Unit 4 第1课时 Get started & Active Listening（教学课件）英语教科版三年级上册（新教材）

该小学英语课件围绕颜色词汇（red, yellow等）及核心句型“How do you spell...?”展开，通过“Let's enjoy”活动导入，结合手指涂色、键盘字母寻找等任务，搭建从颜色识别到拼写应用的学习支架，帮助学生逐步掌握词汇与句型。 其亮点在于以情境化任务（如角色扮演、家庭互动）培养语言能力，通过拼写游戏和实物创编对话提升学习能力。例如Task C让学生给手指涂色并匹配左右手，Active Listening环节结合键盘找字母，既落实知识点又激发兴趣，助力学生主动运用语言，也为教师提供系统教学资源。

yellow. that. finger. Unit four, color a keyboard goals. One, type on a keyboard using colors. Two, listen and type words in english. Three, ask your partner how to spell a word. How many colors do you know? Can you type them on a keyboard? color. Get started. Task a look and learn about the colors. red, yellow, Green, blue, White colored pencils. Task b listen, find the letters on the keyboard and color them. 卡拉a blue color by red . color。See yellow color d . yellow . color . e yellow . color . f red . color g red color IT red . color . eye yellow . color . j red color key yellow color l Green . color . m red color in red color o grain . color . pie . blue卡拉q blue color r red color . s grand . color . IT red . color . you red . color v red color w grain color x . grain color . wine red color that blue use your . colored . pencils。 Active listening task step one, listen and write down the words. how do you spell to food? It's T, O, F, U. How do you spell pizza? It's P, I. That that, a. how do you spell . salad? Is S, A, L, A, D. How do you spell cookie? Is COOK, I, E. How do you spell Green? It's GRE, EN. Step two, find the letters on your keyboard ropy. Choose four things from the picture and write their names down, then ask a partner to spell them. How do you spell tank? It's T, A, N, K. do. hand. left. pencil. red. wait. right? smell. Task I step one, write down the names of the colors, then color your fingers, blue, left hand, right hand, finger. Step two, listen and tapped the right case on the keyboard on page twenty six. Find w with your Green finger. Find h with your red finger. Find eye with your yellow finger. Find tea with your red finger. Find e with your yellow finger. Ropy in pair. Choose spell and type a colour red RED, RED. luu. Unit 4 Colour a Keyboard 第1课时 Get started & Active Listening 教科版 三年级上册 能听、说、认读核心颜色词汇；听懂指令；听懂询问拼写的问句How do you spell…?，听懂答句 It is…。读懂课本各个任务要求，看懂键盘、涂色、角色扮演插图，捕捉听力中单词的字母信息。 学习理解 能正确朗读 5 个颜色单词，完成键盘字母涂色、手指涂色任务；听录音，在模拟键盘找到对应字母。能熟练使用句型：—How do you spell…? —It is …，结对练习拼读颜色单词、物品单词。 应用实践 脱离课本，在真实课堂情境，主动询问同伴自己不会拼写的单词；可以选择身边实物名词，自主创编询问拼写的小对话。能把拼写方法运用到课外新单词，尝试自主拼读简单新词，乐于和伙伴开展拼写小游戏。 迁移创新 【核心词汇】 red, yellow, green, blue, white, coloured pencils, finger, left hand, right hand. spell 【核心句型】 —How do you spell tofu? —It is T‑O‑F‑U. —How do you spell tank? —It’s T‑A‑N‑K. Red. R‑E‑D.（口头拼读单词） 核心知识点 Learning Objectives 目录 contents Lead - in Presentation Practice Summary Homework Part 01 Lead - in Let's enjoy Part 02 Presentation /red/ 词性：形容词 adj. 