2026-2027学年浙教版科学七年级上册期中测试卷（考察范围1-2章）·A卷

**基本信息** 科学七上期中测试卷（1-2章），以基孔肯雅热疫情、机器人导购等真实情境为载体，融合科学探究、实验操作与生物分类等核心知识，突出科学思维与探究实践能力考查。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|15/30|科学探究步骤、实验安全标志、长度估测|结合社会热点考查科学方法，如基孔肯雅热诊断属科学探究中的实验环节| |填空题|7/48|测量数据读取、动植物细胞结构、生态系统组成|通过“一拃”长度测量等生活化实例强化科学观念| |实验与探究题|4/32|矿石体积测量、微生物生长条件、显微镜操作|设计年糕发霉对照实验，培养变量控制与推理论证能力| |综合题|2/10|自制温度计标定、不规则物体体积计算|以奶茶体积测量问题，体现模型建构与创新思维|

科学七上期中测试卷（考察范围1-2章） 试 题 卷·A卷 姓名：____________ 班级：____________ 考号：____________ 注意事项： 满分120分，考试用时90分钟。 一、选择题(共15题；共30分) 1．（2分）近期，基孔肯雅热疫情呈现国际扩散与国内局部传播并存态势，该病具体诊断方法为：采集发病1—7天内患者的血液或尿液样本并检测基孔肯雅病毒。这个过程属于科学探究中的(　　) A．提出问题 B．作出猜想与假设 C．进行实验 D．得出结论 2．（2分）实验室内有各种安全标志，我们在使用这些物品前要看清物品上的标志。下列图标中表示“当心中毒”的是（　　） A．B．C．D． 3．（2分）生活中我们可以利用自己身体一些部位的“尺”对物体的长度进行估测，下列估测物体长度事例中不符合实际的是（　　） A．图①，校园的小树有一人高了，所以小树的高度约1.65m B．图②，我的课桌有4拃长，约80cm C．图③，体育课学生跳绳用的绳子有两庹半长，约3.5m D．图④，小明同学步行测得学校的小路长50步，则小路长约30cm 4．（2分）近日，一位机器人导购员“小新”亮相杭州新华书店。“小新”能为顾客提供查书、找书等导购服务，并能唱歌、与小朋友聊天、如此萌的导购员自然成为了孩子们的最爱。下列能作为判断“小新”是否属于生物的特征是（　　） A．能否快速移动 B．能否对外界刺激作出反应 C．能否与人对话 D．能否生长和繁殖 5．（2分）用一支示数为37.8℃的体温计给甲、乙、丙、丁四位同学测体温，每次测量前都消毒，但未把水银甩回玻璃泡，测量结果为37.8℃、37.8℃、38.5℃、38.5℃其中一定发烧的同学是（　　） A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 6．（2分）规范的实验操作是实验成功和安全的保证。下列实验操作正确的是 （　　） A． B． C． D． 7．（2分） 爱因斯坦曾说：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”能够提出有研究价值的问题是科学探究成功的前提。下列选项中，不属于科学问题的是 (　　) A．大雁何时南飞 B．鼠妇喜欢生活在怎样的环境中 C．哪种颜色的月季花好看 D．植物的蒸腾作用是否受温度影响 8．（2分）测量是一个将待测的量与公认的标准量进行比较的过程。经过测量，小王身高1.7米，在这一测量中，“测量”定义中所说的“公认的标准量”是(　　) A．1米 B．1.7米 C．小王身高 D．测量用的尺子 9．（2分）如图中圆圈表示各生物的特征，重合部分表示它们之间的共同特征。