第四单元 维护国家利益 综合集训-【绿卡初中创新题】2026-2027学年八年级上册道德与法治习题课件(统编版·新教材)
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教辅
摘要：
该初中道德与法治单元复习课件聚焦“维护国家利益”核心内容，通过中考真题分类、典型案例解析及活动设计，系统梳理国家利益至上、国家安全重要性、公民责任义务等知识点，构建“国家利益-国家安全-公民行动”的逻辑知识网络。
其亮点在于以真实案例和法律条文为载体，如戍边官兵事迹、《粮食安全保障法》等，培养学生政治认同与责任意识，设计“案例分析-真题演练-宣讲实践”分层活动，如“维护国家安全人人可为”宣讲要点撰写，助力学生巩固知识并转化行动，也为教师提供精准复习素材。
内容正文：
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第四单元综合集训
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1. （江苏徐州中考改编）课堂上，老师在PPT中呈现了以下两则信息。据此推断，本节课的议题最有可能是 （ ）
A. 坚持国家利益至上
B. 劳动成就今天
C. 承担责任的代价
D. 正确面对挫折
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2.（江苏徐州中考）新修订的保守国家秘密法规定，国家采取多种形式加强保密宣传教育……普及保密知识，宣传保密法治，增强全社会的保密意识。这告诉我们 （ ）
A. 公民隐私权的法律保障得到了进一步加强
B. 公民要增强履行维护国家安全义务的意识
C. 贯彻总体国家安全观要坚持以保守国家秘密为宗旨
D. 保守国家秘密是公民最基本、最重要的权利
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3. （山东聊城中考改编）在聊城市某高级中学新生军训现场，一场近百人的实战模拟场景正在进行。除了常规的军训项目，还利用枪支、坦克、迫击炮等多种军事道具，让学生们体验真实的战场。硝烟弥漫的“硬核”军训，瞬间冲上了热搜。“硬核”军训可以让学生 （ ）
①涵养勇往直前、不畏艰难的品质
②体验军人保家卫国的艰辛与伟大
③培养团结协作的集体主义精神
④落实健康中国战略，成为军事人才
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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4. （河北中考）“界碑在我面前，人民在我身后，祖国在我心中，责任在我肩上。”新春佳节，祖国北疆零下20多摄氏度的低温中，陆军某旅三角山边防连巡逻官兵行至国门前，目光坚定地望向哨所飘扬的国旗，嘹亮的口号在边防线上经久回响。这一场景让我们感受到戍边官兵 （ ）
①守卫边防、献身边防的使命担当
②平等待人、宽以待人的处世原则
③维护国家主权、安全的坚定决心
④实现国防和军队现代化的崇高理想
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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5. （山东临沂中考改编）空军航空兵某团飞行二大队，从抗美援朝一战成名，到新时代上高原、跨远洋、出岛链，不同的任务，相同的使命。飞行二大队队员们不断地刷新自己的航迹和里程，解锁着未曾到达的区域和距离。他们是“搏击长空心向党、飞行万里不迷航”的杰出代表。这些杰出代表 （ ）
①攻坚克难，勇担使命，敢于突破
②履行了维护国家安全的法定义务
③是国家生存和发展的重要保障
④用行动诠释了人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
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6. （北京中考）军歌嘹亮。
上述不同年代的军歌，唱出了 （ ）
①人民军队对党的赤胆忠心 ②人民军队捍卫人民利益的坚定信念
③依法服兵役是每个公民必须履行的基本义务 ④和平与发展是当今时代的主题
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
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7. （陕西中考）中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在中国人民解放军信息支援部队成立大会上强调，信息支援部队是全新打造的战略性兵种，是统筹网络信息体系建设运用的关键支撑，在推动我军高质量发展和打赢现代战争中地位重要、责任重大。成立这支部队，是因为 （ ）
①现代战争形态正在由机械化战争向信息化战争转变
②中国的发展需要一支现代化的人民军队保驾护航
③国际形势严峻，建设一支强大的人民军队日益迫切
④维护国家安全是人民的根本利益所在，人人可为
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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8. （江苏常州中考）如图是我国2019 —2023年粮食播种面积及粮食总产量统计图。由此可见 （ ）
A. 我国粮食产量逐年增长，粮食问题已经不
再威胁国家安全
B. 我国加强粮食安全保护，粮食播种面积和
总产量逐年上升
C. 我国粮食供应充裕，勤俭节约、爱惜粮食
的传统美德已经过时
D. 粮食播种面积逐年下降，一定要坚守我国的耕地保护红线
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（山东济南中考改编）2026年是总体国家安全观提出十二周年。国家安全依靠人民，国家安全人人共享。回答第9、10小题。
9. 《中华人民共和国粮食安全保障法》着力夯实粮食安全根基，让“中国饭碗”装得更满、端得更牢、成色更足。这表明 （ ）
①国家安全与我们每个人都息息相关 ②国家安全关系人民幸福和国家发展
③维护国家安全要以粮食安全为宗旨 ④国家粮食安全离不开法治保驾护航
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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10. 国之大者，铭于心践于行。把维护粮食安全责任牢牢扛在肩上，中学生应该 （ ）
①增强坚持总体国家安全观的责任感
②不断健全国家粮食安全体系和制度
③同一切损害粮食安全的行为作斗争
④积极履行维护国家安全的法定义务
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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11. （江苏镇江中考）在接到群众举报后，国家相关职能部门查处多个非法涉外气象站点，及时阻断气象数据出境的违法行为。该案例警示我们要 （ ）
A. 坚决捍卫国家主权
B. 健全国家安全体系
C. 提高国家安全意识
D. 自觉维护生态平衡
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12. （黑龙江齐齐哈尔中考）小丽发现叔叔在网上发布的旅游照片中，有以我国某军港为背景的合照，便立刻打电话给叔叔，向他指出其中的错误，并让他及时删除相关照片。这体现了小丽 （ ）
A. 主动了解社会，关注社会发展变化
B. 具有较强的维护国家安全的意识
C. 既重视外部安全，又重视内部安全
D. 以实际行动维护国家荣誉
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13. （山东日照中考）为了一个共同的理想，一家人与雪山为伍，与冰峰为伴，英雄的精神在帕米尔高原上代代传承，书写着一段又一段热血传奇。
“没有祖国的界碑，哪有我们的牛羊。”这是拉齐尼·巴依卡一家最常说的一句话。“时代楷模”拉齐尼·巴依卡自幼跟随爸爸、爷爷护卫边疆，“不能让界碑移动哪怕一毫米”成为他的信念，执着坚守在帕米尔高原边防一线。
为解救落入冰窟的孩子，拉齐尼·巴依卡不幸英勇牺牲。祖辈爱国戍边的情怀，深深影响着拉齐尼·巴依卡的子女，他们说，长大后要和爸爸一样守护祖国！
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“家是最小国，国是千万家。”结合材料，谈谈你对这句话的理解。
答案：①我们要坚持国家利益至上。我们要牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，坚决维护国家的尊严、荣誉和利益。②我们要增强维护国家利益的责任感和使命感。③无论何时何地，我们都应当顾全大局，把国家利益放在第一位。为了国家利益，必要时要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。④发扬斗争精神。当国家尊严受到侵犯、国家安全受到威胁、国家发展受到阻挠时，我们应挺身而出，敢于斗争、善于斗争，坚决维护国家利益。
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14. （甘肃临夏中考改编）【国家安全 人人有为】
2026年4月15日是第十一个全民国家安全教育日，甘肃省各地各校紧紧围绕主题，开展了内容丰富、形式多样的全民国家安全教育日宣传教育活动。请你一起来看看具体内容吧。
※兰州市：第九十九中学扎实推进“国家安全教育进课堂”活动，将国家安全教育有机融入课堂教学。
※白银市：育才中学举行了“国家安全 青春挺膺”主题团课，全体师生共同交流学习总体国家安全观相关内容。
※临夏州：……
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（1）请结合所学知识，试分析为什么要积极推进国家安全教育进校园、进课堂。
答案：①国家安全是国家生存与发展的重要保障，是民族复兴的根基，是人民幸福安康的前提，国家安全是实现国家利益最根本的保障。②积极推进国家安全教育进校园、进课堂，有利于让学生从小树立国家意识，明白自己是国家的一员，增强对国家的认同感和责任感。③积极推进国家安全教育进校园、进课堂，有利于提高学生对国家安全的重视程度，形成维护国家安全的良好氛围等。
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（2）假如你是一名宣讲员，请以“维护国家安全，人人可为”为题拟定宣讲要点。（列出两个要点即可）
答案：①树立国家安全利益高于一切的观念，增强维护国家安全的意识。②要自觉接受国家安全教育，提高维护国家安全的能力，通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。③要认真学习、严格遵守有关国家安全的法律法规和规章制度，自觉承担起维护国家安全的神圣职责。④检举、制止危害国家安全的行为，为维护国家安全工作提供便利和协助、积极建言献策，以实际行动维护国家安全。
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