第70卷 领导权力【考点】《管理学基础》福建省（学业水平考试）《经济与管理基础考纲百套卷》（原卷版+解析版）

编写说明：福建省（学业水平考试）《经济与管理基础考纲百套卷》，依据（福建省中等职业学校学业水平考试《经济与管理基础》科目考试说明）编写。本专辑涵盖两门课程，且每门课程均采用三阶递进式训练体系：基础层（具象化支架）拆解考点为微目标，紧扣考纲 “了解”“掌握”“理解” 要求编写考点训练卷；巩固层（关联性支架）强化知识交叉与场景关联，按考纲专题编专题训练卷；应用层（引导性支架）聚焦真题突破，结合知识模块与教材编写课程综合卷。 本试卷是第70卷，按《管理学基础》范围和要求编写。具体内容为:一、掌握领导权力的来源。 福建省《经济与管理基础考纲百套卷》 第70卷 《管理学基础》 领导权力 考点训练卷 考试时间60分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 一、单项选择题（本大题共 10 小题，每小题 2 分，共 20 分。每小题只有一个正确答案，多选、错选、不选均不得分） 1.在管理学领导理论中，领导者依托组织正式岗位、层级职位所获得的合法指挥、管理与奖惩的权力，属于（ ）来源。 A. 个人权力 B. 职位权力 C. 专长权力 D. 感召权力 2.某部门管理者因拥有专业技术能力与丰富行业经验，能够精准解决团队疑难业务问题，从而获得下属发自内心的认可与服从，该权力来源于( )。 A. 法定权力 B. 强制权力 C. 专长权力 D. 职位权力 3.组织依据规章制度赋予管理者安排工作、分配任务、统筹部门资源、统筹日常运营的正当管理权力，该权力是( )。 A. 合法权 B. 奖赏权 C. 惩罚权 D. 参照权 4.企业管理者拥有对员工绩效奖金、评优晋升、福利资源进行分配与奖励的权力，以此激励员工积极工作，该权力属于职位权力中的( )。 A. 强制权 B. 奖赏权 C. 法定权 D. 专长权 5.管理者依据企业规章制度，有权对违规违纪、工作失职的员工进行批评、处罚、绩效扣分，这种约束员工行为的权力是( )。 A. 合法权 B. 专长权 C. 强制权 D. 感召权 6.部分领导者凭借自身高尚的品德修养、优秀的人格魅力、公正负责的工作作风，赢得下属主动追随与尊重，该权力来源属于( )。 A. 职位权力 B. 强制权力 C. 感召权力 D. 法定权力 7.下列关于职位权力的特征表述正确的是( )。 A. 依托个人能力产生，与岗位无关 B. 由组织正式授予，随岗位变动而变动 C. 完全依靠个人人格魅力支撑 D. 终身拥有，不会随岗位调整而消失 8.下列权力类型中，不属于个人权力、完全依托组织层级制度产生的是( )。 A. 专长权 B. 感召权 C. 法定权 D. 人格权 9.相较于职位权力，个人权力的突出特点是( )。 A. 强制性强、依托制度约束 B. 无需组织授予，依靠个人素养形成 C. 随岗位任免自动产生和消失 D. 仅能用于约束员工违规行为 10.领导者想要获得下属长期、主动、自愿的服从，而非被动的制度服从，所依托的权力是( )。 A. 强制权、法定权 B. 奖赏权、强制权 C. 专长权、感召权 D. 法定权、奖赏权 二、多项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分；多选、少选、错选均不得分） 1.领导权力的两大核心来源是( )。 A. 职位权力 B. 个人权力 C. 临时权力 D. 随机权力 2.下列选项中，属于职位权力具体构成的有( )。 A. 法定权 B. 奖赏权 C. 强制权 D. 感召权 3.属于个人权力的具体类型有( )。 