精品解析：2025年内蒙古巴彦淖尔市多校联考中考模拟（一）语文试题

2025年初中学业水平考试模拟试卷（三） 语 文 注意事项：1.本试卷共8页，满分100分。 2.作答时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。 3.考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、积累与运用（20分） 作为中华农耕文明的智慧瑰宝，“二十四节气”蕴含着先民的深邃哲思。为探寻这份宝贵遗产，阳光中学组织“走近节气”综合性学习活动，期待你积极参与，按要求完成任务。 观节气更迭，承千年智慧 “春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”二十四节气，凝聚着华夏千年智慧，是大自然馈赠的珍贵文化遗产。立春以破土的嫩芽拉开xù幕，清明在纷飞细雨中 甲 (A.承载 B.记载)追思，芒种于烈日下播撒希望的种子，冬至则以昼短夜长开启新的轮回…… 千百年来，二十四节气不仅是指导农事的“时令指南”，更深刻 乙 （A.滋润 B.浸润）着人们的衣食住行——它融入传统节日的烟火气中，嵌进民俗活动的脉络里，默默见证着中华文明的赓续传承。即便在今日，二十四节气仍焕发着蓬勃的生命力，如同一座连接古今的桥梁，让传统智慧在现代生活中熠熠生辉。 1. 根据拼音写出汉字，并给加点字注音。 2. 用正楷准确、规范抄写语段中画波浪线的句子。 3. 从语段括号内为甲乙两处选择适合语境的词语。 4. 参看示例，再选一个节气，完成一个书签文字部分的内容。 立春 含义：春之开篇，意味着万物开始挣脱冬日的束缚，焕发出崭新的生机。 诗意描绘：立春时分，漫山遍野的桃花像娇羞明艳的仙子，在暖阳下含笑摇曳。 品节令词章，沐千载风华 5. 将语段中的古诗文补充完整。 一年四季，节气流转，古诗词里的“时间美”晕染成画面。《钱塘湖春行》中，“几处早莺争暖树，___________”，白居易笔下的钱塘湖，正呈现出生机勃勃的早春景象；《游山西村》中，“___________，衣冠简朴古风存”，春社日的热闹成为陆游眼中未被时光冲淡的乡土温情；《约客》中，“___________，青草池塘处处蛙”，雨声与蛙声交织成夏日独有的节奏。而当秋风染黄芦苇荡，《蒹葭》里的追寻者踏过晨露，看见“___________，白露为霜”，苍苍芦苇间藏着对远方的怅惘；霜降时节，边塞的月光铺满铠甲，范仲淹听见羌笛在霜夜里呜咽，在《渔家傲·秋思》中写下“___________，___________，将军白发征夫泪”；直到大雪覆盖西湖，张岱独往湖心亭，见“_________，天与云与山与水，上下一白”，天地间只剩水墨般的苍茫，这是冬日最寂静的诗行。 结 语 春雨惊春， 甲 ；夏满芒夏， 乙 ；秋处露秋， 丙 ；冬雪雪冬， 丁 。二十四节气，如同 ，在千年岁月里熠熠生辉，至今仍以时令的智慧滋养着人们的心灵。遵循着它的脚步，我们能感受季节流转的诗意，能收获蕴藏在节气智慧中的丰饶收成。 6. 依次填入甲乙丙丁处最恰当的一组是（ ） ①生命希望在彼蕴藏②热烈盛景于此铺就③岁月新章由此勾勒④山河金辉被其晕染 A. ①②④③ B. ①③②④ C. ③②④① D. ③①④② 7. 请在上文画横线的空白处补写一个恰当的句子。 二、阅读（40分） （一）（11分） 阅读下面古诗文，完成下面小题。 【甲】 故事，三江看潮，实无潮看。午后喧传曰：“今年暗涨潮。”岁岁如之。戊寅八月，吊朱恒岳①少师，至白洋，陈章侯、祁世培同席。海塘上呼看潮，余遄②往，章侯、世培踵至。立塘上，见潮头一线，从海宁而来，直奔塘上。稍近，则隐隐露白，如驱千百群小鹅，擘翼惊飞。渐近喷沫，冰花蹴起，如百万雪狮蔽江而下，怒雷鞭之，万首镞镞，无敢后先。再近，则飓风逼之，势欲拍岸而上。看者辟易③，走避塘下。潮到塘，尽力一礴，水击射，溅起数丈，著面皆湿。旋卷而右，龟山一挡，轰怒非常，炮碎龙湫，半空雪舞。看之惊眩，坐半日，颜始定。先辈言：浙江潮头自龛、赭两山漱激而起，白洋④在两山之外，潮头更大，何耶？ （节选自张岱《陶庵梦忆·白洋潮》） 【注】①朱恒岳：朱燮元，浙江山阴人。②遄：迅速。③辟易：退避。④白洋：地名。 【乙】 望岳 杜甫 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。 8. 根据提示解释加点词语。 提示 解释词语 “故事”中的“故”与“两狼之并驱如故”中的“故”词义相同。 （1）故事______ “始”在《古代汉语词典》中的义项为：①最早、当初；②才，方；③曾经 （2）颜始定______ 9. 将下面选自【甲】文段的句子翻译成现代汉语。 立塘上，见潮头一线，从海宁而来，直奔塘上。 10. 【甲】【乙】文段画横线句子都运用富有特色的修辞手法表现景物特点，请你简要赏析。 11. 【甲】文中画波浪线的句子对你有怎样的启发？请联系现实生活谈一谈。 （二）（12分） 阅读下面选文，完成下面小题。 情动红光沟 ①大巴车在秦岭山间疾驰，驶进一条狭长的山谷，它叫红光沟。我迟了近六十年才走到这里，见到他们留下的痕迹，一砖一墙、一字一符仿佛都在诉说着那段时光。 ②六十年前，红光沟还不叫红光沟。那一年，陕西凤县，大山包裹着的安河沟，来了一支队伍。他们在这片静谧荒芜的沟壑间踏勘。而后，这条狭长的沟被赋予一项特殊的使命，连带着山，山上的石、树，都有了荣光。一拨拨三线建设先行者涌入这条沟，一路风尘仆仆，迎面而遇，是望不到边际的荒芜。凤州似乎也有些赧然，于是呼唤山间的花儿使劲地开，呼唤鸟儿使劲地鸣，来迎接这群舍己忘私远道而来的人。他们有的曾留洋，有的是北京、上海等地航天单位的青壮年职工和家属，有的是军工院校的毕业生……或许不久之前还在大城市生活工作，转眼就响应号召，来到这大山深处耕耘。 ③大批来自全国各地的科研人员和工程建设人员驻扎在这里，日夜连轴，开山掘洞。应着“发展航天，动力先行”的口号，如今中国航天科技集团第六研究院的前身基地一点一滴成形。为了尽快投入运行，最初的建设者根本顾不得好好修建居所，几十块土坯摞在一起，加以麦草，便成了铺。临时帐篷、简易房、茅草屋……白天忙碌，夜晚疲累，顾不得狼嚎阵阵，亦酣然入睡。困难时期，经费紧张，为了尽量保障工程，山中生活更加艰苦。到了饭点，漫山尽是拿着黑面或玉米面馒头的专家和工人。航天动力的种子便这样随着千辛万苦的一锨一土，在山沟萌芽。这里也成立了红光公社，红光沟随之成为基地所在的代名词，在许多人记忆中留下浓墨重彩的一笔。 ④这里是中国航天液体火箭发动机的“摇篮”。其中上下三层、面积超过六千平方米的201洞历经数年日夜挖掘修筑而成。从起初一块淬火保护用的生铁屑都要从北京运送来，到手拉肩扛地安装、改造设备，直至调试、开始一项项试验，众多建设者把半生岁月交付给了它。那时，洞内试验用电负载特别大，为了不影响周边白天的用电，研发试验通常在晚上进行。每到夜半，洞内便响起阵阵轰鸣声。这洞如今已然静谧，但踏入其中，仿佛穿越时空隧道，那夜里试验的轰鸣声似乎还在耳畔回响。触摸这洞墙，好像尚有余温。当年墙壁上的隔音颗粒将轰鸣声尽量阻在洞内，可能也将人们的欢笑吸纳。我在这洞的一头眺望，他们好像依旧在另一头忙碌着，只听得一声惊叹：“成了！”众人欢呼的声音立即回荡起来。 ⑤当年他们写下的“自力更生，艰苦奋斗”的标语，如今仍清晰可辨。这些字，不仅写在基地的墙壁上，亦刻在他们心中。被引为传奇的“厕所试验室”便是一例。当时接到研制任务的专家发现没有足够的试验场所和设施，河沟边的一个厕所也被利用起来。而这间临时改造出的试验室竟意外沿用了十多年，并从中飞出有“山中金凤凰”之称的姿态控制发动机。1980年5月，他们历经无数个轰鸣声响彻的深夜研制出的发动机，托举着我国第一枚远程运载火箭腾空升起。试验取得圆满成功的喜讯传来时，秦岭深处这处山洞里，人们潸然泪下。过去的点滴涌上心头，无数个与轰鸣声相伴的夜终于没有被辜负。 ⑥上世纪70年代后期，沟里的生活条件逐渐好转，建设也越来越完善，逐步修建了居民楼。但80年代，当地遭遇罕见洪灾，基地的生产和生活设施也受到毁坏。在艰难的情况下，他们仍全力恢复试验和生产，承担任务不变、研制经费不变、交付周期不变。1993年，他们又奉命迁至西安，新一代航天人在林立的大楼间继续无言的航天动力之路，红光沟的荣耀却并未被掩埋。近六十年前，那批从天南海北汇聚而来的人在深山中悉心雕琢，使红光沟不再是无人问津的荒山深沟。而新的时光里，它作为国家工业遗产，成为弘扬航天精神的文化园区。 ⑦大山用自己的身躯记忆着，巨石将一切铭刻。树的年轮里有他们的影子，仿佛存着他们回响的房屋还立在山脚。“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”这20个代表我国载人航天精神的文字被投射在墙壁上，老一辈航天人用行动诠释了它的内涵，而今，又如黄钟大吕般响彻我的内心。 12. 说说标题“情动红光沟”的妙处。 13. 简要分析第⑥段中三个“不变”的表达效果。 14. 结合文章内容，说说红光沟为什么可以成为“弘扬航天精神的文化园区”。 （三）（11分） 阅读下面材料，完成各题。 班级计划编印“草原明珠·内蒙古”宣传手册。以下是同学们收集的材料，请你参与编写并完成任务。 【材料一】 小蒙同学以2025年《内蒙古自治区政府工作报告》为依据绘制的图表： 类别 核心数据 补充说明 农牧业 羊肉产量占全国23.8% 粮食总产量突破800亿斤 能源产业 煤炭外运量全国第一 发电量外送规模连续十年领跑 生态保护 草原综合植被盖度达45% 新增沙化土地治理面积1200万亩 【材料二】 同学们的发言记录： 小牧：我的家乡在呼伦贝尔草原，每年夏季那达慕大会上，摔跤、赛马、射箭比赛精彩纷呈！牧民们还通过直播卖牛肉干和奶制品，收入翻了好几倍。 小鄂：鄂尔多斯的“沙漠之光”音乐节吸引了全球游客，库布其沙漠的绿洲徒步路线成了网红打卡地。高铁通到我家门口，去北京只要4小时！ 小锡：锡林郭勒的蒙古包营地升级了智能设备，游客能体验VR草原骑行。马头琴非遗传承人开设了线上课程，年轻人争相学习。 小赤：赤峰的红山文化遗址建成了国家考古公园，岩画研学游特别火爆。我们还用3D技术复原了契丹古城的原貌！ 【材料三】 小鄂同学从报刊中整理的资料： ①内蒙古创新“草畜平衡”政策，通过卫星遥感监测草原载畜量，牧民按“电子围栏”轮牧，草场恢复速度提升40%。在阿拉善盟，梭梭林嫁接肉苁蓉的生态经济模式，让沙漠变“金库”。 ②呼伦湖实施“引河济湖”工程后，水域面积扩大500平方公里，疣鼻天鹅种群十年增长3倍。牧民自发组建“护鸟队”，用蒙古族长调呼唤候鸟归来。 ③专家指出：“游牧文化中的‘逐水草而居’蕴含生态智慧。现代牧区应传承‘三季轮牧’传统，用科技赋能可持续发展。” 【材料四】 小赤同学的读书笔记： “守望北疆的绿色长城，是牧民手中栽下的每一株梭梭，是‘电子围栏’划定的生命边界，更是马背民族与自然共生的古老誓言。从库布其的‘沙漠变绿洲’奇迹，到呼伦湖畔的天鹅翩跹，内蒙古用科技之智守护草原，以文化之魂凝聚人心。这片土地教会我们：真正的长城，不是砖石堆砌的高墙，而是代代相传的生态信仰。” （摘自《内蒙古日报》《中国环境报》《中国国家地理》等） 15. 请根据材料补全“草原明珠·内蒙古”宣传手册策划表中甲、乙、丙三处内容。 材料序号 栏目名称 材料内容 已有内容 建议增加内容 材料一 “数”说北疆 农牧业、能源、生态数据 甲：______________ 材料二 乙：_________ 传统节日、文旅创新、交通发展、文化传承 建议补充“蒙古族服饰展演” 材料三 “守”绿色草原 丙：______________ 增加牧民护鸟实景视频 材料四 筑绿色长城 生态保护实践与科技人文结合 补充“牧民治沙先进事迹” 16. 小牧认为材料三第③段专家观点与主题无关，你是否同意？请结合材料说明理由。 17. 请结合以上材料，以“绿色长城，守望北疆”为主题，写一段100字左右的文字作为宣传手册的结束语。 （四）名著阅读（6分） 18. 《骆驼祥子》中，老舍通过对暴雨的描写，将自然环境的残酷与人物命运的崩塌紧密交织，成为祥子逐渐堕落的重要标志。请结合虎妞难产死亡当晚的暴雨描写与祥子在烈日下拉车的大雨描写，分析这两场“雨”与祥子走向堕落有何关联，并谈谈你的感悟。 材料一： 天气突然变了脸。黑云像一群疯牛在天上乱撞，东一头西一头地乱卷，把太阳撕成了碎片。……雨来了。不是雨点，是雨道，扯天扯地地垂落，看不清一条条的，只是那么一片、一阵，地上射起无数的箭头，房屋上落下万千条瀑布。……虎妞的嗓子哑了，只剩下一丝游气，像秋雨里将断未断的蛛丝。祥子顶着雨往医院跑，水没到膝盖，每一步都像踩在烂泥潭里。他摔倒了又爬起来，可到了医院门口，却听见里头的人喊：“这么大的雨，医生出不了诊！”……雨还在下，整个世界都在崩塌。虎妞的手凉了，祥子瘫在雨里，看着车厂屋檐下的水帘子，忽然觉得这雨是老天爷在哭，可老天爷的眼泪也是冷的，和这世道一样冷。 材料二： 刚上好了雨布，又是一阵风，黑云滚似的已遮黑半边天。地上的热气与凉风搀合起来，夹杂着腥臊的干土，似凉又热……祥子的衣服早已湿透，全身没有一点干松地方；隔着草帽，他的头发已经全湿。地上的水过了脚面，已经很难迈步；上面的雨直砸着他的头与背，横扫着他的脸，裹着他的裆。他不能抬头，不能睁眼，不能呼吸，不能迈步。他像要立定在水中，不知道哪是路，不晓得前后左右都有什么，只觉得透骨凉的水往身上各处浇。他什么也不知道了，只心中茫茫地有点热气，耳旁有一片雨声。他要把车放下，但是不知放在哪里好。想跑，水裹住他的腿。他就那么半死半活地，低着头一步一步地往前拽。坐车的仿佛死在了车上，一声不出地任着车夫在水里挣命。 19. 文学评论家常以单字提炼名著精髓，用一字解码名著基因，如《红楼梦》以“空”照见繁华幻灭，《水浒传》以“义”撕裂忠奸困局。请从下列作品中任选一部，用一个字概括其核心精神或艺术特质，并结合内容阐释理由。 《红星照耀中国》 《钢铁是怎样炼成的》 《西游记》 三、作文（40分） 20. 阅读下面文字，按要求作文。 鲁迅在《从百草园到三味书屋》中抚摸百草园泥墙根斑驳的岁月；朱自清在《背影》中凝望父亲攀爬月台的佝偻剪影；史铁生在《秋天的怀念》中追忆母亲对孩儿的不舍牵挂；陆定一于《老山界》里定格红军战士相让担架的星火微光；吴伯箫从《灯笼》中拾取父亲扎制竹骨灯笼的昏黄暖色；杨绛在《老王》中捧起那岁月凝成的香油鸡蛋……这些沉睡在岁月褶皱里的吉光片羽，都在轻声提醒：真正的温情从不张扬，它静静地栖息在生活的细节里。 以上材料引发你怎样的联想、感触与思考？请结合你的经历和体验，自拟标题写一篇文章。 要求：（1）文体不限，诗歌除外；（2）不少于500字；（3）不得抄袭、套作；（4）不得出现真实的地名、校名、人名等相关信息。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年初中学业水平考试模拟试卷（三） 语 文 注意事项：1.本试卷共8页，满分100分。 2.作答时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。 3.考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、积累与运用（20分） 作为中华农耕文明的智慧瑰宝，“二十四节气”蕴含着先民的深邃哲思。为探寻这份宝贵遗产，阳光中学组织“走近节气”综合性学习活动，期待你积极参与，按要求完成任务。 观节气更迭，承千年智慧 “春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”二十四节气，凝聚着华夏千年智慧，是大自然馈赠的珍贵文化遗产。立春以破土的嫩芽拉开xù幕，清明在纷飞细雨中 甲 (A.承载 B.记载)追思，芒种于烈日下播撒希望的种子，冬至则以昼短夜长开启新的轮回…… 千百年来，二十四节气不仅是指导农事的“时令指南”，更深刻 乙 （A.滋润 B.浸润）着人们的衣食住行——它融入传统节日的烟火气中，嵌进民俗活动的脉络里，默默见证着中华文明的赓续传承。即便在今日，二十四节气仍焕发着蓬勃的生命力，如同一座连接古今的桥梁，让传统智慧在现代生活中熠熠生辉。 1. 根据拼音写出汉字，并给加点字注音。 2. 用正楷准确、规范抄写语段中画波浪线的句子。 3. 从语段括号内为甲乙两处选择适合语境的词语。 4. 参看示例，再选一个节气，完成一个书签文字部分的内容。 立春 含义：春之开篇，意味着万物开始挣脱冬日的束缚，焕发出崭新的生机。 诗意描绘：立春时分，漫山遍野的桃花像娇羞明艳的仙子，在暖阳下含笑摇曳。 【答案】1. 序 qiàn 2. 春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连 3. 甲A 乙B 4. 示例： 节气：谷雨 含义：“雨生百谷”，标志着春季的结束，此时降水增多，对谷类作物的生长至关重要。 诗意描绘：谷雨时节，田中的秧苗挺直柔韧的腰身，尽情吮吸着大地母亲的乳汁，欢快地成长。 【解析】 【1题详解】 注意“嵌”字的读音；注意“序”字的写法。 【2题详解】 略 【3题详解】 甲处： 承载：托举、承受，多用于寄托情感、思绪、内涵等抽象事物；记载：用文字记录、写下事件史实；此处指清明时节寄托对先人的思念，追思是抽象情感，并非用文字记录，用“承载”合适。 乙处： 滋润：多指水分滋养实物，侧重补水养护；浸润：慢慢熏陶、浸染，多指文化、风俗长久影响人；此处指二十四节气长久熏陶人们的生活，属于文化潜移默化的影响，用“浸润”合适。 【4题详解】 写作形式严格参照示例，分为“含义”“诗意描绘”两部分。任选一个除立春外的二十四节气，准确写出该节气的内涵意义。诗意描绘需运用修辞，语言优美，贴合节气独有景物与氛围，适配书签简短雅致的风格。 示例：清明 含义：万物洁净清朗，兼具踏青赏春与祭祖追思之意，是生机与思念共存的节气。 诗意描绘：清明细雨绵绵飘洒，河边垂柳轻拂水面，缕缕烟雨藏着对故人绵长的惦念。 品节令词章，沐千载风华 5. 将语段中的古诗文补充完整。 一年四季，节气流转，古诗词里的“时间美”晕染成画面。《钱塘湖春行》中，“几处早莺争暖树，___________”，白居易笔下的钱塘湖，正呈现出生机勃勃的早春景象；《游山西村》中，“___________，衣冠简朴古风存”，春社日的热闹成为陆游眼中未被时光冲淡的乡土温情；《约客》中，“___________，青草池塘处处蛙”，雨声与蛙声交织成夏日独有的节奏。而当秋风染黄芦苇荡，《蒹葭》里的追寻者踏过晨露，看见“___________，白露为霜”，苍苍芦苇间藏着对远方的怅惘；霜降时节，边塞的月光铺满铠甲，范仲淹听见羌笛在霜夜里呜咽，在《渔家傲·秋思》中写下“___________，___________，将军白发征夫泪”；直到大雪覆盖西湖，张岱独往湖心亭，见“_________，天与云与山与水，上下一白”，天地间只剩水墨般的苍茫，这是冬日最寂静的诗行。 【答案】 ①. 谁家新燕啄春泥 ②. 箫鼓追随春社近 ③. 黄梅时节家家雨 ④. 蒹葭苍苍 ⑤. 羌管悠悠霜满地 ⑥. 人不寐 ⑦. 雾凇沆砀 【解析】 【详解】注意“啄、箫、蒹葭、羌、寐、沆、砀”等字词的书写。 结 语 春雨惊春， 甲 ；夏满芒夏， 乙 ；秋处露秋， 丙 ；冬雪雪冬， 丁 。二十四节气，如同 ，在千年岁月里熠熠生辉，至今仍以时令的智慧滋养着人们的心灵。遵循着它的脚步，我们能感受季节流转的诗意，能收获蕴藏在节气智慧中的丰饶收成。 6. 依次填入甲乙丙丁处最恰当的一组是（ ） ①生命希望在彼蕴藏②热烈盛景于此铺就③岁月新章由此勾勒④山河金辉被其晕染 A. ①②④③ B. ①③②④ C. ③②④① D. ③①④② 7. 请在上文画横线的空白处补写一个恰当的句子。 【答案】6. C 7. 示例：闪耀在星空中的明星 【解析】 【6题详解】 第一步：匹配四季特点与句子 春（春雨惊春）：春天开启新一年时序，对应③岁月新章由此勾勒； 夏（夏满芒夏）：夏日草木繁茂、万物繁盛，对应②热烈盛景于此铺就； 秋（秋处露秋）：秋天金黄丰收，对应④山河金辉被其晕染； 冬（冬雪雪冬）：冬日万物潜藏孕育生机，对应①生命希望在彼蕴藏； 正确顺序为：③②④①。 【7题详解】 句中有比喻词“如同”，需要补写喻体，构成完整比喻句，语言优美雅致，和文段古风文学风格统一。 喻体要贴合二十四节气的特点——传承千年、蕴含古人时令与农耕智慧，兼具诗意，呼应后文“千年岁月、时令智慧、季节诗意”。 示例：一卷镌刻华夏时序智慧的古老诗册 二、阅读（40分） （一）（11分） 阅读下面古诗文，完成下面小题。 【甲】 故事，三江看潮，实无潮看。午后喧传曰：“今年暗涨潮。”岁岁如之。戊寅八月，吊朱恒岳①少师，至白洋，陈章侯、祁世培同席。海塘上呼看潮，余遄②往，章侯、世培踵至。立塘上，见潮头一线，从海宁而来，直奔塘上。稍近，则隐隐露白，如驱千百群小鹅，擘翼惊飞。渐近喷沫，冰花蹴起，如百万雪狮蔽江而下，怒雷鞭之，万首镞镞，无敢后先。再近，则飓风逼之，势欲拍岸而上。看者辟易③，走避塘下。潮到塘，尽力一礴，水击射，溅起数丈，著面皆湿。旋卷而右，龟山一挡，轰怒非常，炮碎龙湫，半空雪舞。看之惊眩，坐半日，颜始定。先辈言：浙江潮头自龛、赭两山漱激而起，白洋④在两山之外，潮头更大，何耶？ （节选自张岱《陶庵梦忆·白洋潮》） 【注】①朱恒岳：朱燮元，浙江山阴人。②遄：迅速。③辟易：退避。④白洋：地名。 【乙】 望岳 杜甫 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。 8. 根据提示解释加点词语。 提示 解释词语 “故事”中的“故”与“两狼之并驱如故”中的“故”词义相同。 （1）故事______ “始”在《古代汉语词典》中的义项为：①最早、当初；②才，方；③曾经 （2）颜始定______ 9. 将下面选自【甲】文段的句子翻译成现代汉语。 立塘上，见潮头一线，从海宁而来，直奔塘上。 10. 【甲】【乙】文段画横线句子都运用富有特色的修辞手法表现景物特点，请你简要赏析。 11. 【甲】文中画波浪线的句子对你有怎样的启发？请联系现实生活谈一谈。 【答案】8. ①. 老的，旧的，原来的 ②. 才，方（或②） 9. 示例：（我们）站立在海塘上，只见潮头如一线银丝，从海宁方向奔涌而来，直冲向塘岸。 10. 示例：【甲】文画线句运用比喻，把“稍近时的浪潮”比作“千百群小鹅”，生动形象地写出“稍近时的浪潮”的灵动、生机的特点和磅礴的气势。【乙】诗画线句运用拟人、夸张的修辞手法，表现泰山景色的壮丽、神奇、秀美。 11. 示例：前辈说，钱塘江大潮的潮头是因龛山、赭山的阻挡与水流激荡而形成的，但白洋位于这两座山之外的开阔水域，潮头反而更加壮阔。这让我们联想到生活中常见“压力催生动力”，如学习中有适当的压力更能催人奋进；而白洋潮“更大”则启示我们，开阔环境中的自由奔涌，如双减后的自主学习，能迸发出更大的能量。 【解析】 【导语】这组古诗文阅读选篇颇具巧思：小品文《白洋潮》以层层推进的喻笔绘出潮涌的雄奇骇目，尽显张岱小品清隽又极具冲击力的特质；搭配杜甫《望岳》的沉浑开阔，一水一山的雄阔意象形成互文。设题从文言基础到赏悟延伸梯度清晰，既落实文言知识点，又引导学生体察古典文学的具象之妙与理趣，关联现实完成审美与思辨的落地。 【8题详解】 （1）“两狼之并驱如故”意思是“两只狼像原来一样一起追赶屠户”。故：老的，旧的，原来的。据此可知“故事”中“故”理解为“老的，旧的，原来的”。“故事”句意：旧的惯例。 （2）根据查阅词典法确定选②。“颜始定”译文：脸色才平复下来。始：才，方。 【9题详解】 注意下列重点字词： 立：站立。塘：海塘，堤岸。潮头一线：潮头像一条白线。自：从。奔：奔涌、直冲。 【10题详解】 甲句：本句运用比喻的修辞，将渐渐靠近、泛着白色的潮水比作千百群受惊展翅飞起的小鹅，生动形象地描摹出潮水初近时洁白连绵、起伏涌动的模样，凸显潮水灵动鲜活的姿态，让潮水的画面鲜活可感。 乙句：“造化钟神秀”使用拟人手法，一个“钟”字赋予大自然人的情感，仿佛天地有意将秀美风光汇聚于泰山；“阴阳割昏晓”运用夸张，“割”字写出泰山高大巍峨，能分割晨昏明暗，两种修辞结合，突出泰山神奇秀丽、雄伟高大的特点。 【11题详解】 先解释句子本意，再分层提炼两层道理，搭配学习生活中的真实事例，做到景理结合、联系现实。 这句话借潮景提出疑问，两山激荡能掀起浪潮，而远离两山、水域开阔的白洋，潮水反而更为浩大，借潮水景象蕴含人生哲理。 龛、赭两山如同人生中的阻碍、压力，水流受山石冲击才形成潮浪，说明挫折、压力能够磨砺自身，转化为前进的动力，对应学习中适度压力督促我们努力进步。 白洋地处开阔无遮挡的水域，潮水不受束缚，声势更为磅礴，代表宽松广阔的成长环境，能让人充分施展能力、释放潜能，如同自主学习的环境，可充分发挥自身潜力。 示例：先辈认为钱塘江潮由两山激荡而生，可地处开阔地带的白洋潮水声势更盛。这带给我双重启发：坎坷磨难如同山石的阻挡，能磨炼我们的意志，好比备考的压力督促我们踏实刷题；而广阔自由的平台更能释放全部实力，就像参与学科竞赛，充足的发挥空间能让我们展现出更强的自身能力。 【点睛】参考译文： 按照旧例，三江这个地方观潮，其实没什么潮可以观赏。午后众人纷纷传言：“今年潮水悄悄上涨。”年年都是这样。戊寅年八月，我前去吊唁朱恒岳少师，来到白洋，陈章侯、祁世培与我同坐。海塘上传来呼喊去看潮的声音，我快步赶过去，章侯、世培也紧随而至。站在海塘上，看见潮水像一条白线，从海宁奔涌而来，直冲向塘堤。稍稍靠近，就隐约露出白色，如同驱赶千百群小鹅，振翅受惊飞起。潮水渐渐逼近，喷溅出水沫，雪白的浪花翻涌，像上百万头雪白的雄狮遮蔽江面奔涌而下，仿佛有惊雷在驱赶它们，无数狮头争先恐后，没有一头肯落在后头。再靠近时，狂风裹挟着潮水，水势仿佛要冲上堤岸。观潮的人纷纷后退躲避，跑到塘堤下方。潮水冲到堤岸，全力撞击，水花激射飞溅，高达数丈，打在人的脸上全都湿了。潮水随即向右翻卷，被龟山阻挡，轰鸣怒吼之声震天，像瀑布被炮火击碎，半空中雪花飞舞。看得人头晕目眩，坐了好半天，脸色才平复下来。前辈说：钱塘江潮头是龛山、赭山两山江水激荡而形成，白洋在两山之外，潮头却更加浩大，这是什么缘故呢？ （二）（12分） 阅读下面选文，完成下面小题。 情动红光沟 ①大巴车在秦岭山间疾驰，驶进一条狭长的山谷，它叫红光沟。我迟了近六十年才走到这里，见到他们留下的痕迹，一砖一墙、一字一符仿佛都在诉说着那段时光。 ②六十年前，红光沟还不叫红光沟。那一年，陕西凤县，大山包裹着的安河沟，来了一支队伍。他们在这片静谧荒芜的沟壑间踏勘。而后，这条狭长的沟被赋予一项特殊的使命，连带着山，山上的石、树，都有了荣光。一拨拨三线建设先行者涌入这条沟，一路风尘仆仆，迎面而遇，是望不到边际的荒芜。凤州似乎也有些赧然，于是呼唤山间的花儿使劲地开，呼唤鸟儿使劲地鸣，来迎接这群舍己忘私远道而来的人。他们有的曾留洋，有的是北京、上海等地航天单位的青壮年职工和家属，有的是军工院校的毕业生……或许不久之前还在大城市生活工作，转眼就响应号召，来到这大山深处耕耘。 ③大批来自全国各地的科研人员和工程建设人员驻扎在这里，日夜连轴，开山掘洞。应着“发展航天，动力先行”的口号，如今中国航天科技集团第六研究院的前身基地一点一滴成形。为了尽快投入运行，最初的建设者根本顾不得好好修建居所，几十块土坯摞在一起，加以麦草，便成了铺。临时帐篷、简易房、茅草屋……白天忙碌，夜晚疲累，顾不得狼嚎阵阵，亦酣然入睡。困难时期，经费紧张，为了尽量保障工程，山中生活更加艰苦。到了饭点，漫山尽是拿着黑面或玉米面馒头的专家和工人。航天动力的种子便这样随着千辛万苦的一锨一土，在山沟萌芽。这里也成立了红光公社，红光沟随之成为基地所在的代名词，在许多人记忆中留下浓墨重彩的一笔。 ④这里是中国航天液体火箭发动机的“摇篮”。其中上下三层、面积超过六千平方米的201洞历经数年日夜挖掘修筑而成。从起初一块淬火保护用的生铁屑都要从北京运送来，到手拉肩扛地安装、改造设备，直至调试、开始一项项试验，众多建设者把半生岁月交付给了它。那时，洞内试验用电负载特别大，为了不影响周边白天的用电，研发试验通常在晚上进行。每到夜半，洞内便响起阵阵轰鸣声。这洞如今已然静谧，但踏入其中，仿佛穿越时空隧道，那夜里试验的轰鸣声似乎还在耳畔回响。触摸这洞墙，好像尚有余温。当年墙壁上的隔音颗粒将轰鸣声尽量阻在洞内，可能也将人们的欢笑吸纳。我在这洞的一头眺望，他们好像依旧在另一头忙碌着，只听得一声惊叹：“成了！”众人欢呼的声音立即回荡起来。 ⑤当年他们写下的“自力更生，艰苦奋斗”的标语，如今仍清晰可辨。这些字，不仅写在基地的墙壁上，亦刻在他们心中。被引为传奇的“厕所试验室”便是一例。当时接到研制任务的专家发现没有足够的试验场所和设施，河沟边的一个厕所也被利用起来。而这间临时改造出的试验室竟意外沿用了十多年，并从中飞出有“山中金凤凰”之称的姿态控制发动机。1980年5月，他们历经无数个轰鸣声响彻的深夜研制出的发动机，托举着我国第一枚远程运载火箭腾空升起。试验取得圆满成功的喜讯传来时，秦岭深处这处山洞里，人们潸然泪下。过去的点滴涌上心头，无数个与轰鸣声相伴的夜终于没有被辜负。 ⑥上世纪70年代后期，沟里的生活条件逐渐好转，建设也越来越完善，逐步修建了居民楼。但80年代，当地遭遇罕见洪灾，基地的生产和生活设施也受到毁坏。在艰难的情况下，他们仍全力恢复试验和生产，承担任务不变、研制经费不变、交付周期不变。1993年，他们又奉命迁至西安，新一代航天人在林立的大楼间继续无言的航天动力之路，红光沟的荣耀却并未被掩埋。近六十年前，那批从天南海北汇聚而来的人在深山中悉心雕琢，使红光沟不再是无人问津的荒山深沟。而新的时光里，它作为国家工业遗产，成为弘扬航天精神的文化园区。 ⑦大山用自己的身躯记忆着，巨石将一切铭刻。树的年轮里有他们的影子，仿佛存着他们回响的房屋还立在山脚。“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”这20个代表我国载人航天精神的文字被投射在墙壁上，老一辈航天人用行动诠释了它的内涵，而今，又如黄钟大吕般响彻我的内心。 12. 说说标题“情动红光沟”的妙处。 13. 简要分析第⑥段中三个“不变”的表达效果。 14. 结合文章内容，说说红光沟为什么可以成为“弘扬航天精神的文化园区”。 【答案】12. 示例：“红光沟”直接点明故事发生的地点；“情动”充满抒情意味，抒发了作者对老一辈航天人的敬佩和赞美之情；设置悬念，吸引读者。 13. 示例：文中连用三个“不变”，写出面对基地生产和生活设施被洪灾毁坏的艰难局面，建设者不给国家增加负担、如期完成科研任务的决心和信心，表现了老一辈航天人吃苦耐劳的精神和甘于奉献的爱国情怀。同时，三个“不变”构成一组排比，增强语势，语气更加强烈。 14. 示例：老一辈航天人扎根红光沟，他们放弃相对优越的生活，响应国家号召，把半生岁月都交付给了航天事业；在环境极其恶劣、生活条件极其艰苦的情况下建设航天基地；在缺少科研设备、场地和能源的情况下开展科研攻关，成功研制出了中国航天液体火箭发动机；面对基地生产和生活设施被洪灾毁坏的艰难局面，建设者不给国家增加负担、如期完成科研任务。他们身上体现了“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的航天精神，因此红光沟可以成为弘扬航天精神的文化园区。 【解析】 【导语】这篇散文以作者探访红光沟的行迹为引，回溯三线建设时期航天人扎根秦岭深沟的奋斗史，文字温厚有画面感，将荒沟从无人问津到航天液体动力摇篮的蜕变娓娓道来，细节鲜活动人，把老一辈航天人自力更生、无私奉献的精神融于一砖一洞的具象描摹中，情感真挚厚重，是对三线航天奋斗史的温情致敬。 【12题详解】 标题中的“红光沟”是全文故事发生地，直接交代写作场景。根据第①段可知，开篇就写大巴驶入秦岭山谷红光沟。根据第②段，第③段，第④段，第⑤段和第⑥段可知，描写三线建设者扎根深山、修建201洞、改造厕所试验室等往事，全部围绕红光沟展开，以此串联全部叙事内容。 “情动”指内心深受触动，带有浓厚抒情色彩，概括全文情感。根据第⑦段“‘特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献’……而今，又如洪钟大吕般响彻我的内心”可知，作者参观红光沟旧址，被先辈自力更生、无私奉献的事迹深深打动，标题精准抒发了作者对老一辈航天建设者的敬佩与赞美。 标题组合新颖，读者初见标题会心生疑惑：红光沟有怎样的故事？为何能令人内心触动？勾起阅读好奇心，引导读者阅读全文，探寻山沟里航天先辈艰苦创业的动人往事。 【13题详解】 根据第⑥段“在艰难的情况下，他们仍全力恢复试验和生产，承担任务不变、研制经费不变、交付周期不变”可知，三个“不变”句式整齐，构成排比，增强语言气势，读来铿锵有力，强化情感表达。洪灾摧毁基地设施，处境极度艰难，可建设者立下三条不变的准则：不更改承担的科研任务、不要求增加研制经费、不延后交付周期。写出航天人不愿拖累国家，主动迎难而上，坚守科研使命的坚定决心。洪灾本可成为推迟任务、申请追加经费的理由，但他们一切标准照旧，凸显老一辈航天人不畏磨难、吃苦耐劳、为国无私奉献的崇高爱国精神，深化文章赞美三线航天建设者的核心主旨。 【14题详解】 根据第②段“他们有的曾留洋，有的是北京、上海等地航天单位的青壮年职工和家属……转眼就响应号召，来到这大山深处耕耘”可知，先辈舍弃城市优越生活，奔赴荒芜深山，将半生时光献给航天事业，体现无私奉献的精神。 根据第③段“临时帐篷、简易房、茅草屋……漫山尽是拿着黑面或玉米面馒头的专家和工人”可知，山沟环境恶劣、衣食住行条件艰苦，建设者依旧日夜劳作修建基地，尽显吃苦耐劳。 根据第④段“一块淬火保护用的生铁屑都要从北京运送来，到手拉肩扛地安装、改造设备”，第⑤段可知，利用厕所改造试验室坚持研发，成功研制火箭发动机。物资、场地匮乏时，众人自力更生攻坚克难，彰显顽强攻关的品质。 根据第⑥段“当地遭遇罕见洪灾……承担任务不变、研制经费不变、交付周期不变”可知，洪灾损毁设施，建设者不增加国家负担，坚守科研任务，扛起报国责任。 根据第⑦段可知，这片山沟留存着先辈奋斗的完整遗迹，完整承载“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的航天精神，因此红光沟能够成为弘扬航天精神的文化园区。 （三）（11分） 阅读下面材料，完成各题。 班级计划编印“草原明珠·内蒙古”宣传手册。以下是同学们收集的材料，请你参与编写并完成任务。 【材料一】 小蒙同学以2025年《内蒙古自治区政府工作报告》为依据绘制的图表： 类别 核心数据 补充说明 农牧业 羊肉产量占全国23.8% 粮食总产量突破800亿斤 能源产业 煤炭外运量全国第一 发电量外送规模连续十年领跑 生态保护 草原综合植被盖度达45% 新增沙化土地治理面积1200万亩 【材料二】 同学们的发言记录： 小牧：我的家乡在呼伦贝尔草原，每年夏季那达慕大会上，摔跤、赛马、射箭比赛精彩纷呈！牧民们还通过直播卖牛肉干和奶制品，收入翻了好几倍。 小鄂：鄂尔多斯的“沙漠之光”音乐节吸引了全球游客，库布其沙漠的绿洲徒步路线成了网红打卡地。高铁通到我家门口，去北京只要4小时！ 小锡：锡林郭勒的蒙古包营地升级了智能设备，游客能体验VR草原骑行。马头琴非遗传承人开设了线上课程，年轻人争相学习。 小赤：赤峰的红山文化遗址建成了国家考古公园，岩画研学游特别火爆。我们还用3D技术复原了契丹古城的原貌！ 【材料三】 小鄂同学从报刊中整理的资料： ①内蒙古创新“草畜平衡”政策，通过卫星遥感监测草原载畜量，牧民按“电子围栏”轮牧，草场恢复速度提升40%。在阿拉善盟，梭梭林嫁接肉苁蓉的生态经济模式，让沙漠变“金库”。 ②呼伦湖实施“引河济湖”工程后，水域面积扩大500平方公里，疣鼻天鹅种群十年增长3倍。牧民自发组建“护鸟队”，用蒙古族长调呼唤候鸟归来。 ③专家指出：“游牧文化中的‘逐水草而居’蕴含生态智慧。现代牧区应传承‘三季轮牧’传统，用科技赋能可持续发展。” 【材料四】 小赤同学的读书笔记： “守望北疆的绿色长城，是牧民手中栽下的每一株梭梭，是‘电子围栏’划定的生命边界，更是马背民族与自然共生的古老誓言。从库布其的‘沙漠变绿洲’奇迹，到呼伦湖畔的天鹅翩跹，内蒙古用科技之智守护草原，以文化之魂凝聚人心。这片土地教会我们：真正的长城，不是砖石堆砌的高墙，而是代代相传的生态信仰。” （摘自《内蒙古日报》《中国环境报》《中国国家地理》等） 15. 请根据材料补全“草原明珠·内蒙古”宣传手册策划表中甲、乙、丙三处内容。 材料序号 栏目名称 材料内容 已有内容 建议增加内容 材料一 “数”说北疆 农牧业、能源、生态数据 甲：______________ 材料二 乙：_________ 传统节日、文旅创新、交通发展、文化传承 建议补充“蒙古族服饰展演” 材料三 “守”绿色草原 丙：______________ 增加牧民护鸟实景视频 材料四 筑绿色长城 生态保护实践与科技人文结合 补充“牧民治沙先进事迹” 16. 小牧认为材料三第③段专家观点与主题无关，你是否同意？请结合材料说明理由。 17. 请结合以上材料，以“绿色长城，守望北疆”为主题，写一段100字左右的文字作为宣传手册的结束语。 【答案】15. ①. 示例：甲：增加文化传承数据（如那达慕参与人数、非遗项目数量） ②. 乙：“赏”草原风情（“探”草原新貌） ③. 丙：“草畜平衡”政策、梭梭林生态经济模式、呼伦湖修复工程、牧民自发护鸟行动、牧区传承传统生态智慧与科技赋能并行的发展思路。 16. 示例：不同意。第③段引用了专家解读，阐明了传统游牧智慧要与现代科技相结合。这并非多余，与材料三中的其它两则资料共同论证了生态保护需融合传统生态智慧与现代科技的核心观点，深化了“守绿色草原”的主题。 17. 一类：绿色长城是内蒙古的梭梭林、天鹅群，承载牧民生态信仰。当地依靠遥感、智能牧场兼顾生态与游牧文化，岩画、那达慕传承文脉。内蒙古凭科技治沙植绿，融合民族文化，北疆人民正书写人与自然共生的草原华章。 二类：绿色长城，是牧草共生的画卷，更是牧民心中敬畏自然、守护家园的永恒信念。这里，现代科技为千年游牧智慧注入新活力，古老文化在新时代焕发勃勃生机。 【解析】 【导语】这篇阅读以编印“草原明珠·内蒙古”宣传手册的真实任务为载体，整合多维度本土素材，将区域发展、生态保护、民族文化等内容自然融入实践类任务，既贴合地方特色，又兼顾知识性与趣味性，能引导读者在完成场景化任务的过程中，深度感知内蒙古的发展成就与生态人文内核，兼具素养导向与现实意义。 【15题详解】 第一空：以各类统计数据展示内蒙古发展，已有农牧业、能源、生态三类数据。根据材料二可知，文中提到那达慕盛会、文旅打卡景区、线上非遗课程、考古研学等文化发展内容，缺少量化数据。因此增加文旅相关数据，例如非遗项目数量、那达慕年均参与人数、文旅年收入数据等，丰富数据板块。 第二空：根据材料二可知，那达慕传统民俗、音乐节文旅新业态、高铁交通、非遗线上传播、考古研学，全部是草原民俗、文旅发展风貌。表格其他栏目均为动宾短句（“数”说北疆、“守”绿色草原、筑绿色长城），格式统一。因此“赏”草原风情/“探”草原新貌，贴合文旅、民俗、草原风光的材料主题。 第三空：根据材料三第①段可知，推行草畜平衡、电子围栏轮牧、梭梭林生态经济；第②段可知，呼伦湖引水修复、候鸟保护、牧民自发护鸟；第③段可知，游牧传统生态智慧，结合现代科技实现可持续发展。因此丙处可填草畜平衡数字化管理、呼伦湖生态修复工程、传承游牧生态智慧并依托科技实现草原可持续保护的相关内容。 【16题详解】 根据材料三第①段可知，写内蒙古推行卫星遥感、电子围栏轮牧等科技手段落实草畜平衡，发展梭梭林生态经济；根据第②段可知，写呼伦湖生态补水工程恢复水域，牧民组建护鸟队守护候鸟，这两段都是现代科技、牧民行动保护草原生态的现实做法。 根据材料三第③段可知，这句话起到总结升华的作用，点明草原保护的核心逻辑：如今的生态保护不是单纯依靠新技术，根源是传承马背民族自古敬畏自然、合理利用草场的游牧生态理念，科技只是辅助手段。 第①段和第②段是生态保护的实践事例，第③段专家观点提炼事例背后的文化内核，把现代治沙护草行动和古老游牧智慧联系起来，让材料不只罗列举措，更讲清内蒙古人与自然共生的根源，深化了守护绿色草原的主题，因此和主题紧密相关，不能删去。 【17题详解】 “绿色长城”指代梭梭治沙、草原修复等生态屏障建设成果；“守望北疆”包含两层，一是牧民代代守护草原的坚守，二是传统游牧智慧与现代科技结合的发展之路，两层内涵缺一不可。 材料四开篇“守望北疆的绿色长城，是牧民手中栽下的每一株梭梭”直接确定文章核心意象，全文都要围绕“绿色长城”这一比喻展开书写。 文本定位是宣传手册结束语，需要总结手册里生态、科技、文旅、农牧业等全部内容，语言优美抒情，起到升华情感、留下回味的宣传效果。材料三“电子围栏”“引河济湖”，材料一沙化治理数据、材料三游牧生态智慧、材料二文旅富民案例、材料四结尾句“真正的长城，不是砖石堆砌的高墙，而是代代相传的生态信仰”都要合理融入文段。 示例：绿色长城，守望北疆。梭梭扎根大漠，电子围栏守护万顷草原，引河济湖让呼伦湖重焕生机，天鹅自在栖息。我们传承逐水草而居的古老生态智慧，以科技护绿，借文旅增收。这道无砖石的绿色长城，是北疆牧民代代坚守的生态信仰，绘就内蒙古人与自然共生的动人画卷。 （四）名著阅读（6分） 18. 《骆驼祥子》中，老舍通过对暴雨的描写，将自然环境的残酷与人物命运的崩塌紧密交织，成为祥子逐渐堕落的重要标志。请结合虎妞难产死亡当晚的暴雨描写与祥子在烈日下拉车的大雨描写，分析这两场“雨”与祥子走向堕落有何关联，并谈谈你的感悟。 材料一： 天气突然变了脸。黑云像一群疯牛在天上乱撞，东一头西一头地乱卷，把太阳撕成了碎片。……雨来了。不是雨点，是雨道，扯天扯地地垂落，看不清一条条的，只是那么一片、一阵，地上射起无数的箭头，房屋上落下万千条瀑布。……虎妞的嗓子哑了，只剩下一丝游气，像秋雨里将断未断的蛛丝。祥子顶着雨往医院跑，水没到膝盖，每一步都像踩在烂泥潭里。他摔倒了又爬起来，可到了医院门口，却听见里头的人喊：“这么大的雨，医生出不了诊！”……雨还在下，整个世界都在崩塌。虎妞的手凉了，祥子瘫在雨里，看着车厂屋檐下的水帘子，忽然觉得这雨是老天爷在哭，可老天爷的眼泪也是冷的，和这世道一样冷。 材料二： 刚上好了雨布，又是一阵风，黑云滚似的已遮黑半边天。地上的热气与凉风搀合起来，夹杂着腥臊的干土，似凉又热……祥子的衣服早已湿透，全身没有一点干松地方；隔着草帽，他的头发已经全湿。地上的水过了脚面，已经很难迈步；上面的雨直砸着他的头与背，横扫着他的脸，裹着他的裆。他不能抬头，不能睁眼，不能呼吸，不能迈步。他像要立定在水中，不知道哪是路，不晓得前后左右都有什么，只觉得透骨凉的水往身上各处浇。他什么也不知道了，只心中茫茫地有点热气，耳旁有一片雨声。他要把车放下，但是不知放在哪里好。想跑，水裹住他的腿。他就那么半死半活地，低着头一步一步地往前拽。坐车的仿佛死在了车上，一声不出地任着车夫在水里挣命。 【答案】示例：虎妞死亡当晚的暴雨象征冷酷的旧社会压迫，既浇灭祥子对家庭温情的幻想，也导致其经济破产，被迫直面现实的冰冷；烈日下拉车时的反常大雨暗示社会压迫的窒息感，病痛摧毁祥子的体魄，消磨其奋斗底气，是其走向堕落的重要铺垫。我从中感悟到当我们无法改变环境的时候，要学着去适应环境，不被环境压垮，更不要沉浸于消极的心态，无论怎样的风雨，都应该乐观勇敢地面对。 【解析】 【详解】第一问：根据材料一“雨来了。不是雨点，是雨道，扯天扯地地垂落……房屋上落下万千条瀑布”可知，铺天盖地的滂沱大雨，渲染出绝望压抑的氛围，预示一场毁灭性的灾难即将降临。祥子原本依靠虎妞拥有了自己的车，拥有了一个完整的家，家庭是他仅剩的精神寄托。根据“祥子顶着雨往医院跑，水没到膝盖，每一步都像踩在烂泥潭里……这么大的雨，医生出不了诊”可知，大雨阻断求医之路，恶劣天气直接断绝虎妞求生的最后机会。泥泞难行的雨水，象征祥子无力挣脱的悲惨命运，他拼尽全力奔走，却什么都改变不了，凸显小人物在命运面前的渺小无助。根据“雨还在下，整个世界都在崩塌……可老天爷的眼泪也是冷的，和这世道一样冷”可知，虎妞离世，家中积蓄为治病耗尽，祥子失去妻子、家产，唯一的生活希望彻底破灭。冰冷的雨水象征残酷冷漠的旧社会，彻底浇灭祥子心中仅剩的温情与期盼。如果说烈日下的大雨摧残了他的身体，这场雨夜则彻底击碎了他的精神支柱，成为他加速堕落的关键转折点。 根据材料二“上面的雨直砸着他的头与背，横扫着他的脸，裹着他的裆。他不能抬头，不能睁眼，不能呼吸，不能迈步”可知，这场暴雨是底层劳动者生存苦难的具象化。暴雨猛烈、无处躲避，象征黑暗社会层层重压。祥子拼尽全力拉车谋生，大雨困住他的四肢，让他寸步难行，对应底层劳动者再怎么辛苦挣扎，也逃不开生存的煎熬。根据“他就那么半死半活的，低着头一步一步的往前拽。坐车的仿佛死在了车上，一声不出地任着车夫在水里挣命”可知，暴雨摧残祥子的肉体，长久的淋雨让他落下病根，摧毁他引以为傲的健壮体魄；乘客的冷漠又体现人情凉薄。 两场雨层层推动祥子走向堕落，烈日暴雨摧毁身体，消磨奋斗底气；丧妻之夜的冷雨摧毁精神，破灭全部理想。接连不断的风雨苦难让祥子认清：勤恳、老实、拼搏并不能换来安稳生活。肉体病痛、家破人亡、世道寒凉层层压垮他，让他从勤劳上进的车夫，慢慢变得麻木、自私、颓废，一步步滑向堕落。 第二问：感悟不能只空谈个人道理，要结合旧时代底层小人物的悲剧背景，兼顾社会根源与个人信念。 示例：祥子饱受身心双重打击，被黑暗社会的苦难彻底压垮。文中两场暴雨，是旧时代底层人无力抗争悲惨命运的写照。祥子的悲剧警示我们：人失信念便会向苦难妥协。身处当下安稳时代，我们应坚守初心、心怀希望，直面挫折，珍惜美好生活，体谅奔波的普通人。 19. 文学评论家常以单字提炼名著精髓，用一字解码名著基因，如《红楼梦》以“空”照见繁华幻灭，《水浒传》以“义”撕裂忠奸困局。请从下列作品中任选一部，用一个字概括其核心精神或艺术特质，并结合内容阐释理由。 《红星照耀中国》 《钢铁是怎样炼成的》 《西游记》 【答案】 示例一：《红星照耀中国》 “信”：以“信”字概括红军将士坚定的革命信仰。