总复习-【实验班】 2026-2027学年五年级上册数学计算高手（北师大版·新教材）

总复习 第1课时数与代数(1》 S基础算 一、直接写出得数。 1-0.2 3X0.25= 0.5×0.7= 3.6×0.2= 0.12×5= 10.2+5= 0.21+0.9= 8.5×0.4= 1.28-0.09= 0.8×5.5= 0.15×8= 8.45-2.4= 12.3+4.56= 15.6-5.06= 10-2.85= 0.1×1.2= 15-5.9= 1.1×0.5= 二、用竖式计算。 6.3×7.2= 2.5×2.4= 3.4×5.7= 三、脱式计算，能简算的要简算。 0.25×1.1×30×3 5.6×7.8+3.2×5.6-5.6 19.7×10.1 变式算 四、选一选。 1.下面算式中，△表示被遮住的一个数字，计算结果一定比1小的是()。 A.0.37+0.7△B.7.1-5.9△C.3.79-2.9△D.8.△2-7.9 2.已知1.01×a=bX0.85=c×0.95(a,b,c均不为0)，则a,b,c的大小关系为()。 A.a>b>c B.a>c>b C.a<c<b D.a<b<c 罗情境应用算工 五、跨学科雕塑在人体雕塑的创作中，为了创造出最美的视觉效果，设计的雕塑下半身高度一 般是上半身高度的1.6倍。按照这样的要求，创作一个上半身高1.5米的人体雕塑，它的下半身 )米，全身的高度要设计成( )米。 2 3 4 6 8. 建议用时：10分钟 实际用时 错题数 自我评价：★★★★★ 93 实验班计算高手五年级上BSD 第2课时数与代数(2) S基础算SNN 一、直接写出得数。 0.8+0.3= 0.78-0.28= 3.4-1.4= 5+2.7= 1.6-0.4= 7.72-7.2= 0.4×4= 1.4-0.8= 3.6十0.9= 0.13×2= 0.75+0.25= 1.6×5= 0.54+6= 0.8×2+1.5= 0.9×0.5= 二、用竖式计算。 0.43×0.6= 0.9×2.4= 3.5×2.6= 三、脱式计算，能简算的要简算。 2.15×2.4+5.7 10-1.8×1.2 6.2+3.8×4 2.43+7.1×3.7 2.5×0.6-6.55X0.2 2.5×32×1.2 变式算nn 四、填一填。 1.跨学科细胞细胞是构成我们身体的基本结构和功能单位，就像盖房子用的砖块一样，是生命 的基石。在实验室里，A种细胞每20分钟分裂一次，B种细胞每25分钟分裂一次。若现在两 种细胞同时完成分裂，则至少再过()分钟，它们会再次同时分裂。 2.停车场有a辆三轮车，比自行车的3倍还多b辆，自行车有( )辆。 受情境应用算二 五、新考法规律探究1只螃蟹1张嘴，2只眼睛8条腿；2只螃蟹2张嘴，4只眼睛16条腿；3只螃 蟹3张嘴，6只眼睛24条腿…n只螃蟹( )张嘴，()只眼睛，( )条腿。 2 3 4 5 6. 6 94 建议用时：10分钟 实际用时 错题数： 自我评价：★★★★★ 总复习 第3课时 图形与几何(1) S基础算 一、直接写出得数。 4.1×0.5= 55+0.45= 7.6+5.2= 0.4×0.25= 7.38+15.38= 0.26×3= 0.22+9.08= 0.24×0.5= 1.25×80= 10-5.2= 0.3×0.6= 0.34×1000= 0.3×40= 4.5×0.2= 3.6×0.2= 0.6×0.4= 7.5×2= 0.07×1000= 二、脱式计算，能简算的要简算。 16-6.85-3.15 2.4×0.6+1.5×0.8 4×5.63×2.5 变式算S 三、求下面各图形的面积。（单位：cm) (1) (2) (3) 6 8 28 28 罗情境应用算工 四、新情境一体化综合交通枢纽郑州东站地处河南省省会郑州市市区东 4 dm 8 dm 部，是全国唯一一个7个方向均是设计时速350千米的“米”字形高铁枢 5 dm 10 dm 纽，同时也是一个涵盖高铁、城际、地铁、高速公路客运、城市公交、城市 15 dm 出租等多种交通方式的一体化综合交通枢纽。为方便旅客进出站，车站 设置了很多方向指示牌。右图就是这些指示牌中的一个，这个指示牌的 )dm2。 5 dm 3 4 5. 6 8. 建议用时：10分钟 实际用时： 错题数 自我评价：★★★★★ 95 实验班计算高手五年级上BSD 第4课时 图形与几何(2) S基础算Ss 一、直接写出得数。 3.65+2.4= 2.6×100= 0.12×5 0.59×100= 12-1.6= 0.8×5= 3.5×0.4= 2.4+3.5= 2.5×8= 0.25+0.75= 3-0.33= 4.1+1.4= 0.5X0.2= 24×0.5= 2.04-1.14= 2.5×0.4= 125×0.8= 2.65+3.35= 二、用竖式计算。 17.4+5.62= 1.8×0.85= 6.7×1.6= 3变式算w 三、计算右图多边形的面积。 80 cm 60 cm 骨情境应用算工 四、实验班原创几何直观观察下图，完成填空。 2 1 0 12345678910 (1)用数对表示三角形ABC三个顶点的位置，A(,)、B(,)、C(,)。 (2)三角形ABC向右平移5格，画出新图形A'B'C;点A'用数对表示为(，)，点B'用数对表 示为(，)，点C用数对表示为(，)。 1 2 5. 6. 96 建议用时：10分钟 实际用时 错题数： 自我评价：★★★★★ 总复习 第5课时统计与概率 S基础算 一、直接写出得数。 0.45×0.2= 0.6×0.7= 0.92+0.18= 0.1×2.5= 0.1×0.01= 4.5×99+4.5= 4十3.6= 0.15×0.4= 0.125×8+0.35= 0.6×0.5= 1-0.75= 0.5×2+0.5×2= 0.35+0.85= 2.75×2= 0.99-0.95= 0.85×100= 75-2.5= 1.11×2+1.11= 二、脱式计算，能简算的要简算。 28.8×0.2-4.86 5.2×1.34+1.34×4.8 1.25×4-2.5×0.5 变式算 三、从写有数1~10的10张卡片中，任意抽取一张。（在括号里填“大于”“小于”或“等于”) (1)抽出2的倍数的可能( )抽出3的倍数的可能。 (2)抽出质数的可能( )抽出合数的可能。 四、连一连。 白球和红球的可能性一样大 8白2红 一定是白球 10红 5白5红 不可能是白球 很大可能是白球 10白 2白8红 白球的可能性很小 情境应用算w 五、传统文化《江南》雯雯在卡片上抄写了《江南》的部分诗句，一张卡片上抄写一个汉字，如 下图，再将卡片的背面朝上，打乱后任意抽一张，抽到汉字“()”的可能性最大，抽到汉字 “()”和汉字“叶”的可能性相同。 江南可采莲 莲叶何田田 鱼戏莲叶间 3 4 5. ⊙ 8. 建议用时：10分钟 实际用时： 错题数 自我评价：★★★★★ 97 实验班计算高手五年级上BSD 第6课时 综合与实践 S基础算ow 一、直接写出得数。 1.5+0.4= 2.8-2.1= 0.45×2= 6.3X0.1= 7.62×0= 0.52×5= 0.78+0.21= 9.46-1.56= 4.53+3.2= 9-4.36= 6.4-6.4×0.5= 7.5×0.4= 5×1.4= 60×0.4= 1.12+4= 1.2×0.6= 2.6+3.2= 12.5×2= 10.8+3= 2.75-0.95= 1.32×3= 48-9.6= 2.7×0.3= 8.8×5= 二、脱式计算，能简算的要简算。 3.14×9.9+0.314 (2-0.125)×0.8 9.24+9.24×99 变式算 三、求涂色部分的面积。 (1) (2) 3 dm 12 dm 6m 情境应用算 四、实验班原创几何直观下面各图形中，可以密铺的有( )个。 长方形 等边三角形 正八边形 正六边形 A.1 B.2 C.3 D.4 2. 3. 5 6 7. 6 98 建议用时：10分钟 实际用时 错题数： 自我评价：★★★★★3.甲获胜的可能性大。因为2,4,6,7中任意两 数相加的和的可能为：2十4=6；2十6=8；2+ 7=9;4+6=10;4+7=11;6+7=13。其中 能被2整除的有6,8,10，共3个，能被3整除 的有6,9，共2个。所以甲获胜的可能性大。 综合实践多少落叶能铺满 第1课时校园的落叶、测量地面的面积 -、432.527.615.620 5606.56 2.817.250.9442011.24.8 38.750.729.740.557.64480 二、162.525.92936.246 三、95669.5246672 四、15750 意提示根据图形可知，这块菜地的面积等于一个 上底是30米，下底是50米，高是20米的梯形面 积加上一个底是50米，高是10米的三角形面 积；根据梯形面积=（上底十下底）×高÷2，三角 形面积=底×高÷2，代入数据，求出不规则图形 的总面积，再乘15求出需要落叶的总数。 第2课时估测落叶面积、研究报告分享会 -、70.45.410.5573035.10 4.81.57.80.5435019.44 0.48100.07717.133.60.75 二、36.2887290.432 三、401.5211.058 四、36十24÷2=48（个） 48×(2×2)=192(平方厘米) 意提示先数出整格的个数，再数出不足整格的个 数，不足整格的按照半格计算，据此结合题意分 析解答即可。 总 复习 第1课时数与代数(1) -、0.80.750.350.720.615.2 1.113.41.194.41.26.05 16.8610.547.150.129.10.55 二、45.36619.38 三、24.7556198.97 四、1.C2.C 五、2.43.9 《提示下半身：1.5×1.6=2.4（米），全身：1.5十 2.4=3.9(米)。 第2课时数与代数(2) -、1.10.52 7.71.20.52 1.60.64.50.2618 6.543.10.45 二、0.2582.169.1 三、10.867.8421.428.70.1996 四、1.100提示20和25的最小公倍数是100，至 少再过100分钟，它们会再次同时分裂。 2.(a-b)÷3 五、n 2n 8n 第3课时图形与几何(1) -、2.0555.4512.80.122.760.78 9.30.121004.80.18340 120.90.720.241570 二、62.6456.3 三、(1)4×6=24(cm2) (2)28×28-(28-9)×(28-9)=423(cm2) (3)8×6+(8+12)×3÷2=78(cm) 四、110 第4课时 图形与几何(2) -、6.052600.6 59 10.44 1.45.92012.675.5 0.1120.91 1006 二、23.021.5310.72 三、80×60-60×20÷2=4200(cm2) 四、(1)(2,5)(0,3)(4,3) (2)图略(7,5)(5,3)(9,3) 第5课时统计与概率 -、0.090.421.10.250.001450 7.60.061.350.30.252 4 1.25.50.048572.53.33 二、0.913.43.75 三、(1)大于(2)小于 四 五、莲田 第6课时综合与实践 -、1.90.70.90.630 2.6 0.997.97.734.643.23 724 5.120.725.82513.8 1.83.9638.40.8144 二、31.41.5924 三、(12-3)X6÷2=27(dm2) (2+6)×5÷2-2×5÷2=15(m2) 四、C《提示几何图形密铺成平面的关键是：围绕 一点拼在一起的多边形的内角加在一起恰好组 成一个周角。分别求出长方形、等边三角形、正 六边形、正八边形的每个内角的度数，360°是这 个度数的倍数时，能密铺，否则不能密铺。 期末计算自主提优练 -、1.1 4.313.27905.10.36 6.750.6 2.22.298.9143.2 3.6452.64 4.(1)(6+12)×6÷2=54(dm) (2)12×2÷3=8(cm) 13×8-12=92(cm2) 二、1.3200800t。提示根据路程=时间×速度 解答。 2.108.5 3.42360° 。提示对于任意n边形，从一个顶点出发连 接不相邻的顶点，能分成(n一2)个三角 形个数。 4.(2,2)(5,4)☐ 15 。提示用数对表示位置，前面的数表示列，后 面的数表示行。 5.④①② 。提示观察图形可以发现所有图形的高相等， 可设高=h,再根据三角形以及梯形面积公式 算出面积，比较出大小。 6.2461 三、1.C意提示已知n÷m=8,说明n是m的 8倍，即n=8m,可知m<n。根据最大公因 数的性质，当两个数成倍数关系时，较小的数 是它们的最大公因数。 2.B3.C4.C5.C 6.B意提示总价=单价X数量，据此求出买 2支钢笔的钱数，再加上1本笔记本的价格 即可。 四、1.1024块 2.总成本：9.6×60=576（元） 总收入： 10.8×45+8.5×(60-45)=613.5(元) 613.5元>576元，所以商店获利。 3.64×2÷8-12=4(厘米) 。提示长方形ABCD的宽和长与平行四边形 BCEF的底和高相等，则二者的面积相等，于 是可以得出涂色部分的面积等于梯形ABGD 的面积；根据梯形的面积公式求得DG的长。 小数的再认识和加减法 考点1小数的再认识 3 1. 0.3100.7 10 2.有道理。。提示400+300可以看成4个百加 3个百；40+30可以看成4个十加3个十；0.4+ 0.3可以看成4个0.1（十分之一）加3个0.1（十 分之一)。都是相同计数单位的个数相加。 3.(1)1.9353万分 (2)82003.844 4.3.422.34