第四单元 我们生活的空间（一）计算能力提优练-【实验班】 2026-2027学年三年级上册数学计算高手（北师大版·新教材）

第四单元计算能力提优练 ⊙总分：100分 一、直接写得数。（共18分） 36+44= 6×7= 33+54= 92-53= 56÷7= 77-55= 5X4= 67+23= 5×8= 64÷8= 72-47= 35÷5= 35+41= 3X5= 49+36= 72-37= 54÷9= 73-49= 二、用竖式计算。（带￥的要验算）（共28分） 456+278= 805-349= ￥567+385= 920-576= 634+298= ￥712-455= 三、脱式计算。（共30分） (621-558)÷7 259-81÷9 4×9+40 463+184-357 804-(168+249) 372+102+276 35 实验班计算高手三年级上BSD 四、选择题。（每题3分，共6分） 1.小华从右侧看到的是图( )。 驱小华 A B C 2.如图，小朋友看到的应该是( )。 A B 五、解决问题。（第1题8分，第2题6分，第3题4分，共18分) 1.机灵狗从窗外看到的情景是( )。 A B 2.淘气在窗外，丁丁在②号位置，淘气和丁丁分别看到的是哪幅图？请你连一连。 丁丁 淘气 ② 3.跨学科动作的实现动作是指人全身或者身体一部分的活动，它们必须通过骨骼肌 来实现。下面三幅图中，( )和( )是从不同位置观察到的同一个动作。 36 建议用时：20分钟 实际用时 错题数 自我评价：★★★★★920<990,途经休息室、餐厅的路线更近，将休 息室和餐厅圈起来。 990-920=70(米)，近了70米。 2.(1)图略。提示标在C市和D市之间但接 近D市的位置。 (2)186-52=134(千米) 。提示B市到C市的距离=A市到C市的距 离一A市到B市的距离 四 我们生活的空间（一 第1课时看一看（一） 一、44 42 55 56 50 67 77 39 30 16 67 36 9 11 3 6 19 22 二、21 6 6 四、不同 第2课时看一看（二） -、65 100306 52 80 540 63 40 740 40 65 709 9 363 362 8 571 292 二、284 40 20848 496 三、①③④②。提示位置①看到的是教学 楼的正面；位置②看到的是教学楼的背面；位置 ③看到的是教学楼的侧面，升旗台在教学楼左 边；位置④看到的是教学楼的侧面，树和升旗台 在教学楼的右边。 第3课时看一看（三) 一、101 27 66 33 8 6 35 90 90 9 44 30 300 24 300 170 9 268 二、689497918 三、④①③② 。提示本题考查从不同高度观察物体的能力。 ①站在地上看，只看到水壶的一小部分；②踮起 脚看，看到水壶的部分更多了；③站到凳子上看， 只看到了橘子的一部分；④爬到桌子上看，能看 到橘子的全部。 第4课时看一看（四） -、32 21 62 7 14 13 80 101 56 41 40 500 18 40 330 8 60 二、19 40 6 50963 591 第四单元计算能力提优练 一、80 42 87 39 8 22 20 90 40 8 25 7 76 15 85 35 6 24 二、734 456 952 344 932 257 验算略 三、9 25076 290 387 750 四、1.C2.B 五、1.C●提示机灵狗从窗外看到两个人的后背， 女孩在右，男孩在左，据此解答即可。 2.X 。提示淘气看到女孩的后背，男孩的脸；丁丁 看到男孩在左，女孩在右。 3.①③提示图①和图③呈现的是同一个 动作（双手张开、左脚踮起、右脚抬起），只是 从正面和背面两个不同位置观察到的，动作 的核心姿态一致。 期中计算自主提优练 -、1.50775924921 817916612323