专题07 词语辨析-【中职专用】甘肃近七年(2019-2025)高职单独招生中职升学考试语文真题分类汇编(原卷版+解析版)
2026-08-10
|
2份
|
6页
|
9人阅读
|
0人下载
资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | - |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-试题汇编 |
| 知识点 | 词语 |
| 使用场景 | 中职复习 |
| 学年 | 2027-2028 |
| 地区(省份) | 甘肃省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 274 KB |
| 发布时间 | 2026-08-10 |
| 更新时间 | 2026-08-10 |
| 作者 | delusion188 |
| 品牌系列 | 好题汇编·中职真题分类汇编 |
| 审核时间 | 2026-08-10 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59154695.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
甘肃省近七年(2019-2025)高职单招中职升学考试语文真题分类汇编,专题聚焦词语辨析,精选2020-2024年典型真题,通过语境选择题考查近义词辨析、易混词区分等核心考点,适配中职复习需求。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|3题(示例)|近义词辨析(如2021年“考察/考查”)、易混词区分(2020年“隐讳/隐晦”)、词语搭配(2024年“朦胧美/神秘美”与语境适配)|结合科技(电子云、DNA)、生活(学习效果评估)等真实情境,注重语境分析与词语精准运用,贴合真题命题趋势|
内容正文:
【中职专用】甘肃省近七年(2019-2025)高职单独招生中职升学考试语文
真题分类汇编 专题07 词语辨析
甘肃高职分类考试招生中职升学考试依据《中等职业学校语文课程标准》进行命题。《课程标准》明确,语言理解与运用是学生在语文学习中,通过丰富的言语实践,逐步掌握祖国语言文字特点及其运用规律,形成个体的言语经验,在具体的生活、学习、工作等语言运用情境中,正确理解与运用祖国语言文字,进行有效交流与沟通的核心素养。词语作为语言构建的基本单位,是精准表达思想、顺畅沟通交流的关键。
在甘肃高职分类考试招生中职升学考试语文考试中,词语考点对应考纲中 “正确使用词语(包括熟语)” 要求,侧重于考查学生理解词语含义、辨析词语差异、根据语境准确选用词语的综合能力。考点集中于现代汉语常用词语,主要涉及四个方面:
(1)近义词(含近义实词、虚词)辨析;
(2)易混词语(音近、形近、义近)区分;
(3)词语搭配规范;
(4)关联词运用恰当,覆盖职业教育语文学习中常见的词语运用易错点。
在语文试卷中,对词语的考查通常出现在语言文字运用部分的客观选择题中。命题方式一般为给出三个句子及四组备选词语,要求考生选出 “依次填入横线处最恰当的一项”。在复习过程中,考生应聚焦现代汉语常用词语的积累与运用,重点关注词语的含义侧重、搭配习惯、感情色彩、语法功能及语境适配性,通过对比辨析强化记忆,提升词语选用的准确性,夯实语言表达的基础素养。
1.(2024年)在下列句子中依次填入选项里的词,正确的一项是( )
(1)还有什么比原子中“云深不知处”的电子云更具 ?
(2)还有什么比生命之源叶绿素中的“绿色秘密”更具 ?
(3)还有什么比“生命之梯”DNA回旋曲折的双螺旋更具 ?
(4)还有什么比“纳米”世界中用原子砌成的纤巧结构更具 ?
A. 朦胧美 神秘美 活力美 精致美
B. 神秘美 朦胧美 活力美 粘致美
C. 活力美 朦胧美 精致美 神秘美
D. 朦胧美 神秘美 精致美 活力美
【答案】A
【详解】本题考查学生语言表达之连贯的能力。
①前面有“云深”一词,即云雾缭绕,营造的是朦胧美,因此应填“朦胧美”。
②前面有“秘密”一词,即神秘莫测,因此应填“神秘美”
③前面有“生命之梯”“回旋曲折”,动感十足,因此应填“活力美”。
④前面有“纤巧”一词,即小巧精致,因此应填“精致美”。
故选A。
2.(2021年).依次填入下列句子横线处的词语,正确的一项是( )
(1)我们应以学生解决实际问题的能力来 他们的学习效果。
(2)太空探索需要 的经济基础。
(3)如果缺乏科学的管理方法,就很难带来产业的快速 。
A.考察 强大 提高 B.考查 雄厚 提升
C.考察 雄厚 提高 D.考查 强大 提升
答案:B
解析:(1)考查:指用一定的标准来检查、衡量(行为、活动),多用于学业成绩等。考察:指实地观察调查或细致深刻地观察。在这里,我们讨论的是学生的学习效果,通常与测试、评分等标准相关,因此使用“考查”更合适。(2)雄厚:形容事物基础坚实、力量强大。强大:强调力量坚强雄厚。虽然两者都有强大的意思,但“雄厚”常用来形容经济、实力、资源等基础稳固而强大。太空探索需要的是稳固而强有力的经济支持,所以“雄厚”更适合。(3)提升:指提高职位、等级等,也指使位置、程度、水平、数量、质量等方面比原来高。提高:使位置、程度、水平、数量、质量等方面比原来高。两者都可表示提高的意思,但“提升”还隐含了地位或状态发生显著变化的意味,更适合用来描述产业的发展。
3.(2020年)依次填入下列各句横线处的词语,全部恰当的一项是( )
(1)他从不 自己的缺点和错误,是一个思想亮堂的好同志。
(2)经过他的改进,产品生产的 提高了百分之二十。
(3)这件事不能让外人知道,请你把坐在沙发上的两人 出去。
A.隐讳 工效 支使 B.隐晦 工效 指使
C.隐讳 功效 指使 D.隐晦 功效 支使
答案:A
解析:首先,我们来看第一个空。在(1)句中,需要一个词语来描述他对待自己缺点和错误的态度。“隐讳”意为有所忌讳而隐瞒不说,符合句意,因为他从不隐瞒或避讳自己的缺点和错误。“隐晦”意为(意思)模糊,不易捉摸,或说话、作文时用含糊、转弯抹角、难以捉摸的词句,与句意不符。因此,第一空应选“隐讳”,排除B、D两项。接着看第二个空,在(2)句中,需要描述的是产品生产的效率。“工效”指的是工作效率,与“提高了百分之二十”相匹配,表示效率的提升。“功效”则指功能、效率,虽然意思相近,但“工效”更侧重于“工作”的效率,更符合语境。所以第二空应选“工效”,进一步证实A项和C项中应选择A或C。最后看第三个空,在(3)句中,需要描述的是如何对待坐在沙发上的两人。“支使”意为差遣、指使别人做事,符合句意中“把坐在沙发上的两人”如何的行为。“指使”意为出主意叫别人去做某事,语意较轻,与句意不符。因此,第三空应选“支使”,确定了A项为正确答案。
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
$
【中职专用】甘肃省近七年(2019-2025)高职单独招生中职升学考试语文
真题分类汇编 专题07 词语辨析
甘肃高职分类考试招生中职升学考试依据《中等职业学校语文课程标准》进行命题。《课程标准》明确,语言理解与运用是学生在语文学习中,通过丰富的言语实践,逐步掌握祖国语言文字特点及其运用规律,形成个体的言语经验,在具体的生活、学习、工作等语言运用情境中,正确理解与运用祖国语言文字,进行有效交流与沟通的核心素养。词语作为语言构建的基本单位,是精准表达思想、顺畅沟通交流的关键。
在甘肃高职分类考试招生中职升学考试语文考试中,词语考点对应考纲中 “正确使用词语(包括熟语)” 要求,侧重于考查学生理解词语含义、辨析词语差异、根据语境准确选用词语的综合能力。考点集中于现代汉语常用词语,主要涉及四个方面:
(1)近义词(含近义实词、虚词)辨析;
(2)易混词语(音近、形近、义近)区分;
(3)词语搭配规范;
(4)关联词运用恰当,覆盖职业教育语文学习中常见的词语运用易错点。
在语文试卷中,对词语的考查通常出现在语言文字运用部分的客观选择题中。命题方式一般为给出三个句子及四组备选词语,要求考生选出 “依次填入横线处最恰当的一项”。在复习过程中,考生应聚焦现代汉语常用词语的积累与运用,重点关注词语的含义侧重、搭配习惯、感情色彩、语法功能及语境适配性,通过对比辨析强化记忆,提升词语选用的准确性,夯实语言表达的基础素养。
1.(2024年)在下列句子中依次填入选项里的词,正确的一项是( )
(1)还有什么比原子中“云深不知处”的电子云更具 ?
(2)还有什么比生命之源叶绿素中的“绿色秘密”更具 ?
(3)还有什么比“生命之梯”DNA回旋曲折的双螺旋更具 ?
(4)还有什么比“纳米”世界中用原子砌成的纤巧结构更具 ?
A. 朦胧美 神秘美 活力美 精致美
B. 神秘美 朦胧美 活力美 粘致美
C. 活力美 朦胧美 精致美 神秘美
D. 朦胧美 神秘美 精致美 活力美
2.(2021年).依次填入下列句子横线处的词语,正确的一项是( )
(1)我们应以学生解决实际问题的能力来 他们的学习效果。
(2)太空探索需要 的经济基础。
(3)如果缺乏科学的管理方法,就很难带来产业的快速 。
A.考察 强大 提高 B.考查 雄厚 提升
C.考察 雄厚 提高 D.考查 强大 提升
3.(2020年)依次填入下列各句横线处的词语,全部恰当的一项是( )
(1)他从不 自己的缺点和错误,是一个思想亮堂的好同志。
(2)经过他的改进,产品生产的 提高了百分之二十。
(3)这件事不能让外人知道,请你把坐在沙发上的两人 出去。
A.隐讳 工效 支使 B.隐晦 工效 指使
C.隐讳 功效 指使 D.隐晦 功效 支使
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
$
资源预览图
1
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。