书中描写红军长征途中爬雪山、过草地，在艰难困境中依然坚持理想；“红小鬼”们年纪虽小，却拥有投身革命的坚定信念。斯诺通过纪实笔触展现了红军对革命事业的忠诚，表现了信仰带来的强大力量。 示例二：《钢铁是怎样炼成的》 “炼”：以“炼”字概括保尔·柯察金的成长历程。保尔从普通少年成长为坚定的革命者，经历战争、疾病以及身体上的巨大困难，但始终没有放弃理想，最终通过文学创作继续为社会贡献力量。“炼”不仅指身体上的磨难，更体现了意志的锻造和精神的升华。 示例三：《西游记》 “悟”：以“悟”字概括师徒四人在取经道路上的成长与觉醒。孙悟空从最初大闹天宫、桀骜不驯，到经历三打白骨精、真假美猴王等磨难后逐渐懂得责任与担当，最终修成正果；唐僧师徒一路经历八十一难，在磨砺中坚定信念、完成自我成长。“悟”体现了人在磨难中的反思、成长与超越。 【解析】 【详解】作答时应先明确作品的主题特点，再选择能够体现作品精神内核的字进行概括，并结合人物经历、典型情节或重要内容说明理由。所选字应具有概括性，既要体现作品特色，又要与具体内容相结合，避免只解释字义或简单概括人物经历。如《红星照耀中国》可从红军精神、革命信仰等角度提炼；《钢铁是怎样炼成的》可从主人公的成长经历、意志品质等角度提炼；《西游记》可从人物成长、取经历程和精神追求等角度提炼。 示例一：《红星照耀中国》 “坚”：以“坚”字概括红军将士坚定不移的革命意志。书中描写红军在长征途中面对恶劣环境和重重困难，依然坚持前行；毛泽东、周恩来等革命者始终怀有明确的理想目标，展现了不畏艰难、坚守信念的精神品质。“坚”体现了革命队伍强大的精神力量。 示例二：《钢铁是怎样炼成的》 “志”：以“志”字概括保尔·柯察金始终追求理想的人生道路。保尔经历战争的考验和身体上的重创，却没有向困难低头，而是在困境中寻找新的生命价值，通过写作继续投入革命事业。“志”体现了人在磨难中保持信念、不断奋斗的精神。 示例三：《西游记》 “行”：以“行”字概括师徒四人西天取经的历程与精神追求。唐僧师徒一路经历妖魔阻挠和艰难险阻，却始终没有停止西行的脚步；孙悟空也在不断磨砺中从任性冲动走向成熟担当。“行”不仅指取经路上的前进，更体现了在磨难中成长、不断超越自我的过程。 三、作文（40分） 20. 阅读下面文字，按要求作文。 鲁迅在《从百草园到三味书屋》中抚摸百草园泥墙根斑驳的岁月；朱自清在《背影》中凝望父亲攀爬月台的佝偻剪影；史铁生在《秋天的怀念》中追忆母亲对孩儿的不舍牵挂；陆定一于《老山界》里定格红军战士相让担架的星火微光；吴伯箫从《灯笼》中拾取父亲扎制竹骨灯笼的昏黄暖色；杨绛在《老王》中捧起那岁月凝成的香油鸡蛋……这些沉睡在岁月褶皱里的吉光片羽，都在轻声提醒：真正的温情从不张扬，它静静地栖息在生活的细节里。 以上材料引发你怎样的联想、感触与思考？请结合你的经历和体验，自拟标题写一篇文章。 要求：（1）文体不限，诗歌除外；（2）不少于500字；（3）不得抄袭、套作；（4）不得出现真实的地名、校名、人名等相关信息。 【答案】例文： 灯火里的温情 我一直觉得，真正温暖人的东西，往往不是盛大的告白，而是藏在生活深处的一些细小瞬间。它们像落在岁月里的微光，不耀眼，却足以照亮很久以后的回忆。 那是一个寒冷的冬夜。窗外的风吹过树梢，发出低沉的声响。我因为一次考试失利，整个人闷闷不乐。回到家后，我把书包随手放在角落，坐在书桌前，却一个字也看不进去。那些错题像一块块沉重的石头，压在心里，让我觉得自己的努力都没有意义。 不知过了多久，房门被轻轻推开了一条缝。母亲没有走进来，只把一杯热牛奶放在桌角，小声说：“趁热喝，别凉了。”说完，她便轻轻关上门离开了。 那一刻，我没有立刻端起杯子，只是看着那杯冒着热气的牛奶发呆。杯壁上凝结着细小的水珠，像有人把一份无声的关心藏在了里面。我忽然想起，很多个这样的夜晚，母亲总会在我学习时轻轻推开门；清晨起床时，桌上总放着准备好的早餐；下雨天回家，总能看见门口那把提前放好的伞。 这些事情太普通了，普通到我曾经习以为常，甚至觉得理所当然。可是，当我在失意时回望，才发现那些看似平凡的瞬间，早已成为陪伴我前行的力量。 后来，母亲坐到我身边，没有问我考了多少分，只轻声说：“一次考试不能决定什么，认真走好下一步就行。”她的话很简单，却像冬日里的一束阳光，慢慢融化了我心里的冰。 那天晚上，我重新打开试卷，把错题一道道整理。窗外依旧寒冷，可我的心却渐渐安定下来。我明白，成长的道路上总会遇到挫折，而那些藏在细节里的温情，会给予我们重新出发的勇气。 多年以后，也许我会忘记某一次考试的成绩，忘记某一天发生的许多事情，但我不会忘记那个冬夜，那杯放在书桌旁的热牛奶。它没有华丽的语言，却承载着最真挚的爱。 原来，温情从不张扬。它可能是一杯热水、一盏夜灯、一个轻轻关上的房门，安静地存在于生活的每个角落。正是这些细小的温暖，汇聚成了我们记忆中最明亮的光。 【解析】 【详解】一、审题立意。 材料以鲁迅、朱自清、史铁生等作家的作品片段为引，引导考生关注生活中那些细微却真挚的情感。题目中的“吉光片羽”指珍贵而美好的片段，“温情从不张扬”点明写作方向：真正打动人的情感往往隐藏在平凡生活的细节中。因此，文章应围绕“生活中的温情细节”展开，可以写亲情中的默默陪伴、师生间无声的关怀、陌生人之间善意的帮助，也可以写某个普通瞬间带给自己的感动与成长。写作时要避免只写事件经过，而应通过细节描写展现人物情感，表现自己对温情的发现、感悟与珍惜。立意上，可表现“爱不一定轰轰烈烈，平凡细节中的关怀更能打动人心”；也可表现“那些被忽略的小事，往往成为记忆中最温暖的存在”。文章需要体现由具体经历到情感感悟的升华。 二、选材构思。 选材上，应选择真实具体、具有细节感的生活片段，避免泛泛写“父母很爱我”“老师关心我”。可以选择一次生病时家人的照顾、一顿普通饭菜背后的牵挂、考试失意时老师的一句鼓励、陌生人给予的一次帮助等，通过一个典型事件表现温情。重点抓住人物的动作、语言、神态以及自己的心理变化，让细节成为表达情感的载体。构思上，开头可以从一个具体场景或物件写起，如一盏灯、一件旧物、一句话，引出记忆中的温暖片段，营造情感氛围。中间部分详细叙述事件经过，重点描写那些不起眼却令人难忘的细节，如父母递来的一杯水、老师停留的目光、陌生人的一次伸手帮助等，同时写出自己从最初的忽略、不理解到后来感动、珍惜的心理变化。结尾回扣开头，从个人经历上升到对生活的认识，表达对平凡温情的感悟，点明真正的爱与关怀常常藏在细节之中。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $