第51练 裤装的廓形设计《服装款式设计》(高教版2025-教学改革成果教材)一课一练(原卷版+解析版)

2026-08-10
| 2份
| 4页
| 20人阅读
| 0人下载

内容正文:

编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《服装款式设计》(高教版2025-教学改革成果教材)一课一练。专辑中每1份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,练习题内容围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生掌握课程的基本概念及方法,为后续进一步提升奠定基础。 本卷为《服装款式设计》(高教版2025-教学改革成果教材)一课一练的第51练,练习内容为裤装的廓型设计。 《服装款式设计》(高教版2025-教学改革成果教材) 模块七 服装单品设计 项目一 女下装设计 第51练 裤装的廓形设计 一、单选题 1.( )通常指直筒裤。 A. 长方形裤 B. 梯形裤 C. 倒梯形裤 D. 椭圆形裤 二、判断题 1.椭圆形裤通常指锥形裤。 2.装饰线直接影响裤装的造型。 三、填空题 1._________________________通常指喇叭裤。 2.长方形裤虽没有太多的变化,但是_________________________,适合众多场合。 3.椭圆形裤宽松的设计_________________________极强。 4.__________________________穿着后能凸显人体曲线美。 5.椭圆形裤常见的有__________________________。 四、简答题 1.简述梯形裤的表现形式。 2.简述椭圆形裤的特点。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $ 编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了《服装款式设计》(高教版2025-教学改革成果教材)一课一练。专辑中每1份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,练习题内容围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生掌握课程的基本概念及方法,为后续进一步提升奠定基础。 本卷为《服装款式设计》(高教版2025-教学改革成果教材)一课一练的第51练,练习内容为裤装的廓型设计。 《服装款式设计》(高教版2025-教学改革成果教材) 模块七 服装单品设计 项目一 女下装设计 第51练 裤装的廓形设计 一、单选题 1.( )通常指直筒裤。 A. 长方形裤 B. 梯形裤 C. 倒梯形裤 D. 椭圆形裤 【答案】A 【解析】长方形裤通常指直筒裤,故选A。 二、判断题 1.椭圆形裤通常指锥形裤。 【答案】错误 【解析】倒梯形裤通常指锥形裤,表述错误。 2.装饰线直接影响裤装的造型。 【答案】错误 【解析】结构线直接影响裤装的造型,表述错误。 三、填空题 1._________________________通常指喇叭裤。 【答案】梯形裤 2.长方形裤虽没有太多的变化,但是_________________________,适合众多场合。 【答案】实用性强 3.椭圆形裤宽松的设计_________________________极强。 【答案】包容性 4.__________________________穿着后能凸显人体曲线美。 【答案】紧身裤 5.椭圆形裤常见的有__________________________。 【答案】茧形裤 四、简答题 1.简述梯形裤的表现形式。 【答案】(1)一种是从臀部至膝盖处紧身,膝盖以下呈喇叭形扩张,强调腿部线条的流畅感; (2)另一种是臀部贴体,从横裆处开始到脚口逐渐变宽。 2.简述椭圆形裤的特点。 【答案】从腰部开始逐渐扩大,小腿部至脚口逐渐缩小,整体呈现出柔和的椭圆形,其宽松的设计包容性极强,为穿着者带来舒适的穿着体验。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

第51练 裤装的廓形设计《服装款式设计》(高教版2025-教学改革成果教材)一课一练(原卷版+解析版)
1
所属专辑
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。