内容正文:
第2课时简单的组合
-、4501521156270842101055600
1800021077660020088803500
12410037011号0号号
1113
二、960528348423636
三、428538
四、25。提示1名蓝队队员分别与黄队队员握手
5次,据此解答。
第3课时练习课
一、198012965047202800042212008
23848
152186740336008
1875
二、130151224724256
三、184898420563132262072240648
四、646,48,64,68,84,86
期未计算自主提优练
-、1.9041530144032418248461836
75612008005400491
40
23
5
1009
2.4254597111881920
二、1.><>=>=
2.41037423意提示三位数首位不能为0,
先定百位再排列,再算最大与最小数的和
与差。
3.6。提示原来高度十长高的高度=现在高
度,注意统一单位后计算。
4.10
5号18◆提示把全班人数看作“1”,用1减
男生占的份数得女生占的份数,再按女生占
的份数求女生的人数。
6.021
7.(50-14)÷6=6
三、1.B2.B3.A
四、1.L3厘米
2
边
项,点D
边
五、方法一:36÷6一24÷6=2(组)
方法二:(36一24)÷6=2(组)
观察物体
考点1从不同方向观察物体
1.C。提示小猴站在车的侧面观察,看到的是车的
侧面。
2.B。提示小兔子看到的是大小不同的两个杯子
重叠在一起,看不到杯柄。
3.D。提示该图形从前面看是带有凸起的形状,是
一个“L”形的结构,从上方观察这个“L”形物体,
看到的平面图形应是“长长方方”的形状。
4.()(√)()()
考点2从不同方向观察立体图形
1.C2.B
3.猴鸟猫。提示先确定立体图形上每个数字
所在的面,再根据观察者的位置判断其能看到的
数字。
考点3长方体和正方体的展开图
1.(√)(W)(√)()
。提示根据正方体展开图的四种基本类型(“1一4
一1”“2一3一1”“2一2一2”“3一3”),判断每个图形
是否能无重叠、无空缺地折叠成正方体。
2.A3.C
二混合运算
考点1没有括号的同级混合运算
1.92.B
3.(1)26(2)48(3)4
4.(1)300+360-535=125(箱)
(2)30一7十30=53(个)
5.54÷6×4=36
6.③④⑤9×3÷9=3(元)
7.130-36-44=50(件)
8.40-27+40=53(枚)
考点2没有括号的两级混合运算
1.822.A
3.(1)442(2)133(3)378
4.302555-6×5=2548408×6-8=40●●●
期末计算自主提优练
●●●
泉总分:100分
一、计算题。(每题16分,共32分)
1.直接写出得数。
452×2=
510×3=
480×3=
32×5+164=
304×6=
141×6=
306×6=
6×(198-72)=
400×3=
100×8=
9×600=
806-105×3=
1-
55=
361
、∥
8_3=
66
100100
99
2.列竖式计算。
709X6=
853X7=
198×6=
640×3=
二、填空题。(每空2分,共36分)
1.在○里填上“>“<”或“=”。
150×7○170×5
0×999
○0+999
800×3
○950×2
++4o
8+801-
2
28厘米+32厘米○6分米
2.用0、3、7三张数字卡片一共可以组成(
)个没有重复数字的三位数,其中组
成的最小的三位数和最大的三位数的和是(
),差是(
)。
3.一棵小树苗原来高4分米,一年后长高了20厘米,现在这棵小树高(
)分米。
4.要使☐☐6×9的积是三位数,百位上只能填(),十位上只能填(
)。
5.
实验班原创运算能力三(1)班一共有45人,已知男生人数占全班总人数的:,则
女生人数占全班总人数的),女生有(
)人。
6.直线有()个端点,线段有(
)个端点,射线有(
)个端点。
7.把50-14=36,36÷6=6合并成一道综合算式是(
)。
三、选择题。(每题4分,共12分)
1.王伯伯家有两个粮仓,一个装有3000千克玉米,另一个装有2吨200千克玉米,
83
实验班计算高手三年级上RM小Y
用一辆载质量5吨的卡车(
)将这些玉米一次运走。
A.能
B.不能
C.无法确定是否能
2.下图中,(
)是小男孩看到的小汽车。
☑
◇
3.小军不幸摔伤住院了,小华到医院看他。小华看到小军的床头挂着一张卡片,上
面的编号是“外202602150703”。如果“外202601230602”表示外科,2026年1月
23日入院,住6号病房2号病床,那么根据卡片上的编号能知道小军是(
)入
院的。
A.2026年2月15日B.2026年1月5日
C.2026年7月3日
四、操作题。(每题3分,共6分)
1.画一条长3厘米的线段。
2.画一个钝角,并标上各部分名称。
五、解决问题。(共14分)
传统文化歙县鱼灯歙县鱼灯是拥有800余年历史,是国家级非物质文化遗产,承载
着“年年有余”的吉祥寓意,如今通过“上新”焕发新生机。非遗工坊的师傅扎红鱼灯
36盏,扎黄鱼灯24盏,同色的鱼灯每6盏摆成1组造型。红鱼灯比黄鱼灯可以多摆
成几组造型?请用两种不同的方法解答。
方法一:
方法二:
84
建议用时:20分钟
实际用时:
错题数
自我评价:★★★★★