第3课 追求人生理想 同步练习 - 2026-2027学年中职政治高教版（2023）哲学与人生

**基本信息** 以“基础认知-理解应用-综合拓展”三级分层设计，通过多样化题型构建从核心概念记忆到现实问题分析的完整知识巩固路径，适配中职思想政治新授课目标，强化政治认同与责任意识培养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知|理想本质、特征、类型等核心概念|单选（10题）、填空（5题）、判断（5题），聚焦概念辨析与记忆，强化政治认同基础| |理解应用|个人与社会理想关系、树立理想意义|多选（5题）、简答（2题），考查知识内在逻辑，培养责任意识与健全人格| |综合拓展|理想与时代发展、中职学生实践路径|材料分析（2题），结合新时代情境，引导理论联系实际，提升综合应用能力|

第3课追求人生理想同步练习 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 1. 人生理想的本质是人们对未来人生的（） A. 美好向往与追求 B. 随意幻想 C. 主观臆断 D. 被动期待 2. 人生发展的精神支柱和前进动力是（） A. 人生理想 B. 物质财富 C. 社会地位 D. 个人享乐 3. 贯穿人的一生、指引人生方向的核心是（） A. 职业规划 B. 人生理想 C. 生活目标 D. 短期利益 4. 理想区别于空想、幻想的根本特征是（） A. 具有现实可能性 B. 完美无缺 C. 一成不变 D. 脱离实际 5. 按照内容划分，最核心、最根本的理想是（） A. 社会理想 B. 生活理想 C. 职业理想 D. 道德理想 6. 个人理想与社会理想的关系中，起主导作用的是（） A. 个人理想 B. 社会理想 C. 职业理想 D. 生活理想 7. 实现人生理想的根本途径是（） A. 积极社会实践 B. 坐等机遇降临 C. 单纯空想憧憬 D. 依赖他人帮助 8. 中职学生最贴近自身实际、最直接的理想是（） A. 职业理想 B. 政治理想 C. 社会理想 D. 道德理想 9. 对待理想与现实关系的正确态度是（） A. 立足现实、坚守理想 B. 脱离现实、空谈理想 C. 安于现实、放弃理想 D. 割裂理想与现实 10. 理想转化为现实的桥梁是（） A. 艰苦奋斗 B. 投机取巧 C. 顺其自然 D. 空想等待 二、多项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求，多选、少选、错选均不得分） 11. 人生理想的基本特征包括（） A. 现实可能性 B. 时代性 C. 层次性 D. 实践性 12. 从内容上划分，人生理想主要包括（） A. 社会理想 B. 道德理想 C. 职业理想 D. 生活理想 13. 下列关于个人理想与社会理想关系说法正确的有（） A. 社会理想统领个人理想 B. 个人理想服从社会理想 C. 个人理想是社会理想的基础 D. 二者相互联系、有机统一 14. 中职学生树立正确人生理想的意义在于（） A. 明确人生奋斗方向 B. 激发学习奋进动力 C. 锤炼坚韧意志品质 D. 助力人生长远发展 15. 实现人生理想需要具备的条件有（） A. 坚定理想信念 B. 脚踏实地艰苦奋斗 C. 立足现实勇于实践 D. 及时调整完善目标 三、填空题（本大题共5小题，每小题2分，共10分） 16. ________是人生的精神支柱，是指引人生前进的灯塔。 17. 理想具有现实可能性，区别于________和幻想。 18. ________统领个人理想，个人理想必须服从和服务于社会理想。 19. ________是实现人生理想的根本途径。 20. 理想与现实是辩证统一的，理想________现实、高于现实。 四、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。正确的打“√”，错误的打“×”） 21. 人生理想是推动个人成长和社会进步的重要精神力量。（） 22. 理想就是不切实际的空想，无法转化为现实。（） 23. 社会理想决定、制约个人理想，个人理想依托社会理想。（） 24. 只要树立理想，无需奋斗就能实现人生目标。（） 25. 实现理想需要立足现实、持之以恒、艰苦奋斗。（） 五、简答题（本大题共2小题，每小题7分，共14分） 26. 简述个人理想与社会理想的辩证关系。 27. 简述中职学生树立人生理想并为之奋斗的重要意义。 六、材料分析题（本大题共2小题，第28题15分，第29题16分，共31分） 28. 材料：理想是人生航程的灯塔，没有理想的人生就会迷失方向、缺乏动力。每个人的人生理想都不是孤立存在的，始终与时代发展、社会进步紧密相连。新时代为青年成长成才、实现人生理想提供了广阔舞台，青年个人的职业理想、生活理想、道德理想，只有融入国家发展、民族复兴的伟大社会理想之中，才能更有价值、更有意义。 结合材料，分析青年树立人生理想为何要融入社会理想、顺应时代发展。 29. 材料：理想源于现实又高于现实，实现理想从来不是一蹴而就的，需要付出长期艰苦的努力。部分中职学生存在理想模糊、目标短浅、畏惧困难、不愿奋斗的问题，安于现状、虚度光阴。作为新时代中职学生，既要树立远大理想、明确职业目标，又要立足当下、脚踏实地，正视理想与现实的差距，通过持续学习、刻苦钻研、积极实践，以艰苦奋斗的姿态逐步实现人生理想。 结合材料，谈谈中职学生应如何立足自身实际，追求并实现人生理想。 参考答案 一、单项选择题（每小题2分，共20分） 1.A 2.A 3.B 4.A 5.A 6.B 7.A 8.A 9.A 10.A 二、多项选择题（每小题3分，共15分） 11.ABCD 12.ABCD 13.ABCD 14.ABCD 15.ABCD 三、填空题（每小题2分，共10分） 16.人生理想 17.空想 18.社会理想 19.社会实践 20.源于 四、判断题（每小题2分，共10分） 21.√ 22.× 23.√ 24.× 25.√ 五、简答题（每小题7分，共14分） 26.社会理想居于主导地位，统领、制约个人理想；个人理想是社会理想的具体体现，是社会理想落地的基础；个人理想必须服从和服务于社会理想；二者相辅相成、有机统一，只有将个人理想融入社会理想，人生价值才能充分彰显。 27.能够明确人生奋斗方向，摆脱迷茫困惑；激发学习和实践动力，锤炼坚韧意志；树立正确人生追求，塑造健全人格；锚定职业发展目标，助力成长成才；将个人成长融入时代发展，实现个人价值与社会价值统一。 六、材料分析题（共31分） 28.①理想与时代、社会紧密关联，个人理想离不开社会发展的大环境。（5分） ②社会理想为个人理想提供方向指引和发展平台，赋予个人追求崇高价值。（5分） ③个人理想融入社会理想，才能突破个人局限，实现更大的人生意义和价值。（5分） 29.①树立远大且贴合自身实际的人生理想和职业目标，摒弃短视、消极的人生态度。（4分） ②正确看待理想与现实的差距，正视自身不足，不畏惧困难挫折。（4分） ③立足当下认真学习、刻苦钻研，夯实知识技能基础，积累成长力量。（4分） ④坚持艰苦奋斗、积极参与实践，持之以恒追逐目标，逐步实现人生理想。（4分） 学科网（北京）股份有限公司 $