24h左右，只能暂时性控制血糖。为达到根治糖尿病的目的，下列研究方向合理的是( ) A. 研究糖尿病患者胰岛素分泌不足的机理，以确定治疗方案 B. 研究利用细菌产生胰岛素的基因技术，以提高胰岛素的产量 C. 研究诱导普通细胞分化成胰岛细胞的技术，使患者胰岛素分泌增加 D. 研究延长人工合成的胰岛素在体内的作用时间，以减少注射胰岛素的频率 32、（9分）在学习了人体运动系统后，某同学对人体膝关节展开了研究。请回答: （1）图1为人体膝关节的结构图，当肌肉收缩时带动韧带牵引着小腿骨绕软骨转动，实现腿由弯到直。在此过程中腿相当于一个 (填简单机械名称)； （2）图2为腿的模型图，若人体小腿踢出，以0点为固定点，小腿重心在0点正下方的点。已知OA长度为20厘米，小腿总重力为30牛，O点到韧带作用力的距离为3厘米。韧带牵引小腿从竖直位置运动到水平位置(图中虚线位置)时，求此时韧带牵引力的大小是多少?小腿从竖直位置运动到水平位置的过程中，克服小腿重力做了多少功? （3）图3是人体膝跳反射示意图，橡胶锤轻轻敲击膝关节下方韧带部位，小腿会向上抬起。膝跳反射是对刺激的一种自动应答，它发生在刺激被大脑接收并作出解释 (填“之前”或“之后”)。这样的好处是 。 学科网（北京）股份有限公司 九上第三章《生命的稳态与调节》单元提升卷 姓名 一、选择题(本大题有15小题，每小题3分，共45分，每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分) 1、下列鸟类的各种行为中，属于先天性行为的是（ ） 答案：B 解析：ACD、“鹦鹉学舌”、“飞鸽传书”和“大山雀偷喝牛奶”这些行为都是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，以及生活经验和学习而获得的行为，因此它们属于后天学习行为，故ACD不符合题意。B、“企鹅求偶”是企鹅生来就具有的一种本能行为，由体内的遗传物质决定，不需要通过学习就能表现出来，因此属于先天性行为，故B符合题意。 2、如图是放在窗户边生长一段时间的植物，下列描述的现象与植物的感应性无关的是（ ） A. 茎叶随风摆动 B. 叶子在秋冬季节发黄 C. 茎叶向窗户方向生长 D. 白天叶片张开，夜晚闭合 答案：A 解析：植物的感应性是指植物体感受环境刺激并作出反应的特性。茎叶向窗户方向生长，白天叶片张开、夜晚闭合，叶子在秋冬季节发黄，都涉及植物感受环境刺激并作出的反应，是植物感应性的表现。茎叶随风摆动是一种机械运动，与植物的感应性无关。故A符合题意。 （第2题图） （第3题图） 4、 为研究植物根的向地性，小黄在培养皿壁和湿棉花之间，放入4粒发芽的玉米种子，并用透明胶带和橡皮泥将培养皿侧立在底座上(如图)，置于暗处定时观察。其中属于对照组的种子是( ) 答案：C 解析：将4粒种子朝向四个不同方向的目的是相互对照。探究实验要设置对照组和实验组，本实验要探究的是根的向地性，A玉米粒胚根向下放置，与其他三粒种子放在同等条件下培养，观察根的生长状况，可见A种子是对照组，BCD种子是实验组。故A符合题意。 4、植物不仅能对环境刺激做出反应，而且反应的时间也不同。以下四种植物从接受刺激到出现反应，所需时间最长的是( ) A. 绿豆芽受光照时向光生长 B. 捕蝇草受刺激时闭合叶片 C. 含羞草受触碰时叶片下垂 D. 酢浆草的叶片在傍晚时下垂 答案：A 解析：A、绿豆芽受光照时向光生长，属于向光性，体现向光性需要很长时间，故A符合题意;BC、捕蝇草受刺激时闭合叶片和含羞草受触碰时叶片下垂，属于植物的感性运动，在接触时立即做出反应，故BC不符合题意;D、酢浆草的叶片在傍晚时下垂，属于感性运动，在光照、温度等发生改变时，叶片下垂，故D不符合题意。故A符合题意。 5、下列关于神经系统结构和功能的叙述正确的是（        ） A．神经系统的中枢部分是由脑、脊髓以及它们发出的神经组成 B．神经系统结构和功能的基本单位是神经纤维 C．神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧 D．脑干能协调运动，维持身体平衡 答案：C 解析：A．神经系统的中枢部分是由脑、脊髓，脑和脊髓发出的神经属于周围神经系统，A不正确；B．神经系统结构和功能的基本单位是神经元，B不正确；C．神经调节的基本方式是反射，反射的结构基础是反射弧，C正确；D．小脑能协调运动，维持身体平衡，脑干是生命中枢，与心跳、呼吸频率、循环等有关，故C符合题意。 6、人体通过各种调节机制，使体温、血糖、水分、pH等保持相对稳定，这一过程称为动态平衡。下列关于人体动态平衡的叙述，错误的是（ ） A. 体温恒定是动态平衡的体现 B. 平衡一旦被破坏，可能引发疾病 C. 只靠胰岛素就能调节血糖平衡 D. 水盐平衡也是动态平衡的一部分 答案：C 解析：A、体温恒定并不是温度固定不变，而是维持在37°C左右的相对稳定状态，属于动态平衡的体现，故A正确，不符合题意;B、人体的动态平衡是机体正常生命活动的基础，平衡被破坏后，机体生理功能会发生紊乱，可能引发疾病，故B正确；C、血糖平衡的调节是复杂的神经-体液调节过程，除了胰岛素外，胰高血糖素、肾上腺素等激素也参与血糖调节，并非只靠胰题意;岛素就能维持平衡，故C错误;D、人体的水盐平衡也是维持在相对稳定的状态，属于人体动态平衡的一部分，故D正确，不符合题意。故C符合题意。 7、随着营养水平的提高，心血管疾病日益多发。李爷爷不幸突发脑溢血，血管破裂导致脑部神经组织受损，他不太可能留下的后遗症是（ ） A. 说话模糊不清 B. 走路摇摇晃晃 C. 手摸到滚烫的锅时无法缩回 D. 手放入水中，无法判断水的冷热 答案：C 解析：A、语言中枢位于大脑皮层，脑溢血损伤大脑皮层的语言中枢，就会出现说话模糊不清的后遗症，故A不符合题意;B、小脑负责维持身体平衡、协调运动，脑溢血损伤脑神经，会出现走路摇摇晃晃的症状，故B不符合题意;C、缩手反射是非条件反射，其神经中枢位于脊髓，本题中是脑神经受损，脊髓结构功能未受损伤，因此缩手反射的反射弧完整，手摸到滚烫的锅仍然可以正常缩回，故C符合题意;D、感觉中枢(冷觉、热觉中枢)位于大脑皮层，脑神经受损，手放入水中后无法在大脑皮层形成冷觉热觉，因此无法判断水的冷热，故D不符合题意。故C符合题意。 8、“稳定与变化”是重要的跨学科观念，其含义是系统具有相对稳定性，但是又时刻变化着，变化之中又有相对稳定的状态。下列事例中关于“稳定与变化”的认识错误的是( ) A. 冰在熔化的过程中维持0°C不变，是因为吸热和散热平衡 B. 人体的血糖能维持相对稳定，是因为胰岛素等物质对血糖具有调节作用 C. 生态系统中各生物的数量维持相对稳定，是因为生态系统具有自动调节能力 D. 人体能维持体内的水盐平衡，是因为通过肾小管重吸收作用等进行水盐平衡调节 答案：A 解析：A、冰在熔化过程中继续吸热，但温度保持不变，吸热和散热不平衡，故A错误，符合题意;B、人体的血糖能维持相对稳定，是因为胰岛素等物质对血糖具有调节作用，在血糖含量过高时，胰岛素分泌量增加，降低血糖浓度，在血糖含量过低时，胰岛素分泌量减少，血糖含量升高，故B正确，不符合题意;C、生态系统中各生物的数量维持相对稳定，是因为生态系统具有自动调节能力，且生态系统中生物种类越多，生态系统的自动调节能力越强，故C正确，不符合题意;D、人体能维持体内的水盐平衡，是因为通过肾小管重吸收作用等进行水盐平衡调节，水分过多时，尿液的量增加，尿液中盐的含量较低，故D正确，不符合题意。故A符合题意。 9、对下列人体异常生理状态的解释，错误的是( ) A. 糖尿病患者血糖含量高于正常值，主要原因是体内胰岛素分泌过多 B. 高热的病人出现消化不良现象，主要原因是体温过高影响了消化酶的活性 C. 醉酒时，人走路东倒西歪，主要原因是酒精麻痹了小脑，影响了人的平衡功能 D. 煤气中毒的原因是一氧化碳与血红蛋白结合，影响了血红蛋白运输氧的能力 答案：A 解析：A.人体内胰岛素分泌不足时，血糖合成糖原和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿病，故A错误符合题意; B.酶的消化作用需要适宣的温度，发高烧的病人出现消化不良现象，主要原因是体温过高影响了消化酶的活性，故B正确不合题意;C小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡。人喝酒喝醉了，走路摇晃，站立不稳，这是由于小脑被酒精麻痹而引起的，故C正确不合题意; D.氧和一氧化碳都能与血红蛋白结合，而一氧化碳与血红蛋自的结合能力大得多，煤气中毒的原因是一氧化碳与血红蛋白结合，影响了血红蛋白运输氧的能力，故D正确不合题意，故A符合题意。 10、某科学研究小组的同学利用蝌蚪进行甲状腺激素的探究实验，具体操作见下表: 之后在甲组水中加入甲状腺激素，结果蛾蚪又能继续发育。下列判断错误的是( ） A. 甲状腺能分泌甲状腺激素 B. 甲状腺激素会影响蝌蚪的发育 C. 该实验证明了甲状腺是内分泌腺 D. 乙组在实验中起对照作用 答案：C 解析：A.甲状腺激素是由甲状腺分泌的。