四川省南充市高坪中学2025-2026学年上学期第一次质量监测九年级历史试卷

**基本信息** 这份初三历史月考试卷聚焦世界近现代史核心内容，通过精选史料与梯度设问，融合唯物史观、史料实证等素养，实现基础巩固与历史解释能力的综合考察。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|20/40|文艺复兴、工业革命、两次世界大战等|以情境化材料强化时空观念，如通过哥伦布航行记载考察新航路开辟| |材料分析题|3/60|资产阶级革命、科技革命、国际秩序等|综合史料解读与论述能力，如23题结合中外科技成就（袁隆平、爱迪生）培养历史解释与家国情怀|

2026年春季初2023级(初三)第一次质量监测 历史试卷 一、单选题(每小题2分，共40分) 1.文艺复兴时期，彼特拉克提出“人学”与“神学”的对立；薄伽丘在《十日谈》中揭露教会的腐化。这些思想的核心价值在于 ( ) A.彻底否定基督教信仰 B.打破教会的精神独裁 C.推动自然科学发展 D.促进工人运动兴起 2.“我们奉西班牙国王之命向西航行，坚信能够抵达东方富庶的印度。经过七十余日的艰难航行，我们终于见到陆地，当地居民友善……我们坚信此地属于印度的一部分。”这段记载最有可能描述的是( ) A.迪亚士船队抵达非洲好望角的经历 B.达·伽马船队绕过好望角抵达印度的航行 C.麦哲伦船队实现环球航行的历程 D.哥伦布船队首次横渡大西洋到达美洲 3.历史学家埃里克·威廉姆斯指出，大英帝国是“一座富丽堂皇的大厦，上层建筑是美洲贸易和制海权，下面的基础是非洲黑人的劳动”。这一论断强调英国崛起的重要因素是 ( ) A.工业革命与技术革新 B.殖民扩张积累原始资本 C.世界市场的逐渐形成 D.海军霸权主导全球贸易 4.为更直观学习“君主立宪制的英国”一课，某同学绘制了示意图(见下图)。其中“护国主政体”处在向下趋势曲线上，这是因为( ) A.克伦威尔独揽大权 B.议会和王权的矛盾激化 C.詹姆士二世的反攻 D.英国议会权力超过国王 5. “法国大革命的理念穿越国界，成为近代世界的精神火种。”能佐证这一观点的史实是( ) A.罗伯斯庇尔掌握政权，把大革命推向高潮 B.杰斐逊起草《独立宣言》，宣告美国独立 C.拿破仑制定《民法典》，被欧洲多国借鉴 D.《共产党宣言》发表，提供科学理论指导 6.下面时间轴反映了英、美、法三国在不同历史阶段的核心政治诉求和法律理念，它们在资本主义民主法治发展史上产生了重要影响。这些历史文献反映的共同主题是( ) A.近代社会的曙光 B.资本主义制度的确立 C.启蒙运动的影响 D.工人运动的兴起 7.1776年，托马斯·潘恩发表了《常识》，反对与英国和解，号召人民与英国斗争到底。约翰·亚当斯评价：“如果没有《常识》作者手中的笔，华盛顿手中的剑也是没有用的。”约翰·亚当斯意在强调《常识》( ) A.对资本主义世界产生深远影响 B.为法国大革命做了重要的理论准备 C.宣告了美国的诞生和天赋人权 D.鼓舞了北美人民反抗英国殖民统治 8.19世纪中期，随着机器生产的普及，欧洲工厂主们急需掌握一定读写算能力的工人。为此，各国政府开始通过立法强制推行免费初等教育。这说明，欧洲大众教育的兴起是为了( ) A.适应工业化需要 B.传播民主共和思想 C.消除社会贫困 D.提高妇女地位 9.下表数据出现变化的主要原因是( ) 年份 棉纺织品产量 (万匹) 蒸汽机使用数量(台) 1760 400 0 1800 5400 321 1840 20000 4500 A.文艺复兴 B.新航路开辟 C.早期殖民掠夺 D.第一次工业革命 10.“巴黎公社主要是由普通工人组成……公社一举把所有的职位变成真正工人的职务，使它们不再归于特殊阶层所私有。”据此可知，巴黎公社( ) A.是一个无产阶级政权 D.得到第一国际支持 C.得到欧洲各国支持 D.实现了阶级平等 11.历史知识结构图能够清晰地呈现历史事件核心要素的关联与脉络，有助于我们深化对历史的理解。通过右图，我们可以认识到1861年改革( ) A.是自下而上推动 B.保留了大量的封建残余 C.由彼得一世颁布 D.是资本主义性质的改革 12.1862年，林肯发表了《解放黑人奴隶宣言》，规定：所有在美利坚合众国境内，作为奴隶被占有，且所在州或州的部分地区当时正处于反叛合众国状态的人，从此刻起永远获得自由。该宣言的发表( ) A.标志美国独立 B.扩大了北方兵源 C.维护了种植园主利益 D.加剧了殖民扩张 13.1853 年，美国“黑船”叩开了日本国门，横滨出现了融合东西方元素的博物馆、音乐厅、艺术展等；国际餐厅里既有传统的日式拉面，也提供汉堡、咖喱饭和海鲜。横滨的变化表明日本( ) A.进行地税改革 B.军国主义色彩浓厚 C.加强中央集权 D.提倡“文明开化” 14.它的出版，是生物学发展史上的一次革命。它所提出的进化论思想，改变了人们对生物界的看法，为近代资产阶级的反封建斗争提供了锐利的思想武器。它是( ) A. 《神曲》 B.《人间喜剧》 C.《物种起源》 D.《医学集成》 15.他 著作《自然哲学的数学原理》表明，一切物质都在运动，任何两个质点之间似乎都存在着一种相互吸引的力，就是万有引力。他是( ) A.牛顿 B.达尔文 C.瓦特 D.狄塞尔 16. 美国国会没有批准《凡尔赛条约》，拒绝加入国际联盟；中国拒绝在《凡尔赛条约》上签字；土耳其人民拒绝接受屈辱的《色佛尔和约》。这表明一战后( ) A.根本上动摇欧洲的优势地位 B.亚非拉民族民主运动的高涨 C.国际新秩序存在诸多的矛盾 D.国际联盟没有发挥应有作用 17. “它实现了社会主义从理论到现实的伟大飞跃，在当时还是资本主义占主导地位的世界体系中诞生了第一个无产阶级专政的国家，开辟了社会主义制度和资本主义制度并存的新时代”。与之相关的历史事件是( ) A.明治维新 B.独立战争 C.俄国改革 D.十月革命 18.有人评述华盛顿会议(1921—1922年)：“英美日都在分赃的一方，中国却在被分的一方。”能够说明这一观点的是( ) A.签订《九国公约》B.签订《凡尔赛条约》C.发表《开罗宣言》 D.发表《波茨坦公告》 19.有人说罗斯福新政是运用国家政权之“刀”给资本主义制度做了一次外科手术，促使其获得新生。使其新生的“外科手术”方案是( ) A.推行计划经济 B.实行国家干预 C.进行殖民扩张 D.建立福利国家 20.第二次世界大战中，全世界正义的力量团结在一起，在最黑暗的岁月里守望相助、共同战斗，最终挫败了法西斯势力，以上评述的是二战( ) A.全面爆发的背景 B.法西斯国家的暴行 C.胜利的主要原因 D.深远的历史影响 二、材料分析题(共60分) 21.资本主义从萌芽初现到全球扩张，人类社会的变革始终充满张力与突破。阅读材料，完成下列要求。 (12分) 材料一 (17世纪)英国革命对绝对王权的民主化改造，其最大的成果就是创造了一个全新的政治体制。这一创新主要变化是：通过立法，实现了国家权力重心的转移，议会的权力大幅提高，形成了对王权的有效约束。 ——摘编自杨宁一《历史教学新视野》 (1)根据材料一并结合所学知识，指出英国“全新政治体制”的名称，并概括该体制创新的表现。(6分) 材料二 美国曾经是英国的殖民地……1776年爆发的独立战争挣脱了英国的殖民枷锁……但18-19世纪的美国有资本主义和奴隶制两种社会经济形态存在，形成了南北之间的对立。这种情况到19世纪中叶南北战争中北方打败南方，巩固了国家统一并废除奴隶制之后才得以消除。 ——钱乘旦《新世界史纲要》 (2)根据材料二并结合所学知识，指出这两场战争完成的革命任务及对美国历史的共同作用。(6分) 22.战争是一面镜子，能够让人们更好地认识和平的珍贵。阅读材料，完成下列要求。(22分) 材料一 欧洲列强竭力寻求新的殖民地，以确保剩余资本和剩余产品有海外市场……19世纪晚期至20世纪初，帝国主义各国的实力对比发生重大变化。20世纪初，欧洲形成两大敌对的军事集团，它们很大程度上导致了战争的到来。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 (1)根据材料一并结合所学知识，指出第一次世界大战爆发的标志并分析一战爆发的原因。(8分) 材料二 第二次世界大战是人类社会迄今为止规模最大的战争，它摧毁了阻碍现代文明发展的反动势力——法西斯。反法西斯战争的胜利是国际关系史的一个重要转折点，影响深远。旧殖民体系瓦解……世界和平力量不断增长。 ——摘编自刘德斌《国际关系史》等 (2)根据材料二，指出第二次世界大战的性质，(2分)并结合所学知识简析二战的影响。(6分) 材料三 新时代，中国成为促进世界和平与发展的中坚力量。政治上，同100个左右的国家、地区和地区组织建立了不同形式的伙伴关系，伙伴关系体现平等性、和平性、包容性。经济上，推进“一带一路”建设，发起成立丝路基金等，推动形成包容性发展的 新格局。文化上，中国同美、俄等多个国家和地区组织建立人文交流机制，开创不同文明交流互鉴的新气象。 ——摘编自《中华人民共和国史》编写组《中华人民共和国史》 (3)根据材料三，概括我国为世界和平与发展作出的贡献。(6分) 23.阅读材料，完成下列要求。(26分) 材料一 电的发明和应用，打开了解放生产力的闸门，开辟了一个新的时代……与第一次技术革命迥然不同，第二次技术革命完全是在近代科学理论的直接指导下兴起和发展起来的……第二次技术革命一开始就超出一国的范围，具有更广泛的规模，发展进程也是比较迅速的……英国虽然仍有一些重要的发明，但是柴油机、汽车和发电机等的发明和改进，大部分是德国人干的，电话、白炽灯泡等则是美国人发明的。 ——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》 (1)根据材料一并结合所学知识指出第二次工业革命的特点及出现的新的生产组织。(8分) 材料二 新中国成立后，国家制定了发展科技事业的方针，奖励科学的发现和发明。1949年11月，中国科学院成立，随后在各地建立分院。1955年底，全国科技人员已达40余万人，专业科研机构800多个。 ——摘编自《中华人民共和国史》编写组《中华人民共和国史》 (2)根据材料二，分析这一时期我国科技事业发展的原因。(6分) 材料三科学家或发明家主要成就表(部分) 姓名 国别 主要成就 影响 袁隆平 中国 籼型杂交水稻 对解决世界性饥饿问题作出贡献 屠呦呦 中国 青蒿素 对人类生命健康事业作出贡献 海厄特 美国 赛璐珞技术 促进现代塑料工业诞生 爱迪生 美国 放映机、火力发电站等 推动人类进入“电气时代” (3) 根据材料三，提炼一个观点，并结合所学知识加以论述。(要求：观点明确，至少举两例，史论结合，逻辑清晰。12分) 历史参考答案 一、单选题（每小题2分，共40分） 1-5 B D B A C 6-10 B D A D A 11-15 D D B C A 16-20 C D A B C 二、材料分析题（共60分） 21.（12分） （1）名称：君主立宪制（2分）。 表现：①通过《权利法案》等法律文件，限制了国王的权力；②议会的权力大幅提高，形成了对王权的有效约束；③国家权力重心由国王转移到议会（任答两点，每点2分，共4分）。 （2）革命任务：美国独立战争完成了民族独立和推翻殖民统治的任务；美国内战废除了奴隶制，维护了国家统一（4分）。 共同作用：都促进了美国资本主义的发展（2分）。 22.（22分） （1）标志：奥匈帝国向塞尔维亚宣战（2分）。 原因：①帝国主义各国经济政治发展不平衡，实力对比发生变化；②欧洲列强争夺殖民地，矛盾激化；③欧洲形成两大敌对军事集团（三国同盟和三国协约）；④巴尔干半岛成为战争火药桶（任答三点，每点2分，共6分）。 （2）性质：世界反法西斯战争（2分）。 影响：①彻底粉碎了法西斯主义和军国主义，维护了世界和平；②促进了民族解放运动的发展，旧殖民体系瓦解；③推动了科技革命和社会主义事业的发展；④国际格局发生深刻变化，美苏两极格局逐渐形成（任答三点，每点2分，共6分）。 （3）贡献：①政治上，与多国建立伙伴关系，推动平等包容的国际合作；②经济上，推进“一带一路”建设，促进包容性发展；③文化上，开展人文交流，推动不同文明互鉴（每点2分，共6分）。 23.（26分） （1）特点：①科学研究同工业生产紧密结合；②几乎同时发生在几个主要资本主义国家；③发展进程迅速（任答两点，每点2分，共4分）。 新的生产组织：垄断组织（或大企业、卡特尔、辛迪加等）（4分）。 （2）原因：①国家制定了发展科技事业的方针政策；②成立中国科学院等科研机构；③奖励科学发现和发明；④科技人员队伍不断壮大（任答三点，每点2分，共6分）。 （3）【示例】（12分） 观点： 科技创新推动人类社会进步（2分）。 论述： 中国科学家袁隆平成功培育出籼型杂交水稻，为解决世界性饥饿问题作出了重要贡献，推动了农业领域的重大突破（4分）；美国科学家爱迪生发明了放映机、建立了火力发电站，推动了人类进入“电气时代”，极大地改变了人们的生产和生活方式（4分）。 结论： 科技创新是社会发展的强大动力，我们应重视科技发展，不断开拓创新（2分）。 学科网（北京）股份有限公司 $