四川省南充市高坪中学2026年春季初2024级(初二)第二次素质测评生物试卷

标签:
普通文字版
2026-08-10
| 5页
| 9人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 四川省
地区(市) 南充市
地区(区县) 高坪区
文件格式 DOCX
文件大小 1.47 MB
发布时间 2026-08-10
更新时间 2026-08-10
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-08-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/59150173.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 结合可食用吸管、海姆立克急救法等生活实例,融入无土栽培、山药多糖实验等科研情境,覆盖生态、遗传等模块,注重生命观念与探究实践。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择|10/40|生态适应、植物类群、呼吸调节等|以雷鸟换羽、嘉陵江湿地等情境考查结构与功能观| |非选择|6/60|细胞结构、遗传规律、实验探究等|第16题通过对照实验分析山药多糖疗效,培养科学思维;第15题结合“中国绸都”文化考查家蚕遗传|

内容正文:

,一段时间后体内积累铅最多的生物是鹭 3 .下图是藻类和植物类群的思维导图,下列说法错误的是 ( ) A .①表示用孢子繁殖,②表示用种子繁殖 B .蕨类植物有真正的根、茎、叶 C .裸子植物的种子裸露,没有果皮包被① ② ③ ④ ⑥ ⑦ ⑧ ⑤ D .被子植物开花后经过传粉和受精,受精卵发育成果实 4.普通塑料吸管难以降解,易对环境造成危害。图一为“可 食用”大米吸管,可替代塑料吸管,图二为消化系统示意图。 某“可食用”大米吸管在人体消化道中被消化吸收,下列分析 正确的是 ( ) A .“可食用”吸管的主要成分是蛋白质 B .“可食用”吸管在②中开始被消化 C .“可食用”吸管主要在④中被消化 D .“可食用”吸管最终在⑦被消化为葡萄糖 5 .“海姆立克急救法”是异物误入人体气管的抢救方法,被称为“生命的拥抱” ,该动作图解如图 1 ,图 2 是肺泡处的气体交换过程示意图,图 3 是呼吸过程中肺容量的变化曲线图。下列说法错误的是 ( ) A .图 1 过程相当于人体的呼气状态 B .图 2 所示 a 和 b 代表的物质分别是氧气和二氧化碳 C .图 2 所示过程通过呼吸运动实现 D .图 3 中曲线 bcd 能表示一次完整的呼吸 6 . 甲、乙、丙、丁四名成年男子到医院检查,下表是四人的尿检和血检情况统计。下列分析错误的是( )(++表示检出该成分,—表示未检出该成分;白细胞的正常值是(4~10) 109 个/升,血红蛋白的正常值是 120~160 克/升) A .根据甲的尿检报告,医生可能建议他注射胰岛素进行治疗 B .根据乙的血检结果,建议他取消近期去西藏旅游的行程 C .丙的检查结果显示,他体内可能有炎症 D .根据丁的检查结果,推断其病变部位可能是肾小管 7 .一位同学在修剪月季时不小心手被扎了一下立刻缩回。 右图为该反射活动的模式图,下列叙述正确的是 ( ) A .先感觉到疼,再缩手 B .该过程中产生痛觉的神经中枢位于① C .缩手反射的传导途径为 e d c b a D .若 d 受损,则被刺时不会缩手也没有感觉 8.生物通过生殖和发育,使得生命在生物圈中世代相续。下列叙述正确的是( ) A .试管婴儿技术属于无性繁殖 B .蝗虫的发育过程属于不完全变态发育 C .扦插的天竺葵具有双亲的遗传特性 D .鸟卵的胎盘是孵化成雏鸟的重要结构 9 .艾滋病是一种免疫缺陷病,又称获得性免疫缺陷综合征。它的病原体-人类免疫缺陷病毒(简称HIV)主要攻击人体的T 淋巴细胞,瓦解人体的免疫系统。下图为感染后,人体内HIV 浓度和T 淋巴细胞数量变化曲线图。据图分 析,不能得出的结论是 ( ) A .曲线 ab 段变化的原因是 HIV 大量繁殖 B .曲线 bc 段变化是机体产生了HIV 抗体,发生了特 异性免疫 C .g 点时,人体内的T 淋巴细胞严重受损,免疫系统 功能瓦解 D .艾滋病不能治愈以预防为主,主要途径是控制传染源 10 .下列关于健康生活的叙述错误的是 ( ) A .在病情稍微好转时可以自行停止用药,尽量避免药物副作用的加剧 B .烟草燃烧产生的有害物质吸入人体会提高患心脑血管疾病的的风险 C .因意外造成心跳呼吸停止,应先对患者进行胸外按压再进行人工呼吸 D .暗红色的血液缓慢而连续不断地从伤口流出,应指压伤口远心端止血 二、非选择题(除标注外,每空 2 分,共 60 分) 11.(10 分)生物体各层次之间的协调活动表现出生命现象。下图 A 、B 是高等动植 物细胞结构模式图,B 到 F 是人体结构层次示意图。请据图回答: (1)动物细胞没有,而植物细胞都有的结构是[ ](1 分);图中[ ] (1 分) 的功能是保护和控制物质进出。 (2)从 B 到 F ,离不开细胞的生长、分裂和分化,图中最能体现分化的是 过程(选填“B C”、“C D”、“D E”、“E F”),此过程中细胞内的遗传物质 (选 填“会” 、“不会”)改变;图中E 为生物体结构层次中的 。 (3)皮肤受伤时流血并感到疼痛,由此判断皮肤属于的结构层次是图中[ ] 。 12 .(10 分)无土栽培能够精准施肥、高效调控,是未来农业发展的方向。图甲是番 茄无土栽培的玻璃温室,图乙是温室内24 小时的二氧化碳含量和二氧化碳吸收速率变 化曲线。请据图分析回答: (1)无土栽培通过营养液控制中心,利用传感器监测营养液成分变化,满足番茄不同时期对各类 (1分)和 (1分)的需求。 (2)温室内利用气泵向营养液中充入空气,能够促进番茄根系的 (填生理活动)。 (3)图乙中二氧化碳吸收速率变化曲线显示,番茄植株光合作用强度大于呼吸作用强度的时间段是 。 (4)图乙中 de 段下降的主要原因是 ( ) A .呼吸作用强度大于光合作用强度 B .夏季中午温度过高,部分气孔暂时关闭,吸收的二氧化碳减少 C .蒸腾作用过强,导致光合作用的原料水分不足 D .番茄的部分叶片被阳光灼伤枯萎 (5)图乙中温室内二氧化碳含量 N 点低于 M 点,这说明 。 13 .(10 分)为贯彻落实“双减”政策,构建学校“五育”并举格局,我地各校开展了一 系列的体育课后延时服务。图中序号①~③表示生理过程。请据图回答: (1)食物能为运动提供能量,食物中的淀粉在小肠中形成的产物,经过过程[ ](1分)进入血液,通过 (1分)系统运输到骨骼肌细胞。 (2)血液经过程②气体交换变成 血,氧气最先到达心脏的 (选填“左心房” 或“右心房”),再经体循环输送到骨骼肌。骨骼肌细胞结构中的 将细胞内的有机物氧化分解,为运动提供所需能量。 (3)运动时人体代谢产生的尿素除了通过尿液排出,还可以通过 的形式排出。 14.(10 分)以下是几种常见微生物的分类图及结构图,请据图回答问题: (1)图 1 中③对应图 2 中的[ ] 。 (2)引起新冠疫情的生物是图 2 中的[ ](1 分)。如果科学家想要对这种生物做进一 步的研究,应该使用下面选项中的[ ](1 分)对它进行培养。 A .呼吸道活细胞 B .牛肉汁培养基 (3)在显微镜下观察图 2 中生物 D 会发现它由大量菌丝构成,其中营养菌丝吸收营养物质, 营养方式为 ;气生菌丝的顶端分支呈扫帚状,上面生长着成串的[a] 。 (4)B 与动、植物细胞的基本结构相比,最主要的区别是 B 没有 。 15.(10 分)南充被称为“中国绸都” ,有上千年种桑养蚕历史。图一是家蚕生活史中不同时期的形态图,图二为家蚕蚕茧颜色的遗传关系图,请据图分析并回答问题: (1)图一所示家蚕的生殖方式是 (填“有性”或 “无性” ,1 分)生殖。 (2)天然的彩色蚕茧有黄色、白色等不同

资源预览图

四川省南充市高坪中学2026年春季初2024级(初二)第二次素质测评生物试卷
1
四川省南充市高坪中学2026年春季初2024级(初二)第二次素质测评生物试卷
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。