第13天 平均分-【通成学典】2026年一升二数学暑期升级训练(冀教版·新教材)

2026-08-11
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学冀教版二年级上册
年级 二年级
章节 2. 认识除法
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 6.94 MB
发布时间 2026-08-11
更新时间 2026-08-11
作者 江苏通典文化传媒集团有限公司
品牌系列 通成学典·暑期升级训练
审核时间 2026-08-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59154892.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

附:答案与解析 新知储备 24天预学探究(秋季学期)】 第一模块乘法和除法 3=15 第11天 认识乘法和乘法算式 (乘数) (乘数)(积) 例 3 4=2 三乘四等于 知识归纳:1.相同加数 加乘积 2.乘数积 乘号 十二 例27×5=355×7=356×3=18 3X×6=184×5=205×4=20 知识归纳:1.相同加数个数 2.左右 知识归纳:相加 [预学训练] [预学训练] 1.(1)△△△△2+2+2+2=8 1.466+6+6+6=246×4=24 2×4=8 64 4+4+4+4+4+4=244×6=24 (2)△△△△△△△△△△ 2.○○ 3+3十3=93×3=9 1○ △△△△△5+5+5=155×3=15 2.(1)644×6=24四乘六等于二 3文 十四 4.(1)8×4 (2)5×7(3)6×2 (2)333×3=9三乘三等于九 (4)9×4 3.每盘5每句4 解析:8十8十8+2+6可以转化成8+8十 4.3×37X24×3 8十8的形式,即4个8相加,改写成乘法算 式为8X4。其余算式也可以按此方法进行 03 6 912 转化。 3×4=12 第13天平均分 例13 0 481216 知识归纳:1.同样多平均分2.一个 一个两个两个 4×4=16 例2 (1)4 (2)3 第12天交换乘数位置积不变 知识归纳:平均分不同 例1 3×5=15 [预学训练] (乘数) (乘数)(积) 1.( )(√)(√)选择不唯一,如 83 宫期升极训练数学(冀教版)一年级 ②842 知识归纳:1.除法2.被除数除数商 2.(1)4 [预学训练] ●心心 1.分一分略(1)44八除以二等于四 (2)5 (2)3933九除以三等于三 0000000000 2.424642464 ▣ooooo。O。O 3.X 3.6 解析:中间第一幅图表示8个甜甜圈,每4 4.圈一圈略842少 个一份,可以分成几份?用减法算式表示为 第14天结合包含分认识除法算式和除号 8一4一4=0,用除法算式表示为8÷4=2。 例1644十六四四 中间第二幅图表示8个甜甜圈,要平均装在 知识归纳:1.除法2.左右 2个袋子里,每个袋子里可以装几个?用减 [预学训练] 法算式表示为8一2一2一2一2=0,用除法 1.圈一圈略33333553 算式表示为8:2=4。据此连一连。 5十五除以三等于五 4.圈一圈略6÷3=29÷3=33÷3= 2.(1) 1231 第16天练一练 例1(1)4×6=24(个) 412 34 口答:一共有24个。 (2) (2)6+4=10(个) 口答:一共有10个。 知识归纳:乘加 41644 3.(1)25÷5=5(2)30÷6=5 例2(1)10-4=6(支) 4.(1)624÷4=6解析:共有24颗山楂 口答:另一个笔筒放6支。 果,每4颗穿一串糖葫芦,求可以穿多少串, (2)10÷2=5(支) 就是求24里面包含几个4,可以列除法算 口答:每个笔筒放5支。 式24÷4,动手圈一圈,圈出6组,即可以穿 知识归纳:减法 除法 6串。 [预学训练] (2)324÷8=3 1.(1) (3)答案不唯一,如24÷3=8 Oo ○○○ 第15天结合等分认识除法各部分的名称 oo 00O 例1243 4+6=10(个)10宫期升极训练数学(冀教版)一年级 第13天 平均分 知识点一 “平均分”的含义及把物品按指定的份数平均分 例1把12根香蕉平均分在4个盘子里,每个盘子里分得( )根。 ) 点拨:可以1根1根地分,直至把香蕉分完(如图)。也可以先2根2根地分,再 1根1根地分,直至把香蕉分完。无论每次分几根,最后分得的结果都一样。 解答:(在例题中填一填) 知识归纳 1.把一些物品分成若干份,每份分得( ),这种分法叫( )。 2.把一些物品按指定的份数平均分时,可以( )地分,也可以( 地分,直到全部分完。 知识点二 对比平均分的两种情况 例2有12块糖果。 (1)平均分成3份,每份有( )块。(2)每4块一份,可以分成( )份。 点拨:(1)要平均分成3份,可以每 解答:(在例题中填一填)》 次拿出3块,每份分1块。所以每3 知识归纳 块圈一圈,圈了几次就表示每份有 无论是按份数分,还是按每份的 数量分,相同点:都是( );不同 几块。(2)每4块一份圈一圈,圈 点:平均分的方式( )。 了几次就表示分成了几份。 30 一根筷子容易折,十根筷子坚如铁。 采蜜角 新知储备24天预学探究(秋季学期) 预学训练 聚焦新知重点,强化预学成效 1.新趋势算理理解在是平均分的下面的括号里画“√”,并选择一个平均分的 图说一说是怎样分的。 8888 我选择第( )幅图:一共有()颗●,每( )颗一份,分成了 ()份。 2.先圈一圈,再填空。 (1)12个,平均分成3份,每份是( )个。 (2)给 o. 装上车轮,下面这些车轮一共可以装( )辆小汽车。 O⊙O⊙OOO⊙O0 ▣。▣。O0▣0▣0 要让每只免子分得同样多,每只兔子能分到( )根胡萝卜。 4.新情境地域美食琯(guǎ)溪蜜柚是漳州市平和县的特产。圈一圈,填 一填。 每2个装一盒,能装( )盒。 我发现:总数不变,每盒装的个数 每4个装一盒,能装( )盒。 越多,能装的盒数就越( )。 每8个装一盒,能装( )盒。 (填“多”或“少”) 评价苑· 第13天 用时 分钟 自我评价:☆☆☆☆☆ 37

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