专题02 热学综合(5年汇编)(重庆专用)2022-2026年中考物理真题分类汇编
2026-08-10
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2份
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35页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-试题汇编 |
| 知识点 | 热学 |
| 使用场景 | 中考复习-真题 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 重庆市 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 18.89 MB |
| 发布时间 | 2026-08-10 |
| 更新时间 | 2026-08-10 |
| 作者 | 学科网初物精品工作室 |
| 品牌系列 | 好题汇编·中考真题分类汇编 |
| 审核时间 | 2026-08-10 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59153042.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦重庆中考热学核心考点,汇编近5年真题及模拟题,以传统文化(如国画、古诗文)、生活场景(厨房、美食制作)和科技应用(太阳能电池板)为情境,强化实验探究与知识交叉融合。
**题型特征**
|题型|题量|知识覆盖|命题特色|
|----|----|----------|----------|
|选择|12题|温度与物态变化(冰熔化、液化)、分子动理论(扩散现象)|结合“煮酒”“安陶制作”等传统文化素材|
|填空|10题|比热容计算(水吸热)、能量转化(太阳灶)|联系“火锅”“热岛效应”等生活场景|
|实验探究|8题|水沸腾温度变化、冰熔化规律|注重实验过程分析(如搅拌目的、温度计读数)|
内容正文:
专题02 热学综合
5年真题1年模拟
考点分类
重庆考情
命题规律
考点1 温度与物态变化
2026重庆(1题)、2024重庆(3题)、2023重庆(3题)、2022重庆(3题)
· 情境:真题题干常结合实验探究创设,如冰熔化、水沸腾等装置操作与现象观察,并融入诗词国画等传统文化意境。 · 重点:温度、熔化、凝固、汽化、液化、升华、凝华、蒸发、沸腾、沸点、熔点、内能、热传递。 · 趋势:命题强化实验过程分析与现象解释,常与生活现象、大气压及内能变化交叉,题型以实验填空和图文辨析为主。
考点2 分子动理论与内能
2026重庆(1题)、2025重庆(1题)、2023重庆(1题)、2022重庆(1题)
·情境:偏爱引用古诗文、民俗典故等传统文化素材。 ·重点:沸腾的条件、沸点、分子动理论解释生活现象、热传递改变物体的内能。 ·趋势:情境化命题逐步加深,常与惯性、压强等知识板块交叉融合,以实验探究和过程分析为主要考查形式。
考点3 比热容与热量计算
2025重庆(1题)、2022重庆(2题)
· 情境:真题多结合生活饮食器具、日常家务及地域特色饮食文化创设,体现物理与生活及传统文化的自然关联。 · 重点:热量计算、水的比热容、热传递改变内能、大气压与沸点关系。 · 趋势:情境更贴近真实生活经验,常与物态变化、内能改变方式及大气压知识交融,填空题型稳定。
考点4 热机、能量与能源
2026重庆(1题)、2023重庆(1题)
· 情境:真题题干多结合日常生活设施、新能源科技应用创设,如太阳灶、太阳能电池板,贴近实际能量利用场景。 · 重点:能量的转化、可再生能源。 · 趋势:从单一吸热计算向能量转化与材料属性综合延伸,联系科技产品,题型填空选择交替,注重应用理解。
考点1 温度与物态变化
1.(2024·重庆·中考真题)小丽为妈妈的生日做了一桌美食(如图所示),下列对美食制作过程说法正确的是( )
A.锅中冒出的“白气”是水蒸气液化形成的
B.砂锅煲汤是通过热传递的方式减小内能
C.冰冻食物在解冻的过程中温度不断降低
D.食物香气四溢是因为分子之间存在引力
【答案】A 【详解】A.“白气”是锅中出来的热的水蒸气遇冷的空气放热液化而成,故A正确; B.砂锅煲汤是通过热传递的方式增大内能,故B错误; C.冰是晶体,冰冻食物在解冻的过程中温度保持不变,故C错误; D.食物香气四溢是因为分子在做无规则运动,故D错误。 故选A。
2.(2023·重庆·中考真题)如图所示,国画描绘的美景中蕴含了丰富的物态变化知识。以下分析正确的是( )
A.图甲,湖面上厚厚的冰层是升华形成的
B.图乙,荷叶上晶莹的露珠是凝固形成的
C.图丙,山林间的缕缕薄雾是液化形成的
D.图丁,枝头上的奇景雾凇是熔化形成的
【答案】C 【详解】A.冰是水在低温下凝固形成的,故A错误; B.露珠是水蒸气放热液化形成的,故B错误; C.雾是小水珠,是水蒸气放热液化形成的,故C正确; D.雾凇是水蒸气放热凝华形成的小冰晶,故D错误。 故选C。
3.(2022·重庆·中考真题)中华文化源远流长,大量中华诗词中蕴含着物理知识。以下说法正确的是( )
A.“瓶冰知冬寒,霜露欺远客”,露是冰熔化形成的
B.“照水冰如鉴,扫雪玉为尘”,冰是水蒸气凝固形成的
C.“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”,雪是水蒸气液化形成的
D.“霜降水泽枯,岁晚木叶落”,霜是水蒸气凝华形成的
【答案】D 【详解】A.“瓶冰知冬寒,霜露欺远客”,露是水蒸气遇冷液化形成的,故A错误; B.“照水冰如鉴,扫雪玉为尘”,冰是水凝固形成的,故B错误; C.“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”,雪是水蒸气遇冷凝华形成的,故C错误; D.“霜降水泽枯,岁晚木叶落”,霜是水蒸气遇冷凝华形成的,故D正确。 故选D。
4.(2026·重庆·中考真题)小渝在厨房中观察烧开水的现象,发现纯净水沸腾时,热水壶壶口冒出了大量“白气”,“白气”的形成属于_______现象;用温度计测出沸水的温度为98℃,说明当地气压________1个标准大气压。
【答案】 液化 低于 【详解】壶口的“白气”是高温水蒸气遇冷后,由气态变为液态的小水滴,这种物态变化属于液化现象;液体的沸点与气压有关,气压越高,沸点越高。标准大气压下,水的沸点为100℃,此次测得沸水温度为98℃,低于100℃,由此可知当地气压低于1个标准大气压。
5.(2024·重庆·中考真题)在“探究固体熔化时温度的变化规律”实验中,加热过程搅拌试管中的海波是为了使它________受热,海波的温度升高,内能________;在海波熔化过程中温度不变,温度计示数如图所示为________℃。
【答案】 均匀 增大 48 【详解】[1]实验中,加热过程搅拌试管中的海波是为了使它均匀受热。 [2]加热过程中,海波吸收热量,内能增大。 [3]由图可知,温度计的分度值为1℃,示数为48℃。
6.(2024·重庆·中考真题)用如图甲所示装置探究水在沸腾前后温度变化的特点。
①在加热过程中,当温度计示数如图甲所示时,水温为______℃;
②A、B两组同学用相同的加热装置完成实验后,画出的图像分别是图乙中的A和B,分析图像可知:水在沸腾过程中温度______,A组同学所用水的质量更______。
【答案】 87 不变 小 【详解】(1)[1]零刻度在温度计的下方,液柱远离零刻度,是零上,每一个大格代表10℃,每一个小格代表1℃,示数是87℃。 (2)[2]由乙图可知,水沸腾时,不断吸收热量,温度保持98℃不变。 [3]由图乙可知,A组的水先沸腾,所以在所用的器材及环境温度都相同的情况下,A组的水质量较小。
7.(2023·重庆·中考真题)小帅在探究水沸腾前后温度变化特点的实验中,安装烧杯和温度计时应先确定两者中__________的位置;实验过程中,某时刻温度计的示数如图甲所示为______℃;图乙是水的温度随时间变化的关系图象,分析图象可知:水在沸腾过程中温度__________。
【答案】 烧杯 94 不变 【详解】[1]物理实验器材的组装过程中,若为竖直方向的实验装置,需要从下往上逐步组装,因此应先确定烧杯。 [2]图甲中温度计的分度值为1℃,因此读数为94℃。 [3]由图乙图像分析可知,水在沸腾过程中,吸收热量,温度不变。
8.(2023·重庆·中考真题)在“探究水在沸腾前后温度变化的特点”实验中:
①如图甲所示,在组装实验装置的过程中,应先调整______(选填字母)部分;
②从水温达到90℃开始,小波每隔记录一次温度,某时刻温度计的示数如图乙所示,此时水的温度为______℃;
③小波根据实验数据,作出了水沸腾前后水温随时间变化的图像,如图丙。由图像可知:水沸腾时,不断吸热,温度______。
【答案】 A 91 不变 【详解】[1]实验中为了保证酒精灯用外焰加热,温度计玻璃泡浸没在被测液体中,应从上到下调整装置,所以应先调整A。 [2]图乙中温度计的分度值为1℃,示数为91℃。 [3]由图丙得,水沸腾过程中,温度保持沸点不变。
9.(2022·重庆·中考真题)用如图甲所示装置“探究冰熔化时温度的变化规律”:
①将碎冰装入试管中,安装好器材开始实验,熔化过程中试管中的碎冰逐渐变少,此过程碎冰吸收热量,温度___________;
②图乙是实验过程中某时刻温度计示数,此时温度为___________℃;
③实验结束后烧杯中的水没有沸腾,但水面却降低了,原因是水温升高,蒸发___________(选填“加快”或“减慢”)。
【答案】 不变 4
加快 【详解】① [1]因冰是晶体,故冰在熔化过程中吸收热量,但温度保持在熔点不变。 ② [2]由图乙可知,温度计的分度值为1℃,故温度计的示数为4℃。 ③ [3]实验结束后水的温度升高,使得水的蒸发加快,导致水面下降。
10.(2022·重庆·中考真题)用图甲所示的装置探究水沸腾时温度变化的特点。组装器材时,酒精灯应___________(选填“点燃”或“熄灭”)以确定试管的位置;实验中某时刻温度计中液面如图乙所示,其示数为___________℃;由图丙可知水的沸点低于100℃,可能原因是实验室里的气压___________(选填“高于”“低于”或“等于”)标准大气压。
【答案】 点燃 95 低于 【详解】[1]要用酒精灯的外焰加热,用图甲所示的装置探究水沸腾时温度变化的特点,组装器材时,酒精灯应点燃以确定试管的位置。 [2]实验中某时刻温度计中液面如图乙所示,其分度值为1℃,示数为95℃。 [3]一标准大气压下水的沸点为100℃,气压减小,沸点降低,由图丙可知水的沸点低于100℃,可能原因是实验室里的气压低于标准大气压。
考点2 分子动理论与内能
1.(2026·重庆·中考真题)如图所示,重庆荣昌安陶的非遗工匠正在制作陶坯。下列说法正确的是( )
A.切削陶泥的刀很锋利,是为了减小压强
B.按压陶泥塑形,说明力能改变物体的运动状态
C.潮湿的陶坯晾干是由于水发生了升华现象
D.制作间弥漫着陶泥的芬芳,说明分子在做无规则运动
【答案】D 【详解】A.切削陶泥的刀很锋利,是通过减小受力面积来增大压强,故A错误; B.按压陶泥塑形,陶泥形状改变,说明力能改变物体的形状,故B错误; C.潮湿的陶坯晾干是水发生了汽化现象,变成了水蒸气,故C错误; D.制作间弥漫着陶泥的芬芳,这是扩散现象,说明分子在做无规则运动,故D正确。 故选D。
2.(2025·重庆·中考真题)乒乓球是我国全民喜爱的体育项目。下列说法正确的是( )
A.球拍面上的橡胶是导体
B.乒乓球从桌上弹起上升过程重力势能减小
C.新球拍有橡胶味说明分子在不停地做无规则运动
D.乒乓球被击出后继续运动是因为受到惯性的作用
【答案】C 【详解】A.球拍面上的橡胶是常见的绝缘体,不易导电,故A错误; B.乒乓球从桌上弹起上升过程中质量不变,高度增加,重力势能增大,故B错误; C.新球拍有橡胶味属于扩散现象,说明分子在不停地做无规则运动,故C正确; D.乒乓球被击出后继续运动是因为乒乓球具有惯性,但惯性不是力,不能说“受到惯性的作用”,故D错误。 故选C。
3.(2023·重庆·中考真题)春节是世界华人共同的节日,以下春节活动涉及的物理知识,辨析合理的是( )
A.糖画师做糖画,糖汁固化成型是凝华现象
B.大年夜吃汤圆,碗中冒出的“白气”是液化形成的
C.用胶水贴春联,春联紧贴在门槛上说明分子间只有引力
D.燃放烟花爆竹,闻到空气中的火药味说明分子在做规则的运动
【答案】B 【详解】A.糖画师做糖画,糖汁固化成型是液态变为固态的凝固现象,故A不符合题意; B.大年夜吃汤圆,碗中冒出的“白气”是水蒸气上升过程中遇冷液化成的水珠,故B符合题意; C.分子间的引力与斥力同时存在,故C不符合题意; D.燃放烟花爆竹,闻到空气中的火药味说明火药分子扩散到空气中,分子在不停做无规则的运动,故D不符合题意。 故选B。
4.(2022·重庆·中考真题)中华美食与物理知识息息相关,以下分析正确的是( )
A.麻花被炸得金黄是因为油的熔点高
B.开大火能使正在沸腾的火锅汤温度升高
C.蒸汤包是通过做功的方式增加汤包的内能
D.烤鸭香气四溢说明分子在永不停息地做无规则运动
【答案】D 【详解】A.麻花被炸得金黄是因为油的沸点高,故A错误; B.火锅汤沸腾时,温度保持在沸点不变,故开大火时火锅汤温度仍保持在沸点不变,故B错误; C.蒸汤包时,对汤包进行加热,是通过热传递的方式增加汤包的内能,故C错误; D.烤鸭香气四溢,是因为分子在永不停息地做无规则运动,分子扩散进人的鼻子,从而闻到烤鸭的香味,故D正确。 故选D。
考点3 比热容与热量计算
1.(2025·重庆·中考真题)火锅是重庆饮食文化的一张名片,熬制锅底时,将质量为的水加热升高50℃,水吸收的热量是___________J:锅内的食材是通过___________的方式增加了内能。
【答案】 4.2×105 热传递 【详解】[1]水吸收的热量Q吸=c水mΔt=4.2×103J/(kg·℃)×2kg×50℃=4.2×105J [2]此过程中,食材吸收了热量,使食材的内能增加,温度升高,是通过热传递方式改变物体的内能的。
2.(2022·重庆·中考真题)小铭周末在家做家务,他在水壶中装入质量2kg、温度18℃的水后,放在燃气灶上加热,利用___________的方式使水的内能增加,直至将水加热到68℃,这个过程水吸收的热量为________J。[比热容c水=4.2×103J/(kg·℃)]
【答案】 热传递 4.2×105 【详解】[1]利用燃气灶对水进行加热,是通过热传递的方式使水的内能增加。 [2]由Q=cmΔt可得,水吸收的热量为 Q=cmΔt=4.2×103J/(kg·℃)×2kg×(68℃-18℃)=4.2×105J
3.(2022·重庆·中考真题)《三国演义》有“青梅煮酒”的典故,芒种节气正是青梅煮酒季,煮酒可利用水浴法对酒加热。质量为0.5kg的酒从20℃升高到40℃吸收的热量是___________J[c酒=3.4×103J/(kg•℃)],若煮酒位置海拔越高,水面上方的气压越低,水的沸点会越___________。
【答案】 3.4×104 低 【详解】[1]由Q=cmΔt可得,质量为0.5kg的酒从20℃升高到40℃吸收的热量为 Q=cmΔt=3.4×103J/(kg•℃)×0.5kg×(40℃-20℃)=3.4×104J [2]水的沸点与气压有关,若煮酒位置海拔越高,则水面上方的气压越低,故水的沸点会越低。
考点4 热机、能量与能源
1.(2026·重庆·中考真题)太阳能电池板通常由半导体硅和金属导体制成,太阳光照射到电池上,会在正、负两极之间形成电压。下列说法正确的是( )
A.太阳光在真空中传播的速度约为340m/s
B.太阳能是可再生能源
C.硅原子核带负电
D.半导体的导电性比导体好
【答案】B 【详解】A.太阳光在真空中传播的速度约为,故A错误; B.太阳能可以从自然界源源不断获取,是可再生能源,故B正确; C.硅原子核带正电,故C错误; D.半导体的导电性介于导体和绝缘体之间,导电性比导体差,故D错误。 故选B。
2.(2023·重庆·中考真题)新能源太阳灶是一种烧水做饭的器具,太阳灶烧水时将太阳能转化为水的______能;将2kg的水从20℃加热到70℃,水吸收的热量为______J。[c水=4.2×103J/(kg﹒℃)]
【答案】 内 4.2×105 【详解】[1]太阳灶利用太阳能把水加热,太阳能转化为水的内能。 [2]水吸收的热量为 Q吸=c水m(t-t0)= 4.2×103J/(kg﹒℃)×2kg×(70℃-20℃)=4.2×105J
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模拟题精选
1.(2026·重庆·二模)下列估测的数据中,最符合实际的是( )
A.一个鸡蛋的重力约为0.5N
B.手机电池电压约为220V
C.光在真空中的传播速度为340m/s
D.让人感觉舒适的室内温度约为37℃
【答案】A 【详解】A.一个鸡蛋质量约为50g(0.05kg),重力 符合实际,故A符合题意; B.手机电池电压约为3.7V,而220V是我国家庭电路的电压,不符合实际,故B不符合题意; C.光在真空中的传播速度为,340m/s是15℃空气中声音的传播速度,不符合实际,故C不符合题意; D.让人感觉舒适的室内温度约为25℃,37℃是人体正常体温,不符合实际,故D不符合题意。 故选A。
2.(2026·重庆·二模)如图所示是陕西博物馆国宝级名品鎏金舞马衔杯纹银壶,它是唐代游牧民族风格的代表性银器。下列关于该文物说法错误的是( )
A.锻造该壶体的银是晶体
B.在潮湿环境中,壶身表面出现小水珠,这是汽化现象
C.在寒冷环境中,壶身表面的白霜是水蒸气凝华形成的
D.鎏金工艺中,金液冷却后能牢固附着在银壶表面,说明分子间存在引力
【答案】B 【详解】A.银是金属,属于晶体,故A正确,不符合题意; B.壶身表面出现小水珠,是因为空气中的水蒸气遇冷液化形成,属于液化现象,故B错误,符合题意; C.壶身表面的白霜是由空气中水蒸气遇冷直接凝华成冰晶,是凝华现象,故C正确,不符合题意; D.金液冷却后能牢固附着在银壶表面,说明分子间存在引力,故D正确,不符合题意; 故选B。
3.(2026·重庆市实验中学·二模)关于重庆特色食品,下列描述正确的是( )
A.重庆糍粑软糯粘手,说明分子间存在引力
B.重庆烤鱼在翻烤时,是通过做功的方式改变的内能
C.重庆火锅香味弥漫,说明分子只能在高温下做热运动
D.重庆小面沸腾时冒的“白汽”是空气液化形成的小水滴
【答案】A 【详解】A.糍粑粘手是因为分子间存在相互作用的引力,故A正确; B.烤鱼翻烤时是通过热传递的方式改变内能,故B错误; C.分子在任何温度下都在做无规则运动,温度越高,运动越剧烈,故C错误; D.“白汽”是沸腾时产生的高温水蒸气遇冷液化形成的小水滴,故D错误。 故选 A。
4.(2026·重庆渝中·一模)如图所示的物理现象在生活中随处可见,下列说法正确的是( )
A.甲:发热暖贴释放热量传递给手,说明发热暖贴含有热量
B.乙:冬季玻璃上的冰花是水蒸气凝固形成的
C.丙:花香扑鼻,说明分子在永不停息地做无规则运动
D.丁:煮汤圆时,锅上方的“白气”是空气中水蒸气液化形成的
【答案】C 【详解】A.发热暖贴释放热量传递给手,这是热传递过程,热量是过程量,不能说物体“含有热量”,应该说物体具有内能,故A 错误; B.冬季玻璃上的冰花是空气中的水蒸气遇冷直接凝华成的小冰晶,故B错误; C.花香扑鼻是扩散现象,说明分子在永不停息地做无规则运动,故C正确; D.煮汤圆时锅上方的“白气”,是锅内的水汽化形成的高温水蒸气遇冷液化形成的小水滴,故D错误。 故选C。
5.(2026·重庆西南大学附属中学·二模)下列关于中学生相关的物理量最接近实际的是( )
A.他步行的速度约4km/h B.他的安全电压约220V
C.他正常的体温约35℃ D.他站在水平地面对地面的压强约10Pa
【答案】A 【详解】A.中学生步行速度约为,换算单位得,故A符合题意; B.人体的安全电压是不高于,是家庭电路电压,远高于安全电压,故B不符合题意; C.人体正常体温约为左右,远低于正常体温,故C不符合题意; D.中学生体重约,双脚站立时与地面的接触面积约,对地面压强,故D不符合题意。 故选A。
6.(2026·重庆西南大学附属中学·二模)如图所示,红茶加工包含“萎凋”“揉捻”“发酵”“烘干”等工序。下列说法正确的是( )
A.“萎凋”时摊开茶叶可加快水分的升华