红色的；名词 n. 红色 用法：既可修饰名词，也可单独表示颜色。 拓展：复数无；反义词无，同类颜色词 yellow/green 例句：I have a red pen. 我有一支红色的钢笔。 Red is my favourite colour. 红色是我最喜欢的颜色。 Vocabulary /ˈjeləʊ/ 词性：形容词 adj. 黄色的；名词 n. 黄色 用法：描述物品颜色，也可直接指颜色。 例句：The banana is yellow. 香蕉是黄色的。 I don’t like yellow. 我不喜欢黄色。 Vocabulary /ɡriːn/ Vocabulary 词性：形容词 adj. 绿色的；名词 n. 绿色 小知识：green 还可表示 “绿色环保的” 例句①：Grass is green. 草是绿色的。 例句②：This green is very nice. 这个绿色很好看。 /bluː/ Vocabulary 词性：形容词 adj. 蓝色的；名词 n. 蓝色 拓展：口语中 blue 还可表示 “忧伤的” 例句①：My desk is blue. 我的书桌是蓝色的。 例句②：The sky is blue. 天空是蓝色的。 /waɪt/ 词性：形容词 adj. 白色的；名词 n. 白色 例句①：It is a white dog. 它是一只白色的小狗。 例句②：White is clean. 白色很干净。 Vocabulary /ˈkʌlə(r)/ 词性：名词 n. 颜色 区分：colour 英式拼写；color 美式拼写 重点句型：What colour + be 动词 + 物品？ ......是什么颜色？ 例句：What colour is your pencil? 你的铅笔是什么颜色？ Vocabulary /ˈpensl/ 词性：名词 n. 铅笔 复数：pencils（一般直接加 s） 搭配：a pencil 一支铅笔；my pencil 我的铅笔 例句①：This is a pencil. 这是一支铅笔。 例句②：I have two pencils. 我有两支铅笔。 Vocabulary /left/ 词性：形容词 adj. 左边的；名词 n. 左边； 副词 adv. 向左 反义词：right 右边 固定搭配：left hand 左手；on the left 在左边 例句：This is my left hand. 这是我的左手。 Vocabulary /hænd/ 词性：名词 n. 手 复数：hands 常用搭配：left hand 左手；right hand 右手； raise your hand 举手 例句：Your hand is big. 你的手很大。 Vocabulary /raɪt/ 词性：形容词 adj. 右边的；正确的；名词 n. 右边 副词 adv. 向右 含义：①右边的（反义词 left）；②正确的 搭配：right hand 右手 例句：Show me your right hand. 出示你的右手。 You are right. 你是对的。 Vocabulary /ˈfɪŋɡə(r)/ 词性：名词 n. 手指 复数：fingers 辨析：finger 手指；toe 脚趾 例句：I have five fingers on one hand. 一只手上有五根手指。 Vocabulary /duː/ 词性：动词 v. 做，干 变形：do（原形）；does（三单）；don’t=do not 不要 用法：可以代替很多动作，也用于一般疑问句开头 例句：Do your homework. 做你的家庭作业。 Vocabulary /spel/ 词性：动词 v. 拼写 句型：Spell it, please. 请拼写它。 例句：Please spell “pencil”. 请拼写 pencil。 例句：Can you spell red? 你会拼写 red 吗？ Vocabulary /ðæt/ 词性：指示代词 pron. 那，那个 反义词：this 这，这个 区分：this 指近处；that 指远处 例句：That is my pencil. 那是我的铅笔。 （东西离得远） Vocabulary 句型 1：—How do you spell + 单词？ —It’s + 字母‑字母‑字母. ✅中文：—— 你怎样拼写……？ —— 它是……（逐个报字母） 例句：—How do you spell blue? —It’s B‑L‑U‑E. Language points 🔔 知识点： 1）spell 动词，意思是 “拼写”； 2）问句固定用 How do you spell…?，不要说成 What do you spell； 3）答句 It’s = It is，口语多用缩写 It’s；报字母的时候，字母之间加短横 “‑” 停顿； 4）不管问的单词是单数名词还是颜色，句型不变。 Language points 句型 2：直接口头拼读单词 Red. R‑E‑D. 口语中，可以直接读出单词，再依次报出每个字母，用于双人操练。 Language points 特殊疑问句 How do you spell…? 这是由 How 引导特殊疑问句；助动词用 do，主语 you； 结构：How + do + 主语 + 动词原形 spell…? ❌错误：How you spell red?（缺少助动词 do） ✅正确：How do you spell red? Language points 字母朗读小提示 拼读时每个字母读字母本音；字母之间短暂停顿。 Language points Get started Task A Look and learn about the colours 彩色的铅笔 Look and learn green yellow red blue white Task B Listen, find the letters on the keyboard, and colour them. red yellow blue white Look and say. left hand right hand fingers Task C Step 1. Write down the names of the colours. Then, colour your fingers. 左手 右手 red yellow green white red yellow green blue Step 2. Listen and tap the right keys on the keyboard on page 26 In pairs, choose, spell, and type a colour. Can you type the word red on the keyboard ? Red. R-E-D. 你能用键盘打出来“red”这个词吗？ 红。R-E-D。 left hand right hand Can you type the word red on the keyboard ? Red. R-E-D. Active Listening pizza salad cookie green Step 2. Find the letters on your keyboard. tofu Step 2. Find the letters on your keyboard. pizza Step 2. Find the letters on your keyboard. cookie Step 2. Find the letters on your keyboard. green Role-play Choose four things from the picture and write their names down. Then, ask a partner to spell them. What’s this? It’s dim sum. Ask and answer. What’s this? It’s a tank. Ask and answer. What’s this? It’s a jeep. Ask and answer. What’s this? It’s salad. Ask and answer. What’s this? It’s wonton. Ask and answer. What’s this? It’s a sofa. Ask and answer. What’s this? It’s a T-shirt. Ask and answer. How do you spell tank? It’s T-A-N-K. Look and say. How do you spell sofa? It’s S-O-F-A. Look and say. How do you spell T-shirt? It’s T-S-H-I-R-T. Look and say. Part 03 Practice 看图片写单词（基础） 1. _______ 2. _______ 3. _______ 4. _______ 5. _______ red yellow green blue white 单项选择 ( )1. —______ do you spell green? A. What B. How C. Where ( )2. —How do you spell blue?—______ B‑L‑U‑E. A. It’s B. This C. I’m ( )3. R‑E‑D, it is ______. A. yellow B. red C. blue B B A 连词成句，注意大小写和标点 1. spell, how, you, do, white (?) 2. It’s, G‑R‑E‑E‑N (.) How do you spell white? It’s G‑R‑E‑E‑N. 情景选择 ( ) 1. 你想请教同学 “tofu 如何拼写？”，你会说： A. How do you spell tofu? B. What is tofu? ( ) 2. 别人问你 How do you spell tank?，你回答： A. Tank. B. It’s T‑A‑N‑K. A B 匹配问答 1.( ) How do you spell yellow?   A. It’s B‑L‑U‑E. 2.( ) How do you spell blue?   B. It’s W‑H‑I‑T‑E. 3.( ) How do you spell white?   C. It’s Y‑E‑L‑L‑O‑W. C A B 补全对话（每空一词） A: Hello! ______ do you spell green? B: ______ G‑R‑E‑E‑N. A: Thank you! How It's Part 04 Summary red, yellow, green, blue, white, coloured pencils, finger, left hand, right hand. spell Summary Words Sentences —How do you spell tofu? —It is T‑O‑F‑U. —How do you spell tank? —It’s T‑A‑N‑K. Red. R‑E‑D.（口头拼读单词） Part 05 Homework 基础：①抄写 5 个颜色单词 2 遍，每个单词后面写出字母拆分（例：red R‑E‑D）；②听课本录音 3 遍，跟读对话。 提升：和家人进行角色扮演，挑选家里 3 样东西，用句型 How do you spell…? 做问答对话。 拓展：在打印的空白键盘纸上，把 5 个颜色单词对应的字母涂上对应颜色。 Homework Thanks for listening! 教科版 三年级上册 Lavf59.14.100 null 1512.0 null 1123.2649 null 1645.7136 null 1344.0 null 1296.0 1515.1014 null 1296.0 null 1176.0 null 1728.0 null 1272.0 null 31242.695 null 129598.305 null 66219.055 null 82076.93 $What color is IT red is red? What color is IT yellow is yellow? What color is IT Green is Green? What color is IT blue is blue? What color is IT pink? It's pink. What color is IT purple? It's purple. What color is IT? Black is black? What color is IT? Wait, it's wait. What color is IT? Green.