第48讲 社会主义国家的发展与变化 课件--2027届高三统编版必修中外历史纲要下一轮复习(选必融合)

第48讲 复习目标 课标 要点 了解第二次世界大战后社会主义国家的变化，认识其发展中的成就与问题。 什么是社会主义？怎样建设社会主义？ 一、苏联方案：苏联的发展、改革与解体 二、东欧方案：东欧的建设、改革和剧变 三、中国方案：中国社会主义的发展 时空坐标 二战结束前后，社会主义从一国扩展到多国 苏联 东欧8国： 波兰、德意志民主共和国、 捷克斯洛伐克、匈牙利、 罗马尼亚、南斯拉夫、 保加利亚、阿尔巴尼亚 亚洲4国： 中华人民共和国、 蒙古、朝鲜、越南 第二次世界大战后社会主义阵营示意图 知识点一 苏联方案：苏联的发展、改革与解体 发展： 成就：恢复和发展了国民经济； 相继爆炸了原子弹和氢弹； 人民的教育和生活水平也有了很大提高。 问题：苏联优先发展重工业的政策没有变化， 农业、轻工业落后的局面没有改观。 　 他接过的是一个扶木犁的穷国，他留下的是一个拥有核武器的强国。 ——丘吉尔 苏联的社会主义改革势在必行！ 一、发展 畸形的年代， 跛脚的巨人。 政治 平反冤假错案，强调 ，改革干部制度 农业 加大农业投入，农产品义务交售制改为_________； 种植玉米运动； 扩大集体农庄和国营农场的自主权； 工业 改革工业_________ 思想 1956年，在苏共二十大上作了《关于个人迷信及其后果》的秘密报告 1.赫鲁晓夫改革（1953-1964年） ①内容 集体领导 收购制 管理体制 积极 经济：注入了某些市场经济成分，取得一些成效；推进了农业的发展； 科技：1957年成功发射了世界上第一颗人造地球卫星 思想：打破了对斯大林的__ _______ 局限性 经济：没有突破 ，国民经济比例仍然严重失调 思想：没有对斯大林的功过作出全面科学的分析，造成严重的后遗症 个人崇拜 计划经济体制 ②评价 二、改革 农业还是集体化 依旧是行政指令 所有制和分配方式没有质的变化 斯大林大清洗，又称肃反运动、大恐怖时期，是指1934年至1938年期间，苏联共产党（布尔什维克）领导人约瑟夫·斯大林发动的一场大规模政治镇压和迫害运动。这场运动旨在巩固斯大林的个人权力，消除潜在的反对者，并对苏联社会进行全面的政治控制。 背景 1.​政治斗争​：斯大林在列宁去世后逐渐掌握了苏联的最高权力。为了巩固自己的地位，他需要通过清除政敌来确保自己的权威。 2.​经济压力​：苏联在20世纪30年代面临严重的经济困难，包括工业化进程中的资源短缺和社会不满。斯大林希望通过大清洗来压制这些不满情绪。 3.​意识形态控制​：斯大林希望通过大清洗来强化对苏联社会的意识形态控制，确保所有人都服从于共产党的领导。 6 2、（2018·江苏卷）1957年，苏联进行工业体制改革，撤销汽车工业部、机器制造部等7个全联盟部，保留了航空工业部、无线电工业部等6个全联盟部，在地方设立了105个经济行政区，把被撤的全联盟部所管辖的企业移交给相应的经济行政区。上述举措的主要意图是(　　) A．从根本上突破斯大林模式 B．摒弃优先发展重工业的政策 C．适度扩大地方经济自主权 D．削弱公有制经济的主导地位 C 1、（2017·全国Ⅲ卷）1953年，苏共中央决定，改变集体农庄劳动报酬发放办法，由以前每年发放一次物质报酬改为按季度或按月发放，同时在一些集体农庄试行工资制度，农民可以像工人一样每月领取工资。这一措施旨在 A．调动农民生产积极性 B．改变计划经济管理体制 C．消除城乡之间的差别 D．推动农民走集体化道路 A 2.勃列日涅夫改革（1964-1982） 内容 前期：在工业领域推行“ ”改革，扩大企业自主权，利用奖金等经济杠杆促进企业改善管理、提高效益 后期：树立个人迷信，专断作风严重； 与美国进行军备竞赛。 评价 改革只是对传统体制的修修补补，效果有限。勃列日涅夫执政后期，热衷于树立个人迷信，专断作风日趋严重；各项工作缺乏活力，社会矛盾丛生，发展缓慢 新经济体制 二、改革 在企业中实行以利润 为核心的管理制度 和 列宁1921新经济政策 区分！ 8 ——勃列日涅夫时期苏联的主要问题和历史教训 勃列日涅夫执政时期……苏联的综合国力达到了顶峰，经济实力跃居世界第二位，仅次于美国，而军事力量则足以与美国平起平坐；人民的物质和文化生活水平比历史上其他各个时期都高……以勃列日涅夫为首的苏联领导人错过了这个有利时机，未能坚持进行切实有效的改革。这就使苏联在各方面出现了深刻的危机或临近危机的边缘。 ——陈之骅《勃列日涅夫时期苏联的主要问题和历史教训》 解读 作者认为勃列日涅夫执政时期，对旧体制的改革已经到了刻不容缓的境地，而且改革的客观条件更为成熟。但勃列日涅夫的经济改革没有突破“斯大林模式”，产业结构畸形发展，军事工业成为国民经济发展的沉重包袱。 2.勃列日涅夫改革（1964-1982） 二、改革 《苏联兴亡史纲》中描绘了“勃列日涅夫执政时期，苏联城乡建立起了当时世界上一流的社会福利和保障体系：全民性的免费医疗、免费教育和退休养老制度；缩短了劳动时间，延长了妇女产前、产后的假期；特别是基本上保持着全民就业”。这表明 A. 苏联社会福利世界领先 B. 苏联模式为福利制度提供保障 C. 苏联综合国力不断提高 D. 勃列日涅夫改革取得显著成效 模拟检测 B 3.戈尔巴乔夫改革（1985-1991） 内容 经济 承认 在社会主义经济中的作用 政治 取消苏共领导地位，放弃 ， 实行议会制、总统制和多党制 思想 抛弃马克思主义的指导，放任西方资本主义国家对社会主义国家的“ ” 结果 造成思想混乱，民族分离主义随之兴起，最终造成苏联的分裂 市场调节 社会主义制度 和平演变 二、改革 苏联模式 经济： 片面发展重工业； 生产资料公有制； 排斥市场的指令性计划经济； 政治： 权力高度集中。 苏联模式 20世纪50年代至80年代中期的苏联改革，始终没有突破高度集中的计划经济体制。80 年代后期苏联的改革发生了根本方向性错误，终于使局势失控，苏联解体。 比较项 赫鲁晓 夫改革 勃列日 涅夫改革 戈尔巴乔夫改革 不同点 重点 农业 工业 前期是经济领域 后期是政治领域 结果 取得一定的成就,最后失败 失败 失败 原因 未改变原有体制,对苏联模式进行修修补补 进行根本性改革,但背离社会主义方向 相同点 ①目的:解决苏联模式的弊端; ②内容:在农业、工业方面进行调整; ③结果:成效都不显著,可以说是失败的改革 二、改革 解体：1991年12月26日，苏联解体 三、解体 1990年，立陶宛率先独立。随后，俄罗斯发表主权宣言，其他加盟共和国也纷纷效仿。1991年8月19日，几位苏联领导人发动政变，试图阻止苏联分裂，很快失败。同年12月26日，苏联解体。 影响：两极格局瓦解；多极化趋势加强；社会主义事业遭到重创。 思考：苏联解体的原因？ ①直接原因： ②根本原因： ③外部原因： ④现实原因： 苏联斯大林模式的弊端长期得不到纠正 戈尔巴乔夫改革的失误 西方“和平演变”战略 材料2：苏联解体时，苏联社会科学院进行过一次问卷调查，被调查者认为苏共仍然能够代表工人的只占4％，认为代表全体人民的仅占7％，认为苏共代表党的官僚、干部、机关工作人员的，竟占85％！……贪污腐败，特权成为苏共丧失民心的主要原因。 经济和人民生活问题未解决，失去人民支持 材料1：有人曾形象地说：戈改革的手术刀不是挥向党身上的肿瘤，而是挥向了党的脖子。戈改革不是去革除高度集中的政治经济体制，而是走上了否定共产党的领导、否定社会主义的道路。 以非军事手段颠覆别国政权。达到“不战而屈人之兵”的目的。包括文化入侵、经济渗透、思想同化等一切非军事手段。 探究：苏联解体的原因 三、解体 苏俄、苏联历史发展进程 勃列日涅夫改革（趋于停滞）1964-1982 赫鲁晓夫改革（探索开始）1956-1964 斯大林经济体制（确立）1936-1991 新经济政策（新的探索）1921-1928 战时共产主义政策（探索）1918-1921 十月革命（确立政权） 1917 戈尔巴乔夫改革（深化失败）1985-1991 社会主义建设道路不是一帆风顺的，是一场深刻的革命，是艰难的复杂的曲折的。必须不断的探索改革实践。 苏联模式 1.(2022·河北卷，15) 1956年，苏联决定扩大同美国的科学文化交流，随后放松了对科研人员国际交流的限制，开放了许多科研机构，包括宇航基地与核设施等涉及重要机密的科研场所。苏联的这一做法 A. 突破了斯大林模式 B. 旨在同美国共享最新科研成果 C. 回应了马歇尔计划 D. 有利于提升自身科学技术水平 高考链接 D 2.(2022·重庆卷) 1972年，苏联重启西伯利亚地区的贝阿铁路建设项目以开发油田和铜矿资源，在全国征召志愿者（海报如图），并承诺参与铁路修建的志愿者将享有住房和汽车的优先分配权。材料表明，这一时期的苏联重视 A．优化分配制度改善人民生活 B．运用市场规律促进经济发展 C．引进西方技术开发远东地区 D．调动社会资源优先发展工业 高考链接 D 知识点二 东欧方案：东欧的建设、改革和剧变 第二次世界大战后社会主义阵营示意图 第二次世界大战胜利前后，在苏联的帮助下，东欧建立了一系列人民民主国家。 1949-1953年，苏联式的高度集中的政治经济体制在东欧确立。 东欧的建设 一、建设 1.背景：二战胜利前后，东欧在苏联的帮助下建立人民民主国家。 2.成就：战后各国经济恢复，人民生活水平和教育水平提高。 3.问题：东欧各国大多采取苏联模式，造成国民经济比例失调。 一、建设 “东欧”作为政治地理概念，是指位于欧洲东南部和中部地区、苏联西侧的八个国家，……这些国家在第二次世界大战后曾经按照苏联模式建立起社会主义制度，并与苏联结盟，成为社会主义阵营的成员。 ——王斯德主编《世界通史》（第三编） 东欧的建设 二、改革 国家 措施 结果 局限 南斯 拉夫 捷克斯洛伐克 波兰 匈牙利 民主 德国 建立社会主义自治制度，通过权力下放，调动地方、企业和群众的积极性 促进了经济发展；但导致地方主义抬头民族，问题尖锐，为国家分裂埋下隐患 发扬社会主义民主、改革党的领导体制；建设有计划的市场经济体制；独立制定对外政策。出现“布拉格之春” 苏联出兵，扼杀改革 实施国民经济“五年计划” 经济迅速发展 实施“新经济体制”，优先发展农业和轻工业 国民收入递增，人民消费水平提高，人民群众比较满意 扩大地方和企业经营自主权，国家只下达利润指标 经济稳步增长，经济水平据东欧国家之首 都没有突破苏联模式的束缚 1.概况（1989-1992） 国家 方式 波兰、阿尔巴尼亚 匈牙利、保加利亚 罗马尼亚 民主德国 捷克斯洛伐克 南斯拉夫 相对平稳 流血冲突 合并统一 国家分裂 国家解体 柏林墙倒塌 两德统一 捷克斯洛伐克分裂 南斯拉夫解体 2.实质： 社会政治经济制度急剧变化 社会主义 资本主义 三、剧变 (1)社会主义还处在初级阶段，社会主义理论和实践发展还不够成熟，缺乏经验。西方资本主义势力敌视、遏制甚至企图颠覆社会主义国家，社会主义国家发展道路不可能一帆风顺。 (2)实践证明，社会主义需要通过不断改革来逐步完善自己。社会主义国家应走符合本国国情的发展道路，决不能拘泥于一种模式。 (3)社会主义发展是曲折性与前进性的统一。苏联解体、东欧剧变仅说明苏联模式受挫，但并不是整个社会主义的失败。中国走有中国特色的社会主义道路取得了巨大成就。 三、剧变 探究：从唯物史观角度，探讨对苏联解体和东欧剧变化的认识与启示 认识 知识点三 中国方案：中国社会主义的发展 ①1949年10月1日，建立新中国； ②1954年：人民代表大会制度、《中华人民共和国宪法》； ③1956年底：建立社会主义政治、经济制度； ④社会主义建设探索时期：“两弹一星” 1.社会主义革命和建设时期：1949—1978年 进行了社会主义道路的探索，虽然经历了严重曲折，但取得了巨大成就。 一、历程 一、历程 2.现代化建设新时期： 1978年底，召开中共十一届三中全会，作出改革开放的伟大决策。自此以后，中国以农村改革为突破口，逐步建立了社会主义市场经济体制。 3.中国特色社会主义新时代： 中共十八大以来：中国特色社会主义进入新时代，全面建成小康社会的目标完成。 亚投行总部 一、历程 邓小平：社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力， 消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。 习近平：人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。 ① 社会主义建设应以解放生产力、发展生产力，提高人民生活水平为中心。 ② 社会主义建设必须尊重客观规律，从实际出发，走符合国情的道路， 促进国民经济各部门协调发展。 ③ 坚持中国共产党的领导，坚持社会主义道路。 ④ 加强社会主义民主和法治建设，处理好各民族之间的关系。 ⑤ 改革是社会主义制度保持生机和活力的有效途径。 ⑥ 坚定社会主义信念，警惕西方国家的“和平演变”。 思考: 东欧剧变、苏联解体给我们的启示 课堂小结 拓展：二战后三种经济模式的比较 思维拓展 项目 国家垄断资本主义 (西方模式) 高度集中的计划经济体制(苏联模式) 社会主义市场经济体制(中国模式) 生产资料所有制 以生产资料私有制为主导，适当发展混合经济 生产资料公有制 以公有制为主体，多种所有制经济共同发展 指导思想 凯恩斯主义 教条化的马克思主义 中国化的 马克思主义 特点 垄断资本直接控制和利用国家政权，并通过国家政权干预和调节经济 否定价值规律和市场机制的作用，限制商品货币关系，用行政命令管理经济，具有封闭性 肯定价值规律和市场机制的作用，利用计划和市场经济手段，具有开放性 $