第34练 服饰纹样的加工工艺及设计特点与原则《服装款式设计》（高教版2025-教学改革成果教材）一课一练（原卷版+解析版）

编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《服装款式设计》（高教版2025-教学改革成果教材）一课一练。专辑中每1份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，练习题内容围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生掌握课程的基本概念及方法，为后续进一步提升奠定基础。 本卷为《服装款式设计》（高教版2025-教学改革成果教材）一课一练的第34练，练习内容为服饰纹样的加工工艺及设计特点与原则。 《服装款式设计》（高教版2025-教学改革成果教材） 模块五 服装纹样应用 项目二 服饰纹样 第34练 服饰纹样的加工工艺及设计特点与原则 一、单选题 1.（ ）是用染料或颜料在纺织物或服装上印纹样的方法。 A. 织花 B. 手工 C. 印花 D. 刺绣 2.根据材料的不同，手绣的分类不包括（ ） A. 线绣 B. 雕绣 C. 珠绣 D. 机绣 二、判断题 1.机绣制作的纹样有随意、抽象的特点。 2.机绣比手绣更加灵活多变。 三、填空题 1.常见的印花有__________________________和防染印花两种形式。 2._________________________是纱线在织成织物的同时，形成图案的一种工艺形式。 3.机绣工艺发展迅速，产品_________________________强，花色品种多，针法多变。 4.受各民族宗教信仰、审美心理等因素的影响，服饰纹样会显现出鲜明的________________________。 四、简答题 1.简述服饰纹样的设计特点。 2.简述服饰纹样的设计原则。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《服装款式设计》（高教版2025-教学改革成果教材）一课一练。专辑中每1份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，练习题内容围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生掌握课程的基本概念及方法，为后续进一步提升奠定基础。 本卷为《服装款式设计》（高教版2025-教学改革成果教材）一课一练的第34练，练习内容为服饰纹样的加工工艺及设计特点与原则。 《服装款式设计》（高教版2025-教学改革成果教材） 模块五 服装纹样应用 项目二 服饰纹样 第34练 服饰纹样的加工工艺及设计特点与原则 一、单选题 1.（ ）是用染料或颜料在纺织物或服装上印纹样的方法。 A. 织花 B. 手工 C. 印花 D. 刺绣 【答案】C 【解析】考查印花的定义，故选C。 2.根据材料的不同，手绣的分类不包括（ ） A. 线绣 B. 雕绣 C. 珠绣 D. 机绣 【答案】D 【解析】机绣与手绣是两种类型，不是从属关系，故选D。 二、判断题 1.机绣制作的纹样有随意、抽象的特点。 【答案】错误 【解析】手工制作的纹样有随意、抽象的特点，表述错误。 2.机绣比手绣更加灵活多变。 【答案】错误 【解析】手绣比机绣更加灵活多变，表述错误。 三、填空题 1.常见的印花有__________________________和防染印花两种形式。 【答案】直接印花 2._________________________是纱线在织成织物的同时，形成图案的一种工艺形式。 【答案】织花 3.机绣工艺发展迅速，产品_________________________强，花色品种多，针法多变。 【答案】实用性 4.受各民族宗教信仰、审美心理等因素的影响，服饰纹样会显现出鲜明的________________________。 【答案】民族特征 四、简答题 1.简述服饰纹样的设计特点。 【答案】（1）标识性 （2）民族性 （3）时代性 2.简述服饰纹样的设计原则。 【答案】（1）纹样要符合穿着者的个性特征 （2）纹样要与服装的款式协调 （3）纹样的加工工艺要与服装的材料协调 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $