期末计算自主提优练-【实验班】 2026-2027学年一年级上册数学计算高手（苏教版·新教材）

三X大 四、190353 。提示最大的数：19，最小的数：0，大于10的 数：12、19、11，共3个。表示“一个也没有”的数 是0，从左边数起，0在第5个灯笼上。从右边数 起，“8”在第3个灯笼上。 第3课时数与运算(3) -、151016131015191019 头 三、13+4=17 四、(1)☐☑ (2)画图示意（用○代表其他人，△代表红红）： 000000000△0000红红前面 10人，后面5人，一共10+5+1=16（人），不是 16人，所以红红说得不对。 提示红红前面有7人，后面有5人，还要加上 红红自己才是总人数。计算：10+5+1 =16(人)。 第4课时数量关系 -、10169101779761062 1812 二、1.5+3=8 2.4+3+3=10 《提示看图写算式，“合起来”用加法，“去掉、拿 走”用减法，多步运算按顺序计算。 三、1.○△意提示规律：“△○○”为一组重复 出现。 2.61214意提示规律：后一个数比前一个 数多2。 3.15+4 提示规律：第一个数依次减1，第二个数依 次加1，和不变。 四、17意提示求一共卖出多少箱，用加法计算。 第5课时图形的认识 -、1810131210181914597 182713 二、10471910101811131714 12 三、(1)3223 。提示从左边起，形状是圆柱（罐子）的是第3 个。形状是正方体（魔方）的是第2个。形状是 球（篮球、排球）的物体有2个。形状是长方体 (冰箱、书、盒子)的物体有3个。 (2)61意提示从右往左数，正方体（魔方）是 第6个物体。魔方的左边有1个物体（冰箱）。 第6课时探索与实践 -、801795131001510813 071251010 二、1115151486141010138 13139 三、1. 5 2 1 (图形答案不唯一) 《提示第一组是依次加1的规律，第二组是 依次减2的规律，图形数量和数对应变化。 第7课时综合练习(1) -、691368179121531010 养 三、521301524 四、○○○○△10515 意提示八可以看作分隔符，后面跟着的○数 量依次增加。数一下原来的图形，共10个，又画 了5个。现在一共有10+5=15个。 第8课时综合练习(2) -、813176512691071013 9910 二、3503181610171418103 231015 三、624344456 四、8提示数出两种灯笼的数量，蓝色灯笼： 9盏；红色灯笼：2盏。要让红色灯笼比蓝色灯笼 5期中计算自主提优练 ●●● 泉总分：100分 一、直接写出得数。（共18分） 10+0= 4+6= 14+5= 2+10= 5+5= 10+5= 9一0= 1+8= 11-10= 10-8= 10-3= 14-4= 19-9= 8+2= 19-2= 9-7= 6十3= 19-3= 二、连一连。（共20分) 1+4 10+0 13-2+1 4+3+3 5-3 9-7 5+5-2 15-5-4 8+2 8-2 15-3-10 8+2+2 9-5 7-2 10+2-2 19-1-10 7-1 8-4 17-7-4 8-5-1 三、在( )里填合适的数。（共24分) 13+( )=17 9-( )=6 3+( )-3=2 18-( )=10 ( )十3=8 18-( )+3=15 ( )+6=8 ()-4=10 6-( )-3=2 7-( )=5 9+( )=10 12-( )+6=16 四、看图写数。（共8分) 十位个位 99 实验班计算高手一年级上JSJY 五、选一选。（每题5分，共10分） 1.实验班原创空间观念小动物采蘑菇，用右手拿篮子的是（)。 ①小猴 ②小兔 ③小狗 2.传统文化踢毽子踢毽子是中国传统体育活动，起源于汉代，盛行于唐朝 时期。小明和小红在踢键子，小明至少再踢( )下才能超过小红。 ①7 我踢了17下。 我踢了10下。 ②8 ③9 小红 小明 六、解决问题。（第1题8分，第2题12分，共20分） 1.跨学科成语“亡羊补牢”的故事。 你原来有多 昨天晚上，狼叼走了10只羊 少只羊？ 还剩6只羊，赶紧修… 2.分别从箱子里拿出6个排球和3个篮球后，箱子里剩下的球的数量如右 下图。 (1)箱子里原来有多少个排球？ 排球10个 篮球5个 (2)现在还剩多少个球？ 100 建议用时：20分钟 实际用时 错题数 自我评价：★★★★★