内容正文:
言期升级训练数学(冀教版)一年级
把12个毽子平均分成4份,求每份有几个,
列除法算式12÷4计算。所以选项②符合
题意。
三、《
四、1.7×2=14(或7+7=14)
2.4×3=12
五、1.(1)6×4=2424(2)24÷3=88
2.(1)4×5=20(个)口答:5辆汽车一共
有20个轮子。
(2)3十2=5(个)口答:一共有5个轮子。
3.②20÷5=44解析:题目要求计算
每袋有多少瓶酸奶,已知酸奶总数为20瓶,
需要的条件应与袋子数量相关,即已知总袋
数求每袋瓶数。条件①“每4瓶酸奶放一
袋”是已知每袋瓶数求袋数,不符合题意;条
件②“平均放在5个袋子里”是已知总袋数
求每袋瓶数,符合题意。根据除法的意义,
把20瓶酸奶平均分成5份,求每份是多少,
列式为20÷5=4(瓶)。
第二模块乘法口诀
第18天5的乘法口诀
例15101515十五2020二
十25二十五
知识归纳:525
例25×2=10二五一十
知识归纳:前一后一
[预学训练]
1.图略1015
2.得五五二十三五五
3.三五十五155×4四五二十20
2×55×2二五一十
86
4.(1)5×2=10二五一十
(2)5×4=20四五二十
5.5×2=1010解析:一副春联分上联
和下联,上联和下联的字数相同,都有5个
字,求2个5是多少,可以列乘法算式计算。
第19天4的乘法口诀
例181216488八1212
十二16十六
知识归纳:424
例2416812
知识归纳:4积
[预学训练]
1.12三四十二16四四十六8二
四得八20四五二十
2.(1)2×4=8二四得八
(2)4×3=12三四十二
3.81216
4.<=>><<=<
5.3×4=12(名)口答:一共有12名同
学。解析:有4组同学在跳绳,每组有3
名同学,求一共有多少名同学,就是求4个
3相加的和是多少,可以列乘法算式3×4
计算。再根据乘法口诀“三四十二”求出积。
第20天3、2、1的乘法☐诀
例3366六9九24四
1一
知识归纳:1.312.1
[预学训练]
1.得六2X3=63X2=6四3×4=
124×3=12四2×4=84×2=8
2.(1)3X3=9三三得九
(2)2×3=6二三得六
3.404342906
4.2×3=66画3×1=33画3×
2=66画3×3=99画解析:通过观
察汉字的组成结构,确定其笔画数的乘法算
式。“众”字可看作由3个“人”字组成,每个
“人”字2画,所以列乘法算式为2X3=6,
是6画。“口”字有3画,可以列乘法算式为
3X1=3。“吕”字可看作由2个“口”字组
成,每个“口”字3画,所以列乘法算式为
3X2=6,是6画。“品”字可看作由3个
“口”字组成,每个“口”字3画,所以列乘法
算式为3X3=9,是9画。
5.(1)3×2=66(2)2×4=88
解析:题图中的元素较多,根据问题在图中
找到合适的信息进行求解。
第21天6的乘法口诀
例1121824303666六
1212十二1818十八2424
二十四3030三十36三十六
知识归纳:662
例26303612
知识归纳:6积
[预学训练]
1.三六十八186X4四六二十四
245×66×5五六三十
2
3.(1)6×2=12(只)(2)6×4=24(个)
4.6×4=24(人)口答:一共能招生24
人。解析:实验小学兴趣班一共开设了4
个课程,每个课程招生6人,求4个6是多
少,可以列乘法算式6×4计算。再根据乘
法口诀“四六二十四”求出积。
附:答案与解析
第22天7的乘法口决
例11421283542491414
十四21321二十一28428
二十八35535三十五42642
四十二49四十九
知识归纳:727
例214二七十四28四七二十八
知识归纳:7
[预学训练]
1.二十八4×7=287×4=28五
5×7=357×5=35二七2×7=14
7×2=14
2.(1)2×7=14二七十四
(2)4×7=28四七二十八
3.米以
4.7×5=35(页)7×7=49(页)
口答:5天一共看了35页课外书,1个星期
一共看了49页课外书。
解析:明明每天看7页的课外书,求5天看
了多少页课外书,就是求5个7是多少,用
乘法计算:7×5=35(页)。1个星期有7
天,求1个星期看了多少页,就是求7个7
是多少,用乘法计算:7×7=49(页)。
第23天8的乘法口诀
例1624324048566416
16十六8×3=243×8=24三八二
十四8×4=324×8=32四八三十二
8×5=405×8=40五八四十8×6=
486×8=48六八四十八8×7=
567×8=56七八五十六8×8=64
八八六十四
知识归纳:828
87新知储备24天预学探究(秋季学期)
第20天
3、2、1的乘法口决
知识点1~3的乘法口诀
例先根据图中小棒的数量,编出3的乘法口诀。试一试,你还能编出1和
2的乘法口诀吗?
点拨:1个图形有3根小棒,2个图形有2个3根小棒,3个图形有3个3根
小棒…求3个图形中小棒的总根数就是求3个3相加的和,用连加计算,
如图。根据计算结果,编写3的乘法口诀,再根据连加的方法编写出1和2
的乘法口诀。
3+86+89
1个3
2个3
3个3
解答:3×1=■
1×3=
一三得三
3X2=
2×3=
二三得(
3×3=■
三三得(
2X1=2
1×2=☐
一二得二
2×2=☐
二二得(
1×1=☐
一一得(
知识归纳
1.3的乘法口诀有3句,相邻两句口诀的得数相差(
);2的乘法口决有2
句,相邻两句口诀的得数相差2;1的乘法口决有(
)句。
2.相同乘数的乘法口决只对应(
)个乘法算式。
采蜜角
学习数学要多做习题,边做边思索。先知其然,然后知其所以然。
45
宫期升极训练数学(冀教版)一年级
预学训练
聚焦新知重点,强化预学成效
1.先把乘法口诀补充完整,再根据乘法口诀写出两个乘法算式。
e
二三(
三()十二
二()得八
2.新趋势数形结合看图列算式,并写出乘法口决。
(1)
(2)
□×□-■
□×☐-□
乘法口诀:(
乘法口诀:(
)
3.比一比,算一算。
2X2=
3×1=
3×3=
2-2=
3+1=
3-3=
2+2=
3-1=
3+3=
4.新情境学科避合汉字里的奥秋。
汉字
乘法算式
笔画
汉字
乘法算式
笔画
人
2×1=2
2画
口
从
2×2=4
4画
吕
众
品
5.新情境生活应用“春雷响,万物长。”惊蛰时节,春气萌动,万物生机盎然。
(1)一共有多少只青蛙?
乘法算式:☐○☐=□(只)
口答:一共有(
)只青蛙。
(2)一共有多少只蝴蝶?
乘法算式:□○□=☐(只)
口答:一共有(
)只蝴蝶。
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第20天
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