3.2 坚持和加强党的全面领导（活动探究课件）道德与法治新教材统编版九年级上册

该初中道德与法治课件聚焦“坚持和加强党的全面领导”，通过品读名言俗语、分析视频导入，衔接理论认识与实践要求，借助自学导航、探究活动及笔记总结搭建学习支架，帮助学生系统理解核心知识。 其亮点在于情境化探究与分层实践指导，结合政治认同（如“两个维护”学习）、责任意识（青少年情境选择），通过十五五规划、防汛抗旱等时事案例强化理解。课堂小结结构化梳理知识，助力学生内化爱党情感，教师可高效开展教学。

2026年秋新教材九上道法备课 第三课 党是领导一切的 单元主线：党的全面领导下取得伟大历史成就 3.2 坚持和加强党的全面领导 本课主题：如何坚持党的全面领导 3.1：理论认识 3.2：实践要求 选择情境，探究青少年与国家发展的联系，明晰时代使命，自觉践行听党话、跟党走的责任担当。 责任意识 分析视频，体会爱党爱国的道德内涵与实践要求，将 “听党话、跟党走” 内化为个人道德追求。 道德修养 体会名言，理解和认识党中央是国家治理的领导核心，自觉维护党中央权威和集中统一领导。 政治认同 教学重点 教学难点 正确认识及如何坚持党的全面领导。 正确认识及如何坚持党的全面领导。 1. 如何正确认识党的全面领导？ 要求：阅读教材P24-26，在课本上标记问题要点。 2. 如何坚持和加强党的全面领导？ 目录 读懂大棋局中的“帅” —党的领导如何做到“全面”？ 品读名言，厘清全面领导是什么 探究1 分析视频，掌握全面领导如何做 探究2 Part-ONE 品读名言， 厘清全面领导是什么 探究活动一：品读名言，厘清全面领导是什么 ▶品读名言、俗语，体会其含义： ①释义：无论一家有多少人口，都有一人全面主持家事。“既要民主又要集中”指的是‌民主集中制，民主和集中两者缺一不可。 ②释义：具体事务由地方处理，但核心权力必须集中在中央。 ① ② 结合这两句话，你感受到党的领导在国家治理中这盘棋中发挥什么作用？ 大国治理，重在统一统筹，需要坚强的领导核心。在国家治理这盘大棋局里，党中央就是坐镇军帐中的“帅”，车马炮（各领域）各展其长。 党的领导是全面的、系统的、整体的。 【笔记】1. 如何正确认识党的全面领导？P24H+abc H.党的领导是全面的、系统的、整体的。 以“扶贫”为例 a.在国家治理的大棋局中，党中央是坐镇中军帐的“帅”，总揽全局、协调各方。 b.党政军民学在党中央的集中统一领导下，既各司其职、各负其责，又相互配合。 c.党的领导体现在党和国家事业各领域各方面各环节，起到把方向、谋大局、定政策、促改革的决定性作用。 全面的： 党的领导贯穿产业、住房等脱贫方方面面，各个层级 系统的： 党统筹多方力量，各部门分工协作，形成一套扶贫工作体系 整体的： 从中央决策，到地方落实，上下贯通，全党全国一盘棋 Part-TWO 分析视频， 掌握全面领导如何做 探究活动二：分析视频，掌握全面领导如何做 结合视频思考，中国特色社会主义事业的成功是如何实现的？ 党中央权威和集中统一领导凝聚力量办大事。 有权威的中央领导集体领导发展党和国家的事业。 探究活动二：分析视频，掌握全面领导如何做 混乱 有序 A1.坚持和加强党的全面领导，最重要的是坚决维护党中央权威和集中统一领导。P25 指挥的力量：党的统一领导 无指挥：无领导核心、各行其是 有指挥：有中央统筹、步调统一 原因：我们这么大一个党、这么大一个国家，如果没有党中央的权威，如果没有众望所归的领导核心，那是不可想象的，什么事情也办不成。只有维护党中央权威、向党中央看齐，才能统一思想、统一意志，步调一致向前进。 A:国家 探究活动二：分析视频，掌握全面领导如何做 “两个确立” +P25“两个维护” 结合这一历程，谈谈在新时代维护党中央权威和集中统一领导的关键是什么？ A2.在新时代，坚决维护党中央权威和集中统一领导，最关键的是坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位。P25 原因：全党有核心，党中央才有权威，党才有力量。确立和维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，是全党全国各族人民的共同愿望，是党和国家事业沿着正确方向发展的根本保证。 写入党章的意义：为党和国家事业发展提供了根本遵循，确保全党思想统一、意志统一、行动统一。 “坚持和加强党的全面领导，那是国家领导人和成年人的事。跟我这个初三学没关系。” × 青少年作为社会主义建设者和接班人，不是旁观者，而是参与者。 教材P26 “ 启思导行”问：作为中学生能做什么? 情境1：周一早晨没睡醒，国歌响起，旁边同学在聊天。 你是随大流放松，还是立刻站直、行注目礼? 情 境 2：刷短视频，看到有人用恶搞方式解构革命先烈事迹，评论区一片“哈哈哈”。 你是觉得好玩点个赞，还是果断点击“举报”? 情境3：周末计划打游戏，社区招募“帮扶孤寡老人”志愿服务，人数还差几个。 你会报名,还是打游戏? 坚持和加强党的全面领导不能停留在口号上，必须体现在实际行动中。我们要坚定不移听党话、跟党走，努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。P26 B:个人（青少年） 探究活动二：分析视频，掌握全面领导如何做 【笔记】2.如何坚持和加强党的全面领导？P25-26A国家 B个人 A1.坚持和加强党的全面领导，最重要的是坚决维护党中央权威和集中统一领导。P25 A:国家 A2.在新时代，坚决维护党中央权威和集中统一领导，最关键的是坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位。P25 坚持和加强党的全面领导不能停留在口号上，必须体现在实际行动中。我们要坚定不移听党话、跟党走，努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。P26 B:个人（青少年） “两个维护” 作为青少年，如何在日常生活中“听党话、跟党走”？ ①思想上：学习时政、认同党的路线方针，关注十五五、新质生产力等国家大事； ②学习上：勤奋读书，练就本领，将来投身现代化建设； ③行动上：遵守法律法规、拥护大政方针，主动宣传党的政策，听党话跟党走； ④生活中：拥护基层党组织工作，树立集体、大局观念。 爱党爱国不是一句口号，而是融入生活的日常行动。 本课梳理——课堂小结 坚持和加强 党的全面领导 正确认识 如何坚持 党的领导是全面的、系统的、整体的。 A1.最重要的是坚决维护党中央权威和集中统一领导。P25 A:国家 A2.最关键的是坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位。P25 我们要坚定不移听党话、跟党走，...。P26 B:个人（青少年） 运用巩固——随堂训练 1.在国家治理体系的大棋局中，党中央是坐镇中军帐的“帅”，车马炮各展其长，一盘棋大局分明。以下对“帅”与“车马炮”关系理解正确的是（　　） ①“帅”要包办“车马炮”的一切事务 ②“帅”总揽全局、协调各方，发挥领导核心作用 ③“车马炮”可以脱离“帅”各行其是 ④“车马炮”在党中央集中统一领导下各司其职、各负其责 A．①②　　B．①③　　C．②④　　D．③④ C 党统筹协调 坚持党的领导，形成合力 运用巩固——随堂训练 2.马克思指出：“一个单独的提琴手是自己指挥自己，一个乐队就需要一个乐队指挥。”习近平总书记指出：“党中央是大脑和中枢，党中央必须有定于一尊、一锤定音的权威。”两段话共同强调了（　　） A．东西南北中，党是领导一切的 B．必须坚决维护党中央权威和集中统一领导 C．党的领导是中国特色社会主义最本质的特征 D．中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心 B 运用巩固——随堂训练 3.“十五五”时期乃至更长时期，我国经济社会发展将面临极其复杂的国际形势，要破解许多难题，会面临一系列风险挑战。越是这样，就越要坚持和加强党的全面领导。这是因为（ ） ①坚持党对一切工作的领导，是党和国家的根本所在、命脉所在 ②中国共产党把依法治国作为治理国家的基本方略 ③中国共产党是最高权力机关，领导人民制定法律 ④中国共产党发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用 A.①② B.①④ C. ②③ D.③④ B 党治理国家的方式≠原因 党是领导核心≠国家机关 运用巩固——随堂训练 4.2026年五四青年节前夕，习近平总书记深情寄语广大青年：“要坚定不移听党话、跟党走，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，在推进强国建设、民族复兴伟业中展现青春作为、彰显青春风采、贡献青春力量。”作为新时代中学生，我们应（　　） ①书本知识比实践经验更加重要 ②需要早立志，立大志，常立志 ③紧扣时代脉搏，同祖国共成长 ④要坚定不移听党话、跟党走 A．①②　　B．①③　　C．②④　　D．③④ D 必须体现在实际行动中 志向要坚持，不能随意更改 运用巩固——随堂训练 5.2026年是“十五五”规划开局之年，总书记强调，必须把坚持和加强党的全面领导贯穿于“十五五”规划实施全过程，确保党中央各项决策部署落地见效。这是因为（　　） ①只有维护党中央权威，才能统一思想、统一意志，步调一致向前进 ②坚持和加强党的全面领导，最重要的是坚决维护党中央权威和集中统一领导 ③党中央是全国最高国家行政机关 ④坚持党的领导是实现经济社会持续健康发展的根本保证 A．①②③　　B．①②④　　C．①③④　　D．②③④ B 全国最高国家行政机关是国务院。 运用巩固——随堂训练 6.在新时代的伟大征程中，从脱贫攻坚到乡村振兴，从疫情防控到科技自立自强，党中央始终总揽全局、协调各方，带领人民不断创造奇迹。这启示我们中学生（　　） ①要坚定不移听党话、跟党走 ②要把对党的忠诚落实到实际行动中 ③要把坚持党的领导重点放在理论研究上 ④努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人 A．①②③　　B．①②④　　C．①③④　　D．②③④ B 必须落实到实际行动中 运用巩固——随堂训练 7.2026年防汛抗旱专项工作启动，各级党组织组建党员突击队奔赴江河、山区隐患点，统筹应急、水利、民政部门联动值守，保障群众生命财产安全。下列解读符合教材观点的是（ ） A. 应急抢险的行政决策权完全由基层党员掌握 B. 党政各部门在党的集中领导下各司其职、协同配合 C. 党的领导只体现在自然灾害应急处置领域 D. 依靠党员突击队就能彻底消除各类灾害风险 B 由党中央统筹协调 党的领导是全面的 说法绝对 THANKS 感谢您的观看 Spring Festival Lavf58.76.100 $