它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性，故A正确；B.甲状腺激素的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性，因此，甲状腺激素会影响蝌蚪的发育，故B正确; C.该实验无法证明甲状腺是内分泌腺，故C错误; D.甲和乙为一组对照实验，甲状腺激素为变量，探究的是甲状腺能分泌甲状腺激素，甲状腺激素会影响蝌蚪的发育。乙和丙为一组对照实验，甲状腺激素为变量，探究的是甲状腺激素能促进生长发育。所以乙组在实验中起对照作用，故D正确；故C符合题意。 11、如图为缩手反射及痛觉形成过程示意图，下列相关说法正确的是( ) B. 手被针刺后，痛觉产生的部位是⑦ B. 缩手反射的神经中枢不受大脑皮层的控制 C. 缩手反射的传导途径是①→②→③→④ D. 若②处受损，不能发生缩手反射，但能产生痛觉 答案：D 解析：A.手被针刺后，痛觉产生的部位是大脑，A错误。B.缩手反射的神经中枢在脊髓，受大脑皮层的控制，B错误。C.缩手反射的传导途径是:5⑤感受器→④传入神经→③神经中枢→②传出神经→①效应器，C错误。D.若②传出神经受损，不能发生缩手反射，但能产生痛觉，D正确。故D符合题意。 12、右图是研究植物向性运动的实验示意图，该实验结果不能说明（ ） E. 产生生长素的部位是根尖和茎尖 F. 生长素对植物生长的作用具有两重性 G. 根生长具有向重力性，茎生长具有负向重力性 H. 根和茎的向性运动都是对环境的一种适应 答案：A 解析：由图分析可知：根向下生长说明生长素对植物生长的作用具有两重性，茎向上生长具有负向重力性，故B、C正确。根和茎的向性运动都是对环境的一种适应性，D正确。根尖和茎尖确实可以产生生长素，但是题目的图中是得不到这个结论的，故A错误且符合题意。 13、下列有关植物向性运动的叙述，正确的是( ) A．茎与根对重力刺激的反应不同是因为它们对生长素的敏感程度不同 B．生长素的横向运输与单侧光照无关 C．茎的向性运动能体现生长素的作用特点 D．失重状态下生长素不能极性运输，根丧失了向地生长的特性 答案：A 解析：茎与根对重力刺激的反应不同是因为它们对生长素的敏感程度不同，根对生长素比茎敏感，A正确；茎的向光生长是因为植物体受到单侧光引起生长素分布不均造成的，受光侧生长素少，促进作用弱，背光侧生长素多，促进作用强，生长素的横向运输与单侧光照有关，B错误；茎的向性运动不能体现生长素的作用特点----两重性，C错误；失重状态下生长素仍能极性运输，但由于没有重力，根丧失了向地生长的特性，D错误。故A符合题意。 14、以下是利用幼小蝌蚪和甲状腺激素作用的实验设计，不合理的是( ) A. 实验组饵料中添加甲状腺激素，对照组不做任何处理 B. 实验组与对照组应饲喂等量的同种饲料，放在相同的环境中饲养 C. 实验组与对照组的饲养环境应适应蝌蚪的生长和发育 D. 实验组与对照组的蝌蚪数量应相同但大小和发育程度可不予考虑 答案：D 解析：根据实验的基本原则：①对照原则、②单一变量原则；A.实验组饵料中添加甲状腺激素，对照组不做任何处理，从而形成单一变量，添加甲状腺激素和未添加甲状腺激素;故A正确；B.除了单一变量外，实验其他量必须相同；故实验组与对照组应饲喂等量的同种饲料，放在相同的环境中饲养；故B正确；C.实验组与对照组的饲养环境应适应蝌蚪的生长和发育；如果不适应则实验不能正常进行；故C正确；D.除了单一变量外，实验其他量必须相同；故实验组与对照组的蝌蚪数量应相同、大小和发育程度也要相同;故D错误；故D符合题意。 15、某同学做了如下实验，能得出的结论是( ) 步骤 实验操作 实验结果 1 取生长状态相同健康小鼠若干，均分为A、B两组 2 A组小鼠注射适量的胰岛素溶液，B组注射等量的生理盐水 A组小鼠出现四肢无力、活动减少，甚至昏迷等症状；B组活动状况无明显变化 3 分别给A、B两组小鼠注射等量的葡萄糖溶液 A组小鼠症状缓解，B组活动状况无变化 A. 生理盐水具有升高血糖的作用 B. 生理盐水具有降低血糖的作用 C. 胰岛素具有升高血糖的作用 D. 胰岛素具有降低血糖的作用 答案：D 解析：首先明确注射生理盐水的B组是对照组，所以该试验的结论不应该指向生理盐水的作用。由步骤2中A组小鼠与B组小鼠的实验结果可知:注射胰岛素会使小鼠出现四肢无力，活动减少，甚至昏迷的低血糖症状;由步骤3中A组小鼠与B组小鼠的实验结果可知，步骤2中A组小鼠出现的症状在注射葡萄糖溶液后得以改善，反过来又说明A组小鼠的症状是由于血糖降低而引起的。综合两个结果得出结论:胰岛素具有降低血糖的作用。故D符合题意。 3、 填空题(本大题有7小题20空，每空2分，共40分) 16、登山时，身体会发生一系列的变化以适应不同强度的运动。下图是部分的生理调节过程: （1）由上图可知，在肌肉运动强度调节的过程中，人体参与的系统有 (写出两个)。 （2）结合上图小明认为肾上腺素也参与了以上的调节，下列事实支持小明观点的有（ ） A. 肾上腺素能刺激心血管系统，使心跳加快 B. 肾上腺素使支气管扩张，增加肺部通气量 C 肾上腺素能提高注意力，对记忆的形成和巩固有重要作用 答案：（1）神经系统 内分泌系统（合理均可） （2）A、B 解析：（1）在肌肉运动强度调节的过程中，人体会涉及多个系统的协同作用。从图中可以看出，神经系统调节肌肉的运动而循环系统则负责输送氧气和营养物质到肌肉中，同时将产生的废物带走。此外，呼吸系统也起到关键作用，通过吸入氧气和排出二氧化碳来维持身体的氧气供应。内分泌系统则通过分泌激素来调节身体的代谢和应激反应。因此，人体参与的系统至少包括神经系统、循环系统和呼吸系统，也包括内分泌系统等。（2）肾上腺分泌的肾上腺素，具有促进肝糖原分解而升高血穗、心跳加快、呼吸加快等作用。分析题图可知，肾上腺素参与以上调节的过程:大脑视觉中枢兴奋一传出神经一肾上腺分泌肾上腺素一经血液循环到达心脏和支气管一心率加快、心跳加快、支气管扩张。AB符合题意，CD不符合题意。故答案为:AB。 17、针灸疗法，是中医通过刺激人体特定穴位，以调节气血运行、防治疾病的一种传统疗法。 （1）目前普通针刺多用不锈钢针，温针疗法(是指在针刺后于针尾夹置艾柱或短艾条，通过燃烧使其热力经过针身传至体内，以达到防治疾病目的。)可选银针，这是因为银具有更好的 性。 （2）针刺信号通过神经传导至脊髓和大脑，激活内源性物质，抑制疼痛，可见针灸是通过 调节来达到治疗效果的。 （3）针刺还可促使人体释放一氧化氮、内啡肽等物质，这些物质能直接扩张血管，降低血流阻力，从而增强 ，以促进氧气和营养物质输送。 答案：（1）导热 （2）神经 （3）血液循环 解析：（1）银具有更好的导热性，因此温针疗法可选银针，以更有效地将艾条燃烧产生的热力传导至体内。故填:导热。（2）针灸是通过神经-体液调节来达到治疗效果的。针刺信号通过神经传导至中枢神经系统，激活内源性物质(如内啡肽)，从而抑制疼痛并调节生理功能。故填:神经。（3）一氧化氮等物质能直接扩张血管，降低血流阻力，从而增强血液循环，以促进氧气和营养物质的输送至组织细胞。故填:血液循环。 18、近期流感高发，很多表现为患者患病后出现发热，从患病到腔愈的过程分为体温上升期、高温持续期和体温下降期。图甲为体温上升期人体体温调节过程示意图。正常情况下人体体温为37°C左右。 （1）体温上升期人会满脸通红，期间人体的皮肤血管处于图乙中 (选填字母)状态； （2）高温持续期时，若人体持续38.5°C的体温不变，此过程中人体的产热 (选填“大于”“小于”或“等于”)散热； （3）由图甲可知，人体体温调节过程是由神经调节和调节协调配合完成的。人体的生命活动主要受神经系统的调节，神经系统结构和功能的基本单位是 。 答案：（1）A （2）等于 （3）神经元 解析：（1）体温上升期机体产热增多，为增加散热，维持体温恒定，皮肤表面的血管会舒张，即处于图乙A舒张状态，因此看起来人会满脸通红。（2）如果产热和散热不平衡，人体体温就会一直升高或降低，因此高温持续期时，人体会处于38.5°C高温不变，此时产热等于散热。（3）由图甲可知，人体体温调节过程既有反射弧的参与，也有激素的参与，故体温调节由神经调节和激素调节协调配合完成的。神经系统结构和功能的基本单位是神经元，又叫神经细胞。 19、血液中的葡萄糖(血糖对机体的功能十分重要，正常空腹的血糖浓度为70~110mg/100mL，血糖过高或过低都将对机体产生危害。血糖浓度的变化是调控胰岛素分泌的主要生理因素。 （1）葡萄糖通过消化道管壁进入循环系统的过程称之为 ； （2）口服葡萄糖监测血糖变化可以用于糖尿病诊断，正常情况下，空腹口服75g葡萄糖2小时后的血糖浓度要低于140mg100mL，如果2小时后或其他任何时间血糖浓度超过200mg/100mL，可认定糖尿病。据此分析图1的甲乙两人患病情况为（ ）。 A. 甲患病，乙不患病 B. 甲不患病，乙患病 C. 甲患病，乙患病 （3）根据相关信息，分析图2中血糖浓度变化的原因:口服葡萄糖后血糖升高， 。 答案：(1)吸收；(2)A；(3)胰岛素分泌增加，促进血糖合成糖原、加速血糖分解，使血糖浓度下降 解析：（1）葡萄糖通过消化道壁进入循环系统的过程，属于营养物质的吸收过程；（2）根据图1曲线:甲口服葡萄糖后，血糖浓度在2小时后仍高于200mg/100mL，且全程均高于正常范围，符合糖尿病诊断标准;乙口服葡萄糖后，血糖浓度短暂升高后快速回落，2小时后血糖浓度低于140mg/100mL，属于正常情况。因此甲患病，乙不患病，选A；（3）口服葡萄糖后血糖升高，会刺激胰岛分泌更多的胰岛素，胰岛素能促讲血糖合成糖原、加速血糖分解，从而使血糖浓度逐渐下降。 21、 小文同学建构了“生物体的稳态与调节”内容思维导图，试回答下列问题: （1）请将思维导图中“ ▲ ”处内容为 ，该调节的主要方式是反射。 （2）生物体生存与生长所需的能量，通过异化作用来获得，请例举1个异化作用的例子 ： （3）生物体内各种生理过程得以执行，都需要生物体内环境稳态的支持。例如体温恒定对人体有重要的意义，当人体体温过高时，主要散热方式为 。 答案：（1）神经 （2）呼吸作用 （3）汗液蒸发散热 解析：(1)稳态的调节机制主要分为神经一体液一免疫调节网络。其中，神经调节是最主要的调节方式，包括反射和中枢神经系统参与。体液调节主要通过激素发挥长距离调节作用，作用缓慢、持续时间长、作用部位广泛。免疫调节也是重要的调节机制，参与维持内环境稳态。故结构图中“”处内容为神经。(2)异化作用是生物体的分解代谢，是生物体将大分子转化为小分子并释放能量的过程。如呼吸作用就属于异化作用，此生理作用主要发生在细胞的线粒体中。(3)人体最大的器官是皮肤，也是人体最主要的散热器官，主要通过汗液分泌蒸发散热。当人体体温过高时，主要散热方式为汗液的蒸发。 21、如图所示为血糖平衡调节的概念模型，其中“+”表示促进，“一”表示抑制。请据图回答下列问题: （1）对人体内血糖浓度的平衡起调节作用的激素有 。(写出两种) （2）人在进食后的1小时内，血糖浓度大幅上升，胰岛 (填“A”或“B”)细胞的激素分泌活动会 受到抑制。 （3）张爷爷由于胰岛的分泌功能失调，经常出现心慌、头晕、精神不集中、颤抖等症状，那么张爷爷的病因可能是哪种激素分泌失调?是分泌过多还是不足? 答案：（1）胰岛素和胰高血糖素 （2）A （3）胰岛素分泌过多或胰高血糖素分泌不足 解析：（1）由图可知，对人体内血糖浓度的平衡起调节作用的激素有:胰岛素和胰高血糖素。（2）由图可知，血糖含量升高时，胰岛A细胞的激素分泌将受到抑制，胰岛B细胞的激素分泌将受到促进。（3）张爷爷出现题中症状是因为血液中血糖含量偏低，可能是因为胰岛素分泌过多或胰高血糖素分泌不足。 22、水和无机盐的平衡，对于维持人体的稳态起着非常重要的作用，是人体各种生命活动正常进行的必要条件。下图是部分水盐调节的过程: （1）人体获得水的主要途径，人体吸收水分的主要场所是 。 （2）由上图可知，参与水盐平衡的系统除了消化系统、循环系统、泌尿系统，还有 。同样人的体温、血糖等也在相关系统的调节下维持动态稳定，可见人体是在多个系统的协同作用下，共同完成各项生理活动，是一个统一的整体。 （3）肾脏是形成尿液的器官，在水盐平衡的调节中，抗利尿激素会作用于肾脏中的肾小管部位，以此调节水的重吸收量，所以这里起关键作用的是 (选填“肾小球的滤过”或“肾小管的重吸收”)。 答案：（1）小肠 （2）神经系统 （3）肾小管的重吸收 解析：(1)人体吸收水分的主要器官是小肠。(2)下丘脑属于神经系统，可知神经系统也参与水盐平衡的调节。(3)肾小管的重吸收可以将水重吸收回到血液，可知对于水的重吸收，起关键作用的是肾小管的重吸收。 三、实验与探究题(本大题有5小题，共40分) 23、小曙参观宁波雅戈尔动物园，观察到鹦鹉在驯养员发出指令后，会做出滚铁圈、骑小车等复杂动作。这些动作是怎么训练的呢?小曙回家后利用小鸡、哨子和食物等材料进行实验。 （1）为了实现小鸡听到哨声就来进食的目的，训练中将喂食与哨声结合时，先给予 (填“食物”或“哨声”)。 （2）在实验初期，哨声对于鸡来说是 刺激，它与能够引发某种非条件反射的刺激多次结合，就会使鸡形成 反射，听到哨声就来进食。 （3）通过上述过程所建立的反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的训练，在 参与下形成的一种后天性反射。 答案：（1）哨声 （2）无关 条件 （3）大脑皮层 解析：(1)训练鸡将哨声作为进食的信号，应先给予哨声，再喂米;这样哨声与喂米多次结合后，鸡就会将哨声作为进食的信号；(2)实验初期，哨声对于鸡来说是无关刺激，训练过程中，将实验组和对照组混在一起，给予哨声刺激，实验组鸡听到哨声会做出取食的反应，属于条件反射;(3)通过上述过程所建立的条件反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层的参与下形成的一种后天性反射。 25、 某科研人员研究了睡前长时间使用手机对睡眠质量的影响。选取200名睡前习惯使用手机的健康人群，随机均分成中、乙两组，中组睡前1小时可自由使用手机，乙组睡前1小时不使用手机，30天后测得结果如图1。 （1）设置甲组的目的是 ; （2）分析实验结果，可以得出的结论是 ; （3）研究发现，褪黑素是人体分泌的一种促进睡眠的激素，下图表示暗信号条件下人体分泌褪黑素 的过程。 ①此反射活动中的效应器是 ； ②结合图2中褪黑素的分泌情况，请对青少年的入睡时间提出合理建议: 。 答案：（1）对照 （2）长时间玩手机会降低睡眠质量 （3）松果体 晚上适当早睡 解析：（1）甲不做特殊处理，属于对照组，作用是对照；（2）由图甲可知，一段时间之后，乙的睡眠指数下降，说明睡眠质量变好，甲几乎不变，故可得:睡前长时间使用手机会降低睡眠质量。（3）由流程图可知，效应器是分泌褪黑素的松果体。由图2可知，褪黑色在晚上分泌较多，青少年晚上应适当早睡，且睡眠环境光线弱。 26、 为了探究快走、慢跑等有氧运动能否改善高脂饮食对血糖的影响。现提供某品系小鼠若干只、高脂饲料、普通饲料、血糖测定需要的仪器或材料，进行相关实验。小虞的实验过程为:将20只生理状态基本相同的雄性小鼠分成两组，按照图1所示方案进行实验，最后测定甲、乙两组小鼠的空腹血糖，计算相对含量，结果如图2。 （1）图1甲、乙两组中，对照组为 组;依据图2，可得出结论为: 。 （2）小虞的实验没有正常情况下小鼠空腹血糖作为对照，不能确定高脂饮食是否引起血糖升高。于是小华增加了一组实验:选取10只生理状态与甲、乙两组基本相同的雄性小鼠， ，而后测定小鼠的空腹血糖，计算出相对含量为1.0。最终得出高脂饮食能够引起血糖升高的结论。 （3）健康的生活方式有助于维持血糖正常水平，请你根据上述两位同学的实验结果提出维持血糖正常水平的措施: 。(答出一点)。 答案：（1）甲 有氧运动能改善高脂饮食对血糖的影响 （2）全程喂养普通饲料 （3）养成低脂肪的饮食习惯、注重有氧运动 解析：（1）实验的目的是探究有氧运动能否改善高脂饮食对血糖的影响，实验的自变量是是否进行有氧运动，对照组是不施加实验变量处理的一组，因此甲组仅饲喂高脂饮食、无运动处理，为对照组，乙组为实验组。结合图2结果，乙组血糖相对含量低于甲组，说明在高脂饮食条件下，快走(有氧运动)能够降低血糖，即有氧运动能改善高脂饮食对血糖的影响。(2)小华补充实验的目的是增设正常饮食的空白对照组，来确定高脂饮食本身会引起血糖升高。实验设计需要遵循单一变量原则，本小组小鼠数量、生理状态都应和甲、乙组保持一致，处理应为:一直饲喂普通饲料，不进行有氧运动，其他处理与甲、乙组相同。(3)根据实验结果:高脂饮食会升高血糖，有氧运动可以改善高脂饮食引起的血糖升高，因此维持血糖正常可从这两个角度提出措施，例如:减少高脂食物的摄入;适当进行有氧运动。 26、褪黑素(MT是一种激素，它对人的睡眠有较大影响。科学兴趣小组为探究“退黑素对睡眠是否有促进作用”，选取30只月龄相同、体型相似、健康状况良好的小白鼠，随机等分成A、B两组，分别喂食0.5毫克/干克、1.0毫克/干克的MT，放在相同环境下饲养一段时间，结果如下表。请回答下列问题： 组别 剂量（mg/kg） 实验动物数（只） 入睡动物数（只） 睡眠发生率（%） A 0.5 15 8 53.3 B 1.0 15 12 80 C ？ 15 （1）实验中每组用了15只小白鼠，而不是1只，目的是 ； （2）为了使研究更严密，应该设置对照组C，则C中“?”应填 ； （3）根据实验数据可得出结论:在褪黑素剂量一定范围内， ； （4）若要研究相同剂量的褪黑素对不同月龄的小白鼠是否有相同的影响，实验方案应该是 ，放在相同环境下饲养一段时间后，观察睡眠发生情况。 答案：（1）避免实验的偶然性，提高实验的可靠性 （2）0 （3）增加褪黑素的量对睡眠有促进作用(或褪黑素对睡眠有促进作用) （4）选取体型相似、健康状况良好、月龄不同的小白鼠各15只，分别喂食相同剂量的MT 解析：（1）在实验中，每组使用15只小白鼠而非1只，是因为只用1只小白鼠做实验具有很大的偶然性，如采集的小白鼠生病或处于特殊生长时期等，会使实验结果不准确。使用多只小白鼠可以避免偶然性，减少实验误差，让实验结果更可靠。（2）对照实验需遵循单一变量原则，本实验探究褪黑素对睡眠的促进作用，变量是褪黑素剂量。