专题06 7～9的表内乘、除法应用题（解决问题专项训练）二年级数学上册（人教版·新教材）

**基本信息** 小学数学7~9表内乘除法应用题专项训练，以3类核心题型为框架，系统整合解题方法，构建“概念-公式-应用”逻辑链条，培养抽象能力、运算能力与模型意识。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |乘法应用题|11道（七星瓢虫圆点等）|每份数×份数=总数（求几个几相加）|从具体情境抽象数量关系，建立乘法模型| |除法应用题|10道（萝卜捆扎等）|等分除（总数÷份数）、包含除（总数÷每份数）|通过对比乘除法关系，深化除法意义理解| |乘除两步综合应用题|9道（丝带对折等）|归总问题（先乘后除）、乘加/乘减混合|从单一运算过渡到两步综合，培养推理意识与应用能力|

第五单元 7~9的表内乘、除法应用题——3种常见题型（30道） 乘法应用题（求几个几相加，求总数） 每份数 × 份数 = 总数，求一共有多少 1. 七星瓢虫以蚜虫为食，默默守护着作物健康，是生态平衡中微小却不可或缺的“外科圣手”。它的背上有七个黑色的圆点，像夜空中的星辰。8只七星瓢虫一共有多少个圆点？ 2. 在中国，带鱼和大黄鱼、小黄鱼及乌贼并称为中国的四大海产。王叔叔的水产店里今天购进40条带鱼。 3. 汉字被称为世界上最美的文字，它有结构美、音调美、内涵美三大特征。“写好字”小组组织写大字活动。 (1)在田字格里写6个“春”字，要写多少画？ (2)小梦今天的作业是写3行“春”字。她的田字格本上一行有9个格子，她一共要写几个“春”字？ 4. “绿水青山就是金山银山”。学校组织植树活动，小明和7个同学一起去公园植树，每人植树8棵，他们一共植树多少棵？ 5. 小梦和小雨在写歇后语，这些歇后语一共有多少个字？小梦的算式是“4×6”，小雨的算式是“8×3”，她俩谁的算式对？请说明理由。 八仙过海——各显神通 画蛇添足——多此一举 井底之蛙——目光短浅 6. 寒假期间爸爸，妈妈计划着带着3个孩子一起去青龙洞旅游，每张门票8元。他们买门票要多少钱？ 7. 有3种餐桌，分别是双人桌、4人桌和6人桌。 （1）9张双人桌最多可坐多少人？ （2）某公司有50名员工参加聚餐，准备8张6人桌够不够？ 8. 一个星期有5天上学，2天休息。8个星期有几天上学？有几天休息？ 9. 同学们去参观江西省博物馆，排成了5纵队，每纵队人数同样多，乐乐在第1纵队。一共有多少名同学去参观江西省博物馆？ 10. 林荫小道上安装了一排路灯，总共有6盏路灯，每两盏路灯之间的间隔为7米。从第1盏路灯到第6盏路灯的距离有多长？ 11. 购物。 （1）买3块蛋糕需要多少钱？ （    ） （2）请你再提出一个数学问题，并解答。 除法应用题（平均分两类） 等分除（总数 ÷ 份数 = 每份多少） 包含除（总数 ÷ 每份数 = 分几份） 12. （1）一捆有5个萝卜，8捆共有（    ）个萝卜。 （个）        口诀：（     ） （2）40个萝卜，每5个捆成一捆，捆了（    ）捆。 （捆）        口诀：（     ） （3）40个萝卜，捆成8捆，每捆有（    ）个。 （个）        口诀（     ） 13. 乐乐买了49条小金鱼，每个鱼缸放7条，他需要多少个鱼缸？ 14. （1）冰激凌和汉堡相比较，哪个便宜？ （2）你能提出其他用乘法或除法解决的问题并解答吗？ 15. 星期日，同学们到游乐场游玩。 （1）27个同学荡秋千，每3人一个秋千，需要多少个秋千？ （2）9组同学玩跷跷板，每组2人，一共有多少人？ （3）36个同学坐小火车，每节车厢坐4人，要坐几节车厢？ 16. 林老师带领二（2）班的一部分学生去动物园，买门票一共花了63元，林老师带了多少名学生去动物园？ 17. （1）果果花45元买了9把剪刀，平均每把剪刀多少钱？ （    ） 口答：平均每把剪刀元。 （2）买9支铅笔的钱可以买几本笔记本？ 口答：买9支铅笔的钱可以买本笔记本。 （3）你还能提出其他用乘法或除法解决的问题并解答吗？ 18. 有一根长42米的彩带，用剪刀剪了6次，平均每段长多少米？ 19. 消防知识竞赛。 （1）获胜队队员平均每人能分几本笔记本？ （2）请你提出其他数学问题并解答。 20. 黄梅戏表演质朴细腻，唱腔淳朴流畅，是我国艺术宝库中的精品。小明和他的6名同学去看黄梅戏，买门票一共花了63元，平均每张门票多少元？ 21. 乐乐住在幸福小区，小区每层楼房的高度都是3米，乐乐站在家里时，离第1层的地面有21米，你知道乐乐家在第几层吗？ 乘除两步综合应用题（先乘后除 / 先减后除 / 乘加 / 乘减） 先求出总量，再平均分；或先算乘法再加减、先减法再平均分 细分： 归总问题：先求总数量，再重新分配（先乘后除） 乘加、乘减混合实际问题 22. 猫头鹰是著名的捕鼠能手，有助于保持生态环境中不同物种之间的相对平衡。捕鼠小队的9只猫头鹰队员一晚上捉了72只老鼠，平均每只猫头鹰捉了几只老鼠？5只猫头鹰捉了几只老鼠？ 23. 红蜻蜓不仅美丽，它还是大自然的小小捕手，帮助我们消灭那些讨厌的小昆虫。它们是夏日的守护者，用自己的方式守护着这片宁静的天地。下图中一共有多少只红蜻蜓？ 24. 我国民间有绘涂九九消寒图的习俗。如图①，每朵梅花有9个花瓣，每个花瓣代表一天，一朵梅花代表一个“九”。看图②，你知道从冬至算起，一共过了多少天吗？如果过去的这些天中，平均每6天下一场雪，那么一共下了多少场雪？ 25. 一只蜘蛛有8条腿，一只蚂蚁有6条腿。几只蜘蛛的腿数和8只蚂蚁的腿数相等呢？ 26. 去吃快餐啦！妈妈买了6份A套餐，一共花了多少钱？如果用这些钱买B套餐，能买几份？ 27. 下图中有几个小正方形？移动一下，求出总数。 28. 手工课上，小文将一段长64厘米的丝带连续对折三次后，沿折痕剪开，每小段丝带长多少厘米？ 29. （1）张华有32元钱，能买几份蛋炒饭？ （2）李阿姨买了5份火腿炒饭和1份米线，一共要付多少钱？ （3）8个人每人点一份蛋炒饭，一共要付多少钱？ 30. 面包原来9元一个，现在优惠促销。 （1）现在每个面包多少元？ （2）原来买8个面包的钱现在能买几个？ 参考答案 1. 7×8＝56（个） 答：8只七星瓢虫一共有56个圆点。 2. 6×7＝42（条） 42＞40 答：有7个盒子能都装下。 3. （1）9×6＝54（画） 答：要写54画。 （2）9×3＝27（个） 答：她一共要写27个“春”字。 4. 1＋7＝8（人） 8×8＝64（棵） 答：他们一共植树64棵。 5. 小梦以每4个字为一组，一共有6组，所以字一共有：4×6＝24（个）   小雨以每8个字为一组，一共有3组，所以字一共有：8×3＝24（个） 答：这些歇后语一共有24个字，两人的算式都对。 6. 总人数：爸爸和妈妈共2人，加上3个孩子，一共是2＋3＝5（人） 总费用：5×8＝40（元） 答：他们买门票要40元。 7. （1）2×9＝18（人） 答：9张双人桌最多可坐18人。 （2）6×8＝48（人） 48＜50 答：准备8张6人桌不够。 8. 5×8＝40（天） 2×8＝16（天） 答：8个星期有40天上学；有16天休息。 9. （名） 5×8=40（名） 答：一共有40名同学参观江西省博物馆。 10. （个） 7×5（米） 答：从第1盏路灯到第6盏路灯的距离为40米。 11. （1）8×3＝24（元） 答：买3块蛋糕需要24元钱。 （2）买9根烤肠需要多少钱？（答案不唯一） 3×9＝27（元） 答：买9根烤肠需要27元钱。 12. （1）40 5；8；40；五八四十 （2）8 40；5；8；五八四十 （3）5 40；8；5；五八四十 13. 49÷7＝7（个） 答：他需要7个鱼缸。 14. （1）汉堡：54÷6＝9（元） 冰激凌：15÷3＝5（元） 9＞5 答：冰激凌便宜。 （2）3盒薯条多少元？ 3×7＝21（元） 答：3盒薯条21元。 （答案不唯一） 15. （1）27÷3＝9（个） 答：需要9个秋千。 （2）9×2＝18（人） 答：一共有18人。 （3）36÷4＝9（节） 答：要坐9节车厢。 16. 63－9＝54（元） 54÷6＝9（名） 答：林老师带了9名学生去动物园。 17. （1）45÷9＝5（元） 答：平均每把剪刀5元钱。 （2）2×9＝18（元） 18÷6＝3（本） 答：买9支铅笔的钱可以买3本笔记本。 （3）32元可以买几顶帽子？（答案不唯一） 32÷8＝4（顶） 答：32元可以买4顶帽子。 18. 6＋1＝7（段） 42÷7＝6（米） 答：平均每段长6米。 19. （1）56÷7＝8（本） 答：获胜队队员平均每人能分8本笔记本。 （2）未获胜的参赛队队员平均每人能分几本笔记本？（答案不唯一） 35÷7＝5（本） 答：未获胜的参赛队队员平均每人能分5本笔记本。 20. 6＋1＝7（人）   63÷7＝9（元） 答：平均每张门票9元。 21. 21÷3＝7（层） 7＋1＝8（层） 答：乐乐家在第8层。 22. 72÷9＝8（只） 8×5＝40（只） 答：平均每只猫头鹰捉了8只老鼠，5只猫头鹰捉了40只老鼠。 23. 3×7＋2＝23（只） 答：一共有23只红蜻蜓。 24. 9×2＝18（天） 18÷6＝3（场） 答：看图②从冬至算起，一共过了18天。平均每6天下一场雪，那么一共下了3场雪。 25. 6×8＝48（条） 48÷8＝6（只） 答：6只蜘蛛的腿数和8只蚂蚁的腿数相等。 26. 6×6＝36（元） 36÷9＝4（份） 答：一共花了36元钱，如果用这些钱买B套餐，能买4份。 27. 移动后的图形： 9×4＋1＝37（个） 答：图中有37个小小正方形。 28. 2×2×2＝8（段）   64÷8＝8（厘米） 答：每小段丝带长8厘米。 29. （1）32÷8＝4（份） 答：能买4份蛋炒饭。 （2）9×5＋4＝49（元） 答：一共要付49元。 （3）8×8＝64（元） 答：一共要付64元。 30. （1）24÷3＝8（元） 答：现在每个面包8元。 （2）9×8＝72（元） 72÷8＝9（个） 答：原来买8个面包的钱现在能买9个。 第2页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $