内容正文:
第八单元计算能力提优练
g总分:100分
一、直接写得数。(共36分)
40×5=
15×8=
13×7=
2.3-1.6=
8-3.4=
720-200=
5×60=
14×6=
80÷4=
4.7+6.5=
14.5-3.7=
7×(18-9)=
29×2=
5X17=
160÷8=
1.9+3.7=
2.7+3.4=
560-160=
二、用竖式计算。(带*的要验算)(共20分)
356+243=
782-451=
¥506-128=
:
三、解决问题。(第1题19分,第2题25分,共44分)
1.
△△
(1)用自己喜欢的方法,在表格中记录4种图形的个数。
(2)这些积木中(
)的个数最多,(
)的个数最少。(填序号)
①
②
③
④
(3)比少(
)个。
66
八调查与记录
(4)你还能提出其他数学问题吗?并解答。
2.实验班原创应用意识分类与整理。
公量蛋贴安粤尊心是
术嗟是眉
(1)按动物的种类分一分,涂一涂。(每1小格表示1只)
心是
小狗
小松鼠小猫
小免
(2)(
)的数量最多,(
)的数量最少。
(3)小猫和小兔一共有(
)只。
(4)再添多少只小猫就和小狗同样多?
(5)请你再提出一个数学问题,并解答。
建议用时:20分钟
实际用时:
错题数
自我评价:★★★★★
67
综合实践
探索年月日的秘密
探索年月日的秘密
S基t础算
一、直接写得数。
133+263=
21×4=
11×8=
470+230=
14÷7+225=
17X5=
54÷9÷6=
450÷5=
400×5=
300×5=
5×16=
240+360=
320-130=
540÷6=
160÷4=
640÷8=
6×800=
130-113=
300÷5=
81÷9X6=
500÷5=
二、脱式计算。
40×2+138
500-120÷3
(328+72)÷8
情境应用算N
三、填一填。
1.小东满12岁时,只过了3个生日,他的生日在(
)月()日。
2.2026年全年有(
)天,合()个星期零(
天。
四、“十”字框中有五个数,横排的数有什么特点?竖列呢?算出这五个数的和,你
发现了什么?
日
二
三
四
五
六
1
2
3
4
5
6
7
8
910111213
14151617181920
21222324
252627
282930
2
5.
6.
7.
建议用时:10分钟
实际用时
错题数
自我评价:★★★★★(3)11>7>6>4,如果三(1)班要买一种水果,那
85
1
90
20001500
么选择橘子合适;如果全校准备买一种水果,那
80
600
190
90
40
么选择这种水果不一定合适,因为不确定全校学
80
480017
60
54
生喜欢哪种水果的人数最多。
100
第八单元计算能力提优练
二、218
460
50
-、200
120
910.7
4.6
三、1.2
29
520
300
84
20
11.2
2.365521
10.863
58
85
20
四、横排后一个数比前一个数大1;竖列下一个数比
5.6
6.1
400
上一个数大7。因为9+15+16+17+23=80,
二、599
331
378
验算略
16×5=80,所以这5个数的和是中间数的5倍。
三、1.(1)
总
复习
第1课时
数与代数(1)
正下
正7
-、14
24
200
24
350
(答案不唯一)
840
40
280
40
6.7
(2)③①(3)3
5600
320
43.7465
400
(4)答案不唯一,如:
二、36721515
和
共有多
三、(1)28+5×6=58(元)
少个?
(2)(45-9)÷4=9(本)
3+6=9(个)
四
117368403
2.(1)
432
195261
339325224
第2课时数与代数(2)
-、5.5
2.55.9
5.37.9
3.4
7.94.2
7.9
图
二、9.2
7.9
4.7
三、32
8
80
小狗
小松鼠
小猫
小免
四、(1)74(2)423
(2)小兔小松鼠
(3)13
第3课时
图形与几何(1)
(4)6-5=1(只)
一、4
8
8
40
80
(5)答案不唯一,如:小狗和小松鼠一共有多
80
400
800
800
少只?
二、230
376
621
三、5000
7
6+4=10(只)
305
42006.5
2.05
综合实践
探索年月日的秘密
四、(1)422
探索年月日的秘密
(2)512
-、39684
88
700227
五、方法不唯一,如下图:
10