第17卷 综合写作-【2027版】广东省（“3+证书”考试）《英语45分钟训练卷》（原卷版+解析版）

**基本信息** 聚焦中职英语应用写作高频题型，结合广东文化与校园生活主题，通过4类短篇应用文限时训练，系统提升语言表达与情境应用能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |应用写作综合训练|4题（邮件/通知/汇报/发言稿）|40词左右短篇应用文，考查内容完整、语言规范、语篇连贯|围绕个人交流、校园活动、社会服务、学习倡议情境，构建“情境理解-信息组织-规范表达”逻辑链条，强化应用文体裁与主题内容的匹配能力，培育语言能力与文化意识|

编写说明：本卷依据最新版《中等职业学校英语课程标准》和历年真题编写。本系列定位为45分钟训练卷，用于课堂限时训练、周测检测和阶段复习。本卷为综合写作专项训练，结合广东本地文化、校园生活和社会服务等主题，训练40词左右短篇应用表达。 【2027版】广东省（“3+证书”考试）《英语45分钟训练卷》 第17卷 综合写作 考试时间：45分钟 满分：100分 班级______姓名______学号______成绩______ 应用写作（共4小题；每小题25分，满分100分） 请根据每题写作内容和要求，用英语完成相应应用文写作。 1. 【写作内容】假定你是李华。你的外国朋友Jack想了解广东早茶，请你给他写一封邮件，介绍一项你喜欢的早茶点心并说明原因。 【写作要求】正文约40个英文单词，文中不可出现真实姓名、学校等信息。 【评分标准】内容完整，语言规范，语篇连贯。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2. 【写作内容】假定你是班长。班级将举办“绿色校园”分享会，请你写一则通知，说明活动时间、地点和学生需要准备的内容。 【写作要求】正文约40个英文单词，文中不可出现真实姓名、学校等信息。 【评分标准】内容完整，语言规范，语篇连贯。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3. 【写作内容】假定你是李华。你参加了社区敬老服务活动，请给你的英语老师写一封邮件，汇报你做了什么以及你的收获。 【写作要求】正文约40个英文单词，文中不可出现真实姓名、学校等信息。 【评分标准】内容完整，语言规范，语篇连贯。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4. 【写作内容】假定你代表学校英语广播站。请你写一篇英文发言稿，倡议同学们每天阅读十分钟，并说明阅读的两个好处。 【写作要求】正文约40个英文单词，文中不可出现真实姓名、学校等信息。 【评分标准】内容完整，语言规范，语篇连贯。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：本卷依据最新版《中等职业学校英语课程标准》和历年真题编写。本系列定位为45分钟训练卷，用于课堂限时训练、周测检测和阶段复习。本卷为综合写作专项训练，结合广东本地文化、校园生活和社会服务等主题，训练40词左右短篇应用表达。 【2027版】广东省（“3+证书”考试）《英语45分钟训练卷》 第17卷 综合写作 考试时间：45分钟 满分：100分 班级______姓名______学号______成绩______ 应用写作（共4小题；每小题25分，满分100分） 请根据每题写作内容和要求，用英语完成相应应用文写作。 1. 【写作内容】假定你是李华。你的外国朋友Jack想了解广东早茶，请你给他写一封邮件，介绍一项你喜欢的早茶点心并说明原因。 【写作要求】正文约40个英文单词，文中不可出现真实姓名、学校等信息。 【评分标准】内容完整，语言规范，语篇连贯。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】例文： Dear Jack, I am glad you are interested in Guangdong morning tea. My favorite food is shrimp dumplings. They look small and bright, and the fresh shrimp inside tastes soft and sweet. People usually enjoy them with tea while chatting with family or friends. This food shows the slow and friendly life of morning tea. I hope you can try it one day. Yours, Li Hua 【导语】本题要求写介绍邮件，向外国朋友介绍广东早茶中的一种点心，并说明喜欢的原因。 【详解】1.词汇积累 对……感兴趣：be interested in→take an interest in 新鲜的：fresh→nice and clean 聊天：chat→talk 友好的：friendly→warm 2.句式拓展 原句：They look small and bright. 拓展句：They look small and bright, and the fresh shrimp inside tastes soft and sweet. 邮件围绕广东早茶中的虾饺展开，先回应朋友兴趣，再介绍外形、味道和饮茶聊天的场景，最后说明其体现轻松友好的早茶生活并发出体验邀请，内容更具体。 【点睛】邮件围绕广东早茶中的虾饺展开，介绍外形、口感、饮茶聊天的场景及其体现的生活方式，内容具体，结尾自然发出体验邀请。 【高分句型1】I am glad you are interested in Guangdong morning tea.（运用了省略that的宾语从句） 【高分句型2】I hope you can try it one day.（运用了宾语从句） 2. 【写作内容】假定你是班长。班级将举办“绿色校园”分享会，请你写一则通知，说明活动时间、地点和学生需要准备的内容。 【写作要求】正文约40个英文单词，文中不可出现真实姓名、学校等信息。 【评分标准】内容完整，语言规范，语篇连贯。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】例文： Notice Our class will hold a Green Campus sharing meeting at 4:00 p.m. next Monday in Room 302. Each student should prepare one simple idea, such as saving water, reusing paper or keeping the classroom clean. You may also bring a small picture to make your idea clearer. Please arrive on time and speak clearly. Let us make our campus greener together. 【导语】本题要求写班级通知，说明绿色校园分享会的时间、地点和准备内容，语言应简洁明确。 【详解】1.词汇积累 举办：hold→have 准备：prepare→get ready 节约：save→use less 清楚地：clearly→in a clear way 2.句式拓展 原句：Each student should prepare one simple idea. 拓展句：Each student should prepare one simple idea that can make our campus greener. 通知包含绿色校园分享会的主题、时间、地点、准备内容和参会提醒，并举出节水、重复用纸、保持教室整洁等具体方向，最后发出共同建设绿色校园的号召，结构清楚。 【点睛】通知包含活动主题、时间地点、准备要求和参会提醒，并用saving water、reusing paper、keeping the classroom clean举例，内容具体，号召明确。 【高分句型1】Each student should prepare one simple idea, such as saving water, reusing paper or keeping the classroom clean.（运用了such as举例） 【高分句型2】Please arrive on time and speak clearly.（运用了祈使句） 3. 【写作内容】假定你是李华。你参加了社区敬老服务活动，请给你的英语老师写一封邮件，汇报你做了什么以及你的收获。 【写作要求】正文约40个英文单词，文中不可出现真实姓名、学校等信息。 【评分标准】内容完整，语言规范，语篇连贯。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】例文： Dear Ms. Chen, Last Sunday, I joined a community service activity for old people. In the morning, we helped clean rooms, put newspapers in order and read some news to them. Some students also taught them how to use a mobile phone to call their families. The old people smiled and thanked us. From this activity, I learned that small help can bring real warmth. Yours, Li Hua 【导语】本题要求写汇报邮件，向老师说明参加敬老服务的活动内容和个人收获，属于经历汇报类写作。 【详解】1.词汇积累 参加：join→take part in 整理：put...in order→tidy up 打电话：call→make a phone call to 温暖：warmth→kindness 2.句式拓展 原句：I helped clean rooms and read newspapers to them. 拓展句：We helped clean rooms, put newspapers in order and read some news to them. 邮件按活动时间、服务对象、服务内容和个人收获展开，具体写到打扫房间、整理报纸、读新闻和教老人用手机联系家人，既有事实汇报，也有情感收获，表达自然。 【点睛】邮件按活动时间、服务对象、服务内容和个人收获展开，具体写到打扫房间、整理报纸、读新闻和教老人使用手机，既有事实也有感悟。 【高分句型1】I learned that small help can bring real warmth.（运用了that引导的宾语从句） 【高分句型2】Some students also taught them how to use a mobile phone to call their families.（运用了疑问词+不定式结构） 4. 【写作内容】假定你代表学校英语广播站。请你写一篇英文发言稿，倡议同学们每天阅读十分钟，并说明阅读的两个好处。 【写作要求】正文约40个英文单词，文中不可出现真实姓名、学校等信息。 【评分标准】内容完整，语言规范，语篇连贯。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】例文： Dear students, Reading for ten minutes every day is a small but useful habit. It can help us learn new words, improve our writing and understand the world better. We do not need a long time; we can read after lunch, on the bus or before sleep. If we keep doing it, reading will become part of our daily life. Let us start today. 【导语】本题要求写倡议发言稿，号召同学每天阅读十分钟，并说明阅读带来的两个好处。 【详解】1.词汇积累 习惯：habit→practice 提高：improve→make better 理解：understand→know about 日常的：daily→everyday 2.句式拓展 原句：It can help us learn new words. 拓展句：It can help us learn new words, improve our writing and understand the world better. 发言稿开门见山提出每天阅读十分钟的倡议，说明积累词汇、提高写作和了解世界等好处，并给出午饭后、公交车上、睡前等可操作时间，结尾再次号召行动，逻辑完整。 【点睛】发言稿开门见山提出倡议，说明积累词汇、提高写作和了解世界等好处，并给出午饭后、公交车上、睡前等可操作时间，号召有力。 【高分句型1】Reading for ten minutes every day is a small but useful habit.（运用了动名词短语作主语） 【高分句型2】If we keep doing it, reading will become part of our daily life.（运用了if引导的条件状语从句） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $