第21练 服装中“面”的构成要素《服装款式设计》（高教版2025-教学改革成果教材）一课一练（原卷版+解析版）

编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《服装款式设计》（高教版2025-教学改革成果教材）一课一练。专辑中每1份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，练习题内容围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生掌握课程的基本概念及方法，为后续进一步提升奠定基础。 本卷为《服装款式设计》（高教版2025-教学改革成果教材）一课一练的第21练，练习内容为服装中“面”的构成要素。 《服装款式设计》（高教版2025-教学改革成果教材） 模块四 服装构成 项目一 服装款式构成 第21练 服装中“面”的构成要素 一、单选题 1.面是由（ ）的运动轨迹形成的。 A. 点 B. 线 C. 体 D. 旋转 【答案】B 【解析】服装廓型是服装款式造型的第一要素/第一视觉要素，故选B 2.如刺绣、扎染等，属于（ ） A. 裁片表现的面 B. 图案表现的面 C. 工艺表现的面 D. 装饰表现的面 【答案】C 【解析】工艺表现的面，如刺绣、扎染等，故选C。 二、判断题 1.面具有二维空间的性质。 【答案】正确 【解析】面具有二维空间的性质。 2.曲线形的面在服装设计中具有干脆、利落的特点。 【答案】错误 【解析】曲线形的面在服装设计中具有活泼、灵动的特点，表述错误。 3.服饰品表现的面，如印花、手绘等。 【答案】错误 【解析】图案表现的面，如印花、手绘等，表述错误。 三、填空题 1.大小不同的衣片组合会增加服装的________________________。 【答案】层次感 2.________________________是指由自由曲线形态构成的面。 【答案】自由形的面 3.________________________，在服装设计中具有活泼、灵动的特点。 【答案】曲线形的面 4.面的虚实结合，使服装造型更显________________________。 【答案】灵动丰富 5.从________________________上看，面可以分为直线形、曲线形和自由形三类。 【答案】形状 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了《服装款式设计》（高教版2025-教学改革成果教材）一课一练。专辑中每1份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，练习题内容围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生掌握课程的基本概念及方法，为后续进一步提升奠定基础。 本卷为《服装款式设计》（高教版2025-教学改革成果教材）一课一练的第21练，练习内容为服装中“面”的构成要素。 《服装款式设计》（高教版2025-教学改革成果教材） 模块四 服装构成 项目一 服装款式构成 第21练 服装中“面”的构成要素 一、单选题 1.面是由（ ）的运动轨迹形成的。 A. 点 B. 线 C. 体 D. 旋转 2.如刺绣、扎染等，属于（ ） A. 裁片表现的面 B. 图案表现的面 C. 工艺表现的面 D. 装饰表现的面 二、判断题 1.面具有二维空间的性质。 2.曲线形的面在服装设计中具有干脆、利落的特点。 3.服饰品表现的面，如印花、手绘等。 三、填空题 1.大小不同的衣片组合会增加服装的________________________。 2.________________________是指由自由曲线形态构成的面。 3.________________________，在服装设计中具有活泼、灵动的特点。 4.面的虚实结合，使服装造型更显________________________。 5.从________________________上看，面可以分为直线形、曲线形和自由形三类。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $