内容正文:
附:答案与解析
整合提优
10天深
数与代数一生活中的大数
第1天智闯易错迷宫
例131
例234020
例31001,1005,1010,1050,1100,1500,5001,5005,
5010,5050,5100,5500,2000,6000
例4答案不唯一,如(1)8047
(2)48074870
例58520,8502,8250,8205,8052,8025,5820,5802,
5280,5208,5082,5028,2850,2805,2580,2508,
2085,2058
第1天勇攀思维巅峰
例1填法不唯一,如
200
300
100
400
500
例2375解析:在136,516,617中,6在两个密码的
个位上,一个密码的百位上,观察密码图,只有△符合
要求,所以△=6。同理推出○=1,进而推出◇=5,
☐=7,△=3,则△☐◇=375
例3124或235
第2天冲刺满分赛场
-、1.(1)0(2)8或9(3)5,6,7,8,9
2.9430304940393490(最后一空答案不唯一)
3.48040解析:当被减数最大而减数最小时,两个
度融通(春季学期)
数的差最大,题中左边框中最大的数是520,右边框中
最小的数是40,所以差最大是520一40=480:当被减数
最小而减数最大时,两个数的差最小,题中左边框中最
小的数是240,右边框中最大的数是200,所以差最小是
240-200=40
4.810解析:把○-△=670代入○-△-△=
600,得670-△=600,所以△=670-600=70。把
△=70代入○-△=670,得○-70=670,所以
○=670+70=740,则○+△=740+70=810。
5.123或246或369解析:根据题意,可知百位上的数
字最小,假设百位上是1,十位上是1+1=2,个位上是
1十1+1=3,这个数就是123;假设百位上是2,十位上
是2十2=4,个位上是2十2十2=6,这个数是246:假设
百位上是3,十位上是3+3=6,个位上是3十3十3=9,
这个数是369。
6.填法不唯一,如
200
100
80
400
300
二、1.③2.②
3.②解析:在101~200中,“0”只能出现在个位或十
位上,具体情况如下:
具体数
出现次数
0在个
110,120,130,140,150,160,
10
位上
170,180,190,200
0在十
101,102,103,104,105,106
10
位上
107,108,109,200
“0”出现过10十10=20(次)。
言期升级训练数学(冀教版)二年级
三、1.
1500人
350人
300人
火车
轮船
飞机
2.答案不唯一,如③
120-30=90(箱)120十90=210(箱)
答:两次一共运了210箱。
3.答案不唯一,如116,112,152,552
4.可以组成18个不同的四位数,按从小到大的顺序排
列,1650是第6个
解析:用0、1、5、6这四个数字可以组成的四位数按从小
到大的顺序排列是1056<1065<1506<1560<1605<
1650<50165061<5106<5160<5601<5610<
6015<6051<6105<6150<6501<6510,一共能组成18
个四位数,按从小到大的顺序排列,1650是第6个。
5.从下往上数,第一层窗户代表的数是837,第二层窗
户代表的数是206,第三层窗户代表的数是439,第四层
窗户代表的数是571
二数与代数一有余数的除法
第3天智闯易错迷宫
例181(或42)
例235÷4=8(条)3(人)8十1=9(条)
答:他们至少需要租9条小船。
例342÷5=8(本)…2(本)5-2=3(本)
答:最少拿出2本或最少添上3本,就可以正好平均分
给二年级的5个班。
例4648
例526÷4=6(个)…2(支)36÷7=5(个)…1
(本)39÷5=7(个)…4(本)5<67
答:这些物品最多可以装5个这样的爱心书包。
例607
第3天勇攀思维巅峰
例15-3=2(棵)8十4=12(棵)12÷2=6(人)
3×6十8=26(棵)
78
答:植树小队有6人,一共要植26棵树。
例223-2=214-1=3(份)21÷3=74×7+
2=30答:被除数是30,除数是7。
第4天冲刺满分赛场
-、1.19,20,21,22,232.753.23
4.65解析:先求出错误的被除数是4×8十3=35,
得到正确的被除数是53,再求出正确的商和余数,即
53÷8=6…5。
5.444解析:根据题意可知,每只小猴子多分9一
6=3(个),就多分了20一8=12(个)桃,那么一共有
12÷3=4(只)小猴子,一共有6×4十20=44(个)桃。
二、1.②解析:根据余数<除数可知,最后剩下的数
量最多为5一1=4(把)。此时,每个班分到施把的数量
也为4把,学校最多买了4×5十4=24(把)拖把。
2.②
3.②解析:图形按
为一组重复排
列,每组需要4十5=9(根)小棒。50÷9=5(组)…
5(根),50根小棒够摆5组,剩余的5根先摆一个
,还剩5一4=1(根)用来摆
三、1.答案不唯一,如195226257288
2.(1)
7
6
4
5
2
3
(2)982
四、1.14÷3=4(盒)…2(颗)20÷4=5(盒)
33÷5=6(盒)3(颗)4<5<6
答:这些糖最多能放满4盒。宫期级训练数学(冀教版)二年级
第2天
冲刺满分赛场
一、认真填空。
1.口里可以填什么数字?在(
)里填一填。
(1)3132>3☐33
(2)☐678>7765
(3)46☐3>4643
(
)
(
(
)
2.新素养数据意识用0,4,3,9组成不同的四位数,其中最大的是(
),最小
的是(
),最接近4000的是(
),不读出“零”的一个是(
)。
3.在下面两个框中各选一个数相减,差最大是(
),最小是(
)。
520290240
20090
40
4.若○一△=670,○一△一△=600,则○十△=(
)。
5.一个三位数有以下两个特点:3个百位上的数字相加等于个位上的数字,
2个百位上的数字相加等于十位上的数字。这个数可能是(
)。
6.把80,100,200,300,400这五个数分别填在
里,使横行、
竖列三个数相加的和都相等。(每个数只能用一次)
二、精挑细选。
1.新素养推理意识丁丁在算盘上拨出一个数,他再拨2颗算珠靠梁,拨的数就
变成了7350,原来的数可能是()。
①7330
②9350
③6300
2.新趋势思维过程一个三位数,百位上的数字比十位上的数字小1,个位上的数
字比十位上的数字大6,各数位上的数字相加的和是14,这个数是()。
①127
②239
③439
3.新情境五育并举向阳小学举办校园书画展,为了方便作品的认领,学校给每
幅参赛作品进行编号。在编号101~200中,“0”出现过(
)次。
①19
②20
③21
算盘是中国人民的伟大创造,它的作用主要体现在计算和计数两个方面。
采蜜角
整合提优10天深度融通(春季学期)
三、解决问题。
1.一列火车容纳的乘客比一架飞机容纳的多得多,一架飞机容纳的乘客比一艘
轮船容纳的少一些。火车、飞机、轮船分别容纳乘客多少人?在表中写一写。
1500人
350人
300人
2.新趋势选择信息选择一个合适的问题填在横线上(填序号),并解答。
王伯伯要把一些水果运回水果店,他第一次运了120箱,第二次比第一
次少运了30箱,
①第一次比第二次多运了多少箱
解答:
②第二次运了多少箱
③两次一共运了多少箱
3.文文在算盘上拨了4颗算珠靠梁表示一个三位数,这个数可能是多少?
(写出4个即可)
8888888888888
8888888888888
8888888888888
4.用0,1,5,6这四个数字,可以组成多少个不同的四位数?(数字不重复)
按从小到大的顺序排列,1650是第几个?
5.新素养推理意讽如图是一栋楼,共有4层,正面每层的三个圆形窗户由左向
右代表一个三位数,这些三位数是837,571,206,439,但是不知道这四
个数分别和哪一层窗户对应。你知道每一层窗户所代表的数吗?
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