下列观点正确的是（　　） A.P可以表示体温恒定 B．E 可以表示只用肺呼吸 C．Q可以表示体内有脊柱 D．F 可以表示胎生哺乳 10．（2分）在观察人体口腔上皮细胞过程中，看到如下四个视野。下列有关叙述正确的是(　　) A．要使视野乙变为丙，应将装片向右下方移动 B．要使视野丙亮度增大，可使用平面镜 C．要使视野丙变为甲，可转动物镜转换器 D．要使视野甲变为丁，应调节粗准焦螺旋 11．（2分）某同学在制作洋葱鳞片表皮细胞临时装片的过程中，进行了如图所示的操作步骤，该操作 的作用有（　　） ①用吸水纸吸去过多的水，防止盖玻片漂浮 ②用吸水纸吸水，有利于排出盖玻片下的气泡 ③用吸水纸吸水，有利于让染色剂给细胞染色 A．③ B．①③ C．②③ D．①②③ 12．（2分）某同学在用量筒取液体时，先用仰视读得液体体积为47毫升，倒出一部分液体后，再用俯视读得液体体积为18毫升，则倒出的液体体积是（　　） A．大于29mL B．小于29mL C．等于29mL D．无法判断 13．（2分）唐代诗人王维云：遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。据记载，茱萸是一种香味浓烈、颜色赤红的植物。古人认为茱萸可以驱虫、散寒、消除疫病。如图是山茱萸、吴茱萸、食茱萸的分类表。根据分类表可知（　　） A．可根据叶的形态区分山茱萸和吴茱萸 B．吴茱萸与食茱萸的共同特征更多 C．山茱萸与食茱萸的共同特征更多 D．生态系统具有多样性 14．（2分） 测量时，因为错误的操作方法或误差都会导致测量值与真实值出现差异。下列误差判断正确的是（　　） A．测量跳远成绩时皮卷尺拉得太松，导致测量值偏小 B．用刻度尺测量长度时，刻度尺受热膨胀，导致测量值偏小 C．测量液体体积时俯视读数，导致测量值偏小 D．测量体温为39℃的同学后未甩体温计就去测量体温约为37℃的同学，导致测量值偏小 15．（2分）取相同材质和规格的红、蓝、银灰、黑四色塑料薄膜各一张，在每天的9：00~16：00分别罩在相同数量、长势基本相同的番茄幼苗上方，一段时间后，测量这些番茄幼苗的高度和叶子大小。这项活动要探究的问题是 ( ) A．番茄幼苗在每天不同时间的生长情况 B．光照的强弱对番茄幼苗生长的影响 C．塑料薄膜对番茄幼苗生长的影响 D．塑料薄膜的颜色对番茄幼苗生长的影响 二、填空题(共7题；共48分) 16．（12分）准确读取测量数据是科学实验的重要环节，请在相应的位置填写测量数据。 （1）（4分）我国古代曾用张开的大拇指到中指的长度称为“一拃”，图1中“一拃”的长度为　 　厘米，所用的刻度尺的分度值为　 　。 （2）（4分）图2温度计是利用液体的　 　原理制成的，图中温度计的示数是　 　℃。 （3）（4分）图3中水的体积是　 　，测得金属环的体积是　 　厘米3。 17．（8分） 右图为动植物细胞的结构模型图，请回答如下问题： （1）（2分）图　 　（“甲”或“乙”）代表动物细胞； （2）（2分）序号②代表　 　（填结构名称）； （3）（2分）遗传物质主要位于　 　（填序号）。 （4）（2分）近期水杉树开始陆续落叶。水杉树没有骨骼但却高大挺立，这与细胞结构中的　 　有关（填结构名称）。 18．（8分）A-E是实验室常见的各种仪器，请按要求完成填空。 （1）（2分）写出C仪器的名称　 　； （2）（6分）取用粉末状固体药品的是　 　（选填字母，下同）； 实验室中常作为热源的是　 　；可以直接加热的是　 　。 19．（6分）如图是某草原生态系统的食物网示意图，请据图回答问题。 （1）（2分）影响兔生活的生态因素中，鼠是兔的　 　(填“生物”或“非生物”)因素。 （2）（2分）该生态系统中狐和鹰的种间关系是　 　(填“竞争”“捕食”或“寄生”)关系。 （3）（2分）写出图中含蛇的一条食物链：　 　。 20．（10分） “蛔虫非昆虫，蜗牛不是牛”，蛔虫、蜗牛分别属于无脊椎动物中的　 　动物和　 　动物；“鲸鱼不是鱼”，金鱼和鲸鱼都生活在水中，但金鱼用　 　呼吸；用鳍游泳，故属于鱼类，而鲸鱼用　 　呼吸，具有哺乳动物最典型的特征：　 　。 21．（6分）绍兴镜湖国家湿地公园是浙江省首个国家级城市湿地公园，湿地内分布动植物200余种，是绍兴良好生态环境的一张绿色名片。请回答： （1）（4分）该湿地公园每年四月大量白鹭会成群结队来此繁衍生息，这些白鹭的体温 　 　 （填“恒定”或“不恒定”）；湿地内昆虫也较多，昆虫体表都有一层保护身体的 　 　 。 类别 动物名称 甲 野鸭 白鹭 草鱼 青蛙 乙 蜜蜂 蚯蚓 虾 （2）（2分）小科将湿地内动物分为甲、乙两类，如表所示，他是依据有无 　 　 这一特征来分类。 22．（8分）科学课上，同学们开展了测量纪念币的直径和液体体积的实验，请回答： （1）（4分）某小组测量纪念币的直径时，设计了如图所示的四种测量方法。最恰当的是方法　 　。按照这种方法测得该纪念币的直径为　 　cm。 （2）（4分）三名同学在使用同种规格的量筒测液体体积时，读数情况如图所示，其中　 　同学读数正确，量筒中液体体积为　 　mL。 三、实验与探究题(共4题；共32分) 23．（8分）小仁组织的“求是社”兴趣小组对矿石体积的测量进行了探究，探究过程如下： （1）（4分）因矿石较大放不进量筒，因此小仁利用一只烧杯，按如图所示方法来测量矿石体积，测得矿石的体积为　 　，用这种方法测出的矿石体积会　 　(填“偏大”、“偏小”或“不变”)； （2）（2分）该实验用到的器材有：烧杯1只、量筒1个、足量的水、记号笔、细线、矿石，根据实验操作过程你觉得还需要　 　(填一种仪器名称)； （3）（2分）另一位同学认为这种方法不适合测量不规则的海绵体积，则该同学的理由是 　 　。 24．（6分）小龙同学帮父母载着米去年糕厂做年糕。年糕运回家里后先摊开放置一两天再浸到水里，这样能放很长时间，但到第二年春季，小龙同学发现年糕发霉并有酸臭味，他设计了如下探究实验寻找年糕发霉的原因： 查阅资料知：①食物发霉主要是微生物的生长和繁殖引起的。 ②菌落是细菌或真菌生长繁殖后形成的细胞群体。 第一步材料处理 将质量、大小、形状相同的一块年糕分别放入三个大小相同的玻璃瓶中，高温处理后待用。 第1组 第2组 第3组 第二步实验操作 将玻璃瓶敞口放置 将玻璃瓶瓶口塞紧 将玻璃瓶敞口放置 第三步恒温培养1周 25℃ 25℃ 5℃ 第四步实验结果 年糕出现大量菌落 年糕无菌落 年糕出现少量菌落 请根据上述实验设计，分析并回答下列问题： （1）（2分）实验第一步中高温处理的目的是　 　。 （2）（2分）其中　 　两组实验基于的假设是使年糕发霉的微生物可能来自于空气。 （3）（2分）分析第1组与第3组实验结果，得出的结论是　 　。 25．（6分）“全民参与垃圾分类，共享环保低碳生活”。某科学学习小组设计了如下实验来探究废旧电池对植物生长的影响。 【实验材料】大蒜、废旧电池等 【实验步骤】①取一节废旧电池，将外壳锯开露出内容物； ②在A、B两个培养皿中放入等量大蒜，加入等量清水没过大蒜底部； ③在A培养皿中放入锯开的废旧电池，B培养皿不放电池； ④将A、B培养皿放置在光照等条件相同且适宜的地方培养一周，观察蒜苗的生长情况。 【实验现象】 培养皿 有无电池 生长情况 A 有废旧电池 根部生长受到抑制，大蒜及蒜根腐烂、长势差 B 无废旧电池 生长正常 【交流讨论】 （1）（2分）两组装置都放在相同的环境中，目的是　 　。 （2）（2分）比较A、B两组实验现象，你能得出的结论是　 　。 （3）（2分）为了完成本次实验探究主题，你认为学习小组接下来的操作是　 　。 26．（12分）洋葱叶分为管状叶和鳞片叶，管状叶伸展于空中进行光合作用，鳞片叶层层包裹形成茎，富含营养物质。为研究植物细胞的结构特点，小科用显微镜观察自制的洋葱叶表皮细胞临时装片。 （1）（2分）在制作洋葱表皮细胞临时装片时，滴加清水的作用是 　 　 。 （2）（2分）在放片后，调距时，先使镜筒下降，应转动的调节旋钮及方向是图中的 ____ 。 A． B． C． D． （3）（2分）调距时，使镜筒下降后，再转动粗准焦螺旋，镜筒上升到最高点，还是没有找到物像，接下来应进行的操作是 ____ 。 A．前后转动细准焦螺旋，继续寻找物像 B．转动物镜转换器，换用高倍镜继续寻找物像 C．眼睛注视物镜，转动粗准焦螺旋，使物镜靠近载玻片 （4）（2分）用显微镜观察管状叶的下表皮，若要使视野甲变为视野乙，请选择正确操作步骤并排序 　 　 。 ①向上移动玻片 ②向下移动玻片 ③调节粗准焦螺旋 ④调节细准焦螺旋 ⑤转动转换器 （5）（2分）图丙三个视野中总有一块污渍，根据图丙及其操作过程，要清除污渍，应进行操作是 ____ 。 A．清洁反光镜 B．清洁物镜 C．清洁临时装片 D．清洁目镜 （6）（2分）图丁是小科绘制的洋葱鳞片叶内表皮细胞结构模式图，存在多处错误，请写出其中一点 　 　 。 四、综合题（2题，共10分） 27．学习完温度测量后，班级举办了自制温度计评比大赛。小邹同学利用空药瓶、吸管、红墨水等材 料，设计并制作了两款温度计，如图所示。 （1）温度计　 　(填“甲”或“乙”)利用了气体热胀冷缩的性质制作而成。 （2）对温度计甲的示数进行标定： ①放在50℃水中，液柱稳定后，在该位置标注50℃； ②放在冰水混合物中，液柱稳定后，在该位置标注0℃； ③测得0-50℃刻度间的距离为5cm，将其50等分，标定剩余刻度。 将温度计甲放在某液体中，发现液柱稳定后超过50℃刻度线1.5cm，若液柱高度随温度均匀变化，则该液体温度为　 　。 （3）本次比赛中，老师拟定了量表进行评价。其中，测量的精确性通过计算测量温度与实际温度的差值(△T)来判断，具体评价标准如下表所示。小邹同学将温度计乙放在41℃温水中，测出温度为43℃。请根据表格对该温度计测量的精确性进行打分，并在材料选择上提出改进意见：　 　。 评价等第 优秀 良好 待改进 评价标准 △T≤1℃ 1℃<△T≤2℃ △T> 2℃ 28．小科在奶茶店买了杯珍珠奶茶，想知道这杯珍珠奶茶中“奶茶”与“珍珠”占了多少体积?但手里没有量筒，只有一把刻度尺和一个容积为480厘米3的瓶子，瓶子下端为均匀的圆柱体。他利用这个瓶子和刻度尺进行了如下操作： 步骤1：先测量出没有“珍珠”时，瓶中瓶奶茶的高度为10厘米，再将瓶子倒放在水平桌面上，测量出瓶中无奶茶部分的高度为6厘米(如图甲)。 步骤2：将奶茶中的“珍珠”轻轻放入瓶中，测得瓶中奶茶液面高12 厘米(如图乙，液面未超出瓶子下方均匀部分)。 结合以上数据，进行下列计算： （1）珍珠奶茶中奶茶的体积为多少? （2）奶茶中“珍珠”的体积为多少? 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 科学七上期中测试卷（考察范围1-2章） 试 题 卷·A卷 姓名：____________ 班级：____________ 考号：____________ 注意事项： 满分120分，考试用时90分钟。 一、选择题(共15题；共30分) 1．（2分）近期，基孔肯雅热疫情呈现国际扩散与国内局部传播并存态势，该病具体诊断方法为：采集发病1—7天内患者的血液或尿液样本并检测基孔肯雅病毒。这个过程属于科学探究中的(　　) A．提出问题 B．作出猜想与假设 C．进行实验 D．得出结论 【答案】C 2．（2分）实验室内有各种安全标志，我们在使用这些物品前要看清物品上的标志。下列图标中表示“当心中毒”的是（　　） A． B． C． D． 【答案】B 3．（2分）生活中我们可以利用自己身体一些部位的“尺”对物体的长度进行估测，下列估测物体长度事例中不符合实际的是（　　） A．图①，校园的小树有一人高了，所以小树的高度约1.65m B．图②，我的课桌有4拃长，约80cm C．图③，体育课学生跳绳用的绳子有两庹半长，约3.5m D．图④，小明同学步行测得学校的小路长50步，则小路长约30cm 【答案】D 4．（2分）近日，一位机器人导购员“小新”亮相杭州新华书店。“小新”能为顾客提供查书、找书等导购服务，并能唱歌、与小朋友聊天、如此萌的导购员自然成为了孩子们的最爱。下列能作为判断“小新”是否属于生物的特征是（　　） A．能否快速移动 B．能否对外界刺激作出反应 C．能否与人对话 D．能否生长和繁殖 【答案】D 5．（2分）用一支示数为37.8℃的体温计给甲、乙、丙、丁四位同学测体温，每次测量前都消毒，但未把水银甩回玻璃泡，测量结果为37.8℃、37.8℃、38.5℃、38.5℃其中一定发烧的同学是（　　） A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 【答案】C 6．（2分）规范的实验操作是实验成功和安全的保证。下列实验操作正确的是 （　　） A． B． C． D． 【答案】C 7．（2分） 爱因斯坦曾说：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”能够提出有研究价值的问题是科学探究成功的前提。下列选项中，不属于科学问题的是 (　　) A．大雁何时南飞 B．鼠妇喜欢生活在怎样的环境中 C．哪种颜色的月季花好看 D．植物的蒸腾作用是否受温度影响 【答案】C 8．（2分）测量是一个将待测的量与公认的标准量进行比较的过程。经过测量，小王身高1.7米，在这一测量中，“测量”定义中所说的“公认的标准量”是(　　) A．1米 B．1.7米 C．小王身高 D．测量用的尺子 【答案】A 9．（2分）如图中圆圈表示各生物的特征，重合部分表示它们之间的共同特征。下列观点正确的是（　　） A．P可以表示体温恒定 B．E 可以表示只用肺呼吸 C．Q可以表示体内有脊柱 D．F 可以表示胎生哺乳 【答案】C 10．（2分）在观察人体口腔上皮细胞过程中，看到如下四个视野。下列有关叙述正确的是(　　) A．要使视野乙变为丙，应将装片向右下方移动 B．要使视野丙亮度增大，可使用平面镜 C．要使视野丙变为甲，可转动物镜转换器 D．要使视野甲变为丁，应调节粗准焦螺旋 【答案】C 11．（2分）某同学在制作洋葱鳞片表皮细胞临时装片的过程中，进行了如图所示的操作步骤，该操作的作用有（　　） ①用吸水纸吸去过多的水，防止盖玻片漂浮 ②用吸水纸吸水，有利于排出盖玻片下的气泡 ③用吸水纸吸水，有利于让染色剂给细胞染色 A．③ B．①③ C．②③ D．①②③ 【答案】D 12．（2分）某同学在用量筒取液体时，先用仰视读得液体体积为47毫升，倒出一部分液体后，再用俯视读得液体体积为18毫升，则倒出的液体体积是（　　） A．大于29mL B．小于29mL C．等于29mL D．无法判断 【答案】A 13．（2分）唐代诗人王维云：遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。据记载，茱萸是一种香味浓烈、颜色赤红的植物。古人认为茱萸可以驱虫、散寒、消除疫病。如图是山茱萸、吴茱萸、食茱萸的分类表。根据分类表可知（　　） A．可根据叶的形态区分山茱萸和吴茱萸 B．吴茱萸与食茱萸的共同特征更多 C．山茱萸与食茱萸的共同特征更多 D．生态系统具有多样性 【答案】B 14．（2分） 测量时，因为错误的操作方法或误差都会导致测量值与真实值出现差异。下列误差判断正确的是（　　） A．测量跳远成绩时皮卷尺拉得太松，导致测量值偏小 B．用刻度尺测量长度时，刻度尺受热膨胀，导致测量值偏小 C．测量液体体积时俯视读数，导致测量值偏小 D．测量体温为39℃的同学后未甩体温计就去测量体温约为37℃的同学，导致测量值偏小 【答案】B 15．（2分）取相同材质和规格的红、蓝、银灰、黑四色塑料薄膜各一张，在每天的9：00~16：00分别罩在相同数量、长势基本相同的番茄幼苗上方，一段时间后，测量这些番茄幼苗的高度和叶子大小。这项活动要探究的问题是 ( ) A．番茄幼苗在每天不同时间的生长情况 B．光照的强弱对番茄幼苗生长的影响 C．塑料薄膜对番茄幼苗生长的影响 D．塑料薄膜的颜色对番茄幼苗生长的影响 【答案】D 二、填空题(共7题；共48分) 16．（12分）准确读取测量数据是科学实验的重要环节，请在相应的位置填写测量数据。 （1）（4分）我国古代曾用张开的大拇指到中指的长度称为“一拃”，图1中“一拃”的长度为　 　厘米，所用的刻度尺的分度值为　 　。 （2）（4分）图2温度计是利用液体的　 　原理制成的，图中温度计的示数是　 　℃。 （3）（4分）图3中水的体积是　 　，测得金属环的体积是　 　厘米3。 【答案】（1）18.0；0.1cm （2）热胀冷缩；-4 （3）50mL；4 17．（8分） 右图为动植物细胞的结构模型图，请回答如下问题： （1）（2分）图　 　（“甲”或“乙”）代表动物细胞； （2）（2分）序号②代表　 　（填结构名称）； （3）（2分）遗传物质主要位于　 　（填序号）。 （4）（2分）近期水杉树开始陆续落叶。水杉树没有骨骼但却高大挺立，这与细胞结构中的　 　有关（填结构名称）。 【答案】（1）乙 （2）细胞膜 （3）④ （4）细胞壁 18．（8分）A-E是实验室常见的各种仪器，请按要求完成填空。 （1）（2分）写出C仪器的名称　 　； （2）（6分）取用粉末状固体药品的是　 　（选填字母，下同）； 实验室中常作为热源的是　 　；可以直接加热的是　 　。 【答案】（1）胶头滴管 （2）E；A；D 19．（6分）如图是某草原生态系统的食物网示意图，请据图回答问题。 （1）（2分）影响兔生活的生态因素中，鼠是兔的　 　(填“生物”或“非生物”)因素。 （2）（2分）该生态系统中狐和鹰的种间关系是　 　(填“竞争”“捕食”或“寄生”)关系。 （3）（2分）写出图中含蛇的一条食物链：　 　。 【答案】（1）生物 （2）竞争 （3）草→鼠→蛇→鹰 20．（10分） “蛔虫非昆虫，蜗牛不是牛”，蛔虫、蜗牛分别属于无脊椎动物中的　 　动物和　 　动物；“鲸鱼不是鱼”，金鱼和鲸鱼都生活在水中，但金鱼用　 　呼吸；用鳍游泳，故属于鱼类，而鲸鱼用　 　呼吸，具有哺乳动物最典型的特征：　 　。 【答案】线形；软体；鳃；肺；胎生哺乳 21．（6分）绍兴镜湖国家湿地公园是浙江省首个国家级城市湿地公园，湿地内分布动植物200余种，是绍兴良好生态环境的一张绿色名片。请回答： （1）（4分）该湿地公园每年四月大量白鹭会成群结队来此繁衍生息，这些白鹭的体温 　 　 （填“恒定”或“不恒定”）；湿地内昆虫也较多，昆虫体表都有一层保护身体的 　 　 。 类别 动物名称 甲 野鸭 白鹭 草鱼 青蛙 乙 蜜蜂 蚯蚓 虾 （2）（2分）小科将湿地内动物分为甲、乙两类，如表所示，他是依据有无 　 　 这一特征来分类。 【答案】（1）恒定；外骨骼 （2）脊柱 22．（8分）科学课上，同学们开展了测量纪念币的直径和液体体积的实验，请回答： （1）（4分）某小组测量纪念币的直径时，设计了如图所示的四种测量方法。最恰当的是方法　 　。按照这种方法测得该纪念币的直径为　 　cm。 （2）（4分）三名同学在使用同种规格的量筒测液体体积时，读数情况如图所示，其中　 　同学读数正确，量筒中液体体积为　 　mL。 【答案】（1）方法三；1.00 （2） 乙；60 三、实验与探究题(共4题；共32分) 23．（8分）小仁组织的“求是社”兴趣小组对矿石体积的测量进行了探究，探究过程如下： （1）（4分）因矿石较大放不进量筒，因此小仁利用一只烧杯，按如图所示方法来测量矿石体积，测得矿石的体积为　 　，用这种方法测出的矿石体积会　 　(填“偏大”、“偏小”或“不变”)； （2）（2分）该实验用到的器材有：烧杯1只、量筒1个、足量的水、记号笔、细线、矿石，根据实验操作过程你觉得还需要　 　(填一种仪器名称)； （3）（2分）另一位同学认为这种方法不适合测量不规则的海绵体积，则该同学的理由是 　 　。 【答案】（1）60cm3；偏大 （2）胶头滴管 （3）海绵会吸水 24．（6分）小龙同学帮父母载着米去年糕厂做年糕。年糕运回家里后先摊开放置一两天再浸到水里，这样能放很长时间，但到第二年春季，小龙同学发现年糕发霉并有酸臭味，他设计了如下探究实验寻找年糕发霉的原因： 查阅资料知：①食物发霉主要是微生物的生长和繁殖引起的。 ②菌落是细菌或真菌生长繁殖后形成的细胞群体。 第一步材料处理 将质量、大小、形状相同的一块年糕分别放入三个大小相同的玻璃瓶中，高温处理后待用。 第1组 第2组 第3组 第二步实验操作 将玻璃瓶敞口放置 将玻璃瓶瓶口塞紧 将玻璃瓶敞口放置 第三步恒温培养1周 25℃ 25℃ 5℃ 第四步实验结果 年糕出现大量菌落 年糕无菌落 年糕出现少量菌落 请根据上述实验设计，分析并回答下列问题： （1）（2分）实验第一步中高温处理的目的是　 　。 （2）（2分）其中　 　两组实验基于的假设是使年糕发霉的微生物可能来自于空气。 （3）（2分）分析第1组与第3组实验结果，得出的结论是　 　。 【答案】（1）杀死原有的微生物，防止对实验的干扰 （2）1、2 （3）在其他条件相同的情况下， 年糕在适当高温下更容易发霉（低温不易发霉亦可） 25．（6分）“全民参与垃圾分类，共享环保低碳生活”。某科学学习小组设计了如下实验来探究废旧电池对植物生长的影响。 【实验材料】大蒜、废旧电池等 【实验步骤】①取一节废旧电池，将外壳锯开露出内容物； ②在A、B两个培养皿中放入等量大蒜，加入等量清水没过大蒜底部； ③在A培养皿中放入锯开的废旧电池，B培养皿不放电池； ④将A、B培养皿放置在光照等条件相同且适宜的地方培养一周，观察蒜苗的生长情况。 【实验现象】 培养皿 有无电池 生长情况 A 有废旧电池 根部生长受到抑制，大蒜及蒜根腐烂、长势差 B 无废旧电池 生长正常 【交流讨论】 （1）（2分）两组装置都放在相同的环境中，目的是　 　。 （2）（2分）比较A、B两组实验现象，你能得出的结论是　 　。 （3）（2分）为了完成本次实验探究主题，你认为学习小组接下来的操作是　 　。 【答案】（1）控制单一变量 （2）废旧电池浸出液会影响大蒜的生长 （3）换用不同种类的植物进行重复实验 26．（12分）洋葱叶分为管状叶和鳞片叶，管状叶伸展于空中进行光合作用，鳞片叶层层包裹形成鳞茎，富含营养物质。为研究植物细胞的结构特点，小科用显微镜观察自制的洋葱叶表皮细胞临时装片。 （1）（2分）在制作洋葱表皮细胞临时装片时，滴加清水的作用是 　 　 。 （2）（2分）在放片后，调距时，先使镜筒下降，应转动的调节旋钮及方向是图中的 ____ 。 A． B． C． D． （3）（2分）调距时，使镜筒下降后，再转动粗准焦螺旋，镜筒上升到最高点，还是没有找到物像，接下来应进行的操作是 ____ 。 A．前后转动细准焦螺旋，继续寻找物像 B．转动物镜转换器，换用高倍镜继续寻找物像 C．眼睛注视物镜，转动粗准焦螺旋，使物镜靠近载玻片 （4）（2分）用显微镜观察管状叶的下表皮，若要使视野甲变为视野乙，请选择正确操作步骤并排序 　 　 。 ①向上移动玻片 ②向下移动玻片 ③调节粗准焦螺旋 ④调节细准焦螺旋 ⑤转动转换器 （5）（2分）图丙三个视野中总有一块污渍，根据图丙及其操作过程，要清除污渍，应进行操作是 ____ 。 A．清洁反光镜 B．清洁物镜 C．清洁临时装片 D．清洁目镜 （6）（2分）图丁是小科绘制的洋葱鳞片叶内表皮细胞结构模式图，存在多处错误，请写出其中一点 　 　 。 【答案】（1）维持细胞的正常形态 （2）A （3）C （4）②⑤④ （5）D （6）没有绘制细胞壁、（或多画了叶绿体、细胞核应用铅笔点细点表示等） 四、综合题（2题，共10分） 27．学习完温度测量后，班级举办了自制温度计评比大赛。小邹同学利用空药瓶、吸管、红墨水等材料，设计并制作了两款温度计，如图所示。 （1）温度计　 　(填“甲”或“乙”)利用了气体热胀冷缩的性质制作而成。 （2）对温度计甲的示数进行标定： ①放在50℃水中，液柱稳定后，在该位置标注50℃； ②放在冰水混合物中，液柱稳定后，在该位置标注0℃； ③测得0-50℃刻度间的距离为5cm，将其50等分，标定剩余刻度。 将温度计甲放在某液体中，发现液柱稳定后超过50℃刻度线1.5cm，若液柱高度随温度均匀变化，则该液体温度为　 　。 （3）本次比赛中，老师拟定了量表进行评价。其中，测量的精确性通过计算测量温度与实际温度的差值(△T)来判断，具体评价标准如下表所示。小邹同学将温度计乙放在41℃温水中，测出温度为43℃。请根据表格对该温度计测量的精确性进行打分，并在材料选择上提出改进意见：　 　。 评价等第 优秀 良好 待改进 评价标准 △T≤1℃ 1℃<△T≤2℃ △T> 2℃ 【答案】（1）甲 （2）65℃ （3）良好，换容积更大的药瓶、内径更小的吸管、热胀冷缩更明显的液体 28．小科在奶茶店买了杯珍珠奶茶，想知道这杯珍珠奶茶中“奶茶”与“珍珠”占了多少体积?但手里没有量筒，只有一把刻度尺和一个容积为480厘米3的瓶子，瓶子下端为均匀的圆柱体。他利用这个瓶子和刻度尺进行了如下操作： 步骤1：先测量出没有“珍珠”时，瓶中瓶奶茶的高度为10厘米，再将瓶子倒放在水平桌面上，测量出瓶中无奶茶部分的高度为6厘米(如图甲)。 步骤2：将奶茶中的“珍珠”轻轻放入瓶中，测得瓶中奶茶液面高12 厘米(如图乙，液面未超出瓶子下方均匀部分)。 结合以上数据，进行下列计算： （1）珍珠奶茶中奶茶的体积为多少? （2）奶茶中“珍珠”的体积为多少? 【答案】（1）S=V/h=480cm3/(10+6)cm=30cm2 V=Sh=30cm2×10cm=300cm3 （2）V珍 珠 =Sh=30cm2×(12-10)cm=60cm3 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $