专题5 标点符号【湖北技能高考】五年（2022-2026）语文学科真题分类汇编（原卷版+解析版）

**基本信息** 湖北省近五年（2022-2026）中职技能高考语文真题标点符号专题汇编，含5道客观选择题（每题2分），聚焦点号、标号等高频易错点，真题典型性强，适配复习需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |客观选择题|5题/10分|点号（逗号、句号）、标号（引号、书名号、省略号）、标点搭配与位置（引号与点号）、特殊语境（并列短语、引文）|如2026年D项考概数不用顿号，2024年B项考省略号与“等”重复，直击真题典型易错点，匹配考纲“正确使用标点符号”要求|

【中职专用】湖北省近五年（2022-2026）技能高考语文 真题分类汇编 专题5 标点符号 湖北省中职技能高考语文考试依据《中等职业学校语文课程标准》（2020 年版）进行命题。《课程标准》明确，语言理解与运用是学生在语文学习中，通过丰富的言语实践，逐步掌握祖国语言文字特点及其运用规律，形成个体的言语经验，在具体的生活、学习、工作等语言运用情境中，正确理解与运用祖国语言文字，进行有效交流与沟通的核心素养。标点符号作为语言表达的辅助工具，是规范语句结构、准确传递语气与语义的重要保障。 在湖北省中职技能高考中，标点符号考点对应考纲中 “正确使用标点符号” 要求，侧重于考查学生识别、判断标点符号使用规范与否的基本能力。考点集中于现代汉语常用标点符号的规范运用，主要涉及四个方面：（1）点号（句号、问号、逗号等）使用不当；（2）标号（引号、书名号、省略号等）使用错误；（3）标点符号搭配与位置不当（如引号与点号的位置关系）；（4）特殊语境中标点符号误用（如并列短语、引文、问句中的标点使用），覆盖职业教育语文学习中常见的标点运用易错点。 在湖北省中职技能高考语文试卷中，对标点符号的考查通常出现在语言文字运用部分的客观选择题中，分值为 2 分。命题方式一般为给出四个语句，要求考生判断 “标点符号使用不规范的一项” 或 “标点符号使用规范的一项”。在复习过程中，考生应聚焦现代汉语常用标点符号的基本用法与规范要求，重点关注高频易错标点的使用场景与辨析方法，通过典型例句积累经验，提升标点符号使用的准确性，夯实规范表达与有效沟通的基础素养。 1.（2026年）下列各项中，标点符号使用不规范的一项是（ ） A. 职业中学的特色课程深受同学们欢迎：有汽修专业的发动机拆装实训、电子专业的电路焊接实训、护理专业的基础护理实训。 B. 校长在开学典礼上勉励大家：“技能成就人生，匠心铸就未来。希望同学们勤学苦练，成为高素质的技术技能人才。” C. 学校即将举办的校园技能节，包含了数控加工、汽车维修、平面设计等多个竞赛项目。 D. 我的母校是一所市属重点职业中学，师资力量十分雄厚，其中有国家高级技师职称的就有五、六十位老师。 2.（2025年）下列各项中，标点符号使用不规范的一项是（ ） A.世间哪有不费力的登顶？不过是有人用专注战胜浮躁，以时间和心血搭建阶梯。 B.提起竹子，那“未出土时先有节，及凌云处尚虚心”的君子风骨，总是令人赞赏。 C.优秀传统文化借微短剧大放光彩，神话传说、诗词歌赋、琴棋书画……无不散发着迷人的文化魅力。 D.读书是和伟大的灵魂做朋友：读孔子的书，可感佩他的为人。读李白的诗，可领略他的风采。 3.（2024年）下列各项中，标点符号使用不规范的一项是（ ） A. 职普融通、产教融合、科教融汇是培养更多高素质技术技能人才的重要途径。 B. 武昌鱼因地得名，在历史上就倍受杜甫、孟浩然、苏东坡等……文人的喜爱。 C. 以放大镜来看人生，人生可能就是一场悲剧；以望远镜来看人生，人生未尝不是一场喜剧。 D. 你交友的标准是什么？是注重外表的美丽，还是注重内心的善良？ 4.（2023年）下列各项中，标点符号使用不规范的一项是（ ） A．访院校，下社区，进企业，看场所……调研组行程密集，获取了丰富的第一手资料。 B．不断满足农牧民的迫切需求，解决农牧业发展中遇到的难题，科技下乡要走好“最后一公里。” C．年轻人因智能汽车而扎根新城区的选择启示我们:上升的产业，带动上升的城市；上升的城市，吸引上升的年轻人。 D．关汉卿的《窦娥冤》《救风尘》《望江亭》《单刀会》等杂剧塑造了鲜明的人物形象，富有强烈的现实意义。 5.（2022年）下列各项中，标点符号使用不规范的一项是（ ） A．街头打篮球、操场跳皮筋、组队玩沙包、门前踢毽子……这些户外活动是许多人的童年记忆。 B．人应当读三本书：第一本是有字之书，第二本是无字之书，第三本是心灵之书。 C．每个人都有梦想，都渴望“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”但是，实现梦想需要我们每个人不懈地努力。 D．舞剧《只此青绿》将传世经典《千里江山图》搬上舞台，让“我见青山多妩媚”有了生动具体的意象。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 【中职专用】湖北省近五年（2022-2026）技能高考语文 真题分类汇编 专题5 标点符号 湖北省中职技能高考语文考试依据《中等职业学校语文课程标准》（2020 年版）进行命题。《课程标准》明确，语言理解与运用是学生在语文学习中，通过丰富的言语实践，逐步掌握祖国语言文字特点及其运用规律，形成个体的言语经验，在具体的生活、学习、工作等语言运用情境中，正确理解与运用祖国语言文字，进行有效交流与沟通的核心素养。标点符号作为语言表达的辅助工具，是规范语句结构、准确传递语气与语义的重要保障。 在湖北省中职技能高考中，标点符号考点对应考纲中 “正确使用标点符号” 要求，侧重于考查学生识别、判断标点符号使用规范与否的基本能力。考点集中于现代汉语常用标点符号的规范运用，主要涉及四个方面：（1）点号（句号、问号、逗号等）使用不当；（2）标号（引号、书名号、省略号等）使用错误；（3）标点符号搭配与位置不当（如引号与点号的位置关系）；（4）特殊语境中标点符号误用（如并列短语、引文、问句中的标点使用），覆盖职业教育语文学习中常见的标点运用易错点。 在湖北省中职技能高考语文试卷中，对标点符号的考查通常出现在语言文字运用部分的客观选择题中，分值为 2 分。命题方式一般为给出四个语句，要求考生判断 “标点符号使用不规范的一项” 或 “标点符号使用规范的一项”。在复习过程中，考生应聚焦现代汉语常用标点符号的基本用法与规范要求，重点关注高频易错标点的使用场景与辨析方法，通过典型例句积累经验，提升标点符号使用的准确性，夯实规范表达与有效沟通的基础素养。 1.（2026年）下列各项中，标点符号使用不规范的一项是（ ） A. 职业中学的特色课程深受同学们欢迎：有汽修专业的发动机拆装实训、电子专业的电路焊接实训、护理专业的基础护理实训。 B. 校长在开学典礼上勉励大家：“技能成就人生，匠心铸就未来。希望同学们勤学苦练，成为高素质的技术技能人才。” C. 学校即将举办的校园技能节，包含了数控加工、汽车维修、平面设计等多个竞赛项目。 D. 我的母校是一所市属重点职业中学，师资力量十分雄厚，其中有国家高级技师职称的就有五、六十位老师。 【答案】D 【详解】D.相邻数字连用表示约数时，中间不加顿号。“五、六十位”应改为“五六十位”。若表示确数（如“第五、六单元”），则必须加顿号。 2.（2025年）下列各项中，标点符号使用不规范的一项是（ ） A.世间哪有不费力的登顶？不过是有人用专注战胜浮躁，以时间和心血搭建阶梯。 B.提起竹子，那“未出土时先有节，及凌云处尚虚心”的君子风骨，总是令人赞赏。 C.优秀传统文化借微短剧大放光彩，神话传说、诗词歌赋、琴棋书画……无不散发着迷人的文化魅力。 D.读书是和伟大的灵魂做朋友：读孔子的书，可感佩他的为人。读李白的诗，可领略他的风采。 【答案】D 【解析】“读孔子的书，可感佩他的为人”与“读李白的诗，可领略他的风采”是并列的两个分句，内部已经用了逗号，大的层次应上升为分号，故第一个句号应改为分号。 3.（2024年）下列各项中，标点符号使用不规范的一项是（ ） A. 职普融通、产教融合、科教融汇是培养更多高素质技术技能人才的重要途径。 B. 武昌鱼因地得名，在历史上就倍受杜甫、孟浩然、苏东坡等……文人的喜爱。 C. 以放大镜来看人生，人生可能就是一场悲剧；以望远镜来看人生，人生未尝不是一场喜剧。 D. 你交友的标准是什么？是注重外表的美丽，还是注重内心的善良？ 【答案】B 【解析】B.省略号和“等”不能同时使用，或去掉省略号，或去掉“等”。 4.（2023年）下列各项中，标点符号使用不规范的一项是（ ） A．访院校，下社区，进企业，看场所……调研组行程密集，获取了丰富的第一手资料。 B．不断满足农牧民的迫切需求，解决农牧业发展中遇到的难题，科技下乡要走好“最后一公里。” C．年轻人因智能汽车而扎根新城区的选择启示我们:上升的产业，带动上升的城市；上升的城市，吸引上升的年轻人。 D．关汉卿的《窦娥冤》《救风尘》《望江亭》《单刀会》等杂剧塑造了鲜明的人物形象，富有强烈的现实意义。 【答案】B 【解析】B选项中“最后一公里。”中的句号应该放在引号外面。 5.（2022年）下列各项中，标点符号使用不规范的一项是（ ） A．街头打篮球、操场跳皮筋、组队玩沙包、门前踢毽子……这些户外活动是许多人的童年记忆。 B．人应当读三本书：第一本是有字之书，第二本是无字之书，第三本是心灵之书。 C．每个人都有梦想，都渴望“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”但是，实现梦想需要我们每个人不懈地努力。 D．舞剧《只此青绿》将传世经典《千里江山图》搬上舞台，让“我见青山多妩媚”有了生动具体的意象。 【答案】C 【解析】将引号里的句号改到引号外，因为引文结束时刚好需要停顿,那么点号应在引号后。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $