1.1.1 认识小数 课件-2026-2027学年青岛版数学四年级上册

该小学数学课件核心内容为一位（十分之几）和两位（百分之几）小数的含义、读写方法及元角分、长度单位的改写。课堂以乘车付费场景（投币1元、刷成人卡9角等）提问导入，从元角分换算（1角=1/10元=0.1元）切入，扩展到长度单位（9厘米=0.9分米），再深入两位小数（4角5分=0.45元），构建从具体到抽象的学习支架。 其亮点在于用生活化情境驱动学习，体现“用数学的眼光观察现实世界”，通过元角分、长度单位实例（如9角=0.9元）培养抽象能力与量感。通过“9角是多少元”“4角5分是多少元”等问题引导推理，结合读写规则与组成分析（如0.45元含4个0.1和5个0.01），落实“用数学的思维思考现实世界”。结构化总结帮助学生系统掌握，教师可借助清晰的重难点与支架设计提升教学效率。

青岛版数学四年级（上） 乘车中的学问 一 第1课时　认识小数 ——小数的初步认识 1 1.结合元、角、分和长度单位，理解一位小数（十分之几）和两位小数（百分之几）的含义，掌握小数的读、写方法。 2.能将几元几角几分、几分米几厘米改写成以 “元” “米” 为单位的小数。 3.感受小数在生活中的广泛应用，体会数学与乘车、购物等生活场景的联系，培养规范书写小数的习惯，激发学习小数的兴趣。。 【重点】 理解一位小数、两位小数的含义，掌握小数的读、写方法。 【难点】 理解小数与元、角、分之间的关系， 掌握小数的组成。 3 1 乘坐公交车，付费方式有刷卡、投币和移动支付等。 飞飞 在市区内乘坐普通公交车，投币每次需支付1元，刷成人卡每次需支付9角。 刷学生卡每次需 支付4角5分。 你能提出什么问题？ 9角是多少元？ 1元是10角。 元与角的换算。 1元 1角 1角是1元的，也就是元。 =元 课本第1页例题 5 读作：零点一元 元 0.1元 这个小数如何读写？ （1）小数的读法 0.1 按整数的读法来读 读作“点” 依次读出每一个数字 （2）小数的写法 零点一 按整数的写法来写 写作“.” 依次写出每一个数字 0.1 小数点要点在整数部分的右下角 课本第1页例题 0.1、0.2……都是一位小数。 元 0.1元 1角是元，还可以写作0.1元。 2角是元，还可以写作0.2元。 ………… 9角是元，还可以写作0.9元。 我发现，0.9元里有9个0.1元。 课本第1页例题 读作：零点一元 用“元”作单位的一位小数表示的意义： 1角是0.1元。 0.2元 2角 2个 0.1 元 0.2元里有2个0.1元； 0.9元 9角 9个 0.1 元 0.9元里有9个0.1元； 9厘米是多少分米？ 厘米与分米的换算。 1分米 9厘米 也就是1分米的， 分米 课本第1页例题 是10厘米，9厘米是10厘米的 ， 即9厘米是分米，还可以写作0.9分米。 0.9分米 乘坐空调公交车，刷成人卡每次支付1元8角。1元8角是多少元？ 1元8角 1元 8角 8角是1元的， 还可以写作0.8元 合起来是1.8元 答：1元8角是1.8元。 课本第2页例题 课本第2页例题 4角5分是多少元？ 角、分与元之间的换算， 1元=10角=100分。 1元是100分。 1分是1元的，也就是元。 1分是元，还可以写作0.01元。 11 2分是1元的，也就是元。 2分是元，还可以写作0.02元。 ………… 4角5分是45分，45分是1元的，也就是元。 4角5分是元，还可以写作0.45元。 课本第2页例题 这些小数是几位小数，又该如何读写？ 0.01、0.02……0.45中的小数点后面都有2个数字，它们都是两位小数。 两位小数的读法与一位小数的读、写法相同。 课本第2页例题 0.01读作零点零一，零点零一写作0.01； 0.02读作零点零二，零点零二写作0.02； 0.45读作零点四五，零点四五写作0.45。 小数部分不管有几个0都要读出来。 0.45元里有4个0.1元 和5个0.01元 课本第2页例题 0.45元是45分 1分是0.01元 45分是45个0.01元 0.45元里有45个0.01元 1分是0.01元 1角是0.1元 0.45元是4角5分 4角是4个0.1元 5分是5个0.01元 0.45元里有45个0.01元。 0.45元里有4个0.1元 和5个0.01元。 0.45元表示的意义？ 通过这节课的学习，你有哪些收获呢？ 1.小数是分数的另一种表现形式，分母是10的分数可以用一位小数表示，即十分之几可以写成零点几。 2.小数的读法：小数点左边的按照整数的读法来读，小数点读作“点”，然后依次读出小数点右边每一位上的数字。 3.小数的写法：小数点左边的按整数的写法来写，小数点要点在个位的右下角，再依次写出“点”右边的数字。 4.一位小数的组成：一位小数是由几个0.1组成的。 通过这节课的学习，你有哪些收获呢？ 5.几元几角可以写成几点几元的形式。 6.分母是100的分数可以用两位小数表示，两位小数表示百分之几的数。 7.两位小数的组成：两位小数是由几个0.01组成的或由几个0.1和几个0.01组成的。 相关练习。 02 01 课后练习二第5题。 $