山西省山西现代双语学校学校2026-2027学年高三上学期开学考试生物试题

2026-2027学年第一学期高三年级一轮复习检测（1) 生物试题 注意事项：1.本试卷满分100分，答题时间75分钟。 2.考查内容：必修1第1章一第4章第1、2节、必修2、选择性必修1、2、3 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。每小题所给选项有一项符合题意。 1.现有氨基酸800个，其中氨基总数为810个，羧基总数为808个，则由这些氨基酸合成的含有2条 肽链的蛋白质共有肽键、氨基和羧基的数目依次分别为() A.798、2和2 B.798、12和10 C.799、1和1 D.799、11和9 2.下列对生物体有机物的相关叙述，错误的是() A.纤维素、淀粉酶和核酸的组成元素中都有C、H和O B.糖原、蛋白质和脂肪都是由单体连接成的多聚体 C.多肽链和核酸单链可在链内形成氢键 D.多糖、蛋白质和固醇可参与组成细胞结构 3.诺如病毒危害性极大，经检测病毒的遗传物质中含有核糖，该病毒含有的基因有() ①衣壳蛋白基因②RNA复制酶基因③核糖体蛋白基因④特异性入侵宿主细胞的表面蛋白基因 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 4.酵母菌的DNA中碱基A约占32%，关于酵母菌核酸的叙述错误的是（) A.DNA复制后A约占32% B.DNA中C约占18% C.DNA中(A+G)/(T+C)=1 D.RNA中U约占32% 5.己知①酶、②抗体、③激素、④糖原、⑤脂肪、⑥核酸都是人体内有重要作用的物质。下列说法正 确的是() A.①②③都是由氨基酸通过肽键连接而成的 B.③④⑤都是生物大分子，都以碳链为骨架 C.①②⑥都是由含氮的单体连接成的多聚体 D.④⑤⑥都是人体细胞内的主要能源物质 6.紫外线辐射能使DNA分子形成异常化学键（如图)。该异常化学键发生在() 生物试题（共4页) A.碱基 B.磷酸C.脱氧核糖D.核糖 7.下列与细胞内物质运输有关的叙述，正确的是( A.叶绿体合成的ATP通过核孔进入细胞核 B.氢离子可以通过扩散作用进入液泡内 C.溶酶体内的酶由内质网形成的小泡（囊泡）运入 D.内质网的膜结构成分可以转移到细胞膜中 8.生物膜的结构与功能存在密切的联系。下列有关叙述错误的是（) A.叶绿体的类囊体膜上存在催化ATP合成的酶 B.溶酶体膜破裂后释放出的酶会造成细胞结构的破坏 C.细胞的核膜是双层膜结构，核孔是物质进出细胞核的通道 D.线粒体DNA位于线粒体外膜上，编码参与呼吸作用的酶 9.洋葱叶分为真叶和鳞片叶，真叶光合作用制造的有机物运输到鳞片叶储存。某同学以紫色洋葱为材 料进行系列实验。下列叙述正确的是() A.用鳞片叶外表皮观察质壁分离时，细胞紫色区域逐渐变小说明其正在失水 B.观察真叶细胞的细胞质流动时，在普通光学显微镜下可观察到叶绿体基粒 C.分离真叶中各种色素时，依据滤纸条上色素带次序可判断色素的含量 D.观察根尖细胞有丝分裂时，染色体排列在赤道板上说明其处于分裂前期 10.对下列关于中学生物学实验的描述错误的是() ①探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的水解作用 ②观察植物细胞的质壁分离现象 ③探究培养液中酵母菌种群数量的变化 ④观察植物细胞的有丝分裂 ⑤观察叶绿体和细胞质的流动 ⑥DNA的粗提取与鉴定 A.①⑥通过观察颜色判断实验结果 B.③⑥均须进行离心操作 C.②④均可使用洋葱作为实验材料 D.②⑤实验过程均须保持细胞活性 11.将豌豆根部组织浸在溶液中达到离子平衡后，测得有关数据如下表： 1 生物试题（共4页) 离子 外部溶液的离子浓度mmol/L) 根细胞内部离子浓度mol/L) Mg2+ 0.25 3 NO3 w 28 H,PO 21 下列叙述正确的是() A.溶液通氧状况与根细胞吸收Mg+的量无关 B.若不断提高温度，根细胞吸收HPO4的量会不断增加 C.若溶液缺氧，根细胞厌氧呼吸产生乳酸会抑制NO3的吸收 D.细胞呼吸电子传递链阶段产生的大量ATP可为吸收离子供能 12.四川主产的浓香型白酒畅销全国。其发酵用的酒曲富含霉菌、酵母菌、细菌等微生物。从酒曲中分 离纯化的某些酵母菌可利用其产生的乙醇合成低水溶性的乙酸乙酯，催化该反应的酶也能催化酯分解。 下列叙述正确的是() A.向培养基中加入青霉素，可有效抑制细菌和霉菌的生长 B.向培养基中添加乙酸乙酯，可根据透明圈筛选产酯酵母 C.酵母菌被破碎处理成匀浆后，不能催化乙酸乙酯的合成 D.与无氧相比，有氧条件培养酵母菌能产生更多乙酸乙酯 13.胰蛋白酶可水解精氨酸与下一位氨基酸（脯氨酸除外）之间的肽键。抗体甲的第27、96位均为精 氨酸。通过蛋白质工程将第27位替换为苯丙氨酸，第97位替换为脯氨酸。改造后的甲不被胰蛋白酶水 解，并保持抗体活性。下列叙述错误的是() A.甲的设计改造需要遵循遗传信息传递的一般规律 B.胰蛋白酶不能水解改造后的甲，体现了酶的专一性 C.第96位氨基酸未被替换的原因可能是该位点与抗体功能相关 D.由于密码子的简并性，改造后编码甲的基因序列不一定改变 14.为探究某种酶的活性，某同学在最适温度C条件下，测得不同底物浓度下对应的反应速率，结果如 下表。 生物试题（共4页) 试管编号 1 2 3 4 5 底物浓度(molL1) 6.3×10-6 7.5×10-5 1.0×104 1.0×10-3 1.0×102 反应速率(nmol-L.min) 15 56 60 75 75 下列叙述错误的是() A.若将1号试管的原酶液稀释10倍，其反应速率会下降 B.若3号试管反应温度改为37℃，其反应速率会下降 C.若4号试管多加1倍酶量，其反应速率会升高D.实验说明底物浓度过高不利于该酶促反应进行 15.细胞有氧呼吸第三阶段中，NADH中的H+和e可与O,结合生成H,O,并伴随AIP的合成，如图 所示。当O2缺乏时，此过程中ATP的合成减少，其原因是() H* H+H H m. NADH H,O NAD 202+2Hr ADP+PilATP H+ A. 合成ATP的酶催化能力降低 B.膜两侧H+浓度梯度增大 C.第三阶段中电子的传递受阻 D.释放的能量更多以热能形式散失 16.ATP可为代谢提供能量，也参与RNA的合成，ATP结构如图所示，图中~表示特殊化学键，下列 叙述错误的是() 腺嘌呤 核糖 A.ATP转化为ADP可为离子的主动运输提供能量 B.用a位3P标记的ATP可以合成带有3P的RNA C.B和y位磷酸基团之间的特殊化学键不能在细胞核中断裂 D.光合作用可将光能转化为化学能储存于B和y位磷酸基团之间的特殊化学键 2 生物试题（共4页） 二、非选择题：本题共5小题，共52分。 17.下图是表示某植物叶肉细胞光合作用和呼吸作用的示意图。 A B C D 光能 ②、 →(CH,O)→葡萄糖 ③ 丙酮酸→丙酮酸0 H,O①NADPH2C, C02 乙酰辅酶A 据图回答下列问题： (1)图中①、②、③、④代表的物质依次是 ,[田代表的物质主要是 (2)B代表一种反应过程，C代表细胞质基质，D代表线粒体，则ATP合成发生在A过程， (填B和CC和D”或B和D”)。 (3)C中的丙酮酸可以转化成酒精，出现这种情况的原因是 18.研究人员在水稻辐射诱变群体中筛选到一株黄叶植株（突变型），将其与绿叶植株（野生 F1全部为绿叶：F1自交，F2中绿叶196株，黄叶63株。回答下列问题： (1)水稻叶色性状中，隐性性状为 。让F中的绿叶植株全部自交，后代表型及比例为 (2)基因组分析发现，突变型的基因Y1的序列上有1个碱基发生缺失（图a)。起始密码子： 止密码子：UAA、UAG、UGA。 模板链： DNA分子 3 野生型： …ATG…GTGGCA…TTGGTGAAC…TAA 突变型： …ATG…GTGCA…TTGGTGAAC…TAA… 片段1 图a 注：省略部分不含有起始密码子、终止密码子对应的序列，碱基数为3的倍数。 生物试题（共4页） ①基因Y1通过 过程形成mRNA。在该mRNA中，片段1对应的碱基序列是5'- -3'。 ②与野生型的基因Y相比，基因Y1编码的肽链长度 (填“变长“变短”或不变？)，原因是 (3)基因Y1编码的肽链无法形成有活性的蛋白质，根据图b推测基因Y的作用是 3 野生型 2.5 Z☑ 突变型 88.3m) 1.5 定蛋可 0.5 还发生在 0 叶绿素a 叶绿素b 型)杂交 图b 19.肾综合征出血热是由汉坦病毒(HV)引起的一种人兽共患传染病，患者感染后会出现发热、出血 和肾脏损害等症状。回答下列问题： (1)患者体温会升高至39℃左右，并持续46天，在体温维持期间患者的产热量 (选填“大于“小 AUG;终 于”或“等于”)散热量。 (2)V可感染树突状细胞、血管内皮细胞、肾小管上皮细胞等，树突状细胞被HV感染后，会被 细胞和 细胞识别，随后机体产生的抗体会攻击肾小球基膜引起肾小球损伤，原因是 。同时，ⅡV感染血管内皮细胞，引起出血及血浆大 量渗出，导致抗利尿激素分泌增加，并先后经历少尿期(<400mL/d,正常尿量约1500mL/d)和多尿期 (>2500L/d)的过程。多尿期时，若抗利尿激素的分泌仍维持较高水平，但尿量较多，原因是 ,为防止机体严重脱水，应及时补充 (3)老鼠和多种野生动物均可能携带HV,公众切勿徒手捕捉、接触野生动物，对于疫区人群或必须进入 疫区的人群可采用 进行特异性预防。 生物试题（共4页） 20.图甲为某无人为干预的沙漠样地部分物种生物量的变化。图乙为该地~c时段各营养级能量流动情 况。a时前，该样地只存在物种A1,物种A2和B2在b时迁入。 生1 物 量/相 180 分解者 5 B 太阳能 下40 40 A(2) B(2) C(1) 值 0 a b c 49002 11030 305 时间 甲 Z 注：图中数字为能量数值，单位是/(m2.a);表示呼吸量，表示未利用量；A(2)表示A营养级 有A1、A2两个物种，依此类推 (1)A1具有固沙保水的作用，这体现的生物多样性的价值是 该样地发生的群落演替属于初生 演替，据图甲分析，判断依据是 (2)A1的根系不断发育且与其互利共生微生物的菌丝体相互缠绕，胶结沙粒形成沙套，沙套内的含水量 和固氮菌数量明显高于沙套外，固沙作用显著，增加了该样地的物种种类。据此分析，影响该群落演替 的因素除外界环境变化外，还有 和 (3)ac时段，B1的呼吸量为60J/(m2.a),未利用量为20J/(m.a),B2在bc时段用于生长、发育和 繁殖的能量最大不超过 J/(m?.a)。营养级A到B的能量传递效率为2%，A2的未利用量为 90J/(m.a),A1的未利用量为 J/(m2.a)。 (4)该生态系统的第一营养级中，未利用量占比较高，可能的原因是 (填标号)。 A.分解者分解有机物的速率慢 B.消费者数量少，对物质循环的促进作用弱 C.气温高，植物的呼吸作用强，代谢旺盛 生物试题（共4页） 21.小鼠基因W编码的蛋白质可调节脂肪代谢。研究人员将基因W转入酵母菌并使其稳定表达，实现 了该蛋白的高效合成。该过程中用到末端脱氧核苷酸转移酶(TT),该酶不需要模板，可在DNA的 3端随机添加4种脱氧核苷酸，若只提供1种脱氧核苷酸，则连续添加多个该种脱氧核苷酸，称为同聚 物加尾。相关信息所示。 染色体DNA的 部分结构 3'端突出的黏性末端 同聚物加尾过程 基因W 注：限制酶识别序列及切割位点 3 Sal I PstI 5-CTGCAG-3 某种脱氧 Kpn I 5-GGTACC-3 载体的 Pst I Kpn I Xho I Sal I 核苷酸 TdT Xho I 5-CTCGAG-3 部分结构 Sal I 5-GTCGAC-3 NNN(m)3' 3NNN(n)- NNN(n):n个某种脱氧核苷酸 (1)载体上RNA聚合酶识别和结合的部位是 载体上与其能自我复制相关的结构是 (2)研究人员选取2种限制酶切开载体，再用TT分别对基因W和切开的载体进行同聚物加尾，然后将 两者连接：若载体酶切后产生的黏性末端为5'端突出，则需先用DNA聚合酶补平后再进行同聚物加尾。 因后续研究还需要用这2种限制酶将基因W从重组载体中切下，据图分析，应选取的2种限制酶为 (3)基因W和载体两者的同聚物尾配对后形成的重组载体存在部分单链区，为构建完整重组载体需要的 2种酶是 该过程中 (填需要或“不需要)添加引物， 原因是 (4)为检测基因W是否在酵母菌中表达出相应蛋白，在分子水平上的检测方法是 生物试题（共4页)一轮复习检测(1)生物答案 题号 2 3 6 7 8 9 10 答案 B B C D A D D A 题号 11 12 13 14 15 16 答案 D B D D C C 1.B 【详解】肽键数应为氨基酸总数减肽链数：800-2=798（个）。氨基总数=肽链游离氨基数(2 个)+R基氨基数(810-800=10个)，故蛋白质氨基数=2+10=12；同理羧基数=2+(808-800)=10， B正确，ACD错误。 2.B 【详解】糖类一般由C、H、O三种元素组成，分为单糖、二糖和多糖，是主要的能源物质。 常见的单糖有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖和脱氧核糖等。植物细胞中常见的二糖是蔗糖和 麦芽糖，动物细胞中常见的二糖是乳糖。植物细胞中常见的多糖是纤维素和淀粉，动物细胞 中常见的多糖是糖原。淀粉是植物细胞中的储能物质，糖原是动物细胞中的储能物质。 【分析】A、纤维素属于糖类，元素组成是C、H、O,淀粉酶是蛋白质，元素组成主要是C、 H、O、N,核酸的元素组成是C、H、O、N、P,它们都有C、H、O,A正确； B、糖原是多糖，由葡萄糖单体连接成多聚体，蛋白质由氨基酸单体连接成多聚体，但脂肪 不是多聚体，它是由甘油和脂肪酸组成的，B错误； C、多肽链中的某些区域可以形成氢键，如a螺旋结构，核酸单链如tRNA,可在链内形成氢 键，形成特定的空间结构，C正确： D、多糖如纤维素是植物细胞壁的组成成分，蛋白质是细胞膜、细胞质等结构的重要组成成 分，固醇中的胆固醇是动物细胞膜的组成成分，D正确。 3.C 【分析】病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，只有蛋白质外壳和内部的遗传物质构成，不 能独立的生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖，一旦离开了活细胞， 病毒就无法进行生命活动。病毒只含有核酸中的一种，DNA或RNA,若其遗传物质中含有 核糖，说明其遗传物质为RNA。 【详解】①诺如病毒危害性极大，经检测病毒的遗传物质中含有核糖，说明该病毒的遗传 物质是RNA,其中应该含有衣壳蛋白基因，①正确： ②诺如病毒的遗传物质是RNA,其中应该含有RNA复制酶基因，因为宿主细胞中不能为其 提供RNA复制酶，②正确： ③核糖体蛋白基因在该病毒中不含有，因为该病毒寄生的宿主细胞中有该基因，能为病毒 提供相关的物质，③错误； ④病毒为专性寄生物，其应该含有特异性入侵宿主细胞的表面蛋白基因，进而可指导相应 的蛋白质在宿主细胞中合成，为侵染新的宿主细胞做准备，④正确。 4.D 【分析】酵母菌为真核生物，细胞中含有DNA和RNA两种核酸：其中DNA分子为双链结构， A=T,G=C,RNA分子为单链结构。据此分析作答。 【详解】A、DNA分子为半保留复制，复制时遵循A-T、G-C的配对原则，则DNA复制后的 A约占32%，A正确： B、酵母菌的DNA中碱基A约占32%，则A=T=32%,G=C=(1-2×32%)/2=18%,B正确： C、DNA遵循碱基互补配对原则，A=T、G=C,则(A+G)/(T+C)=1,C正确： D、由于RNA为单链结构，且RNA是以DNA的一条单链为模板进行转录而来，故RNA中U 不一定占32%，D错误。 5.C 【分析】1、酶是活细胞合成的具有催化作用的有机物，大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA。 2、核酸是一切生物的遗传物质。有细胞结构的生物含有DNA和RNA两种核酸，但其细胞 核遗传物质和细胞质遗传物质都是DNA。 3、动物体内激素的化学成分不完全相同，有的属于蛋白质类，有的属于脂质，有的属于氨 基酸衍生物。 【详解】A、酶的化学本质是蛋白质或RNA,抗体的化学本质是蛋白质，激素的化学本质是 有机物，如蛋白质、氨基酸的衍生物、脂质等，只有蛋白质才是由氨基酸通过肽键连接而成 的，A错误； B、糖原是生物大分子，脂肪不是生物大分子，且激素不一定是大分子物质，如甲状腺激素 是含碘的氨基酸，B错误； C、酶的化学本质是蛋白质或RNA,抗体的化学成分是蛋白质，蛋白质是由氨基酸连接而成 的多聚体，核酸是由核苷酸连接而成的多聚体，氨基酸和核苷酸都含有氮元素，C正确： D、人体主要的能源物质是糖类，核酸是生物的遗传物质，脂肪是机体主要的储能物质，D 错误。 6.A 【详解】DNA分子的一条链由磷酸（圆形结构）和脱氧核糖（五边形结构）交替连接， 条链中的碱基（方形结构）不会连在一起，而图中异常化学键连接两个方形结构，因此该异 常化学键发生在碱基之间，A正确，BCD错误。 7.D 【分析】本题是对生物膜相同的结构和功能上的联系、物质跨膜运输方式的考查，回忆生物 膜系统的组成、结构和功能上的联系的实例、物质跨膜运输的方式和发生的条件，分析选项 进行解答。 【详解】A、叶绿体合成的ATP被暗反应在叶绿体基质中应用，不能通过核孔进入细胞核， A错误； B、离子(H+)带有电荷，不能自由穿过液泡膜，H+进入液泡，是通过液泡膜上的V型质子 泵转运的，B错误； C、溶酶体内的酶由高尔基体形成的小泡（囊泡）运入，不是由内质网形成的小泡（囊泡） 运入，C错误： D、内质网内与核膜相连，外与细胞膜相连，内质网的膜结构成分可以转移到细胞膜中，D 正确。 8.D 【分析】据题文和选项的描述可知：该题考查学生对细胞的结构与功能、光合作用过程等相 关知识的识记和理解能力。 【详解】在叶绿体的类囊体膜上进行的光反应阶段，色素分子吸收的光能的用途之一是，在 有关酶的催化作用下，促成ADP与Pi发生化学反应，形成ATP,因此叶绿体的类囊体膜上 存在催化ATP合成的酶，A正确；溶酶体内含有多种水解酶，溶酶体膜破裂后释放出的水解 酶会导致组成膜的蛋白质等物质水解，进而造成膜结构的破坏，B正确；细胞的核膜是双层 膜结构，核孔是蛋白质和RNA等大分子物质选择性地进出细胞核的通道，C正确；线粒体 DNA位于线粒体基质中，D错误。 【点睛】解答本题的关键是熟记并理解光合作用过程、溶酶体和线粒体的结构与功能、细胞 核的结构与功能等相关知识，据此来分析各选项。 2 9.A 【详解】A、紫色洋葱鳞片叶外表皮的紫色来自液泡中的花青素，细胞失水发生质壁分离时， 原生质层收缩，液泡体积减小，因此紫色区域逐渐变小，A正确： B、叶绿体基粒属于亚显微结构，普通光学显微镜的分辨率不足以观察到该结构，仅能观察 到叶绿体的整体形态，B错误： C、滤纸条上色素带的次序反映的是色素在层析液中的溶解度，溶解度越高扩散越快、位置 越靠上，色素的含量需通过色素带的宽度判断，C错误： D、有丝分裂过程中，染色体排列在赤道板上是分裂中期的特征，分裂前期的特征为染色质 螺旋化为染色体、核仁解体、核膜消失、纺锤体形成，D错误。 10.B 【分析】探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用的实验中，最后需要用斐林试剂检测，因此需要水 浴加热和根据颜色反应来确定。 【详解】A、淀粉和蔗糖都不是还原糖，不能与斐林试剂反应，淀粉和蔗糖水解产物为还原 糖，可以与斐林试剂反应，因此可以用斐林试剂鉴定淀粉酶对淀粉和蔗糖的水解作用，若淀 粉组出现红黄色，蔗糖组没有出现红黄色，说明淀粉酶可以催化淀粉水解不能催化蔗糖水解： ⑥中DNA与二苯胺在沸水浴下显蓝色，因此①⑥均通过颜色判断结果，A正确： B、③通过血球计数板直接计数酵母菌，无需离心；⑤需离心去除杂质以提取DNA,B错 误； C、②可用洋葱紫色外表皮观察质壁分离，④可用洋葱根尖分生区观察有丝分裂，C正确： D、②活的植物细胞原生质体具有选择透性，可以发生质壁分离现象；⑤活细胞的叶绿体 和细胞质才能流动，因此 ②⑤实验过程均须保持细胞活性，D正确。 11.D 【分析】分析表格数据可知，豌豆根部组织细胞内的Mg2+、H2PO4和NO3的浓度均高于外部 溶液，故三种离子进入细胞的方式均为主动转运，主动转运消耗ATP,并且需要借助载体蛋 白。 【详解】溶液通氧状况会影响根细胞的需氧呼吸，影响ATP的合成，进而影响吸收的Mg+ 的量，A选项错误：不断提高温度，根细胞中需氧呼吸的酶的活性可能会受到抑制，影响需 氧呼吸合成ATP,进而影响根细胞吸收H2PO4的量可能减少，B选项错误：若溶液缺氧，豌 豆根细胞厌氧呼吸为酒精发酵，会产生乙醇和二氧化碳，C选项错误：细胞呼吸的电子传递 链过程是[H和氧气结合生成水，并产生大量ATP的过程，可为吸收离子功能，D选项正确。 12.B 【详解】A、青霉素的作用机理是抑制细菌肽聚糖细胞壁的合成，只能抑制细菌生长；霉菌 属于真菌，细胞壁成分为几丁质，青霉素对霉菌无抑制作用，A错误： B、据题干信息可知，乙酸乙酯是低水溶性物质，加入培养基后会使培养基呈浑浊状态；目 标酵母菌能产生催化酯合成/分解的酯酶，可分解菌落周围的乙酸乙酯，从而形成透明圈， 因此可以根据透明圈筛选出产酯酵母，B正确： C、催化乙酸乙酯合成的是酵母菌产生的酶，酵母菌破碎成匀浆后，酵母菌匀浆中仍含有催 化乙酸乙酯合成的相关酶，只要温度、pH等反应条件适宜，依然可以催化反应进行，C错 误； D、合成乙酸乙酯的原料是酵母菌产生的乙醇，乙醇是酵母菌无氧呼吸的产物；有氧条件下 酵母菌进行有氧呼吸，不产生乙醇，缺少原料无法合成更多乙酸乙酯，D错误。 13.D 【详解】A、蛋白质工程从预期蛋白质功能出发，经结构设计、氨基酸序列推导最终改造对 3 应基因，再通过基因表达获得改造蛋白，整个过程遵循中心法则即遗传信息传递的一般规律， A正确： B、酶的专一性指酶只能催化一种或一类化学反应，胰蛋白酶仅能识别特定序列的肽键，改 造后的甲无其可作用的位点因此不能被水解，体现了酶的专一性，B正确： C、改造后甲仍保持抗体活性，第96位精氨酸未被替换，推测该位点可能与抗体的功能密切 相关，替换后可能导致抗体活性丧失，C正确： D、密码子简并性是指同一种氨基酸可对应多种密码子，但本次改造中第27位、97位的氨 基酸种类发生了改变，不同氨基酸对应的密码子存在差异，因此改造后编码甲的基因序列一 定发生改变，D错误 14.D 【详解】A、1号试管底物浓度较低，酶液稀释后酶浓度降低，单位时间内可结合的底物分 子数减少，反应速率会下降，A正确： B、实验是在最适温度下进行的，将温度改为37℃，偏离最适温度后酶活性降低，反应速率 会下降，B正确： C、4号试管反应速率已达到最大值，说明此时底物充足，限制反应速率的因素是酶浓度， 增加酶量后反应速率会升高，C正确： D、底物浓度从1.0×103molL1升高到1.0×102moL1时，反应速率保持不变，并未下降，不 能说明底物浓度过高不利于该酶促反应进行，D错误。 15.C 【详解】A、酶的催化能力不会因O2缺乏直接降低，A错误： B、O2缺乏时，H出膜变的少，膜两侧H浓度梯度是减小而非增大，B错误： C、O2缺乏时，消耗的电子减少，H*出膜变的少，膜两侧H浓度梯度是减小，H浓度差产生 的电势能减少，ATP合成下降，第三阶段中电子的传递受阻，C正确； D、能量更多以热能形式散失不是O2缺乏时ATP合成减少的直接原因，D错误。 16.C 【分析】细胞生命活动的直接能源物质是ATP,ATP的结构简式是A-PP~P,其中“A”是腺 苷，“p”是磷酸；“A”代表腺苷，“T"代表3个。 【详解】A、ATP为直接能源物质，Y位磷酸基团脱离ATP形成ADP的过程释放能量，可为离 子主动运输提供能量，A正确： B、ATP分子水解两个高能磷酸键后，得到RNA的基本单位之一一一腺嘌呤核糖核苷酸，故 用a位32p标记的ATP可以合成带有2p的RNA,B正确； C、ATP可在细胞核中发挥作用，如为rRNA合成提供能量，故B和Y位磷酸基团之间的高能磷 酸键能在细胞核中断裂，C错误： D、光合作用光反应，可将光能转化活跃的化学能储存于ATP的高能磷酸键中，故光合作用 可将光能转化为化学能储存于β和γ位磷酸基团之间的高能磷酸键，D正确。 17.02 NADP+ ADP+Pi C5NADH(或答：还原型辅酶I)C和D 在 缺氧条件下进行无氧呼吸 【详解】光反应中物质变化：H20>2Ht1/2O2(水的光解)；NADP++2e+H+→NADPH能 量变化：ADP+Pi+光能>ATP 暗反应中物质变化：C02+C5化合物→2C3化合物（二氧化碳的固定）2C3+4 NADPH-+ATP→(CH20) +C5+H2O(有机物的生成或称为C3的还原) 能量变化：ATP→ADP+Pi(耗能) (1)由图可知A、B过程分别为光合作用的光反应和暗反应，图中类囊体膜上发生水的光 解，产生NADPH 4 和①氧气；暗反应阶段消耗ATP和NADPH,产生②NADP+、③(ADP和Pi);暗反应过程 为卡尔文循环，C02+C5化合物→2C3化合物（二氧化碳的固定），所以（④为C5。呼吸作用的 第一阶段的场所为C细胞质基质，在第一阶段中，各种能源物质循不同的分解代谢途径转变 成乙酰辅酶A:呼吸作用的第二、三阶段的场所为D线粒体，在第二阶段中，乙酰辅酶A(乙 酰CoA)的二碳乙酰基，通过三羧酸循环转变为CO2和氢原子；在第三阶段中，氢原子进入 电子传递链（呼吸链），最后传递给氧，与之生成水。呼吸作用中的[H为还原型辅酶(NADH)。 (2)植物叶肉细胞能产生ATP的生理过程有：光合作用光反应阶段(A)和有氧呼吸的三 个阶段(C和D)。(3)酒精是植物细胞无氧呼吸的产物。 【考点定位】光合作用和呼吸作用 【名师点睛】易错易混点为H,注意呼吸作用中的[H]为还原型辅酶I(NADH),光合作用中 的[H为还原型辅酶I(NADPH)。 18.(1) 黄叶 绿叶：黄叶=5：1 (2)转录GUGCA变短碱基缺失使mRNA中提前出现终止密码子，翻译提前终止 (3)促进叶绿素（叶绿素a和叶绿素b)的合成 【详解】（1)黄叶与绿叶杂交，F1全为绿叶，F2绿叶：黄叶=196：63≈3：1，符合一对等位基因 的分离定律，说明黄叶是隐性性状。设控制叶色的基因为A/a,F2中绿叶基因型为13AA、 2/3Aa,自交后，仅Aa自交能产生黄叶，黄叶比例为2/3×1/4=1/6，绿叶比例为1-1/6=5/6， 因此后代表型比为绿叶：黄叶=5：1。 (2)①基因通过转录过程合成mRNA;图中给出的序列位于DNA的5→3'非模板链，mRNA 序列和编码链仅碱基T换为U,因此片段1对应mRNA序列为5'-GUGCA-3'。②突变型DNA 序列缺失1个碱基，缺失位点后密码子阅读框后移一位，所以碱基缺失使RNA中提前出 现终止密码子(UGA),翻译提前终止，因此编码的肽链长度变短。 (3)由图b可知，Y1突变后，突变体的叶绿素a、叶绿素b含量均远低于野生型，可推测 正常基因Y的作用是促进叶绿素（叶绿素a和叶绿素b)的合成。 19.（1)等于(2)辅助性T 细胞毒性T HV与肾小球基膜存在结构相似的抗原，抗HV抗体会与肾小球基膜结合造成损伤 肾小管和集合管对抗利尿激素的敏感性降低（或肾小管上皮细胞被HV感染后重吸收水的功 能受损) 水和无机盐（或适宜浓度的生理盐水/电解质溶液）(3)接种HV(汉坦病毒)疫苗 【详解】(1)体温维持相对稳定的核心机制是产热量和散热量保持动态平衡，患者体温持续 稳定在39℃左右，因此产热量等于散热量。 (2)树突状细胞属于抗原呈递细胞，被HV感染后会处理抗原并呈递给辅助性T细胞，同 时它作为被病原体侵染的靶细胞，会被细胞毒性T细胞识别以启动细胞免疫。 抗体攻击自身肾小球基膜属于自身免疫反应，原因是HV抗原和肾小球基膜抗原结构相似， 机体产生的抗V抗体会与肾小球基膜结合造成损伤。 抗利尿激素的功能是促进肾小管、集合管重吸收水分，若激素水平较高但尿量仍多，说明靶 器官（肾小管、集合管）无法正常响应该激素的作用，肾小管和集合管对抗利尿激素的敏感 性降低，即重吸收水的功能受损。 为防止机体严重脱水，需要补充水和无机盐维持内环境渗透压稳定。 (3)特异性预防的核心措施是接种对应病原体的疫苗，诱导机体产生特异性抗体和记忆细 胞，在接触HV时可快速启动免疫，发挥免疫预防作用。 20.(1) 间接价值 该样地最初的生物量是0，即该样地的群落演替是在一个从来没 有被植物覆盖的地面或原来存在过植被、但被彻底消灭了的地方发生的，属于初生演替 (2) 生物的迁入 群落内部种群相互关系的发展变化 5 (3)90 5610 (4)AB 【详解】(1)A1固沙保水属于生态功能，体现生物多样性的间接价值；据图甲分析，判断 依据是a时前该样地只存在物种A1,则该样地最初的生物量是0，即该样地的群落演替是在 一个从来没有被植物覆盖的地面或原来存在过植被、但被彻底消灭了的地方发生的，属于 初生演替。 (2)A1的根系不断发育且与其互利共生微生物的菌丝体相互缠绕，胶结沙粒形成沙套；沙 套内的含水量和固氮菌数量明显高于沙套外，固沙作用显著，增加了该样地的物种种类。据 此分析，影响该群落演替的因素除外界环境变化外，还有群落内部种群相互关系的发展变化 和生物的迁入。 (3)C的同化量=30+5+5=40/(m2.a),B的同化量=110+30+40+40=220/(m2.a),B的呼吸 量为110/(m2.a),B营养级用于生长、发育和繁殖的能量=220-110=110J/(m2.a),B(2) 表示B营养级有B1、B2两个物种，B1的未利用量为20/(m2.a),故B2在b~c时段用于生长、 发育和繁殖的能量最大不超过110-20=90/(m2.a)。 营养级A到B的能量传递效率为2%，B的同化量为220/(m2.a),因此A的总同化量为： 220:2%=11000/(m2.a)。A的能量守恒：同化量=呼吸量+流向分解者+流向下一营养级+未 利用量，代入数据：11000=4900（呼吸）+180（分解者）+220（流向下一营养级）+(A1未利用+ 90),解得：A1未利用=11000-4900-180-220-90=5610/(m2.a)。 (4)A、分解者分解有机物的速率慢，有机物未被充分分解，未利用量占比高，A正确： B、消费者数量少，对生产者的取食少，流向下一营养级的能量少，未利用量占比高，B正 确； C、气温高，植物呼吸作用强，呼吸消耗的能量多，未利用量会减少，C错误。 21.(1)启动子 复制原点(2)PstI、XhoI (3) DNA聚合酶、DNA连接酶 不需要同聚物尾配对后存在可直接延伸的3' 端，DNA聚合酶可直接从该末端延伸合成互补链，无需引物起始 (4)抗原抗体杂交 【详解】(1)启动子是RNA聚合酶识别和结合的部位，能够启动下游目的基因的转录过程， 是目的基因表达的必需元件。复制原点位于载体，可以保证载体在受体细胞中能自我复制。 (2)要保证重组载体中基因W可以被完整切下，需要选择两种限制酶，使得它们的识别序 列在加尾后仍能被保留。由图可知，基因W和载体上都有SlI的识别序列和切割位点， 如果选用它会破坏W基因的结构，使W基因失活，因此不能选用。若选用PstI和KpnI, 酶切后产生的黏性末端为3端突出，若要重新从重组载体上切下，PstI切割载体后要加同 聚物G尾，KpnI切割载体后要加同聚物C尾，这样在重组载体中才能出现它们完整的识别 序列而再次进行切割。若选用hoI,酶切后产生的黏性末端为5'端突出，可以先用DNA 聚合酶补平，若要在重组载体中出现其完整的识别序列而再次进行切割，则要加同聚物G 尾。载体在加尾时，只能加入一种脱氧核苷酸，否则会随机连接，这样载体两端只能加G 尾。同理，目的基因的两端只能加互补的C尾。为了将质粒和基因W连接到一起，同聚物 加尾间要能发生碱基互补配对，故应选择PstI、hoI。 (3)由于用hoI进行切割会产生黏性末端为5'端突出，形成单链区，需要用DNA聚合酶 进行补平，此外，W基因和载体形成重组载体时，中间有缺口，补全缺口后二者才能连接 起来形成完整的重组载体，因此构建完整重组载体需要的2种酶：DNA聚合酶（补全单链 区)和DNA连接酶（连接缺口）。该过程不需要添加引物，原因是：同聚物尾配对后存在可 直接延伸的3'端，DNA聚合酶可直接从该末端延伸合成互补链，无需引物起始。 (4)检测基因W是否表达出相应蛋白，由于基因表达的产物是蛋白质，分子水平检测蛋白 质方法是抗原-抗体杂交。 6■■■■ ■■■■ ■■■■ 2026-2027学年第一学期高三年级一轮复习检测(1) 生物答题卡 姓 名： 准考证号： 注意事项 1. 答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清 贴条形码区 楚，并认真检查监考员所粘贴的条形码。 2.选择题必须用2B铅笔填涂；填空题和解答题必 n 须用0.5mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆 珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出 烂 区域书写的答案无效在草稿纸、试题卷上答题 缺考 无效。 此栏考生禁填 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 标记 5. 正确填涂一 第I卷（请用2B铅笔填涂） 1[A][B][GI[D] 6[A][B][CI[D] 11[A][B][CI[D] 2[A1[B][C][D] 7[AJ][B][c][D] 12[AJ[B][C][D] 3[A][B][G][D] 8[A][B][C][D] 13[A][B][G][D] 毁 杯 4[A][B][G][D] 9[A][B][C][D] 14[A][B][G][D] 5[A][B][G][D] 10[A][B][C][D] 15[A][B][G][D] 16[A][B][C]D] 餐 1 此区不答题 器 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 生物第1页（共3页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 17.(10分) (1) (1分) (1分) (1分) (1分) (2分) (2) (2分) (3) (2分) 18.(11分) (1) (1分) (2分) (2)① (1分) (2分) ② (1分) (2分) (3) (2分) 19.(9分) (1) (1分) (2) (1分) (1分) (2分) (2分) (1分) (3) (1分) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 生物第2页（共3页) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 20.(10分) (1) (1分) (1分) (2) (1分) (1分) (3) (2分) (2分) (4) (2分) 21.(12分) (1) (1分) (1分) (2) (2分) (3) (2分) (2分) (3分) (4) (1分) 此区不答题 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 生物第3页（共3页）