专题23《平凡的世界》阅读专项（练习）2027年新疆“三校生升高职”考试《语文一轮讲练测》（原卷版+解析版）

**基本信息** 以《平凡的世界》为载体，通过分层训练构建“基础记忆-深度分析-真题应用”的三阶知识体系，强化人物、情节与主题的逻辑关联，提升文学作品解读能力与文化自信。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |系列考点夯实练|10题|以客观题为主，考查人物关系、情节细节等基础知识点|从具体文本要素出发，构建“人物-情节-时代背景”的关联框架| |核心突破提升练|10题|主客观结合，涉及人物形象分析、主题理解等综合能力|通过典型情节分析，推导人物命运与时代变迁的内在联系| |真题溯源过关练|10题|精选高考真题，涵盖选择、简答等多元题型|以真题为导向，强化“文本解读-答案组织-规范表达”的思维链条|

编写说明2027年新疆“三校生升高职”考试《语文一轮讲练测》内含复习讲义、复习课件、专项训练、综合训练，在编写中融入支架式教学理念，紧扣教材，将知识拆解整合为体系化专题清单，以挖空式讲解搭配知识再现型练习筑牢基础，再通过分层专项训练、综合进阶训练实现知识巩固与能力提升。针对性强，实操性好，为一轮复习搭建从知识梳理到能力突破的完整进阶路径，高效赋能备考提分。 2027年新疆“三校生升高职”考试 《语文一轮讲练测》专项训练 专题23《平凡的世界》阅读专项 目录 01 系列考点夯实练 02 核心突破提升练 03 真题溯源过关练 1.以下哪一位不属于《平凡的世界》中孙家的核心人物( ) A.孙少安 B.孙少平 C.孙兰香 D.孙绍振 【答案】D 【解析】孙绍振是当代著名文学理论家，并非《平凡的世界》中的人物，孙家核心三兄妹为孙少安、孙少平、孙兰香。 2.孙少安最终的核心创业事业是( ) A.开办砖窑厂 B.开办煤矿 C.做粮食生意 D.担任生产队长 【答案】A 【解析】孙少安从双水村生产队长起步，创业阶段最终开办砖窑厂，成为双水村的致富带头人，煤矿是孙少平的工作地点，因此选A。 3.孙少平最终稳定落脚的工作单位是( ) A.原西县中学 B.黄原地区师专 C.大牙湾煤矿 D.铜城水泥厂 【答案】C 【解析】孙少平离开原西县后先到黄原揽工，最终进入大牙湾煤矿成为采煤工人，矿难受伤后仍然选择回到煤矿工作，因此选C。 4.田润叶最终和谁结为夫妻( ) A.孙少安 B.李向前 C.田润生 D.顾养民 【答案】B 【解析】田润叶早期与孙少安两情相悦，受城乡身份差异阻碍没能走到一起，最终在李向前车祸残疾后，选择承担责任与李向前结为夫妻。 5.《平凡的世界》第一部开篇的核心背景情节是( ) A.孙少安砖窑破产 B.孙少平高中阶段求学生活 C.孙少平去黄原揽工 D.田晓霞抗洪牺牲 【答案】B 【解析】《平凡的世界》第一部开篇从1975年孙少平在原西县高中求学写起，开篇经典场景就是孙少平在学校食堂吃黑高粱面馍的情节，因此选B。 6.在孙少平成长过程中，对他精神世界影响最大的女性是( ) A.田润叶 B.郝红梅 C.田晓霞 D.侯玉英 【答案】C 【解析】田晓霞思想开放进步，不断鼓励孙少平拓宽精神世界、坚持追求自我，是孙少平精神上的引导者与爱人，对孙少平的成长影响最大。 7.《平凡的世界》故事的核心时间背景是( ) A.建国初期到三大改造完成 B.文化大革命后期到改革开放初期 C.20世纪90年代市场经济改革 D.抗战时期陕甘宁边区 【答案】B 【解析】全书故事时间跨度为1975年到1985年，正好对应文革后期到改革开放初期中国城乡社会的转型阶段。 8.故事前期双水村的党支部书记是( ) A.孙玉厚 B.田福堂 C.金俊武 D.孙少安 【答案】B 【解析】故事前期双水村党支部书记是田福堂，孙玉厚是孙少安、孙少平的父亲，是普通农民，因此选B。 9.小说标题“平凡的世界”核心内涵指的是( ) A.偏远西北农村的贫困生活 B.普通人的日常生活与奋斗 C.不出名的作家创作的小众作品 D.封闭落后的西北地区 【答案】B 【解析】小说核心聚焦中国城乡底层普通人的人生轨迹，展现大时代背景下平凡人的奋斗与追求，因此“平凡的世界”指的是普通人的生活世界。 10.田晓霞的职业身份是( ) A.农村教师 B.煤矿工人 C.省报记者 D.生产队干部 【答案】C 【解析】田晓霞是田福军的女儿，大学毕业后成为省报记者，最终在抗洪抢险采访中为营救群众牺牲。 1.结合人物形象分析，孙少安为什么最终拒绝田润叶的感情，选择和贺秀莲结婚？请简要回答。 【答案】孙少安的选择是性格与时代共同作用的现实结果。 【解析】孙少安从小承担养家重担，有着清醒的现实认知和强烈的自卑感，他清楚自己和吃公家饭的田润叶之间存在无法跨越的城乡、工农身份鸿沟，也不愿意拖累润叶的前途；贺秀莲和他一样是劳动出身，能和他一起分担家庭重担，符合他对婚姻的现实需求。这一选择既体现了孙少安务实、负责任的性格，也折射了那个时代普通人面对现实局限的无奈。 2.孙少平在矿难受伤后，有机会离开煤矿调到城市工作，为什么最终还是选择回到大牙湾煤矿？结合人物形象分析。 【答案】回到煤矿是孙少平精神追求与身份认同的必然结果。 【解析】孙少平不甘平庸，但他的追求不是脱离底层进入上层社会，而是在自己的劳动中实现自我价值；煤矿是他靠自己双手奋斗站稳脚跟的地方，他已经认同了自己煤矿工人的身份，也不愿意接受他人施舍性的安排。这种选择体现了孙少平独立自尊、坚持在平凡劳动中实现自我价值的人物特质。 3.梳理全书情节脉络，简要说明孙家三兄妹的不同人生路径分别反映了怎样的时代变化？ 【答案】孙少安扎根农村创业，反映了改革开放初期农村经济体制改革，农民自主创业发家致富的时代浪潮；孙少平离开农村进入城市当工人，反映了改革开放初期城乡流动加速，农村青年走出乡村追求个人价值的时代趋势；孙兰香考上重点大学，通过知识改变命运，反映了恢复高考后阶层流动加速，知识改变命运的时代变革。 【解析】三兄妹不同的人生选择，恰好对应了1975-1985十年间中国社会不同领域的转型变化，折射了大时代变迁给普通人带来的不同机遇，串联起全书的情节脉络。 4.下列关于田润叶人物形象的分析，不正确的一项是（ ） A.田润叶早期温柔善良，敢于主动追求自己的爱情 B.田润叶嫁给李向前后，逐渐完成了从追求个人情爱到承担家庭责任的转变 C.田润叶一直痛恨李向前，对这段婚姻从未满意 D.田润叶的人生选择反映了那个时代城乡身份差异对个人情感的束缚 【答案】C 【解析】田润叶最初确实不爱李向前，但在李向前车祸截肢后，她逐渐接受了这段婚姻，承担起妻子的责任，后期两人感情稳定，还育有孩子，并非一直对婚姻不满，因此 C选项错误。 5.《平凡的世界》开篇写孙少平高中时期吃黑馍馍、忍饥饿的场景，对人物塑造和情节展开有什么作用？请简要回答。 【答案】这一场景既点明了时代背景，也为人物成长做了铺垫。 【解析】首先，开篇的饥饿场景点明了文革后期农村普遍贫困、物资匮乏的时代背景，把读者直接带入特定的历史语境；其次，凸显了孙少平贫苦的出身，塑造了他敏感自尊又不甘于命运的性格特质，为他后来不断努力改变命运的行为做了铺垫，打下了人物成长的现实底色。 6.书中写道“其实我们每个人的生活都是一个世界，即使最平凡的人也要为他生活的那个世界而奋斗”，请结合全书主题思想谈谈对这句话的理解。 【答案】这句话直接点明了《平凡的世界》的核心主题。 【解析】全书没有书写惊天动地的英雄事迹，核心聚焦底层普通人的日常人生：孙少安要撑起贫困的家，带领乡亲致富；孙少平要追求自己的精神世界，实现个人价值；田晓霞要践行理想，做好记者的工作。哪怕是最普通的劳动者，都在为自己的生活、自己的小世界努力奋斗，这些平凡人的奋斗共同构成了大时代的前进洪流，证明平凡的人生也能拥有不平凡的意义，这就是全书要传递的核心思想。 7.金波和藏族姑娘的爱情线在全书中起到什么作用？下列分析不恰当的一项是（ ） A.给厚重的乡土叙事增添了浪漫色彩 B.寄托了孙少平对浪漫爱情和理想生活的向往 C.说明脱离现实的爱情必然悲剧收场，反衬孙少安现实婚姻的正确性 D.体现了平凡人对美好情感的追求，契合全书“平凡人也有精神追求”的主题 【答案】C 【解析】金波和藏族姑娘的爱情虽然没有修成正果，但这段感情纯粹美好，作者并没有否定这段感情，也不是为了反衬孙少安婚姻的正确性，设置这条线是为了丰富人物群像，展现平凡人的精神世界，因此C选项错误。 8.田福军这个人物在全书情节发展中起到什么作用？请简要说明。 【答案】田福军既是时代变革的代表，也是串联城乡故事线的核心节点。 【解析】田福军是支持改革的基层干部，他支持农村包产到户、推动地方发展，他的仕途变化本身就是全书情节脉络中时代变迁的缩影；同时他和田家、孙家人物关系密切，间接影响了田润叶、孙少平等人的命运走向，串联起乡村和城市两条故事线，推动情节发展。 9.对比孙少安和孙少平两兄弟的人物形象，下列说法错误的是（ ） A.兄弟二人都有着坚韧不拔、吃苦耐劳的品质，都渴望改变家庭贫困的命运 B.孙少安更偏向现实主义，更看重家庭责任，选择扎根农村 C.孙少平更偏向理想主义，更看重个人精神追求，选择走出农村 D.兄弟二人都不满现实，对自己的人生命运充满抱怨 【答案】D 【解析】兄弟二人虽然出身贫苦，一生遭遇诸多挫折，但始终积极面对生活，主动承担责任，不断奋斗，从来没有对人生命运充满抱怨，因此 D选项错误。 10.《平凡的世界》的核心主题思想不包含下列哪一项（ ） A.肯定普通人在大时代变迁中坚韧奋斗的精神 B.展现改革开放前后中国城乡社会的巨大变迁 C.批判封建门第观念对人性的压迫，核心倡导自由恋爱 D.诠释了平凡与伟大的关系，证明平凡的人生也能活出不平凡的价值 【答案】C 【解析】小说虽然写到了身份、门第差异对爱情的影响，但核心主题并不是批判封建门第观念、倡导自由恋爱，而是聚焦普通人的奋斗与时代变迁，因此 C选项不属于核心主题。 1.（2022年江苏高考语文名著阅读真题）下列有关《平凡的世界》的表述，不正确的一项是（ ） A. 小说以70年代中期到80年代中期的中国城乡社会变革为背景，聚焦陕北双水村孙氏兄弟的奋斗人生 B. 孙少安清醒认知阶层差距，主动放弃与田润叶的爱情，体现了底层青年的现实与隐忍 C. 孙少平不甘乡村平庸生活，外出揽工、挖煤，始终沉溺于苦难，消极颓废、丧失理想 D. 田晓霞是进步记者，正直勇敢、心怀大义，抗洪救灾救人牺牲，是小说理想主义的化身 【答案】C 【解析】C项错误。孙少平直面苦难、不屈服于命运，即便身处底层劳作，始终坚持读书学习、坚守精神理想，从未消极颓废、丧失初心。 A、B、D三项表述均贴合原著内容与人物形象。本题对应讲义考点一、考点二核心知识点。 2.（2021年山东高考语文名著探究真题）结合《平凡的世界》内容，简要概括孙少安这一人物的核心性格特点。 【答案】① 责任担当，顾家隐忍：年少辍学扛起家庭重担，牺牲个人青春与爱情，默默负重前行；② 敢闯敢拼，与时俱进：紧跟改革开放政策，创办砖厂，敢于突破传统农民的固化思维；③ 坚韧顽强，永不言弃：砖厂破产负债后，不逃避不颓废，二次创业东山再起；④ 淳朴善良，心怀乡邻：致富后带动村民就业增收，帮扶乡邻，无私坦荡；⑤ 务实保守，略有局限：侧重物质生存，缺乏深度的精神追求，思想带有传统农民的局限性。 【解析】本题考查核心人物形象分析，对应讲义考点二重点内容。答题需做到“性格关键词+文本佐证”，分点作答条理清晰，全面涵盖人物优缺点，杜绝片面标签化，是高考及高职考试标准答题范式。 3.（2023年浙江高考语文名著真题）下列对《平凡的世界》情节与主题的理解，正确的一项是（ ） A. 贺秀莲安于享乐，贪图富贵，最终积劳成疾、不幸病逝 B. 小说通过普通人的苦难与奋斗，诠释了“平凡不等于平庸”的核心主旨 C. 孙少平矿难受伤后，选择留在煤矿是无奈妥协，彻底放弃了人生理想 D. 小说主要歌颂轰轰烈烈的英雄壮举，摒弃平凡小人物的日常奋斗 【答案】B 【解析】 A项错误，贺秀莲一生勤劳朴实、无私奉献，勤俭持家、操劳一生，并非贪图富贵；C项错误，孙少平留守煤矿是看透生活本质、接纳平凡的主动选择，是精神的升华，并非放弃理想；D项错误，小说聚焦平凡小人物，歌颂普通人的平凡奋斗，无宏大英雄叙事。B项精准契合小说核心主题，对应讲义考点三核心主旨。 4.（2020年全国新高考I卷名著改编真题）孙少安与孙少平是小说的两大核心人物，请简要分析二人奋斗追求的不同之处。 【答案】① 奋斗方向不同：孙少安扎根乡土，立足农村现实，深耕土地、创业办厂，专注家庭与乡村发展；孙少平跳出乡村，奔赴城市、矿区，追求更广阔的人生舞台，突破出身桎梏。② 奋斗内核不同：孙少安是物质实干型奋斗，核心目标是摆脱贫困、养家立业、改善家庭物质生活；孙少平是精神理想型奋斗，在解决生存问题的同时，极度追求精神自由、思想独立与灵魂丰盈。③ 思想格局不同：孙少安思想传统务实，格局局限于家庭与乡土，顺应世俗现实；孙少平思想开放超前，拥有超越阶层与出身的眼界，坚守自我精神理想。 【解析】本题为高频重难点题型，对应讲义考点二人物对比专项。核心区分点为“务实实干vs精神追求”，答题分层清晰、对比鲜明，贴合高考阅卷得分标准，是三校生考试必考题型。 5.（2024年广东高考语文名著真题）下列关于《平凡的世界》艺术特色的说法，错误的一项是（ ） A. 采用现实主义写法，真实还原改革开放初期陕北乡村的社会风貌与时代变迁 B. 以小见大，用孙氏兄弟的小人物命运折射十年社会变革的大时代浪潮 C. 运用大量魔幻虚构、夸张想象的手法，增强文本的浪漫主义色彩 D. 双线并行叙事，以孙氏兄弟人生轨迹为主线，情节脉络清晰、层次分明 【答案】C 【解析】C项错误。《平凡的世界》是典型的现实主义长篇小说，以真实写实为核心，无魔幻虚构、夸张想象的浪漫主义手法，全程真实还原时代生活与人物命运。 A、B、D三项均准确概括小说艺术特色，对应讲义考点四拓展知识点。 6.（2022年湖南高考语文主旨探究真题）路遥在《平凡的世界》中反复书写“苦难”，请结合全书谈谈作者对待苦难的态度。 【答案】① 正视苦难的客观性：苦难是平凡人生的常态，贫困、挫折、离别、磨难是底层普通人无法规避的生活现实，作者真实还原苦难、不回避、不美化；② 不歌颂苦难本身，歌颂对抗苦难的人：苦难本身无价值，人们在苦难中磨砺出的坚韧、勇敢、善良与不屈的生命力，才是最珍贵的财富；③ 苦难催生成长：孙少安、孙少平在一次次苦难中褪去青涩、沉淀心智，突破自我局限，实现人生与精神的双重成长；④ 接纳苦难、热爱生活：真正的成熟不是远离苦难，而是历经苦难后依然坚守良知、心怀热爱，与平凡苦难的生活温柔和解。 【解析】本题对应讲义考点三核心主题，是高频易错题型。答题核心禁忌：不能表述为“苦难值得歌颂”，作者核心思想是赞美普通人的奋斗与坚守，而非苦难本身，分层作答可确保满分。 7.（2021年天津高考语文情节赏析真题）请分析“孙少安砖厂破产后东山再起”这一情节的多重作用。 【答案】① 人物层面：极致凸显孙少安坚韧不拔、直面挫折、永不言弃的奋斗品格，塑造了新时代农村实干奋斗者的立体形象；② 时代层面：真实还原改革开放初期农村创业者的生存困境，体现时代变革中机遇与风险并存的时代特征，贴合时代发展背景；③ 情节层面：推动全文剧情发展，彻底扭转孙家贫困命运，带动双水村经济发展，串联乡村变革多条支线，让叙事更完整；④ 主题层面：深化“平凡人自强不息、奋斗改变命运”的核心主旨，印证平凡生命亦可创造不凡价值。 【解析】本题严格适配讲义考点一情节作用答题模板（人物+时代+情节+主题），是高考和高职考试通用的标准答题思路，切忌单纯复述情节，必须分析深层作用与内涵。 8.（2023年江苏高考语文名著辨析真题）下列人物与情节对应有误的一项是（ ） A. 孙少平——黄原揽工、大牙湾煤矿务工、矿难救人毁容 B. 田晓霞——省报记者、抗洪救灾、舍身救童牺牲 C. 贺秀莲——反对孙少安创业、贪图安逸、自私狭隘 D. 田润叶——冲破世俗追爱、被迫妥协、历经磨难自我救赎 【答案】C 【解析】C项错误。贺秀莲是典型的传统劳动妇女，勤劳善良、无私奉献，始终全力支持孙少安创业，勤俭持家、任劳任怨，毫无自私狭隘之心，最终积劳成疾病逝。 A、B、D三项人物情节对应完全准确，对应讲义考点一、考点二基础知识点。 9.（2020年山东新高考名著真题）请结合全书内容，阐释小说标题《平凡的世界》的深层含义。 【答案】① 表层含义：小说聚焦陕北乡村普通农民、工人等底层小人物，他们没有传奇人生、惊天伟业，生活充满琐碎、贫困与挫折，展现了最真实、最普通的人间百态；② 深层含义：平凡是绝大多数人的人生常态，但平凡绝不等于平庸。普通人在苦难中坚守、在困境中奋斗、在平凡中追梦，用拼搏赋予平凡人生独特的价值与尊严；③ 终极内涵：作者致敬每一个努力生活的平凡人，传递出“生活本质平凡，人生贵在奋斗”的人生哲理，肯定了底层小人物的生命力与精神力量。 【解析】本题为必考高频真题，对应讲义考点三标题核心内涵。答题遵循“表层现象+深层精神+主旨升华”的分层逻辑，是标准化满分答题模板，可直接背诵套用。 10.（2024年湖南高考语文名著人物赏析真题）结合小说内容，分析孙少平能够超越普通乡村青年的核心原因。 【答案】① 坚守精神追求，热爱读书思考：无论求学、揽工、挖煤，始终坚持阅读，用知识拓宽视野、重塑认知，拥有远超普通农民的思想格局与独立思维；② 自尊自强，不甘平庸：拒绝被出身、土地、户籍束缚命运，主动跳出乡村舒适区，自主掌控人生，始终坚守个人尊严；③ 直面苦难，心性坚韧：坦然承受底层劳作的艰辛、爱情的逝去、身体的创伤，不抱怨命运、不沉沦颓废，在磨难中不断成长；④ 心怀纯粹，坚守初心：不贪图世俗安逸，摒弃功利浮躁，始终坚守善良正义与精神理想，看透平凡本质后依然热爱生活、坚守岗位，实现精神升华。 【解析】本题综合考查人物形象与主题思想，对应讲义考点二、考点三综合知识点。答题聚焦孙少平精神追求这一核心特质，区分于普通乡村青年的务实保守，贴合小说人物塑造核心立意。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明2027年新疆“三校生升高职”考试《语文一轮讲练测》内含复习讲义、复习课件、专项训练、综合训练，在编写中融入支架式教学理念，紧扣教材，将知识拆解整合为体系化专题清单，以挖空式讲解搭配知识再现型练习筑牢基础，再通过分层专项训练、综合进阶训练实现知识巩固与能力提升。针对性强，实操性好，为一轮复习搭建从知识梳理到能力突破的完整进阶路径，高效赋能备考提分。 2027年新疆“三校生升高职”考试 《语文一轮讲练测》专项训练 专题23《平凡的世界》阅读专项 目录 01 系列考点夯实练 02 核心突破提升练 03 真题溯源过关练 1.以下哪一位不属于《平凡的世界》中孙家的核心人物( ) A.孙少安 B.孙少平 C.孙兰香 D.孙绍振 2.孙少安最终的核心创业事业是( ) A.开办砖窑厂 B.开办煤矿 C.做粮食生意 D.担任生产队长 3.孙少平最终稳定落脚的工作单位是( ) A.原西县中学 B.黄原地区师专 C.大牙湾煤矿 D.铜城水泥厂 4.田润叶最终和谁结为夫妻( ) A.孙少安 B.李向前 C.田润生 D.顾养民 5.《平凡的世界》第一部开篇的核心背景情节是( ) A.孙少安砖窑破产 B.孙少平高中阶段求学生活 C.孙少平去黄原揽工 D.田晓霞抗洪牺牲 6.在孙少平成长过程中，对他精神世界影响最大的女性是( ) A.田润叶 B.郝红梅 C.田晓霞 D.侯玉英 7.《平凡的世界》故事的核心时间背景是( ) A.建国初期到三大改造完成 B.文化大革命后期到改革开放初期 C.20世纪90年代市场经济改革 D.抗战时期陕甘宁边区 8.故事前期双水村的党支部书记是( ) A.孙玉厚 B.田福堂 C.金俊武 D.孙少安 9.小说标题“平凡的世界”核心内涵指的是( ) A.偏远西北农村的贫困生活 B.普通人的日常生活与奋斗 C.不出名的作家创作的小众作品 D.封闭落后的西北地区 10.田晓霞的职业身份是( ) A.农村教师 B.煤矿工人 C.省报记者 D.生产队干部 1.结合人物形象分析，孙少安为什么最终拒绝田润叶的感情，选择和贺秀莲结婚？请简要回答。 2.孙少平在矿难受伤后，有机会离开煤矿调到城市工作，为什么最终还是选择回到大牙湾煤矿？结合人物形象分析。 3.梳理全书情节脉络，简要说明孙家三兄妹的不同人生路径分别反映了怎样的时代变化？ 4.下列关于田润叶人物形象的分析，不正确的一项是（ ） A.田润叶早期温柔善良，敢于主动追求自己的爱情 B.田润叶嫁给李向前后，逐渐完成了从追求个人情爱到承担家庭责任的转变 C.田润叶一直痛恨李向前，对这段婚姻从未满意 D.田润叶的人生选择反映了那个时代城乡身份差异对个人情感的束缚 5.《平凡的世界》开篇写孙少平高中时期吃黑馍馍、忍饥饿的场景，对人物塑造和情节展开有什么作用？请简要回答。 6.书中写道“其实我们每个人的生活都是一个世界，即使最平凡的人也要为他生活的那个世界而奋斗”，请结合全书主题思想谈谈对这句话的理解。 7.金波和藏族姑娘的爱情线在全书中起到什么作用？下列分析不恰当的一项是（ ） A.给厚重的乡土叙事增添了浪漫色彩 B.寄托了孙少平对浪漫爱情和理想生活的向往 C.说明脱离现实的爱情必然悲剧收场，反衬孙少安现实婚姻的正确性 D.体现了平凡人对美好情感的追求，契合全书“平凡人也有精神追求”的主题 8.田福军这个人物在全书情节发展中起到什么作用？请简要说明。 9.对比孙少安和孙少平两兄弟的人物形象，下列说法错误的是（ ） A.兄弟二人都有着坚韧不拔、吃苦耐劳的品质，都渴望改变家庭贫困的命运 B.孙少安更偏向现实主义，更看重家庭责任，选择扎根农村 C.孙少平更偏向理想主义，更看重个人精神追求，选择走出农村 D.兄弟二人都不满现实，对自己的人生命运充满抱怨 10.《平凡的世界》的核心主题思想不包含下列哪一项（ ） A.肯定普通人在大时代变迁中坚韧奋斗的精神 B.展现改革开放前后中国城乡社会的巨大变迁 C.批判封建门第观念对人性的压迫，核心倡导自由恋爱 D.诠释了平凡与伟大的关系，证明平凡的人生也能活出不平凡的价值 1.（2022年江苏高考语文名著阅读真题）下列有关《平凡的世界》的表述，不正确的一项是（ ） A. 小说以70年代中期到80年代中期的中国城乡社会变革为背景，聚焦陕北双水村孙氏兄弟的奋斗人生 B. 孙少安清醒认知阶层差距，主动放弃与田润叶的爱情，体现了底层青年的现实与隐忍 C. 孙少平不甘乡村平庸生活，外出揽工、挖煤，始终沉溺于苦难，消极颓废、丧失理想 D. 田晓霞是进步记者，正直勇敢、心怀大义，抗洪救灾救人牺牲，是小说理想主义的化身 2.（2021年山东高考语文名著探究真题）结合《平凡的世界》内容，简要概括孙少安这一人物的核心性格特点。 3.（2023年浙江高考语文名著真题）下列对《平凡的世界》情节与主题的理解，正确的一项是（ ） A. 贺秀莲安于享乐，贪图富贵，最终积劳成疾、不幸病逝 B. 小说通过普通人的苦难与奋斗，诠释了“平凡不等于平庸”的核心主旨 C. 孙少平矿难受伤后，选择留在煤矿是无奈妥协，彻底放弃了人生理想 D. 小说主要歌颂轰轰烈烈的英雄壮举，摒弃平凡小人物的日常奋斗 4.（2020年全国新高考I卷名著改编真题）孙少安与孙少平是小说的两大核心人物，请简要分析二人奋斗追求的不同之处。 5.（2024年广东高考语文名著真题）下列关于《平凡的世界》艺术特色的说法，错误的一项是（ ） A. 采用现实主义写法，真实还原改革开放初期陕北乡村的社会风貌与时代变迁 B. 以小见大，用孙氏兄弟的小人物命运折射十年社会变革的大时代浪潮 C. 运用大量魔幻虚构、夸张想象的手法，增强文本的浪漫主义色彩 D. 双线并行叙事，以孙氏兄弟人生轨迹为主线，情节脉络清晰、层次分明 6.（2022年湖南高考语文主旨探究真题）路遥在《平凡的世界》中反复书写“苦难”，请结合全书谈谈作者对待苦难的态度。 7.（2021年天津高考语文情节赏析真题）请分析“孙少安砖厂破产后东山再起”这一情节的多重作用。 8.（2023年江苏高考语文名著辨析真题）下列人物与情节对应有误的一项是（ ） A. 孙少平——黄原揽工、大牙湾煤矿务工、矿难救人毁容 B. 田晓霞——省报记者、抗洪救灾、舍身救童牺牲 C. 贺秀莲——反对孙少安创业、贪图安逸、自私狭隘 D. 田润叶——冲破世俗追爱、被迫妥协、历经磨难自我救赎 9.（2020年山东新高考名著真题）请结合全书内容，阐释小说标题《平凡的世界》的深层含义。 10.（2024年湖南高考语文名著人物赏析真题）结合小说内容，分析孙少平能够超越普通乡村青年的核心原因。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $