第2课 中国特色社会主义的开创和发展 同步练习 -2026-2027学年中职政治高教版(2023)中国特色社会主义

2026-08-10
| 5页
| 21人阅读
| 0人下载

摘要:

**基本信息** 中职思想政治新授课同步练,分层设计从基础识记到综合应用,通过多样化题型构建“单点记忆-关联理解-实践分析”的知识巩固路径,强化政治认同与责任意识。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|核心会议、理论的识记(单选、填空、判断)|题型直接对应核心知识点,如单选考查十一届三中全会等关键会议内容| |巩固层|理论体系、历史意义的关联理解(多选、简答)|多选题整合中国特色社会主义理论体系内容,简答题深化十一届三中全会意义理解| |提升层|理论发展与实践成就的综合应用(材料分析)|结合改革开放实践材料,分析理论发展特点与实践意义,培养综合分析能力|

内容正文:

第2课中国特色社会主义的开创和发展 一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分) 1. 开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期的会议是() A. 党的十一届三中全会 B. 党的十二大 C. 党的十三大 D. 党的十四大 2. 首次提出“建设有中国特色的社会主义”重大命题的会议是() A. 党的十一届三中全会 B. 党的十二大 C. 党的十五大 D. 党的十六大 3. 党的十三大明确概括和阐述了() A. 社会主义市场经济体制目标 B. 社会主义初级阶段理论和基本路线 C. 邓小平理论科学体系 D. 全面建设小康社会目标 4. 明确建立社会主义市场经济体制改革目标的会议是() A. 党的十三大 B. 党的十四大 C. 党的十五大 D. 党的十七大 5. 将邓小平理论确立为党的指导思想的会议是() A. 党的十四大 B. 党的十五大 C. 党的十六大 D. 党的十八大 6. “三个代表”重要思想的核心是() A. 坚持与时俱进 B. 坚持党的先进性 C. 坚持执政为民 D. 坚持实事求是 7. 科学发展观的第一要义是() A. 以人为本 B. 全面协调可持续 C. 发展 D. 统筹兼顾 8. 党的()以来,中国特色社会主义进入新时代 A. 十七大 B. 十八大 C. 十九大 D. 二十大 9. 中国特色社会主义的开创者是() A. 毛泽东 B. 邓小平 C. 江泽民 D. 胡锦涛 10. 改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因,归结起来就是开辟了中国特色社会主义道路,形成了() A. 科学发展体系 B. 中国特色社会主义理论体系 C. 社会主义核心价值体系 D. 全面依法治国体系 二、多项选择题(本大题共5小题,每小题3分,共15分) 11. 下列属于中国特色社会主义理论体系内容的有() A. 邓小平理论 B. “三个代表”重要思想 C. 科学发展观 D. 习近平新时代中国特色社会主义思想 12. 党的十一届三中全会的历史意义包括() A. 重新确立了党的实事求是思想路线 B. 实现了全党工作重心的战略转移 C. 开启了改革开放历史新时期 D. 标志着中国特色社会主义正式定型 13. 社会主义初级阶段基本路线的核心内容包括() A. 以经济建设为中心 B. 坚持四项基本原则 C. 坚持改革开放 D. 坚持独立自主 14. 下列关于改革开放的说法正确的有() A. 改革开放是决定当代中国命运的关键一招 B. 改革开放是强国之路 C. 改革开放彻底改变了我国社会主义性质 D. 改革开放极大解放和发展了社会生产力 15. 中国特色社会主义的发展历程包含哪些阶段() A. 开创阶段 B. 推进阶段 C. 完善发展阶段 D. 新时代升华阶段 三、填空题(本大题共5小题,每小题2分,共10分) 16. __________是当代中国最鲜明的特色。 17. 中国特色社会主义基本路线概括为:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为__________的社会主义现代化强国而奋斗。 18. 邓小平理论围绕__________这一根本问题,形成了一系列科学论断。 19. 科学发展观的核心是__________。 20. __________是中国特色社会主义最本质的特征。 四、判断题(本大题共5小题,每小题2分,共10分) 21. 党的十二大正式确立社会主义市场经济体制改革目标。() 22. 中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路。() 23. “三个代表”重要思想进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题。() 24. 改革开放是我国的立国之本,四项基本原则是强国之路。() 25. 中国特色社会主义理论体系是不断发展的开放的理论体系。() 五、简答题(本大题共2小题,每小题7分,共14分) 26. 简述党的十一届三中全会的重大历史意义。 27. 简述中国特色社会主义理论体系的重要作用。 六、材料分析题(本大题共2小题,第28题15分,第29题16分,共31分) 28. 材料:改革开放四十多年来,从开启新时期到跨入新世纪,从站上新起点到进入新时代,中国共产党带领全国人民攻坚克难、砥砺奋进,实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,中国特色社会主义展现出强大生命力和巨大优越性。四十多年的实践充分证明,改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝。 结合材料和本课知识,回答下列问题: (1)为什么说改革开放是决定当代中国命运的关键一招? (2)简要概括改革开放以来中国特色社会主义取得的重大发展成就。 29. 材料:中国特色社会主义是在改革开放四十多年的伟大实践中得来的,是在新中国成立七十多年的持续探索中得来的。从邓小平理论回答“什么是社会主义、怎样建设社会主义”,到“三个代表”重要思想回答“建设什么样的党、怎样建设党”,再到科学发展观回答“实现什么样的发展、怎样发展”,直至习近平新时代中国特色社会主义思想系统回答新时代重大时代课题,中国特色社会主义理论体系不断丰富完善,指引中国发展不断迈上新台阶。 结合材料,运用本课知识,回答下列问题: (1)中国特色社会主义理论体系的形成与发展有何特点? (2)结合时代发展,谈谈坚持和发展中国特色社会主义的重要意义。 参考答案 一、单项选择题(每小题2分,共20分) 1.A 2.B 3.B 4.B 5.B 6.B 7.C 8.C 9.B 10.B 二、多项选择题(每小题3分,共15分) 11.ABCD 12.ABC 13.ABC 14.ABD 15.ABCD 三、填空题(每小题2分,共10分) 16. 改革开放 17. 富强民主文明和谐美丽 18. 什么是社会主义、怎样建设社会主义 19. 以人为本 20. 中国共产党领导 四、判断题(每小题2分,共10分) 21.× 22.√ 23.√ 24.× 25.√ 五、简答题(每小题7分,共14分) 26. ①重新确立了马克思主义的思想路线、政治路线、组织路线,实现了思想、政治、组织上的全面拨乱反正;②结束了长期以来“以阶级斗争为纲”的错误方针,将党和国家工作重心转移到经济建设上来;③开启了改革开放和社会主义现代化建设的历史新时期;④是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折,为中国特色社会主义的开创奠定了基础。 27. ①科学回答了不同历史时期社会主义建设的重大时代课题,为我国发展提供了科学理论指导;②指引中国改革开放和现代化建设不断取得重大成就,推动国家综合实力、人民生活水平大幅提升;③丰富和发展了马克思主义,实现了马克思主义中国化的多次飞跃;④为坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴提供了强大思想武器。 六、材料分析题(共31分) 28.(1)①改革开放极大解放和发展了社会生产力,极大增强了社会发展活力,推动我国经济社会快速发展;②改革开放破除了束缚发展的体制机制障碍,激活了市场、社会、人才等各类发展要素;③改革开放让中国彻底摆脱了贫穷落后的面貌,实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃;④改革开放顺应了时代发展潮流,是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的必由之路。(8分) (2)①经济层面:国民经济持续快速发展,经济总量稳居世界前列,综合国力大幅提升;②民生层面:人民生活水平显著提高,脱贫攻坚全面胜利,民生福祉持续改善;③制度层面:中国特色社会主义制度不断完善,治理体系和治理能力现代化稳步推进;④国际层面:我国国际地位和影响力大幅提升,日益走近世界舞台中央。(7分) 29.(1)①立足时代课题,与时俱进、不断创新,紧扣不同历史阶段的发展问题;②一脉相承又与时俱进,始终坚持马克思主义基本原理,结合中国具体实际发展完善;③立足中国国情、扎根中国实践,在解决中国发展问题中不断丰富发展;④具有开放性和发展性,随时代发展、实践推进不断丰富完善。(8分) (2)①是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴的根本道路保障;②能够有效解决我国发展中的各类问题,推动经济社会高质量发展;③能够保障人民当家作主,不断满足人民对美好生活的向往;④能够彰显社会主义制度优越性,为世界社会主义发展和人类进步事业贡献中国智慧、中国方案。(8分) 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

第2课 中国特色社会主义的开创和发展 同步练习 -2026-2027学年中职政治高教版(2023)中国特色社会主义
1
第2课 中国特色社会主义的开创和发展 同步练习 -2026-2027学年中职政治高教版(2023)中国特色社会主义
2
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。