内容正文:
得两人相差的本数,最后通过数量差确
定移动的数量。
2.小明的糖:○○○○○○○○
小红的糖:○○○○
从图中可以看出,小明比小红多4块
糖,从多的4块里拿出2块给小红,
两人的水果糖数量就同样多了。
第二单元计算能力提优练
-、1.51049765109
71831079210
59
2.画横线略6501083
882515
二、1.<<<=>
2.10941
3.579
4.(1)46(2)35
三、1.③2.③3.①
四、1.545+4=9(只)
《提示通过观察图中左右两边
企鹅的数量,用加法计算总数,核
心是理解“部分数十部分数=总
数”的数量关系。
2.10-4-2=4(个)
10-2-3=5(个)
4<5
奇奇篮子里的桃子剩得多。
悬提示需要根据题目描述分别
7
计算两人剩余的桃子数量,再通
过比较大小得出结论,注意数量
的变化过程。
期中计算自主提优练
-、1.5310754609
870
2交
、1.235948
2.(1)8(2)2小鸡(3)3
(4)在小兔下面画“△”。
三、1.③2.②3.①4.③
四、1.4十4=8(个)
意提示李强做了4个灯彩,张红
也做了4个灯彩,求总数需要把
两人做的数量相加即可。
2.4+5+1=10(人)
《提示题图中“我”前面有4人,
后面有5人,计算总人数时需要
把前面的人、后面的人和“我”自
己相加。
3.10-2-3=5(个)
。提示一共有10个面包,爸爸
吃了2个,爷爷吃了3个,求还
剩几个,用连减计算。
三认识立体图形
第1课时认识立体图形(1)
、951013050102
58期中计算自主提优练
复总分:100分
一、计算题。(第1题12分,第2题24分,共36分)
1.直接写出得数。
2+3=
7-4=
8+2=
2+5=
8-3=
3+1=
10-4=
8-8=
5+4=
10-7+5=
9-0-2=
5-3-2=
2.算一算,连一连。
94-1+5
3-2+93
②93+2+4
⑩
5+3-工3
88-3+5
8-1+2Q3
99-8+6
⑦
2+2+4Q3
二、填空题。(第1题12分,第2题15分,共27分)
1.在☐里填上合适的数。
2.实验班原创数感根据要求完成练习。
(1)一共有()只小动物。
(2)从左边数,小鸭排第(
)位;从右边数,排第8位的是()。
(3)大象前面有(
)只小动物。
(4)在从左边数的第5只小动物的下面画“△”。
三、选择题。(每题4分,共16分)
1.☐一▲=1,下面说法正确的是()。
①☐=▲
②☐<▲
③☐>▲
47
实验班计算高手
-年级上RMJY
2.小明看一本漫画,今天从第3页看到第10页,今天他看了()页。
①7
②8
③9
3.比8小,比4大的数有(
)个。
①3
②4
③5
4.今年妹妹2岁,姐姐6岁,4年后,姐姐比妹妹大(
)岁。
①2
②3
③4
四、解决问题。(每题7分,共21分)
1.传统文化秦淮灯彩秦淮灯彩是中国传统艺术的代表之一,已入选国家级非
物质文化遗产名录。某学校组织同学们学习制作灯彩。你能算出李强
和张红一共做了多少个灯彩吗?
我做了4个灯彩。
我也做了4个灯彩。
李强
张红
2.某小学部分学生去参观博物馆,正在排队入场,一共有多少人排队?
我前面有4人,后面有5人。
次加
3.妈妈买了10个面包。晚上爸爸肚子饿了,吃了2个。第二天早上爷爷
吃了3个面包当早餐。现在还剩几个面包?
48
建议用时:20分钟
实际用时
错题数
自我评价:★★★★★