内容正文:
整合提优10天深度融通(春季学期
数与代数一四则运算、运算律
第1天
智闯易错迷宫
聚焦攻坚
类型一
把分步算式改写成综合算式
类型二
利用四则运算各部分间的关系
求未知数
例1将下面每组的三个算式改写成
个综合算式。
例2张叔叔的手机密码是◇◇☆☆,
(1)□÷△=☆
(2)☐-△=☆
请破译密码。
口×△=☆
□:△=☆
☆×4-20=4
16+48÷◇=22
点拨:
☆十☆=○
☆×☆=O
☆×4-20=4…将☆×4看作一个整体。
被减数=减数十差
点拨:
☆×4=20+4=24
(1)÷△=☆
×△=☆
16+48÷◇=22…将48÷◇看作一个整体。
替换
替换
一个加数=和一另一个加数
☆十☆=○
48÷◇=22-16=6
先乘、除,后加法,不改变运算顺序。
解答:
(2)口-△=☆
日:△=☆
替换
替换
☆×☆=
先算减法和除法,需要加上小括号。
解答:(答案请填在题中)
易错分析
替换法列综合算式
易错分析
先确定最后计算的算式,再把这个算
求综合算式中的未知数
式中的图形或数用与它相等的其他分步算
将含未知数的算式看作一个整体,根
式来替换。可借助括号调整运算顺序,使
据四则运算各部分间的关系,先求出这个
替换前后的运算顺序相同。
整体代表的数,再求未知数。
采蜜角
清晨不起早,误一天的事;幼年不勤学,误一生的事。
宫期升极训练数学(人教版)四年级
类型三拆分法巧算
类型四最优思想解决实际问题
例3简便计算下面各题。
例4某旅游景点的票价如图所示。
(1)540÷36
成人票每张30元,儿童票每张15元。
(2)25×32×125
团体票(10人及以上)每张20元。
(3)1998+197+96+9
7名家长带着13个孩子去游玩,怎样买
点拨:(1)
540÷36
将36拆分为9×4
票最合算?至少需要多少元?
540÷(9×4)
点拨:
(2)25×32×125
家长买成人票,孩子买儿童票
购票方案{全买团体票
4×8
混合买票
(3)1998+197+96+9
团体票比成人票便宜,比儿童票贵,可以
=1998+197+96+2+3+4
先将7名家长和3个孩子组成一个团体,
购买团体票,剩下的人购买儿童票。
解答:
分别计算出不同方案的总价再比较。
解答:
易错分析
易错分析
运用拆分法进行简算
运用比较法解决购票问题
运用拆分法进行减法、除法的简算,要
先根据题意得出所有可能的购票方
注意符号的变化。运用拆分法进行加法、
案,并计算出不同方案的总价,再通过对比
乘法的简算,其目的通常是为了“凑整”。
得出最佳购票方案。
新的数学方法和概念,常常比解决数学问题本身更重要。—华罗庚
采蜜角
整合提优10天深度融通(春季学期)
第1天
勇攀思维巅峰
聚焦攻坚
类型一
巧添运算符号
比较算式中不同的部分,得出结论。
例1在下面添上合适的运算符号或括
解答:(在题中○里填上“>“<”或“="”)
号,使等号两边相等。
方法点金
运用转化思想比较积的大小
4444=2
解决此类问题时,观察算式的特点,借
点拨:①把2看作两个数的和:
助乘法分配律把原算式转化为包含相同部
4○4+4○4
分的展开式,通过对比展开式中不同部分
结果是1结果是1
的大小,得出原算式积的大小关系。
②把2看作两个数的差:
4-4○4○4
类型三运用加、减法各部分间的关系
结果是2
解决和差倍问题
③把2看作两个数的商:
例3在一个减法算式中,被减数、减数
4÷4○4○4或4○4÷4○4
与差的和是280,且差是减数的3倍。
结果是2
结果是16结果是8
解答:(答案请添在题中)
这个算式的差是(
)。
点拨:
方法点金
综合运用分类法和逆推法添运算符号
被减数+减数十差=280
解决此类题时,可以用逆推法从最后
的结果出发,先分类思考哪些算式能得到
被减数十被减数=280
这个结果,再推测出所求的式子。
所以被减数=280÷2=140。
减数十差=被减数=140
类型三乘法分配律的应用
减数+减数×3=140
例2不计算出得数,比较题中两个算式
据此可以先求出减数,再求出差。
的积的大小。
解答:(答案请填在题中)
2023×2026(
2024×2025
方法点金
点拨:
相差1
相差1
求减法算式各部分是多少
2023×2026
2024×2025
先利用被减数=减数+差,将三个量
2025+1
2023+1
的问题转化成一个量的问题,再整体转化
为和差倍问题进行求解。
运用乘法分配律对算式进行变形,最后
评价苑
第1天
用时:
分钟
自我评价:☆☆☆☆☆附:答案与解析
整合提优
10天
一
数与代数一四则运算、运算律
第1天智闯易错迷宫
例1(1)☐÷△+□×△=○
(2)☐-△)×☐÷△)=○
例2(20+4)÷4=648÷(22-16)=8
答:张叔叔的手机密码是8866。
例3(1)540÷36
(2)25×32×125
=540÷(9×4)
=25×4×8×125
=540÷9÷4
=(25×4)×(8×125)
=60÷4
=100×1000
=15
=100000
(3)1998+197+96+9
=1998+197+96+2+3+4
=(1998+2)+(197+3)+(96+4)
=2000+200+100
=2200+100
=2300
例4①分开买票:30×7+15×13=405(元)
②全买团体票:20×(7+13)=400(元)
③混合买票:10-7=3(人)20×10+15×(13
3)=350(元)350<400<405
答:7名家长和3个孩子买团体票,剩下的10个孩子
买儿童票,这样买票最合算,至少需要350元。
第1天勇攀思维巅峰
例1答案不唯一,如4÷4十4÷4=2
例2<
例3105
第2天冲刺满分赛场
-、1.67881642.68+3228×561
5778-58653.(300-108)÷(23+9)=6
深度融通(春季学期)
4.129111解析:在一个减法算式里,被减数=减
数十差,已知被减数、减数、差的和是480,也就是被减
数十被减数=480,所以被减数=减数十差=480÷
2=240。又因为减数比差大18,所以减数十差=差十
18+差=240。据此可以求出差=(240一18)÷2=
111,所以减数=111+18=129。
二、1.B2.A3.A4.A
三、1.645-137-63
125×16×25
=645-(137+63)
=125×8×2×25
=645-200
=(125×8)×(2×25)
=445
=1000×50
=50000
167×28-167+73×167
=167×(28-1+73)
=167×100
=16700
1004+9999+999+99+9
=(1000+1+1+1+1)+9999+999+99+9
=1000+(9999+1)+(999+1)+(99+1)+(9+1)
=1000+10000+1000+100+10
=12110
36×88-35×89
=(35+1)×88-35×(88+1)
=35×88+88-35×88-35
=88-35
=53
2.(1)3×(6-2)÷1+5=17或3×(6-2÷1)+5=
17(7×9+12)÷3-2=23
(2)答案不唯一,如(5十5)×(5÷5)-5=5(5一
5)×5+5+5=10
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