三 图形的认识与测量 第6天 冲刺满分赛场-【通成学典】2026年三升四数学暑期升级训练（人教版·新教材）

宫期升极训练数学（人教版）三年级 第6天 冲刺满分赛场 关卡验收 一、认真填空。 1.新情境传统文化剪纸是我国的传统民间艺术，是国家级非物质文化遗产之一。下面 哪几个图案可以通过对折的方法剪出来？在( )里画“√” 2.小明和小红用边长是1厘米的小正方形纸片做拼图游戏 右面是他们拼出的图形。( )拼的图形的周长短一些， 小明 小红 是( )厘米。 3.一个长方形的长是8厘米，宽是5厘米，如果将长方形的长和宽各增加2厘米，长 方形的周长增加( )厘米，面积增加( )平方厘米。 4.新趋势操作探究一张长方形纸的长是20分米，宽是12分米。先从这张纸上剪下一 个最大的正方形，再从剩下的部分剪下一个最大的正方形，剪了两次后，这张纸 剩下图形的周长是( )分米，面积是( )平方分米。 5.如图，两张完全一样的长方形纸分别对折后剪开，得到两个小 长方形，图①的周长比原来多了40厘米，图②的周长比原来多 1 ② 了18厘米。原来一张长方形纸的面积是( )平方厘米。 二、精挑细选。 1.小武在对折好的纸上剪下一个长方形和一个半圆（如图），打开后的图形是( A B 00 2.新素养空间观念下面的图形中，( )不能由 通过平移或旋转得到。 B 3.用24个同样大小的正方形，可以拼成( )种不同的长方形。 A.4 B.2 C.3 少壮不努力，老大徒伤悲。 采蜜角 整合提优10天深度融通（春季学期） 4.在三张边长都是20厘米的正方形纸中，各剪去一个 8 12 长12厘米、宽8厘米的长方形（如图，单位：厘米）， 12 12 剩下的图形( 20 20 20 )。 A.面积相等，周长不相等B.面积相等，周长相等 C.面积不相等，周长不相等 5.按如图所示的折法能剪出( )个连续并排的房子图案。 A.1 B.2 C.3 三、按要求做题。 1.计算下面图形的周长和面积。 (1) (2) 米 米 0 9厘米 9厘米 米 7分米 32厘米 2.新趋势操作探究在右图中增加一个小正方形（涂色表示），使得增加后 的整个涂色部分变成一个轴对称图形，并画出对称轴。 四、解决问题。 1.新趋势算法探究红星小学有一块长20米、宽10米的长方形草坪（如图），草坪中间 有一条1米宽的弯曲小路。草坪上种草部分的面积是多少平方米？ 2.如图，有一面墙要刷7色油漆，每个小长方形宽2米，小长方形形状完全相同。刷 漆每平方米8元，刷完这面墙一共需要多少钱？ 米 红 橙 qu 黄绿蓝 靛 紫 评价苑 第6天 用时： 分钟 自我评价：☆☆★☆☆ 1515=168(个)答：爸爸掰了168个玉米，妈妈 掰了136个玉米，小亮掰了61个玉米。 解析：根据题意，采用逆推法解题，将妈妈掰的 玉米数去掉14个，爸爸掰的玉米数添上15个， 这时他们三人掰的玉米总数为365一14+15= 366(个)，把小亮掰的玉米数看作1份，他们三 人一共有这样的1十2十3=6（份），由此求出小 亮掰的玉米数为366÷6=61（个），再求出妈妈 和爸爸掰的玉米数即可。 5.4-1=3(360-69)÷3=97(元)97× 4=388(元)答：哥哥原来有388元，弟弟原 来有97元。 解析：根据题意，可画出示意图 如下： 69元 弟弟： 360元 哥哥：-⊙ 哥哥比弟弟多花的钱 从图中可以看出，哥哥比弟弟多花的钱刚好是 弟弟零花钱的4一1=3倍，由此求出弟弟的零 花钱原来有(360一69)÷3=97（元），再算出哥 哥的零花钱原来有97×4=388（元）。 三图形的认识与测量 第5天智闯易错迷宫 例1（√）()( 例29+4=13(cm)10+2=12(cm) (13+12)×2=50(cm)答：这块木板现在的 周长是50cm。 例317×9=153（平方厘米）17-3=14（厘 米)9一3=6（厘米）14×6=84（平方厘米） 153-84=69(平方厘米)答：面积减少了69 平方厘米。 例43×3=9（平方米）(3+6)×3=27（平 方米)9+27=36（平方米） 例528-2=26（米）10-2=8（米）26× 附：答案与解析 8=208(平方米)答：这块草坪种草的面积是 208平方米。 第5天勇攀思维巅峰 例1 X 例212÷6=2（厘米）2×4=8（厘米）2× 2=4(平方厘米)答：这个正方形的边长是2 厘米，周长是8厘米，面积是4平方厘米。 例39÷3=3（厘米）9×3×5=135（平方厘 米)答：这整块木板的面积是135平方厘米。 第6天冲刺满分赛场 -、1.(√)( )(√)2.小明10 3.830 4.2432解析：根据题意，可画出示意图如 下（单位：分米）： 12 8 从图中可以看出，剪了两次后，剩下的图形是 一个长8分米、宽4分米的长方形，由此计算出 它的周长和面积。 5.180解析：题图①的周长比原来多了两个 长，则原来长方形的长是40÷2=20（厘米）；同 理，可求出原来长方形的宽是18÷2=9（厘 米)。原来一张长方形纸的面积是20×9= 180(平方厘米)。 二、1.C2.B3.A4.A5.C 三、1.(1)周长：7×4=28（分米）面积：7× 7=49(平方分米) (2)周长：(32+9+8)×2=98（厘米）面积： 32×9=288(平方厘米)32一9-9=14（厘 米)14×8=112（平方厘米）288+112= 400(平方厘米) 79 言期升级训练数学（人教版）三年级 2.答案不唯一，如 四、1.20-1=19（米）10-1=9（米）19× 9=171(平方米)答：草坪上种草部分的面积 是171平方米。解析：无论这条小路如何弯 曲，都可以将弯曲小路分成两部分：一部分是 竖的，一部分是横的。可以把竖的部分往左平 移，横的部分往上平移，如图： 由图可知，草坪种草部分的长是20一1= 19(米)，宽是10一1=9（米），由此求出面积。 2.2×3÷2=3(米)3×2×7=42（平方米） 8×42=336(元)答：刷完这面墙一共需要 336元。解析：仔细观察题图可知，这面墙的 宽是每个小长方形的宽的3倍，是小长方形的 长的2倍，所以可求出每个小长方形的长是 2X3:2=3(米)，再求出这面墙的面积是3× 2X7=42(平方米)，最后算出刷完这面墙需要 的钱数。 四数据的收集、整理与表达 第7天智闯易错迷宫 例1(1)1261021(2)中央公园21 植物园615(3)50 例2(1)601282614(2)这个路口 10分钟内所通过的小轿车最多，电瓶车最少 (3)再观察10分钟，小轿车通过的数量可能 最多 80 例3(1) 数量30首以下30~35首36~40首40首以上 男生人数 2 4 6 3 女生人数 1 2 (2)36~40首40首以上(3)我发现：女生 比男生背诵古诗的数量更多（合理即可） 第7天勇攀思维巅峰 例1(1)9812(2)排球不会 例2(1)45(2)131 第8天冲刺满分赛场 -、1.三五2.53.464.“正”字 二、1.正一正正正正T 2.3~5人餐 三、1. 等 级 优秀(85个良好(70~ 合格(60一 及以上) 84个) 69个) 男生人数 4 0 1 女生人数 4 1 0 2.4 3.建议这名同学主动参加数学阅读活动，增加 阅读量，争取拿到数学阅读“☆”（合理即可） 四、1.小凡 2.现在小凡有16票，小月有14票。如果这 3名同学都投给小月，那么小月会比小凡多 1票，应选小月参加比赛。如果这3名同学中 至少有1人投给了小凡，那么小凡的票数仍然 多于小月，仍然选小凡参加比赛 五、1.160~169厘米解析：全班男生从高到 矮排成一列，表中的数据从最高的开始看，5< 6,东东的身高在160~169厘米范围内。 2.159解析：全班女生从矮到高排成一列，表 中数据从最矮的开始看，8+10=18（人），小美 的身高在150~159厘米的范围内，所以小美 的身高最高是159厘米。