A组喂食0.5窒克/千克的MT，B组喂食1.0毫克/千克的MT，那么对照组C应不喂食褪黑素，即C中"?”应填0。（3）从实验数据来看，A组(0.5克/干克MT)睡眠发生率为53.3%，B组(1.0笔克/千克MT)睡眠发生率为80%，随着褪黑素剂量增加，睡眠发生率升高。所以可得出结论:在褪黑素剂量一定范围内，根黑素剂量越高，对睡眠的促进作用越强。（4）要研究相同剂量的褪黑素对不同月龄的小白鼠是否有相同影响，根据单一变量原则，变量是小白鼠月龄，其他条件相同。所以实验方案应该是选取月龄不同、体型相似、健康状况良好的小白鼠，每组15只，喂食相同剂量的褪黑素，放在相同环境下饲养一段时间后，观察睡眠发生情况。 27、生长激素能促进生长发育，生长激素类药物的说明书上标明的用法为注射，那么口服生长激素是否有效呢?某学习小组就这一问题利用切除脑垂体的小白鼠进行了探究。如表是他们的实验过程，请分析回答: 组别 实验对象 实验方法 测量并记录 1 15只体长、体重相同的小白鼠，平均分为三组 饲喂普通食物 小白鼠的体长和体重 2 饲喂等量普通食物并注射生长激素 3 —— （1）表中1号组和2号组形成一组对照实验，变量是 ； （2）该实验还需要增设3号组才能实现探究目的，则3号的实验方法为 ； （3）一段时间后，若测量和记录的结果为第2组的小白鼠体长体重明显增加，其他组明显生长缓慢，则说明 生长激素能促进生长发育，而 无效。 答案：（1）生长激素 （2）饲喂等量含生长激素的普通食物 （3） 注射 口服 解析：（1）对比1和2，可知1号组只是饲喂普通食物，而2号组除了食物之外还注射了生长激素，所以两组对比时其变量是生长激素；(2)该实验是为了探究生长激素能否口服，所以第3组的实验方法是饲喂等量含有生长激素的普通食物;(3)注射生长能够促进发育而口服无效，则2号组与3号组对比，2号组小白鼠的体长和体重明显大于3号组小白鼠。 四、综合题(本大题有5小题，共35分) 28、（6分）测定反应速度是同学们比较感兴趣的实验，两个同学为了比试“谁的反应更快”，下课后立即做了实验.实验方法:用一把30cm长的直尺，当测试者将直尺一端拿住，突然松开直尺时，被测试者立即用手指捏住直尺，如图所示，记下被测试者捏住尺的位置刻度(单位:cm)，每人测5次，将实验数据记录在表格中: （1）被试者从看到直尺开始下落，到迅速捏住直尺，这样的反射类型是 ; （2)被试者完成该反射的相关肌肉是反射弧中的 (结构名称); （3）分析实验数据可以得出: 同学的反应比较快。 答案：（1）条件反射 （2）效应器 （3）乙 解析：(1)被试者看到直尺下落并作出捏握动作，该反射是在生活过程中通过学习和经验形成的，有大脑皮层参与，属于条件反射。(2)反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器，传出神经末梢与相应的肌肉组成效应器。(3)反应速度快意味着捏住直尺时，直尺下落的距离短。分析数据，乙同学每次捏住直尺的刻度数值整体小于甲同学，因为刻度越小，直尺下落距离越短，反应时间越短，说明乙同学反应更快。 30、 （8分）生物不断地通过调节自身的生命活动来适应周围变化着的环境。据图回答下列问题。 （1）图甲中完成这一反射的神经结构叫 ，若④处神经受损，其他结构都正常，当手碰到高温物体，将出现 (选填“不能缩手，感觉到痛”或“能缩手，感觉不到痛”)； （2）图乙是含羞草，如果轻碰含羞草小叶，它的叶就下垂，这种现象称为植物的 (选填“向性运动”或“感性运动”)。 （3）研究发现，植物的向光性与能促进细胞生长的生长素分布不均有关，图丙中植物的茎向光源一侧弯曲的原因为 。 答案：（1）反射弧 不能缩手，感觉到痛 （2）感性运动 （3）单侧光引起生长素分布不均，背光侧生长素多长得快 解析：（1）根据甲图可知，完成这一反射的神经结构叫反射弧。若④处神经受损，其他结构都正常，当手碰到高温物体，将出现“不能缩手，感觉到痛”的情形。（2）图乙是含羞草，如果轻碰含羞草小叶，它的叶就下垂，运动方向与刺激方向无关，这种现象称为植物的感性运动。（3）图丙中中植物的茎向光源一侧弯曲的原因为:植物的茎向光源一侧弯曲的原因为单侧光引起生长素分布不均，背光侧生长素多长得快。 30、（6分）布洛芬是一种解热镇痛抗炎药，其化学式为C13H18O2，该药在人体内发挥药效的最低血药浓度为8.5微克/毫升，过量用药会产生副作用。 （1）当人体体温持续在39°C时，人体产热 散热(选填“大于”、“小于”或“等于”)； （2）发热时往往会出现消化不良、食欲不振，其原因可能是 ； （3）为研究如何科学用药，甲组服用布洛芬片剂，乙组服用相同剂量的布洛芬缓释胶囊，两组均于上午8:00服药并定时静脉抽血，测得平均血药浓度(如图所示)。小明在运动中拉伤导致肌肉疼痛，医生建议他服用布洛芬缓释胶囊，试推测医生建议的理由是 。 答案：（1）等于 （2）体温升高使消化酶的活性降低，影响食物消化 （3）布洛芬缓释胶囊的血药浓度能长时间保持在最低血药浓度以上，能持续发挥镇痛药效，且副作用更小。 解析：（1）人体体温持续稳定在39°C，说明产热和散热达到平衡，因此人体产热等于散热。（2）消化酶的活性受温度影响，发热时体温升高，消化酶活性降低，食物消化效率下降，进而出现消化不良、食欲不振的现象。（3）由图像可知，乙组布洛芬缓释胶囊的血药浓度能长时间稳定维持在最低有效血药浓度8.5微克/室升以上，可持续发挥镇痛药效，同时避免血药浓度骤升骤降，减少副作用，适合用于肌肉疼痛的持续缓解。 31、（6分）胰岛素的发现经历了百余年时间。 材料一1776年，马修通过实验发现糖尿病病人的尿液和血液都是甜的。 材料二1889年，科夫斯基发现狗的胰腺里含有一种能维持血糖浓度的物质。 材料三1921年，班廷从狗的胰腺中提取到低浓度的胰岛素溶液。在之后的胰岛素提取研究中，科利普将捣碎的胰腺与一定浓度的酒精混合，发现原先溶解在溶液中的胰岛素析出，从而得到纯度较高的胰岛素。 材料四1965年，我国首次人工合成牛胰岛素。 （2） 马修发现糖尿病病人的尿液是甜的，原因是患者尿液中含有 ； （2）从科利普的实验推测，胰岛素的溶解能力与 有关； （3）通常一次注射的胰岛素在体内作用的时间为24h左右，只能暂时性控制血糖。为达到根治糖尿病的目的，下列研究方向合理的是( ) A. 研究糖尿病患者胰岛素分泌不足的机理，以确定治疗方案 B. 研究利用细菌产生胰岛素的基因技术，以提高胰岛素的产量 C. 研究诱导普通细胞分化成胰岛细胞的技术，使患者胰岛素分泌增加 D. 研究延长人工合成的胰岛素在体内的作用时间，以减少注射胰岛素的频率 答案：（1）葡萄糖；（2）酒精浓度；（3）AC 解析：（1）马修通过实验发现糖尿病人的尿和血液都是甜的，说明糖尿病人的血糖含量比正常人的血糖含量更高，所以糖尿病人的血糖含量应是图中的甲。（2）科利普继续添加酒精至一定量后，酒精浓度变大，发现原先溶解在溶液中的胰岛素析出，说明此时胰岛素的溶解能力变小了，因此，从科利普的实验推测，胰岛素的溶解能力与酒精浓度有关。（3）由题可知，注射胰岛素只能暂时控制血糖，所以要根治糖尿病就要从根本上解决胰岛素分泌不足的问题，必须从患者自身出发。四个选项中，只有AC是从糖尿病患者自身出发的，了解糖尿病患者胰岛素分泌不足的机理，利用相关技术使患者胰岛素分泌增加，所以为达到根治糖尿病的目的，研究方向合理的是AC。 32、（9分）在学习了人体运动系统后，某同学对人体膝关节展开了研究。请回答: （1）图1为人体膝关节的结构图，当肌肉收缩时带动韧带牵引着小腿骨绕软骨转动，实现腿由弯到直。在此过程中腿相当于一个 (填简单机械名称)； （2）图2为腿的模型图，若人体小腿踢出，以0点为固定点，小腿重心在0点正下方的点。已知OA长度为20厘米，小腿总重力为30牛，O点到韧带作用力的距离为3厘米。韧带牵引小腿从竖直位置运动到水平位置(图中虚线位置)时，求此时韧带牵引力的大小是多少?小腿从竖直位置运动到水平位置的过程中，克服小腿重力做了多少功? （3）图3是人体膝跳反射示意图，橡胶锤轻轻敲击膝关节下方韧带部位，小腿会向上抬起。膝跳反射是对刺激的一种自动应答，它发生在刺激被大脑接收并作出解释 (填“之前”或“之后”)。这样的好处是 。 答案：（1）杠杆 （2）韧带牵引力为200牛;克服重力做功6焦 （3）之前 膝跳反射是简单反射，神经中枢在脊髓，反应快，能及时保持身体免受伤害。 解析：（1）当肌肉收缩时，韧带牵引着小腿骨绕软骨(支点)转动，肌肉的拉力为动力，小腿的重力为阻力，符合杠杆的工作原理，因此在此过程中腿相当干一个杠杆；（2）计算韧带牵引力:根据杠杆平衡条件F1L1=F2L2，其中阻力F2=30 N，阻力臂L2=20 cm，动力臂L1=3 cm，代入公式得:F1×3 cm=30 N×20 cm, 解得F1=200N，即韧带牵引力为200牛。计算克服重力做功:小腿从竖直位置运动到水平位置，重心上升的高度h=20cm=0.2m，根据公式W=Gh，代入数据得:W=30N×0.2m=6J，即克服小腿重力做功6焦。（3）膝跳反射的神经中枢位于脊髓，属于简单反射，反射活动发生在刺激被大脑接收并作出解释之前;这种反射的好处是反应速度快，能在大脑作出判断前就完成反射动作，及时保护身体，避免受到伤害。 $