B.“揉捻”茶叶卷缩,说明分子间存在引力
C.“发酵”时闻到的气味是分子在不停地运动
D.“烘干”是通过热传递方式减小茶叶所含的热量
【答案】C 【详解】A.萎凋时茶叶中的水分是液态,摊开茶叶增大了蒸发面积,加快的是水分的蒸发(汽化);升华是指物质由固态直接变为气态的过程,故A错误; B.揉捻使茶叶卷缩是外力作用改变物体形状,茶叶是宏观物体,该过程不能说明分子间存在引力,故B错误; C.发酵时闻到气味属于扩散现象,扩散现象说明分子在不停地做无规则运动,故C正确; D.热量是过程量,只能描述为“吸收或放出热量”,不能说物体“含有热量”,故D错误。 故选C。
7.(2026·重庆西南大学附属中学·二模)如图所示,是2026年3月15日成功发射遥感五十号02星的情境。该卫星具有国土测绘、防灾减灾等多项功能。关于火箭和卫星的物理知识,下列说法正确的是( )
A.升空时,运载火箭燃烧的液态燃料热值不变
B.升空过程,携带的卫星相对于火箭是运动的
C.卫星在加速升空过程,重力势能增大,动能减小,机械能守恒
D.卫星可以在地震后提供灾区鸟瞰图,靠的是超声波传递信息
【答案】A 【详解】A.燃料的热值与燃料的种类有关,所以升空时,运载火箭燃烧的液态燃料热值不变,故A正确; B.升空过程,携带的卫星相对于火箭的位置没有改变,所以升空过程,携带的卫星相对于火箭是静止的,故B错误; C.卫星在加速升空过程,重力势能增大,动能增大,机械能增大,不守恒,故C错误; D.真空不传声,所以卫星可以在地震后提供灾区鸟瞰图,靠的是电磁波传递信息,故D错误。 故选A。
8.(2026·重庆巴蜀中学校·一模)如图所示的实验或事例揭示了一定的物理知识,下列分析正确的是( )
A.使小孩臀部发热是通过热传递的方式来实现的
B.瓶子内的空气推动塞子跳起时,瓶内空气的内能减少
C.试管内的水蒸气推动塞子冲出,其能量转化与汽油机的压缩冲程相同
D.抽去玻璃板后,两瓶中的气体逐渐混合,是因为瓶中的空气密度较大
【答案】B 【详解】A.小孩从滑梯滑下时,臀部发热是通过做功的方式改变内能,不是热传递。故A错误; B.图乙中瓶子内的空气推动塞子跳起时,空气对活塞做功,空气的内能减小。故B正确; C.试管内的水蒸气推动塞子冲出时,内能转化为机械能,这与汽油机的做功冲程能量转化相同,而不是压缩冲程。故C错误; D.图中抽去玻璃板后,两瓶中的气体逐渐混合,这是扩散现象,说明分子是运动的,空气的密度小于二氧化氮的密度,装有空气的瓶子放在上面,两瓶中的气体能够混合,说明不是密度原因。故D错误。 故选B。
9.(2026·重庆实验外国语学校·二模)下列对生活中物理量的估测,最接近实际的是( )
A.人体感到舒适的温度为
B.托起两枚鸡蛋的力约为100N
C.人正常步行的速度约为
D.一盏教室日光灯正常工作时电流约为0.18A
【答案】D 【详解】A.人体感到舒适的温度约为,故A不符合题意; B.一枚鸡蛋质量约为,两枚鸡蛋总质量 托起鸡蛋的力等于鸡蛋重力,即,故B不符合题意; C.人正常步行的速度约为,故C不符合题意; D.教室日光灯正常工作时电流在左右,故D符合题意。 故选D。
10.(2026·重庆市第八中学·一模)下列物理量最接近实际的是( )
A.家用节能灯正常工作的电流约为1A
B.中学生匀速爬楼的功率约为500W
C.让人感觉舒适的室内温度约为37℃
D.光在真空中的传播速度约为
【答案】D 【详解】A.家用节能灯的功率一般在10W~20W左右,电压为 220V。根据公式,电流约为 远小于1A,故A错误。 B.中学生质量约,重力 一层楼高约,爬一层楼时间约,功率 所以中学生爬楼功率通常在100W~200W之间,500W过大,故B错误。 C.人体的正常体温约为37℃,而让人感觉舒适的室温通常在 20℃~25℃ 之间。37℃接近体温,会让人感觉闷热不适,故C错误。 D.这是物理常量,光在真空中的传播速度,故D正确。 故选D。
11.(2026·重庆市第八中学·一模)下列对如图所涉及的物理知识描述正确的是( )
A.图甲中,黑板反光看不清字,是因为光发生了漫反射
B.图乙中,雨后彩虹的形成,主要是因为光的直线传播
C.图丙中,冬天口中呼出的“白气”是水蒸气液化形成的
D.图丁中,冰箱冷冻室的食物表面出现白霜属于凝固现象
【答案】C 【详解】A.图甲中,黑板反光看不清字,是因为光发生了镜面反射,故A错误; B.图乙中,雨后彩虹的形成,主要是因为太阳光被空气中的小水珠折射形成的,这是光的色散现象,故B错误; C.图丙中,冬天口中呼出的“白气”是水蒸气液化形成的,故C正确; D.图丁中,冰箱冷冻室的食物表面出现白霜属于凝华现象,故D错误。 故选C。
12.(2026·重庆·二模)刮痧是我国流传至今的医疗技法。如图所示,给水平放置的手臂刮痧:刮痧板在手臂上刮动,通过___________的方式增大了皮肤的内能。此过程与汽油机___________冲程的能量转化过程相同。
【答案】 做功 压缩 【详解】刮痧时刮痧板与皮肤摩擦,克服摩擦做功,将机械能转化为内能;汽油机的压缩冲程中,机械能转化为内能,和刮痧过程的能量转化一致。
13.(2026·重庆市实验中学·二模)炎炎夏季,都市气温往往比郊外要高3~5℃,这就是热岛效应,如图所示,人们在小区里修建人工湖、喷水池,主要利用水的____比较大的原因来调节气温,若喷水池内有5t水,水温升高2℃吸收的热量是____J(c=4.2×103J/(kg•℃)。
【答案】 比热容 4.2×107不变 【详解】[1]因为水的比热容较大,白天,相同质量的水和沙石比较,吸收相同的热量,水的温度升高的少;夜晚,放出相同的热量,水的温度降低的少,使得昼夜的温差小,能有效调节气温; [2]水吸收的热量 Q吸=cm△t=4.2×103J/(kg•℃)×5×103kg×2℃=4.2×107J。
14.(2026·重庆渝中·二模)芯片、服务器等工作时会产生大量热量,随着人工智能的发展,算力需求爆发式增长,除了风冷散热,科学家们也研究了液冷散热。某液冷装置参数如下:冷却液比热容,每秒有冷却液流过,芯片工作时每秒产生热量。利用冷却液降低芯片温度,这是通过________的方式改变物体内能。假设热量全部被冷却液吸收,冷却液的温度会升高_______。
【答案】 热传递 2 【详解】改变物体内能的方式分为做功和热传递,冷却液吸收芯片的热量、降低芯片温度,是通过能量转移的方式改变内能,因此属于热传递。 根据热量计算公式,题目中芯片产生的热量全部被冷却液吸收,即,即升高的温度
15.(2026·重庆渝中·一模)小江在学校实验室进行如下实验:
(1)用如图甲所示的装置做“探究冰的熔化特点”的实验。
①将装有碎冰的烧杯直接放置在空气中,不用酒精灯加热,这样能使冰___________受热,而且冰的温度升高较慢,方便实验观察和数据记录。
②某时刻温度计示数如图乙,其读数为___________℃。
③根据实验数据描绘出的图像如图丙,可知晶体熔化时的特点是吸热但温度___________。
(2)用凸透镜进行“探究凸透镜成像规律”实验,装置如图所示,光屏上正好呈现烛焰清晰的像。
①图中光屏上的像为___________(选填“放大”“等大”或“缩小”)的像,生活中利用此时成像规律工作的设备有___________(填一种即可)。
②在蜡烛和凸透镜之间放一副眼镜,发现光屏上的像模糊了,他将光屏适当向右移动一段距离后,光屏上的像再次变清晰,则这是一副___________(选填“近视”或“远视”)眼镜。
【答案】(1) 均匀 -4 不变
2) 缩小 照相机 近视 【详解】(1)[1]将装碎冰的烧杯放在空气中不加热,冰可以缓慢吸收热量,受热更均匀,同时升温慢,方便记录温度和观察现象。 [2]由图乙可知,温度计的分度值为1℃,液柱在0℃刻度线下方第4格,因此读数为-4℃。 [3]冰是晶体,由熔化图像可知,熔化过程中温度保持不变,所以晶体熔化的特点是:持续吸热,但温度不变。 (2)[1][2]由图可知,物距 像距 ,根据凸透镜成像规律,成倒立、缩小的实像,这一原理应用于照相机。 [3]放入眼镜后,光屏需要向右移动才能再次得到清晰的像,说明该眼镜对光线有发散作用,使光延迟会聚,凹透镜对光有发散作用,而凹透镜用来矫正近视眼,因此这是一副近视眼镜。
16.(2026·重庆西南大学附属中学·二模)按要求完成下列两个实验。
(1)在“探究水在沸腾前后温度变化的特点”实验中,组装器材如图甲所示,应适当调整________的位置(选填“A”或“B”);水沸腾过程中温度计示数如图乙所示为________℃,可能原因是当地气压比1个标准大气压________。
(2)在“探究凸透镜成像的规律”实验中,如图所示,光屏上出现倒立等大的像,该凸透镜的焦距为________cm;保持凸透镜的位置不动,将蜡烛移到光具座上5cm刻度线处,应将光屏向________移动,可得到清晰的像,其成像原理与生活中________(选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)的相同。
【答案】(1) B 98 低
2) 10.0 左 照相机 【详解】(1)图中温度计下端已经碰到烧杯底,因此需要调整铁圈B,升高温度计位置; 图乙温度计分度值为,读数为; 标准大气压下水的沸点为,气压越低沸点越低,因此当地气压低于1标准大气压。 (2)凸透镜成倒立等大实像时,满足。由图可知,此时物距 因此焦距; 蜡烛移到刻度线处,物距变大,根据凸透镜成像规律“物远像近像变小”,像距应减小,因此光屏向左移动; 此时物距,成倒立缩小的实像,照相机就是利用这一原理工作的。
17.(2026·重庆西南大学附属中学·二模)阅读材料,回答问题。
城市美容新利器
如图所示是新型载有太阳能电池板的纯电无人道路清扫车,在城市某道路进行清扫吸尘工作。纯电无人道路清扫车杜绝尾气排放、具有低噪音全天候作业能力,工作效率大幅提升践行绿色发展。该清扫车在500N的牵引力作用下,以1.2m/s的速度匀速通过240m的直线距离,关于该清扫车:
(1)太阳能是________次能源;
(2)车轮表面做有花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大________;
(3)为防止因________或总功率过大造成电流过大,车载电路中安装了空气开关;
(4)请在答题卡图中画出清扫车匀速行驶时,竖直方向所受力的示意图(O点为重心);
(5)通过240m的直线距离时所用的时间为________s;
(6)通过240m的直线距离时牵引力做功的功率为________W。
【答案】(1) 一
2)摩擦力 3)短路 4) 5)200/ 6)600/ 【详解】(1)可直接从自然界获取的能源为一次能源,太阳能可以直接从自然界获得,属于一次能源。 (2)摩擦力大小与压力、接触面的粗糙程度有关,压力不变时,增大接触面粗糙程度可以增大摩擦力。 (3)电路中电流过大的两个原因是:发生短路、用电器总功率过大。 (4)清扫车匀速行驶时竖直方向受一对平衡力:过重心O点,竖直向下画箭头标注重力,竖直向上画等长箭头标注支持力即可(二力大小相等、方向相反,作用在同一直线)。 (5)通过240m的直线距离时所用的时间 (6)牵引力做功的功率
18.(2026·重庆巴蜀中学校·一模)如图甲所示装置,在空气压缩引火仪的玻璃筒底部放一小团硝化棉,用力将活塞迅速下压,看到棉花着火,图______中汽油机的工作过程与这一实验过程中能量的转化是相同的;某次汽油机消耗汽油0.21kg,若这些汽油完全燃烧,被46kg初温为10℃的水全部吸收,则水温升高到______℃;汽车在紧急刹车时,刹车片会发烫,这是通过______的方式改变了刹车片的内能。(q汽油=4.6×107J/kg,c水=4.2×103J/(kg·℃))
【答案】 乙 60 做功 【详解】[1]在空气压缩引火仪玻璃筒的底部放一小撮干燥的棉絮,用力将活塞迅速向下压,棉絮燃烧起来,这是因为压缩筒内空气做功,使空气的内能增加;该实验中,压缩筒内空气做功,活塞的机械能转化为筒内空气的内能,与内燃机的压缩冲程相似;图乙两个气门都关闭,活塞向上是压缩冲程,图丙两个气门都关闭,活塞向下是做功冲程。 [2]汽油燃烧放出的热量 Q=mq=0.21kg×4.6×107J/kg=9.66×106J 被46kg初温为10℃的水全部吸收,则水温升高的温度 水的末温为 t=50℃+10℃=60℃ [3]汽车在紧急刹车时,刹车片会发烫,这是通过摩擦做功的方式,将机械能转化为内能改变刹车片的内能。
19.(2026·重庆巴蜀中学校·一模)请按要求完成下列实验:
(1)小杜同学进行“探究冰熔化时温度的变化规律”实验。图甲所示,此时温度计的示数为_______℃;图乙是根据实验数据画出的图像,图像中_______(选填“AB”“BC”或“CD”)段表示冰的熔化过程;若实验中冰的质量为100g,它在AB段升温过程中吸收的热量为_______J[c冰=2.1×103J/(kg·℃)]。
(2)在“探究凸透镜成像规律”的实验中,当光屏上有清晰的烛焰像时,蜡烛、透镜、光屏位置如图所示,则光屏上的像应为倒立、_______(选填“放大”“缩小”或“等大”)的实像,生活中的_______(选填“照相机”“放大镜”或“投影仪”)就是根据这一原理制成的;小琴同学用不透明的硬纸板挡住凸透镜的下半部分后,发现光屏上呈现的像是_______(选填“完整”或“不完整”)的。
【答案】 8 BC 2100 缩小 照相机 完整的 【详解】(1)[1]图甲中温度计的分度值为1℃,液面位于零刻度线以上,则示数为8℃。 [2]冰是晶体,熔化过程中温度是保持不变的,故图像中BC段为冰的熔化过程。 [3]100g的冰在AB段温度升高了10℃,则吸收的热量为 Q=cmΔt=2.1×103J/(kg·℃)×0.1kg×10℃=2100J (2)[4][5]图中物距大于像距,根据凸透镜成像规律可知,此时物距大于二倍焦距,成倒立、缩小的实像,照相机就是利用这一原理工作的。 [6]用不透明的硬纸板挡住凸透镜的下半部分后,凸透镜的其余部分仍能折射成像,故光屏上的像是完整的,只是透过的光线少了,像会变暗。
20.(2026·重庆实验外国语学校·二模)在一次物理实验探究课上,某学习小组用如图甲所示装置探究水在沸腾前后温度变化的特点。
①在加热过程中,当温度计示数如图甲所示时,水温为_____;
②A、B两组同学用相同的加热装置完成实验后,画出的图像分别是图乙中的A和B,分析图像可知:水在沸腾过程中温度_____,A组同学所用水的质量更_____。
(2)学习小组又用如图所示的装置探究凸透镜成像的规律。
①将蜡烛、凸透镜和光屏依次放在光具座上,点燃蜡烛后调整光屏位置,直到光屏上出现烛焰清晰的像,此时蜡烛、凸透镜和光屏位置如图所示。此时光屏上蜡烛的像是_________(选填“放大”或“缩小”)的。生活中的__________(选填“放大镜”“投影仪”或“照相机”)就是利用这一成像原理工作的;
②小明将自己的眼镜放在蜡烛和凸透镜之间,发现光屏上原本清晰的像变模糊了,向右移动光屏,光屏上的像又变清晰了,说明该眼镜是__________(选填“近视”或“远视”)眼镜。
【答案】(1) 87 不变 小
2) 放大 投影仪 近视 【详解】(1)[1]如图所示,温度计分度值为1℃,示数为87℃。 [2]如图乙中的A和B,分析图像可知:水沸腾前,吸热,温度升高,水在沸腾过程中温度保持不变。 [3]A和B初温相同,但A先达到沸腾,说明A组同学所用水的质量比B小。 (2)[1][2]如图所示,像距大于物距,根据凸透镜成像规律,此时成倒立、放大、实像,投影仪就是利用这一成像原理工作的。 [3]小明将自己的眼镜放在蜡烛和凸透镜之间,发现光屏上原本清晰的像变模糊了,向右移动光屏,光屏上的像又变清晰了,说明光线更发散,因此该眼镜是凹透镜,是近视眼镜。
试卷第1页,共3页
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专题02 热学综合
5年真题1年模拟
考点分类
重庆考情
命题规律
考点1 温度与物态变化
2026重庆(1题)、2024重庆(3题)、2023重庆(3题)、2022重庆(3题)
· 情境:真题题干常结合实验探究创设,如冰熔化、水沸腾等装置操作与现象观察,并融入诗词国画等传统文化意境。 · 重点:温度、熔化、凝固、汽化、液化、升华、凝华、蒸发、沸腾、沸点、熔点、内能、热传递。 · 趋势:命题强化实验过程分析与现象解释,常与生活现象、大气压及内能变化交叉,题型以实验填空和图文辨析为主。
考点2 分子动理论与内能
2026重庆(1题)、2025重庆(1题)、2023重庆(1题)、2022重庆(1题)
·情境:偏爱引用古诗文、民俗典故等传统文化素材。 ·重点:沸腾的条件、沸点、分子动理论解释生活现象、热传递改变物体的内能。 ·趋势:情境化命题逐步加深,常与惯性、压强等知识板块交叉融合,以实验探究和过程分析为主要考查形式。
考点3 比热容与热量计算
2025重庆(1题)、2022重庆(2题)
· 情境:真题多结合生活饮食器具、日常家务及地域特色饮食文化创设,体现物理与生活及传统文化的自然关联。 · 重点:热量计算、水的比热容、热传递改变内能、大气压与沸点关系。 · 趋势:情境更贴近真实生活经验,常与物态变化、内能改变方式及大气压知识交融,填空题型稳定。
考点4 热机、能量与能源
2026重庆(1题)、2023重庆(1题)
· 情境:真题题干多结合日常生活设施、新能源科技应用创设,如太阳灶、太阳能电池板,贴近实际能量利用场景。 · 重点:能量的转化、比热容吸热计算、半导体特性、可再生能源、光速。 · 趋势:从单一吸热计算向能量转化与材料属性综合延伸,联系科技产品,题型填空选择交替,注重应用理解。
考点1 温度与物态变化
1.(2024·重庆·中考真题)小丽为妈妈的生日做了一桌美食(如图所示),下列对美食制作过程说法正确的是( )
A.锅中冒出的“白气”是水蒸气液化形成的
B.砂锅煲汤是通过热传递的方式减小内能
C.冰冻食物在解冻的过程中温度不断降低
D.食物香气四溢是因为分子之间存在引力
2.(2023·重庆·中考真题)如图所示,国画描绘的美景中蕴含了丰富的物态变化知识。以下分析正确的是( )
A.图甲,湖面上厚厚的冰层是升华形成的
B.图乙,荷叶上晶莹的露珠是凝固形成的
C.图丙,山林间的缕缕薄雾是液化形成的
D.图丁,枝头上的奇景雾凇是熔化形成的
3.(2022·重庆·中考真题)中华文化源远流长,大量中华诗词中蕴含着物理知识。以下说法正确的是( )
A.“瓶冰知冬寒,霜露欺远客”,露是冰熔化形成的
B.“照水冰如鉴,扫雪玉为尘”,冰是水蒸气凝固形成的
C.“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”,雪是水蒸气液化形成的
D.“霜降水泽枯,岁晚木叶落”,霜是水蒸气凝华形成的
4.(2026·重庆·中考真题)小渝在厨房中观察烧开水的现象,发现纯净水沸腾时,热水壶壶口冒出了大量“白气”,“白气”的形成属于_______现象;用温度计测出沸水的温度为98℃,说明当地气压________1个标准大气压。
5.(2024·重庆·中考真题)在“探究固体熔化时温度的变化规律”实验中,加热过程搅拌试管中的海波是为了使它________受热,海波的温度升高,内能________;在海波熔化过程中温度不变,温度计示数如图所示为________℃。
6.(2024·重庆·中考真题)用如图甲所示装置探究水在沸腾前后温度变化的特点。
①在加热过程中,当温度计示数如图甲所示时,水温为______℃;
②A、B两组同学用相同的加热装置完成实验后,画出的图像分别是图乙中的A和B,分析图像可知:水在沸腾过程中温度______,A组同学所用水的质量更______。
7.(2023·重庆·中考真题)小帅在探究水沸腾前后温度变化特点的实验中,安装烧杯和温度计时应先确定两者中__________的位置;实验过程中,某时刻温度计的示数如图甲所示为______℃;图乙是水的温度随时间变化的关系图象,分析图象可知:水在沸腾过程中温度__________。
8.(2023·重庆·中考真题)在“探究水在沸腾前后温度变化的特点”实验中:
①如图甲所示,在组装实验装置的过程中,应先调整______(选填字母)部分;
②从水温达到90℃开始,小波每隔记录一次温度,某时刻温度计的示数如图乙所示,此时水的温度为______℃;
③小波根据实验数据,作出了水沸腾前后水温随时间变化的图像,如图丙。由图像可知:水沸腾时,不断吸热,温度______。
9.(2022·重庆·中考真题)用如图甲所示装置“探究冰熔化时温度的变化规律”:
①将碎冰装入试管中,安装好器材开始实验,熔化过程中试管中的碎冰逐渐变少,此过程碎冰吸收热量,温度___________;
②图乙是实验过程中某时刻温度计示数,此时温度为___________℃;
③实验结束后烧杯中的水没有沸腾,但水面却降低了,原因是水温升高,蒸发___________(选填“加快”或“减慢”)。
10.(2022·重庆·中考真题)用图甲所示的装置探究水沸腾时温度变化的特点。组装器材时,酒精灯应___________(选填“点燃”或“熄灭”)以确定试管的位置;实验中某时刻温度计中液面如图乙所示,其示数为___________℃;由图丙可知水的沸点低于100℃,可能原因是实验室里的气压___________(选填“高于”“低于”或“等于”)标准大气压。
考点2 分子动理论与内能
1.(2026·重庆·中考真题)如图所示,重庆荣昌安陶的非遗工匠正在制作陶坯。下列说法正确的是( )
A.切削陶泥的刀很锋利,是为了减小压强
B.按压陶泥塑形,说明力能改变物体的运动状态
C.潮湿的陶坯晾干是由于水发生了升华现象
D.制作间弥漫着陶泥的芬芳,说明分子在做无规则运动
2.(2025·重庆·中考真题)乒乓球是我国全民喜爱的体育项目。下列说法正确的是( )
A.球拍面上的橡胶是导体
B.乒乓球从桌上弹起上升过程重力势能减小
C.新球拍有橡胶味说明分子在不停地做无规则运动
D.乒乓球被击出后继续运动是因为受到惯性的作用
3.(2023·重庆·中考真题)春节是世界华人共同的节日,以下春节活动涉及的物理知识,辨析合理的是( )
A.糖画师做糖画,糖汁固化成型是凝华现象
B.大年夜吃汤圆,碗中冒出的“白气”是液化形成的
C.用胶水贴春联,春联紧贴在门槛上说明分子间只有引力
D.燃放烟花爆竹,闻到空气中的火药味说明分子在做规则的运动
4.(2022·重庆·中考真题)中华美食与物理知识息息相关,以下分析正确的是( )
A.麻花被炸得金黄是因为油的熔点高
B.开大火能使正在沸腾的火锅汤温度升高
C.蒸汤包是通过做功的方式增加汤包的内能
D.烤鸭香气四溢说明分子在永不停息地做无规则运动
考点3 比热容与热量计算
1.(2025·重庆·中考真题)火锅是重庆饮食文化的一张名片,熬制锅底时,将质量为的水加热升高50℃,水吸收的热量是___________J:锅内的食材是通过___________的方式增加了内能。
2.(2022·重庆·中考真题)小铭周末在家做家务,他在水壶中装入质量2kg、温度18℃的水后,放在燃气灶上加热,利用___________的方式使水的内能增加,直至将水加热到68℃,这个过程水吸收的热量为________J。[比热容c水=4.2×103J/(kg·℃)]
3.(2022·重庆·中考真题)《三国演义》有“青梅煮酒”的典故,芒种节气正是青梅煮酒季,煮酒可利用水浴法对酒加热。质量为0.5kg的酒从20℃升高到40℃吸收的热量是___________J[c酒=3.4×103J/(kg•℃)],若煮酒位置海拔越高,水面上方的气压越低,水的沸点会越___________。
考点4 热机、能量与能源
1.(2026·重庆·中考真题)太阳能电池板通常由半导体硅和金属导体制成,太阳光照射到电池上,会在正、负两极之间形成电压。下列说法正确的是( )
A.太阳光在真空中传播的速度约为340m/s
B.太阳能是可再生能源
C.硅原子核带负电
D.半导体的导电性比导体好
2.(2023·重庆·中考真题)新能源太阳灶是一种烧水做饭的器具,太阳灶烧水时将太阳能转化为水的______能;将2kg的水从20℃加热到70℃,水吸收的热量为______J。[c水=4.2×103J/(kg﹒℃)]
……………………
模拟题精选
1.(2026·重庆·二模)下列估测的数据中,最符合实际的是( )
A.一个鸡蛋的重力约为0.5N
B.手机电池电压约为220V
C.光在真空中的传播速度为340m/s
D.让人感觉舒适的室内温度约为37℃
2.(2026·重庆·二模)如图所示是陕西博物馆国宝级名品鎏金舞马衔杯纹银壶,它是唐代游牧民族风格的代表性银器。下列关于该文物说法错误的是( )
A.锻造该壶体的银是晶体
B.在潮湿环境中,壶身表面出现小水珠,这是汽化现象
C.在寒冷环境中,壶身表面的白霜是水蒸气凝华形成的
D.鎏金工艺中,金液冷却后能牢固附着在银壶表面,说明分子间存在引力
3.(2026·重庆市实验中学·二模)关于重庆特色食品,下列描述正确的是( )
A.重庆糍粑软糯粘手,说明分子间存在引力
B.重庆烤鱼在翻烤时,是通过做功的方式改变的内能
C.重庆火锅香味弥漫,说明分子只能在高温下做热运动
D.重庆小面沸腾时冒的“白汽”是空气液化形成的小水滴
4.(2026·重庆渝中·一模)如图所示的物理现象在生活中随处可见,下列说法正确的是( )
A.甲:发热暖贴释放热量传递给手,说明发热暖贴含有热量
B.乙:冬季玻璃上的冰花是水蒸气凝固形成的
C.丙:花香扑鼻,说明分子在永不停息地做无规则运动
D.丁:煮汤圆时,锅上方的“白气”是空气中水蒸气液化形成的
5.(2026·重庆西南大学附属中学·二模)下列关于中学生相关的物理量最接近实际的是( )
A.他步行的速度约4km/h B.他的安全电压约220V
C.他正常的体温约35℃ D.他站在水平地面对地面的压强约10Pa
6.(2026·重庆西南大学附属中学·二模)如图所示,红茶加工包含“萎凋”“揉捻”“发酵”“烘干”等工序。下列说法正确的是( )
A.“萎凋”时摊开茶叶可加快水分的升华
B.“揉捻”茶叶卷缩,说明分子间存在引力
C.“发酵”时闻到的气味是分子在不停地运动
D.“烘干”是通过热传递方式减小茶叶所含的热量
7.(2026·重庆西南大学附属中学·二模)如图所示,是2026年3月15日成功发射遥感五十号02星的情境。该卫星具有国土测绘、防灾减灾等多项功能。关于火箭和卫星的物理知识,下列说法正确的是( )
A.升空时,运载火箭燃烧的液态燃料热值不变
B.升空过程,携带的卫星相对于火箭是运动的
C.卫星在加速升空过程,重力势能增大,动能减小,机械能守恒
D.卫星可以在地震后提供灾区鸟瞰图,靠的是超声波传递信息
8.(2026·重庆巴蜀中学校·一模)如图所示的实验或事例揭示了一定的物理知识,下列分析正确的是( )
A.使小孩臀部发热是通过热传递的方式来实现的
B.瓶子内的空气推动塞子跳起时,瓶内空气的内能减少
C.试管内的水蒸气推动塞子冲出,其能量转化与汽油机的压缩冲程相同
D.抽去玻璃板后,两瓶中的气体逐渐混合,是因为瓶中的空气密度较大
9.(2026·重庆实验外国语学校·二模)下列对生活中物理量的估测,最接近实际的是( )
A.人体感到舒适的温度为
B.托起两枚鸡蛋的力约为100N
C.人正常步行的速度约为
D.一盏教室日光灯正常工作时电流约为0.18A
10.(2026·重庆市第八中学·一模)下列物理量最接近实际的是( )
A.家用节能灯正常工作的电流约为1A
B.中学生匀速爬楼的功率约为500W
C.让人感觉舒适的室内温度约为37℃
D.光在真空中的传播速度约为
11.(2026·重庆市第八中学·一模)下列对如图所涉及的物理知识描述正确的是( )
A.图甲中,黑板反光看不清字,是因为光发生了漫反射
B.图乙中,雨后彩虹的形成,主要是因为光的直线传播
C.图丙中,冬天口中呼出的“白气”是水蒸气液化形成的
D.图丁中,冰箱冷冻室的食物表面出现白霜属于凝固现象
12.(2026·重庆·二模)刮痧是我国流传至今的医疗技法。如图所示,给水平放置的手臂刮痧:刮痧板在手臂上刮动,通过___________的方式增大了皮肤的内能。此过程与汽油机___________冲程的能量转化过程相同。
13.(2026·重庆市实验中学·二模)炎炎夏季,都市气温往往比郊外要高3~5℃,这就是热岛效应,如图所示,人们在小区里修建人工湖、喷水池,主要利用水的____比较大的原因来调节气温,若喷水池内有5t水,水温升高2℃吸收的热量是____J(c=4.2×103J/(kg•℃)。
14.(2026·重庆渝中·二模)芯片、服务器等工作时会产生大量热量,随着人工智能的发展,算力需求爆发式增长,除了风冷散热,科学家们也研究了液冷散热。某液冷装置参数如下:冷却液比热容,每秒有冷却液流过,芯片工作时每秒产生热量。利用冷却液降低芯片温度,这是通过________的方式改变物体内能。假设热量全部被冷却液吸收,冷却液的温度会升高_______。
15.(2026·重庆渝中·一模)小江在学校实验室进行如下实验:
(1)用如图甲所示的装置做“探究冰的熔化特点”的实验。
①将装有碎冰的烧杯直接放置在空气中,不用酒精灯加热,这样能使冰___________受热,而且冰的温度升高较慢,方便实验观察和数据记录。
②某时刻温度计示数如图乙,其读数为___________℃。
③根据实验数据描绘出的图像如图丙,可知晶体熔化时的特点是吸热但温度___________。
(2)用凸透镜进行“探究凸透镜成像规律”实验,装置如图所示,光屏上正好呈现烛焰清晰的像。
①图中光屏上的像为___________(选填“放大”“等大”或“缩小”)的像,生活中利用此时成像规律工作的设备有___________(填一种即可)。
②在蜡烛和凸透镜之间放一副眼镜,发现光屏上的像模糊了,他将光屏适当向右移动一段距离后,光屏上的像再次变清晰,则这是一副___________(选填“近视”或“远视”)眼镜。
16.(2026·重庆西南大学附属中学·二模)按要求完成下列两个实验。
(1)在“探究水在沸腾前后温度变化的特点”实验中,组装器材如图甲所示,应适当调整________的位置(选填“A”或“B”);水沸腾过程中温度计示数如图乙所示为________℃,可能原因是当地气压比1个标准大气压________。
(2)在“探究凸透镜成像的规律”实验中,如图所示,光屏上出现倒立等大的像,该凸透镜的焦距为________cm;保持凸透镜的位置不动,将蜡烛移到光具座上5cm刻度线处,应将光屏向________移动,可得到清晰的像,其成像原理与生活中________(选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)的相同。
17.(2026·重庆西南大学附属中学·二模)阅读材料,回答问题。
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如图所示是新型载有太阳能电池板的纯电无人道路清扫车,在城市某道路进行清扫吸尘工作。纯电无人道路清扫车杜绝尾气排放、具有低噪音全天候作业能力,工作效率大幅提升践行绿色发展。该清扫车在500N的牵引力作用下,以1.2m/s的速度匀速通过240m的直线距离,关于该清扫车:
(1)太阳能是________次能源;
(2)车轮表面做有花纹是通过增大接触面的粗糙程度来增大________;
(3)为防止因________或总功率过大造成电流过大,车载电路中安装了空气开关;
(4)请在答题卡图中画出清扫车匀速行驶时,竖直方向所受力的示意图(O点为重心);
(5)通过240m的直线距离时所用的时间为________s;
(6)通过240m的直线距离时牵引力做功的功率为________W。
18.(2026·重庆巴蜀中学校·一模)如图甲所示装置,在空气压缩引火仪的玻璃筒底部放一小团硝化棉,用力将活塞迅速下压,看到棉花着火,图______中汽油机的工作过程与这一实验过程中能量的转化是相同的;某次汽油机消耗汽油0.21kg,若这些汽油完全燃烧,被46kg初温为10℃的水全部吸收,则水温升高到______℃;汽车在紧急刹车时,刹车片会发烫,这是通过______的方式改变了刹车片的内能。(q汽油=4.6×107J/kg,c水=4.2×103J/(kg·℃))
19.(2026·重庆巴蜀中学校·一模)请按要求完成下列实验:
(1)小杜同学进行“探究冰熔化时温度的变化规律”实验。图甲所示,此时温度计的示数为_______℃;图乙是根据实验数据画出的图像,图像中_______(选填“AB”“BC”或“CD”)段表示冰的熔化过程;若实验中冰的质量为100g,它在AB段升温过程中吸收的热量为_______J[c冰=2.1×103J/(kg·℃)]。
(2)在“探究凸透镜成像规律”的实验中,当光屏上有清晰的烛焰像时,蜡烛、透镜、光屏位置如图所示,则光屏上的像应为倒立、_______(选填“放大”“缩小”或“等大”)的实像,生活中的_______(选填“照相机”“放大镜”或“投影仪”)就是根据这一原理制成的;小琴同学用不透明的硬纸板挡住凸透镜的下半部分后,发现光屏上呈现的像是_______(选填“完整”或“不完整”)的。
20.(2026·重庆实验外国语学校·二模)在一次物理实验探究课上,某学习小组用如图甲所示装置探究水在沸腾前后温度变化的特点。
①在加热过程中,当温度计示数如图甲所示时,水温为_____;
②A、B两组同学用相同的加热装置完成实验后,画出的图像分别是图乙中的A和B,分析图像可知:水在沸腾过程中温度_____,A组同学所用水的质量更_____。
(2)学习小组又用如图所示的装置探究凸透镜成像的规律。
①将蜡烛、凸透镜和光屏依次放在光具座上,点燃蜡烛后调整光屏位置,直到光屏上出现烛焰清晰的像,此时蜡烛、凸透镜和光屏位置如图所示。此时光屏上蜡烛的像是_________(选填“放大”或“缩小”)的。生活中的__________(选填“放大镜”“投影仪”或“照相机”)就是利用这一成像原理工作的;
②小明将自己的眼镜放在蜡烛和凸透镜之间,发现光屏上原本清晰的像变模糊了,向右移动光屏,光屏上的像又变清晰了,说明该眼镜是__________(选填“近视”或“远视”)眼镜。
试卷第1页,共3页
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