内容正文:
四、4十5一6=34+5一3=6
(答案不唯一)
五、8
高频易错题专练
-、6910662939
二、(1)O○○○O○○○
(2)△△△△△
(3)○○○○○○
(答案不唯一)
三、1.28
2.4+5=9(朵)
思维特训—分一分
[典型例题]
方法一:每盘放3个,剩下的1个放到
第一个盘子里;方法二:每盘放3个,
剩下的1个放到第二个盘子里;方法
三:每盘放3个,剩下的1个放到第三
个盘子里。一共有3种分法。
[巩固练习]
1.一共有2种分配方法。方法一:每
个盘子放4颗,将剩下的1颗放到
第一个盘子里;方法二:每个盘子放
4颗,将剩下的1颗放到第二个盘
子里。
2.9十1=10(张)
数学好玩一起做游戏
一起做游戏
-、245428611
90
443454545
二、758110464
三、122104690
四、3[提示]按照从小到大的顺序
是1,2,3,4,5,6,7,第一次洗牌后
顺序变成4,5,6,7,1,2,3,第二次洗
牌后顺序变成7,1,2,3,4,5,6,第三
次洗牌后顺序变成3,4,5,6,7,1,2,
所以最上面一张牌的数字是3。
伍有趣的立体图形
第1课时认识图形(1)
-、739869401
109952910
二、347281097
三、7358106
四、(1)431(2)110
第2课时认识图形(2)
-、89210810479
1710944764
81
二、462534734
三、3568978
四、(1)长方体(2)49
(3)2422
第3课时我说你做(1)
-、61107291010
5101066809
二、63553656
三、1072973910
四、1467
第4课时我说你做(2)
-、18915477
米米
三、10-1-3=63+5+2=10
四、①
第5课时怎样搭得高(1)
-、536767818
10337095
二、18691549
57
四、□□☑
第6课时怎样搭得高(2)
-、1014871055
73297410189
二、一十一
米
四、□☑□☑☑■
综合实践记录我的一天
第1课时淘气的一天
-、7439131000
4829779
二、3时半7时半9时
三、1时半5时√
四、
114
10
9
第2课时
记录我的一天
-、8192310010
39108919328
二、8时3时5时半9时
三、
10
2
9
3月
℃8
4
第3课时
分享我的一天
-、353660547
6794673
二、4+4=810-3=7
三、4时9时半2时半
四、
S10
22
0
总复习
第1课时数与代数(1)》
一、6810
147837
8109
=
:三、9一7=22=1十1二班给一班
91五
有趣的立体图形
第1课时认识图形(1》
基础算nsd
一、直接写出得数。
3+4=
10-7=
6+3=
0十8=
9一3=
4+5=
7-3=
6-6=
10-9=
3十7=
2+7=
7+2=
10-5=
10-8=
3+6=
4+6=
3变z式算
二、算一算,填一填。
6
4
9
527
+4=
3
三、按规律填一填。
④
66⑧
666666666
情境应用算i
四、看图填一填。
70a810a
(1)长方体有(
)个,圆柱有(
)个,球有()个。
(2)从左边数,第(
)个和第(
)个都是正方体。
2
4.
5.
6
8.
建议用时:10分钟
实际用时:
错题数
自我评价:★★★★★
65
实验班计算高手
-年级上BSD
第2课时认识图形(2)
基t础算nN
一、直接写出得数。
3+5=
8+1=
9-7=
2十8=
10-2=
8+2=
9-5=
3+4=
7+2=
9-8=
1+6=
7+3=
10-1=
2+2=
3+1=
4十3=
2+4=
7-3=
4+4=
5-4=
变式算d
二、算一算,填一填。
(
)-3=1
)-4=2
5-(
)=3
(
)+1=6
4+(
)=7
5-(
)=1
(
)-2=5
7-(
)=4
4+(
)=8
三、按规律填一填。
98
6
6
4
3
3
6
5
情境应用算s
四、看图填一填。
9
(1)从左边数,第4个是(
)。
(2)从右边数,第(
)个和第(
)个都是日.
(3)一共有(
)个正方体,(
)个长方体,(
)个圆柱,(
)个球。
2
3
5.
6
7.
公
建议用时:10分钟
实际用时
错题数
自我评价:★★★★★
五
有趣的立体图形
第3课时我说你做(1)
基础算S
W0000036008000000008000
一、直接写出得数。
10-4=
10-9=
3+7=
10一3=
10-8=
10-1=
1+9=
2+8=
10-5=
4+6=
0+10=
8-2=
9-3=
6+2=
8-8=
6+3=
变式算
二、在☐里填上合适的数。
9
6
8
2
30
9
8
三、算一算,填一填。
④635+□
⑧口4口+0+1
受情境应用算工
四、数一数,填一填。
Q
G
(
)个(
)个
)个(
)个
2
4.
5.
6
8
建议用时:10分钟
实际用时
错题数
自我评价:★★★★★
67
实验班计算高手
一年级上BSD
第4课时我说你做(2)
基t础算nN
一、直接写出得数。
5-4=
1+7=
6+3=
9-8=
8一3=
5-1=
5+2=
9-2=
变式算
二、
哪两个数合起来是10?(连一连)
☆食食☆食
食☆食食食
三、看图列式计算。
?块
0宫7
886只
10块
情境应用算W
四、长方体摆在最下面,先在长方体的上面摆一个圆柱,再把球摆在圆柱的
右边,下面摆法正确的是(
)。(填序号)
①
②
③
2
3
6
7…
6
必
建议用时:10分钟
实际用时
错题数:
自我评价:★★★★★
五
有趣的立体图形
第5课时怎样搭得高(1〉
基础算
0165033003000053000303000000
一、直接写出得数。
9-4=
0十3=
3十3=
6+1=
2+4=
8-1=
2+6=
6-5=
5+3=
5+5=
8-5=
6-3=
7一0=
5-5=
4十5=
3+2=
变式算
661505566065652515655665665555566165560656565
二、看谁算得快。
爱回4之0203口8日
8-3□-1☐+5☐4□+2
三、搭一搭,连一连。
900
品
品
情境应用算Nwww
四、数一数,下面的大长方体是由几个相同的小长方体拼成的?在正确答案
下面的☐里画“√”。
8个
9个
10个
■
2
4.
5.
6
8.
建议用时:10分钟
实际用时:
错题数
自我评价:★★★★★
69
实验班计算高手
一年级上BSD
第6课时
怎样搭得高(2)
基f础算swN
一、直接写出得数。
1+9=
9-8=
10-6=
3+5=
10-3=
5+5=
4+1=
9-4=
2+5=
6一3=
10-8=
0+9=
6+4一3=
7+2-5=
1+3+6=
10-8-1=
6+1+1=
3+2+4=
3变式算NiS
二、在○里填上“十”或“一”
6○5○7=8
9○2○5=2
9○6○4=7
8○3○2=7
2○7○5=4
5○5○4=4
三、请帮助小动物找到家。(连一连)
3+3+410-6+3
10-2-3
9+1-4
o
oo
o周o
受情境应用算二N
四、在能站稳的图形下面画“√”
6.
7.
70
建议用时:10分钟
实际用时
错题数
自我评价:★★★★★