A. 专长权 B. 感召权 C. 法定权 D. 惩罚权 4.下列关于职位权力的特征说法正确的有( )。 A. 由组织正式制度授予，具有合法性 B. 依附于岗位，不依附于个人 C. 具有强制性、规范性与约束力 D. 完全依靠个人能力与人格支撑 5.优秀领导者合理运用个人权力能够带来的管理优势有( )。 A. 提升团队自愿服从度，弱化抵触情绪 B. 增强团队凝聚力与向心力 C. 弥补职位权力刚性管理的不足 D. 依靠强制手段快速约束员工行为 三、判断题（本大题共15小题，每小题2分，共30分；正确的打“√”，错误的打“×”） 1.领导权力主要来源于组织授予的职位权力和领导者自身具备的个人权力两大维度。( ) 2.法定权是最基础、最核心的职位权力，是管理者开展一切管理工作的合法前提。( ) 3.奖赏权和强制权互为补充，均属于依托组织制度产生的非正式个人权力。( ) 4.专长权力依托领导者的专业知识、技能和经验形成，不会随岗位任免而消失。( ) 5.感召权力依靠领导者的人格魅力与品德修养，具有极强的柔性影响力。( ) 6.职位权力的影响力比个人权力更持久，更能获得员工的主动认同。( ) 7.只要拥有组织管理岗位，就天然拥有法定权、奖赏权、强制权等职位权力。( ) 8.个人权力需要通过组织正式发文、岗位任命才能获得。( ) 9.过度依赖强制权管理员工，容易引发团队抵触情绪，降低团队凝聚力。( ) 10.专长权力可以帮助领导者树立专业权威，提升团队业务执行力与认可度。( ) 11.领导权力的来源中，职位权力和个人权力相互独立，无法配合使用。( ) 12.感召权是领导者通过制度强制约束形成的权力类型。( ) 13.离任、调岗后的管理者，会随之失去对应的全部职位权力。( ) 14.合理运用奖赏权能够有效激励员工，调动团队工作积极性与主动性。( ) 15.个人权力的强弱只与管理者岗位高低有关，与个人能力无关。( ) 四、名词解释（本大题共2小题，每小题4分，共8分） 1.职位权力 2.个人权力 五、简答题（本大题共2小题，每小题6分，共12分） 1.简述领导职位权力的具体类型及各自的核心内涵。 2.简述领导个人权力的类型及核心管理价值。 六、案例分析题（本大题共4小题，3道单选题每小题3分共9分，案例简答题1题6分，共15分） 案例材料：某智能制造企业技术部先后经历两任部门经理，两位管理者的领导权力来源不同，团队管理效果差异显著。第一任部门经理为企业老员工，通过岗位任命担任部门经理，拥有组织授予的完整职位权力，具备合法的工作安排权、员工绩效考核奖惩权、违规处罚权。但该管理者专业能力平平，无法解决团队核心技术难题，日常管理仅依靠制度强制约束员工，频繁使用处罚权力规范员工行为，单纯依托岗位权力开展管理工作。任职期间，团队员工均为被动服从，工作积极性极低，创新意愿薄弱，团队内部抵触情绪明显，部门工作效率持续下滑。 为改善团队现状，企业更换新任技术部经理。新任管理者同样拥有组织授予的全部法定职位权力、奖赏与强制权力。同时，该管理者深耕行业十余年，专业技术能力突出，多次攻克企业重大技术难题，能够精准指导员工业务工作；在工作中公正负责、严于律己、乐于帮扶员工，具备良好的职业素养与人格魅力。 新任管理者不再单纯依赖强制管控，合理运用制度权力规范工作秩序，同时凭借自身专业能力指导团队业务，依靠个人品德作风凝聚团队氛围。任职后，团队员工不仅遵守制度要求，更发自内心认可、尊重管理者，主动配合工作、积极创新，部门工作效率大幅提升，团队凝聚力与战斗力显著增强，部门整体业绩连续多个季度位列公司前列。 （一）选择题 1.第一任部门经理依托岗位获得的合法管理权、奖惩权、处罚权，统一属于( )。 A. 个人权力 B. 职位权力 C. 专长权力 D. 感召权力 2.新任经理凭借深厚行业经验、专业技术能力攻克技术难题、指导员工工作，该行为体现的权力来源是( )。 A. 强制权 B. 奖赏权 C. 专长权 D. 法定权 3.对比两任管理者的管理效果，单纯依靠职位权力管理团队的主要弊端是( )。 A. 员工主动服从、团队氛围良好 B. 管理刚性过强，引发员工抵触，积极性不足 C. 团队创新能力突出 D. 领导影响力持久稳定 （二）结合案例，分析优秀领导者应如何合理搭配运用职位权力与个人权力，提升领导有效性。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：福建省（学业水平考试）《经济与管理基础考纲百套卷》，依据（福建省中等职业学校学业水平考试《经济与管理基础》科目考试说明）编写。本专辑涵盖两门课程，且每门课程均采用三阶递进式训练体系：基础层（具象化支架）拆解考点为微目标，紧扣考纲 “了解”“掌握”“理解” 要求编写考点训练卷；巩固层（关联性支架）强化知识交叉与场景关联，按考纲专题编专题训练卷；应用层（引导性支架）聚焦真题突破，结合知识模块与教材编写课程综合卷。 本试卷是第70卷，按《管理学基础》范围和要求编写。具体内容为:一、掌握领导权力的来源。 福建省《经济与管理基础考纲百套卷》 第70卷 《管理学基础》 领导权力 考点训练卷 考试时间60分钟 满分100分 班级 姓名 学号 成绩 一、单项选择题（本大题共 10 小题，每小题 2 分，共 20 分。每小题只有一个正确答案，多选、错选、不选均不得分） 1.在管理学领导理论中，领导者依托组织正式岗位、层级职位所获得的合法指挥、管理与奖惩的权力，属于（ ）来源。 A. 个人权力 B. 职位权力 C. 专长权力 D. 感召权力 【答案】B 【解析】职位权力又称正式权力，由组织正式授予，依托岗位职位产生，包含合法权、奖赏权、强制权，是领导者最基础的权力来源。 2.某部门管理者因拥有专业技术能力与丰富行业经验，能够精准解决团队疑难业务问题，从而获得下属发自内心的认可与服从，该权力来源于( )。 A. 法定权力 B. 强制权力 C. 专长权力 D. 职位权力 【答案】C 【解析】专长权力是领导者凭借自身专业知识、专业技能、从业经验形成的影响力，属于个人非正式权力，不依托组织职位存在。 3.组织依据规章制度赋予管理者安排工作、分配任务、统筹部门资源、统筹日常运营的正当管理权力，该权力是( )。 A. 合法权 B. 奖赏权 C. 惩罚权 D. 参照权 【答案】A 【解析】合法权是组织正式授予岗位的基础性权力，是管理者开展日常指挥、组织、管理工作的合法依据。 4.企业管理者拥有对员工绩效奖金、评优晋升、福利资源进行分配与奖励的权力，以此激励员工积极工作，该权力属于职位权力中的( )。 A. 强制权 B. 奖赏权 C. 法定权 D. 专长权 【答案】B 【解析】奖赏权是领导者依托组织授权，掌握奖励、福利、晋升、评优等正向资源分配的权力，是重要的职位权力类型。 5.管理者依据企业规章制度，有权对违规违纪、工作失职的员工进行批评、处罚、绩效扣分，这种约束员工行为的权力是( )。 A. 合法权 B. 专长权 C. 强制权 D. 感召权 【答案】C 【解析】强制权也称惩罚权，是领导者依托组织制度，对员工违规行为进行约束、处罚的权力，属于强制性职位权力。 6.部分领导者凭借自身高尚的品德修养、优秀的人格魅力、公正负责的工作作风，赢得下属主动追随与尊重，该权力来源属于( )。 A. 职位权力 B. 强制权力 C. 感召权力 D. 