【名校成套征集】2026-2027学年高三生物学优生综合训练模拟练习(6)

2026-08-10
| 6页
| 35人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版选择性必修3 生物技术与工程
年级 高三
章节 -
类型 题集-综合训练
知识点 分子与细胞,遗传与进化,稳态与调节,生物与环境,生物技术与工程
使用场景 高考复习-模拟预测
学年 2026-2027
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 沈阳市
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 1.08 MB
发布时间 2026-08-10
更新时间 2026-08-10
作者 hongyan
品牌系列 -
审核时间 2026-08-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59151095.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2026-2027高三生物学优生综合训练模拟练习(6) 一、不定项选择题 1.研究表明,水稻中光敏色素介导的光信号与植物激素脱落酸(ABA)代谢途径相互作用, 己知光敏色素B(pyB)突变体水稻无法合成光敏色素,利用野生型和光敏色素突变体水 稻作为研究材料,分析光敏色素介导的光信号对ABA生物代谢的影响,结果如下图所示。 下列叙述正确的是() 40A 口野生型 回pyB突变体 口野生型 回pyB突变体 4 3 20 2 OSABAOXI OSABAOX2 OsABAOX3 乙ABA代谢相关基因在野生型和 幼喵 叶片 pyB突变体中的表达量相对值比较 甲野生型和nyB突变体中ABA含量比较 A.光敏色素是植物细胞内的一类色素-蛋白复合体,主要吸收红光和远红光 B.光敏色素感受光信号后,通过信号转导调控相关基因的表达,进而影响ABA含量 C.OSABAOX1在pyB突变体中的表达量低于野生型,推测其能促进ABA的合成 D.ABA能抑制细胞分裂,促进气孔关闭,维持种子休眠 2.在细胞周期中,S期进行DNA合成:G1和G2期主要合成相关蛋白质,为下一时期作准 备;M期进行细胞分裂;G期细胞处于静止状态,既不生长也不分裂分化。蛋白CDK4/6 与蛋白CyclinD形成的复合物调控细胞周期的过程如下图所示,己知p53蛋白在DNA损伤 时可诱导相关基因表达,进而抑制CDK4/6-Cyclir复合物活性。下列有关叙述正确的是 b蛋白 CDK4/6 CyclinD E2F转 录因子 促进 CDK4/6 CyclinD 释放 磷酸化 复合物 E2F转 促进录因子 o82 过程1 细胞周期 A.推测在G1期Rb蛋白与E2F转录因子的结合会使DNA无法复制 B.抑制CDK4/6合成和促进Rb蛋白磷酸化容易引起肿瘤的发生 C.处于Go期的细胞,CyclinD与CDK4/6复合物的活性通常较低 D.推测p53基因是抑癌基因,其突变失活将增加细胞增殖时癌变的风险 3.为探究中度退化草地的恢复效果,研究人员设置春季休牧(T1)和春季休牧+免耕补播 禾本科植物(T2)两种处理方式进行实验,部分实验结果如图所示,其中重要值反映了不 同类群生物在群落中的占比和主导作用。在此期间,该草地没有外部人工施肥。免耕补播是 指在不进行土壤耕作的情况下,直接在原有草地上播种原有牧草的技术。下列相关叙述错误 的是() 100 ▣其他类 A.T1处理使禾本科重要值显著提升,这与休牧解除了牲 75 网豆科 畜的采食有关 50 ☑禾本科 B.免耕补播后,莎草科和豆科植物重要值均降低 3 口莎草科 C.休牧减少了牲畜的啃食,为图中其他类生物提供了更 0 适宜的生长空间 对照T1T2 D.T2处理下禾本科的重要值进一步提高,说明该群落的物种丰富度升高 4.酵母菌双杂交系统是一种基于酵母转录激活因子结构域分离特性,用来检测和研究蛋白 质之间相互作用的分子生物学技术。这些蛋白质通常由两个或两个以上相互独立的结构域构 成,其中BD(DNA结合结构域)和AD(转录激活结构域)是转录激活因子所必需的。两 蛋白单独存在时难以结合,若利用蛋白X和蛋白BD构建X-BD融合蛋白,蛋白Y和蛋白 AD构建Y-AD融合蛋白,X和Y相互结合时,能激活报告基因(LacZ基因)的转录。已 知该报告基因表达的酶可以催化无色化合物X-gal水解成蓝色化合物。X和Y没有相互结合, 报告基因仍可以表达的现象称为假阳性。 YHAD 机制如图,下列说法正确的() X A.利用抗原-抗体杂交技术检测LacZ基因 BD X→转录 之酵母菌菌落呈白色 的翻译情况 B.酵母菌报告基因转录时需要解旋酶、 启动子上游 报告基因 激活序列 RNA聚合酶参与 XY C.实验结果若存在假阳性,可能是由于X BD (AD) 启动转录 习酵母菌菌落呈蓝色 蛋白同样具有激活启动子转录的作用 启动子上游 D.酵母菌双杂交系统可用于研究RNA聚 报告基因 激活序列 合酶和启动子相互结合的关系 5.BCD是一种以视网膜结晶为特征的眼科疾病,由常染色体上的V2基因隐性突变导致。 研究发现该基因突变会破坏脂肪酸代谢引发BCD,并且随年龄增大受损程度加剧。下表表 示某患者及其家系部分正常成员的V2基因上2个变异位点相关检测结果(+表示DNA上 该位点发生变异,“”表示DNA上该位点正常)。下列分析正确的是() 变异位点 802位点 1091位点 变异类型 碱基插入或缺失 碱基替换 患者基因型 杂合(+/-) 杂合(+/-) 女儿基因型 野生型(--) 杂合(+/-) 外孙基因型 野生型(-) 野生型(-1) A.该患者的V2基因2个变异位点可能位于同一条染色体上 B.该患者的关键酶与正常酶相比,可能仅1个氨基酸改变 C.该患者女婿的V2基因上1091位点的基因型可能为野生型 D.患病初期,导入正常V2基因进行基因治疗更有优势 二.非选择题 6.网纹草是一种耐阴植物,研究发现其能在富含远红光(700~750m)的弱光环境下高效 进行光合作用。下表为网纹草与阳生植物光合特性的对比:光系统(如图)是植物进行光吸 收的功能单位,具有吸收、传递和转化光能的作用。回答下列问题: 参数 网纹草 阳生植物 光补偿点/(molm2.s- 57 30~50 光饱和点/(molm2.s-) 240~520 1000-2000 远红光利用率 高 极低 注:植物通过光合作用制造的有机物与呼吸作用消耗的有机物相等时的光照强度称为光补偿 点;在一定的光强范围内,植物的光合速率会随着光照强度的上升而增大,但当光照强度上 升到某一数值之后,光合速率就不再继续提高,此时的光照强度就是光饱和点。 基质(低浓度H) NADP+④ ADP+ NADPH HO 电化学势梯度 水氧化 类囊体腔(高浓度H) 注:→为电子传递途径;◆为循环电子传递方式。 (1)由表可知,网纹草的光补偿点很低,说明其 强度低,在低光照条件下即可积累有 机物;网纹草光饱和点低说明 达到光饱和点后,限制网纹草光合速率的外界因素有 (写出2点)等。 (2)研究团队通过模拟冠层遮阴环境(远红光富集,红光/远红光比值仅0.04),发现网纹草 展现出“避阴(植物在遮荫环境下为获取更多光照资源而启动的一系列生理和形态调整机制)” 与“耐阴”的混合适应策略,下列属于耐阴生长策略的有 ①茎节和叶柄伸长②叶片未出现弱光下的黄化或衰老③叶片向上生长 (3)光系统理论上提供的ATP:NADPH≈1.33:1,卡尔文循环消耗ATP与NADPH的比例为 3:2,ATP与NADPH用于卡尔文循环中的 (填具体过程);远红光下网纹草还 能启动循环电子传递(CEF)方式,CEF不伴随NADPH的生成或氧气释放,但能将H+转 运至类囊体腔,结合题图推测CEF对提高网纹草在弱光下的光合速率的意义是 (④)非光化学淬灭(PQ)能将叶绿素吸收的过剩光能以热能形式耗散,避免光系统损伤。 若将网纹草长期远红光处理后再置于强光照射下,PQ值会,且在恢复到强光照射 前的状态时NPQ恢复速率较慢,这种变化速率的意义是 7.学习和记忆是脑的高级功能,也是人类进行科学研究的基础。研究发现,CEB蛋白是 形成长时记忆所必需的开关,其分子机制如图所示。回答下列问题: (1)血清素 (填“属于”或“不属于”)神经 递质,与相关受体结合后,通过信号分子 感觉神经元 进一步完成信息传递。兴奋在突触处 感觉 神经元 细胞核环腺 的传递速度比在神经纤维上要慢得多,原因是 CREB-2 CREB-1 运动 神经元 表达 MAP (2)据图分析,短时记忆只改变现有的突触连接 重复 强度,而长时记忆形成所需的条件包括 刺激 和 ,因此需要一定的固化时 环腺苷酸 神经元 蛋白激酶A 生长 血清素 血清素 间。结合所学知识分析,这对处于高强度的复 蛋白 O 习备考生的启示是 激酶A 环腺苷酸 (3)人类及其他动物条件反射的建立就是学习 受体 运动神经元 和训练的过程,其具有的积极意义是 短时 长时 。条件反射的消退 也不是条件反射的简单丧失,其机制是 (④)长时程增强作用(LTP)的诱导、表达和维持过程涉及多类分子的协同作用,是突触传递 功能可塑性的重要表现形式,被认为是研究学习与记忆的细胞模型。进一步研究发现,在电 生理诱导下,LTP伴随着突触形态变大和新突触的生成。请从基因工程角度设计实验支持 “LTP是记忆形成的基础',简要写出实验思路: 8.群聚性生活的动物种群通常都有一个最适的种群密度,在最适种群密度时群体存活力最 高,种群密度过低或过高时都会对种群数量产生抑制作用,这一现象被称为阿利氏规律。某 研究团队对某湖泊中一种群聚性鱼类(记为X)进行长期调查,发现由于周边农业污染和过 度捕捞,其种群密度急剧下降。为恢复该种群,当地计划实施生态修复工程。图甲为X种 群的出生率和死亡率随种群密度变化的曲线(曲线I为死亡率,曲线Ⅱ为出生率),图乙为种 群的群体存活力及其部分影响因素。请回答下列问题: 1.0 天敌捕食概率 0.8 个体交配概率 100% 100% 曲线I 80% 80% 0.6 群体存活力 60% 60% 0.4 "02 曲线Ⅱ 40% 40% 20% 20% 006 0% 0% 204060 80100(条/100m) 低 中 高 种群数量 种群密度 图甲 图乙 (1)结合图甲分析,当种群密度处于40~60条/100m3时,种群数量会 (填“增加减少” 或“稳定”)。根据阿利氏规律分析出现该现象的原因是 (2)当种群密度过低时,群体存活力显著下降。据图乙分析,原因包括:① ,导致被捕 食风险上升;② ,导致出生率下降。 (3)生态足迹是指 。从 生态足迹角度分析,人类过度捕捞导致X种群衰退,反映人类的生态足迹 (填“大于 “小于”或“等于”)湖泊的生态承载力。 (4)从进化与种群特征角度分析,天敌的存在客观上有利于X种群的持续发展,原因是 (答出两点)。 9.玉米是我国重要的粮食作物,玉米螟是玉米的主要害虫。P纯合品系玉米为玉米螟非抗 性但具有许多优良性状且雄性不育,Q纯合品系对玉米螟有抗性。科研人员将P品系和Q8 品系玉米品种杂交获得F,再将F植株与P品系不断杂交(回交),如图甲所示;对回交F 代部分个体的2号染色体DNA片段进行分析,部分结果如图乙。回答下列问题: P品系XO品系 个体 染色体 染色体DNA上的位点编号 P品系无抗性基因bcde hi F,XP品系 个体1无抗性基因 ↓筛选 个体2无抗性基因 回交F,XP品系 个体3有抗性基因 ↓筛选 个体4有抗性基因 回交F,XP品系 个体5有抗性基因 ·筛选 个体6有抗性基因 回交Fg Q品系有抗性基因 图甲 图乙 注:图乙中不同颜色的片段表示来自不同品系的染色体片段。 4 (1)研究发现玉米对玉米螟抗性由一对等位基因控制,其中抗性为显性。若将F1自交,所得 F2的表型及比例为 。进一步研究发现,F1自交所得的F2,抗性玉米与非抗性玉 米中,雄性不育与雄性可育的分离比均相同,原因是 (2)图甲回交F1代玉米植株中,1号、2号和3号染色体均来自P品系亲本的比例为 。进行连续回交的目的是 (3)科研人员研究发现玉米螟抗性基因位于2号染色体上。图乙显示,F:代1~6号个体中的 2号染色体都有来自P、Q两个品系的片段,最可能的原因是 。据图分析可知,玉米的玉米螟抗性基因位于 (填图乙中的位点编号)两个位点之间,判断的依据是 0 10.鲍迪苷D(RD)是来自甜叶菊的高品质低热量天然甜味剂,在自然界中含量很低。体 外可利用生物转化法将一个葡萄糖基U一DPG转入到鲍迪苷A(RA)的特定侧链上合成RD, 来源于水稻的葡萄糖基转移酶E11是体外制备RD的关键酶。研究人员通过基因工程技术制 备能够表达E11的工程菌,为实现生物转化法合成RD奠定了基础,制备流程及限制酶酶切 位点如图1。 Pst I Apa I Sal I 启动子 氯霉素 抗性基因 终止子 M1n®◆ pET质粒载体 点样孔 (长度5369bp) 四环素 抗性基因 PspOM I 酶切、连 wn 接、转化 Pst I 表 基因E11(长度1369%p) 获取蛋白E11 5000bp: 图1 图2 限制酶 识别序列及切割位点 S ATGCAT3 NsiI 3'TACGTA5 5'GGGCC C3' Apal 3'CICCGGGS 5'CTGCA G3' PstI 3'GACGTC5' 5'GGGCC C3' PspOMI 3'CCCGGGS' 5'GTCGAC3 SalI 3'CAGCTGS (1)可从 中查询基因E11的编码序列,设计特定引物。提取水稻细胞中的 经逆转录获得总cDNA,将其作为PCR反应的模板,在制备PCR反应体系时,用 微量移液器吸取不同试剂前,除需要确认或调整刻度和量程外,还需要 5 (2)为保证基因E11与pET质粒连接的准确性和效率,结合图1分析,应在基因E11转录模 板链的5端和3'端分别添加限制酶的酶切序列。若基因E11转录模板链的3'端不 添加限制酶酶切序列,要实现基因E11与质粒载体的定向连接,对pET质粒应进行的操作 是 (3)使用相关限制酶处理质粒和目的基因,连接后转化大肠杆菌,将转化后的大肠杆菌接种 到含有 的培养基中培养。假设限制酶切割前后,ET质粒大小基本不变,为进一步筛 选重组质粒,随机挑取菌落(分别编号为1、2、3、4)培养并提取1~4号菌落中的质粒电 泳,结果如图2。推测■ 号菌落含有重组质粒,其他菌落的条带出现的原因可能是 (4)将纯化得到的蛋白E11添加到含有的反应体系中,通过检测RD的合成速率以验证 蛋白E11的酶活性。 1.ABD2ACD3BCD4AC5BCD 6.(1) 呼吸 较弱光强(无须强光)即可达到最大光合速率 温度和CO2浓度 (2)②④(3) C3还原生成Cs和(CHO) 维持特跨类囊体膜的H梯度,保障ATP合成, 使暗反应不会因为缺乏ATP而中断 (4) 升高 能减缓能量释放速度以避免损伤光系统和维持较长时间的光保护状态 (适应波动光的环境) 7(1)属于 环腺苷酸 兴奋在突触处传递需要通过化学信号的转换,因此兴奋 传递的速度比在神经纤维要慢 (2)CREB蛋白介导的相关基因表达(新蛋白质合成) 新突触的建立 需要多 次重复复习,才能将知识转化为长时记忆,巩固学习成果 (3)大大提高了生物应对复杂环境变化的能力,增强了生物对环境的适应性 中枢 把原先引起兴奋性效应的信号转变为产生抑制性效应的信号,使得动物获得了两个刺激间新 的联系,是一个新的学习过程,需要大脑皮层的参与 (4)选取生理状态相同的实验动物分为两组,实验组敲除(抑制)LTP相关基因,对照组不 处理,给两组动物相同的学习训练刺激,检测两组LTP水平和记忆形成能力,若实验组记 忆能力显著弱于对照组,即可支持结论 8.(1)增加种群密度适中时,出生率大于死亡率,(自然)增长率大于0 (2) 天敌捕食概率增加个体间交配概率(机会)降低 (3) 在现有技术条件下,维持某一人口单位(一个人、一个城市、一个国家或全人类) 生存所需的生产资源和吸纳废物的土地及水域面积 大于 (4)捕食者主要捕食年老、病弱或年幼个体,有利于种群健康发展;天敌的存在可促进被捕 食者种群基因频率向适应环境的方向进化 9.(1) 抗性:非抗性=3:1 控制抗性的基因与控制雄性不育的基因为非同源 染色体上的非等位基因 (2)1/8逐代淘汰Q品系的非目标遗传物质,最终得到保留Q抗性基因、遗传背景 与P品系一致,兼具P优良性状和抗性的新品种 (3) 减数分裂形成配子过程中,同源染色体的非姐妹染色单体间发生互换 fo 所有抗性个体都具有来源于Q品系的g段,而非抗性个体都不具有来源于Q品系的g段 10.(1)序列数据库 (总)RNA 更换微量移液器的枪头 (2)Nsil,Sall 选择SalI和PstI对质粒进行完全酶切,利用DNA聚合酶将SalI产生 的黏性末端补平 (3) 四环素 1 2号、3号导入的重组载体是两个pET质粒环化形成,4号导入 的是空白pET质粒(4)U-DPG和RA 6

资源预览图

【名校成套征集】2026-2027学年高三生物学优生综合训练模拟练习(6)
1
【名校成套征集】2026-2027学年高三生物学优生综合训练模拟练习(6)
2
【名校成套征集】2026-2027学年高三生物学优生综合训练模拟练习(6)
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。