第27天 用乘法口诀计算乘法和除法-【通成学典】2026年一升二数学暑期升级训练（冀教版·新教材）

言期升极训练数学（冀教版）一年级 第三模块用乘法口决求商 第27天用乘法口诀计算乘法和除法 例5X4=2020÷4=520÷5=4四 五二十 知识归纳：12 [预学训练] 1.(1)5×2=1010÷5=210÷2=5 二五一十(2)5×5=2525÷5=5五 五二十五 2.※ 3. (画法不唯一) 5×3=15(或3×5=15)15÷3=515÷ 5=3 4.(1)124×3=12三四十二 (2)312÷4=3三四十二 (3)412÷3=4三四十二 第28天用2~5的乘法口决求商 例1(1)312÷4=3(2)412÷3=4 知识归纳：几 例2(1)5(2)48 知识归纳：乘法 [预学训练] 1.4四45五54三四十二4 2.(1)353(2)535 3.33552244 90 4.25÷5=5(个)5解析：本题实际是求 25里面有几个5，列除法算式为25÷5，求 商时，除数是5，想含有5的乘法口诀：五五 二十五，所以商是5。 5.(1)3 解析：○+○十○=9，相当于3个○的和 为9，也就是○X3=9,那么○=9÷3=3。 (2)5解析：☆十☆十☆十☆=20，相当于 4个★的和为20，也就是★×4=20，那么 ☆=20÷4=5。 (3)7解析：△×5=20，那么△=20÷5= 4,将△=4代入△×☐=12，得☐=12÷ 4=3,所以△十□=7。 第29天用6的乘法口诀求商 例(1)30÷5=66 (2)30÷6=55 知识归纳：同一句几 [预学训练] 1.6×3=1818÷3=618÷6=3三六 十八 6×4=2424÷4=624÷6=4四六二 十四 2.65264266 3.624÷4=6 4.(1)30÷6=55 (2)30÷5=66 5.答案不唯一，如8÷2=424÷4=6 18÷3=6 第30天用7的乘法口诀求商 例(1)35÷7=55(2)35÷5=77 知识归纳：1.除法2.几3.一宫期升极训练数学（冀教版）一年级 第三模块 用乘法口决求商 第27天 用乘法口诀计算乘法和除法 知识点根据同一幅图写乘法算式和除法算式 例写出乘法算式、除法算式和乘法口诀。 □×□-□ □：☐-□ □□-□ 乘法口诀： 点拨：从乘法角度思考。有4束花，每束5枝，一共有多少枝花？求4个5 是多少，列乘法算式5×4计算，想乘数分别是4和5的乘法口诀求出 得数。 从除法角度思考。有两种情况：①一共有20枝花，平均包扎成4束，每束 有多少枝？②一共有20枝花，每5枝包扎成一束，能包扎成多少束？两 种情况都是平均分，可以列除法算式表示，计算除法算式时，可依据乘法口 诀得出商。 解答：（在例题中填一填） 知识归纳 观察同一幅图，通常可以列出( )个乘法算式和( )个除法算式，这些 算式都共用一句乘法口诀来计算。 预学训练 聚焦新知重点，强化预学成效 1.看图列式计算，并写出计算时用到的乘法口诀。 (1) 乘法口诀： 60 数学发明创造的动力不是推理，而是想象力的发挥。 采蜜角 新知储备24天预学探究（秋季学期） (2) □x□=□□÷□=■ 乘法口诀： 2.把用同一句乘法口决计算的算式连一连。 9 ￥3×5 99÷3 74×4 75÷5 6÷3 1×5 6÷2 15÷3 3×3 16÷4 3.新趋势操作探究在下面的框里画图表示乘法口诀“三五十五”，并根据所画 的图写出三个算式。 4.新情境生活应用)风筝是我国的一种传统工艺品。 阳 (1)一共有( )根竹条。 ☐○☐=☐（根） 乘法口诀： (2)将这些竹条平均装在4个风筝上，每个风筝装( )根竹条。 ☐○□=☐（根） 乘法口诀： (3)将这些竹条平均装在3个风筝上，每个风筝装( )根竹条。 ☐○☐=☐（根） 乘法口诀： 评价苑 第27天 用时： 分钟 自我评价：☆☆☆☆☆ 67