法定权力 【答案】C 【解析】感召权力属于个人非正式权力，依托领导者人格魅力、品德修养、个人威望形成，与岗位职位无关。 7.下列关于职位权力的特征表述正确的是( )。 A. 依托个人能力产生，与岗位无关 B. 由组织正式授予，随岗位变动而变动 C. 完全依靠个人人格魅力支撑 D. 终身拥有，不会随岗位调整而消失 【答案】B 【解析】职位权力是组织赋予岗位的正式权力，任职即拥有、离任即消失，依附于组织岗位而非个人。 8.下列权力类型中，不属于个人权力、完全依托组织层级制度产生的是( )。 A. 专长权 B. 感召权 C. 法定权 D. 人格权 【答案】C 【解析】法定权属于职位权力；专长权、感召权均属于个人权力，依托个人自身条件形成。 9.相较于职位权力，个人权力的突出特点是( )。 A. 强制性强、依托制度约束 B. 无需组织授予，依靠个人素养形成 C. 随岗位任免自动产生和消失 D. 仅能用于约束员工违规行为 【答案】B 【解析】个人权力是非正式权力，无需组织授权，由领导者的专业能力、人格修养等个人特质形成，稳定性更强。 10.领导者想要获得下属长期、主动、自愿的服从，而非被动的制度服从，所依托的权力是( )。 A. 强制权、法定权 B. 奖赏权、强制权 C. 专长权、感召权 D. 法定权、奖赏权 【答案】C 【解析】职位权力仅能实现员工被动服从，专长权和感召权形成的个人影响力，可实现员工主动追随与自愿服从。 二、多项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分；多选、少选、错选均不得分） 1.领导权力的两大核心来源是( )。 A. 职位权力 B. 个人权力 C. 临时权力 D. 随机权力 【答案】AB 【解析】领导权力整体分为两大类，分别是组织授予的职位权力（正式权力）和个人自带的个人权力，不存在临时权力、随机权力。 2.下列选项中，属于职位权力具体构成的有( )。 A. 法定权 B. 奖赏权 C. 强制权 D. 感召权 【答案】ABC 【解析】职位权力包含法定权、奖赏权、强制权三类；感召权属于个人权力范畴。 3.属于个人权力的具体类型有( )。 A. 专长权 B. 感召权 C. 法定权 D. 惩罚权 【答案】AB 【解析】个人权力包含专长权和感召权两类；法定权、惩罚权属于职位权力。 4.下列关于职位权力的特征说法正确的有( )。 A. 由组织正式制度授予，具有合法性 B. 依附于岗位，不依附于个人 C. 具有强制性、规范性与约束力 D. 完全依靠个人能力与人格支撑 【答案】ABC 【解析】依靠个人能力、人格支撑是个人权力的特征，其余三项均为职位权力的核心特征。 5.优秀领导者合理运用个人权力能够带来的管理优势有( )。 A. 提升团队自愿服从度，弱化抵触情绪 B. 增强团队凝聚力与向心力 C. 弥补职位权力刚性管理的不足 D. 依靠强制手段快速约束员工行为 【答案】ABC 【解析】依靠强制手段约束员工是强制权的特点，不属于个人权力的优势。个人权力侧重柔性影响、主动认同。 三、判断题（本大题共15小题，每小题2分，共30分；正确的打“√”，错误的打“×”） 1.领导权力主要来源于组织授予的职位权力和领导者自身具备的个人权力两大维度。( ) 【答案】√ 【解析】管理学基础明确界定，领导权力分为正式职位权力与非正式个人权力两类，是权力的全部核心来源。 2.法定权是最基础、最核心的职位权力，是管理者开展一切管理工作的合法前提。( ) 【答案】√ 【解析】没有法定岗位权力，管理者无法合法开展指挥、组织、管控工作，是职位权力的基础。 3.奖赏权和强制权互为补充，均属于依托组织制度产生的非正式个人权力。( ) 【答案】× 【解析】奖赏权、强制权均为组织正式授予的职位权力，属于正式权力，并非个人非正式权力。 4.专长权力依托领导者的专业知识、技能和经验形成，不会随岗位任免而消失。( ) 【答案】√ 【解析】专长权属于个人能力范畴，依附于个人，和岗位无关，不会因离职、卸任而消失。 5.感召权力依靠领导者的人格魅力与品德修养，具有极强的柔性影响力。( ) 【答案】√ 【解析】感召权无强制性，依靠个人威望和人格吸引力影响下属，属于柔性、长效影响力。 6.职位权力的影响力比个人权力更持久，更能获得员工的主动认同。( ) 【答案】× 【解析】职位权力仅能实现被动服从，时效性短；个人权力影响力更持久，可实现员工主动追随。 7.只要拥有组织管理岗位，就天然拥有法定权、奖赏权、强制权等职位权力。( ) 【答案】√ 【解析】职位权力依附岗位设置，任职者自动获得对应岗位的全套正式管理权力。 8.个人权力需要通过组织正式发文、岗位任命才能获得。( ) 【答案】× 【解析】个人权力由个人素养、能力、品德形成，无需组织正式授予，是自发形成的影响力。 9.过度依赖强制权管理员工，容易引发团队抵触情绪，降低团队凝聚力。( ) 【答案】√ 【解析】强制权属于刚性约束，过度使用会造成管理僵化、员工消极抵触、团队氛围变差。 10.专长权力可以帮助领导者树立专业权威，提升团队业务执行力与认可度。( ) 【答案】√ 【解析】领导者专业能力突出，能够解决实际问题，可有效树立专业威信，获得下属认可。 11.领导权力的来源中，职位权力和个人权力相互独立，无法配合使用。( ) 【答案】× 【解析】现代管理中，领导者需要结合职位刚性权力与个人柔性权力，二者相辅相成、配合使用。 12.感召权是领导者通过制度强制约束形成的权力类型。( ) 【答案】× 【解析】感召权属于个人柔性权力，无任何制度强制性，依托个人人格魅力形成。 13.离任、调岗后的管理者，会随之失去对应的全部职位权力。( ) 【答案】√ 【解析】职位权力依附岗位存在，岗位变动则正式权力自动消失。 14.合理运用奖赏权能够有效激励员工，调动团队工作积极性与主动性。( ) 【答案】√ 【解析】奖赏权通过正向激励，认可员工工作成果，是常用的高效管理激励手段。 15.个人权力的强弱只与管理者岗位高低有关，与个人能力无关。( ) 【答案】× 【解析】个人权力与岗位高低无关，完全取决于领导者的专业能力、品德修养、人格魅力等个人因素。 四、名词解释（本大题共2小题，每小题4分，共8分） 1.职位权力 【答案】职位权力又称正式权力，是组织依据规章制度，正式授予管理岗位的强制性权力，依附于组织层级与岗位存在，主要包含法定权、奖赏权和强制权三类，随岗位任免产生或消失，具有合法性、强制性、规范性的特点。 2.个人权力 【答案】个人权力又称非正式权力，是领导者依托自身个人素养形成的影响力，无需组织正式授权，不依附岗位存在，主要包含专长权力和感召权力两类，具有柔性化、长期性、自愿性的影响特征。 五、简答题（本大题共2小题，每小题6分，共12分） 1.简述领导职位权力的具体类型及各自的核心内涵。 【答案】（1）法定权：是最基础的正式职位权力，由组织制度赋予管理者合法的指挥、调度、组织、管理的权力，是开展管理工作的前提。 （2）奖赏权：是管理者依托组织授权，拥有对员工奖励、晋升、评优、福利分配等正向资源的支配权力，主要用于激励员工工作。 （3）强制权：是管理者依据企业制度，对员工失职、违规行为进行批评、处罚、约束的权力，主要用于规范员工行为、维护组织秩序。 三类权力相互配合，共同构成领导者的正式管理权力体系。 2.简述领导个人权力的类型及核心管理价值。 【答案】（1）专长权：指领导者凭借自身专业知识、业务技能、从业经验形成的专业影响力，能够为团队提供业务指导、解决疑难问题，树立专业权威。 （2）感召权：指领导者依托自身品德修养、工作作风、人格魅力形成的感召影响力，能够赢得下属尊重与主动追随。 （3）核心价值：个人权力属于柔性影响力，可弥补职位刚性权力的不足，弱化管理抵触，增强团队凝聚力与归属感，实现长效、稳定的团队管理，提升领导有效性。 六、案例分析题（本大题共4小题，3道单选题每小题3分共9分，案例简答题1题6分，共15分） 案例材料：某智能制造企业技术部先后经历两任部门经理，两位管理者的领导权力来源不同，团队管理效果差异显著。第一任部门经理为企业老员工，通过岗位任命担任部门经理，拥有组织授予的完整职位权力，具备合法的工作安排权、员工绩效考核奖惩权、违规处罚权。但该管理者专业能力平平，无法解决团队核心技术难题，日常管理仅依靠制度强制约束员工，频繁使用处罚权力规范员工行为，单纯依托岗位权力开展管理工作。任职期间，团队员工均为被动服从，工作积极性极低，创新意愿薄弱，团队内部抵触情绪明显，部门工作效率持续下滑。 为改善团队现状，企业更换新任技术部经理。新任管理者同样拥有组织授予的全部法定职位权力、奖赏与强制权力。同时，该管理者深耕行业十余年，专业技术能力突出，多次攻克企业重大技术难题，能够精准指导员工业务工作；在工作中公正负责、严于律己、乐于帮扶员工，具备良好的职业素养与人格魅力。 新任管理者不再单纯依赖强制管控，合理运用制度权力规范工作秩序，同时凭借自身专业能力指导团队业务，依靠个人品德作风凝聚团队氛围。任职后，团队员工不仅遵守制度要求，更发自内心认可、尊重管理者，主动配合工作、积极创新，部门工作效率大幅提升，团队凝聚力与战斗力显著增强，部门整体业绩连续多个季度位列公司前列。 （一）选择题 1.第一任部门经理依托岗位获得的合法管理权、奖惩权、处罚权，统一属于( )。 A. 个人权力 B. 职位权力 C. 专长权力 D. 感召权力 【答案】B 【解析】法定管理权、奖赏权、强制处罚权均为组织正式授予岗位的职位权力，属于正式领导权力范畴。 2.新任经理凭借深厚行业经验、专业技术能力攻克技术难题、指导员工工作，该行为体现的权力来源是( )。 A. 强制权 B. 奖赏权 C. 专长权 D. 法定权 【答案】C 【解析】依托专业知识、技术能力、从业经验形成的领导影响力，属于个人权力中的专长权。 3.对比两任管理者的管理效果，单纯依靠职位权力管理团队的主要弊端是( )。 A. 员工主动服从、团队氛围良好 B. 管理刚性过强，引发员工抵触，积极性不足 C. 团队创新能力突出 D. 领导影响力持久稳定 【答案】B 【解析】单一依赖职位强制权力，属于刚性管理，易造成员工被动服从、产生抵触情绪，压制工作积极性与创新性。 （二）结合案例，分析优秀领导者应如何合理搭配运用职位权力与个人权力，提升领导有效性。 【答案】（1）坚守职位权力底线：合理运用法定权规范团队工作秩序，依托奖赏权正向激励员工，适度使用强制权约束违规行为，保障团队管理规范化、制度化。 （2）强化个人权力赋能：持续提升自身专业能力，夯实专长权，为团队提供专业指导；塑造良好职业品德与工作作风，培育感召权，赢得员工主动认可与追随。 （3）实现两类权力互补：摒弃单纯依靠职位权力刚性管控的模式，以职位权力筑牢管理基础，以个人权力优化团队氛围，刚柔并济。 （4）优化管理效果：通过权力合理搭配，既保障组织制度落地、秩序稳定，又激发员工主动性与创新性，全面提升团队凝聚力与整体工作效能。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $