专题11 职场应用文写作与交流-计划总结与市场调查（讲义）2027年河北省对口招生考试《语文一轮讲练测》

编写说明：2027年河北省对口升学考试《语文一轮讲练测》内含复习讲义、复习课件、专项训练、综合训练，在编写中融入支架式教学理念，紧扣教材，将知识拆解整合为体系化专题清单，以挖空式讲解搭配知识再现型练习筑牢基础，再通过分层专项训练、综合进阶训练实现知识巩固与能力提升。针对性强，实操性好，为一轮复习搭建从知识梳理到能力突破的完整进阶路径，高效赋能备考提分。 2027年河北省对口升学考试 《语文一轮讲练测》复习讲义 专题11 职场应用文写作与交流— 计划、总结类 目录 01 考情解码·命题预警 02 体系构建·思维可视 03 核心突破·靶向攻坚 考点 计划总结 04 真题溯源·考向感知 2026年河北省对口升学文化考试真题 2026年河北省对口升学文化考试模拟试题 2025年河北省对口升学文化考试模拟试题 【复习目标】 了解计划、总结的类别、特点和要求，能根据题目要求，写出合乎要求的计划、总结，语句表达清晰通顺，突出主题，语言简明、得体。 考点1：计划总结 【考点知识回顾】 一、知识储备 （一）计划 1、定义 计划是人们对预计在一定时期内所要做的学习、工作等任务加以书面化、条理化和具体化的一种事务性文书。 2、内容及写法 （1）计划的内容包括标题、正文和落款3个部分。标题和落款格式同其他应用文。 （2）计划的正文: ①计划的前言。要说明制订计划的目的或依据，提出工作的总任务或总目标。 ②计划的事项。指为完成任务应该采取的具体方法、措施和步骤。可逐条说明。 ③结尾。或突出重点难点，或强调有关事项，或发出简短号召，也可不写。 示例： 西柏坡纪念馆春游活动计划书 为丰富同学们的业余生活，增强班级的凝聚力，感受革命圣地的红色文化，我们将组织一次春游活动，到西柏坡纪念馆接受爱国主义教育。 一、活动时间 xxxx年xx月xx日。 二、活动地点 西柏坡纪念馆。 三、活动流程 1.集合。 2.到达地点后听导游讲解西柏坡的红色文化，参观革命纪念馆。 3.午餐。 4. 自由活动。 5.返程。 四、注意事项 1.天气多变，请及时增减衣物，自备雨具。 2.本次活动包含午餐，可携带少量零食，晕车的同学自备晕车药。 3.为保证同学们的人身安全，请听从老师及导游员的指挥，不私自活动。 五、经费预算 本次活动的经费采取AA制，每位同学预收xx元人民币，多退少补。 xx班班长xxx xxxx年xx月xx日 （二）总结 1. 概念 总结是单位或个人对过去一个时期内的工作、学习等实践活动进行回顾、分析，并作出客观评价和指导性结论的一种应用文。 2.内容及写法 （1）总结一般由标题、正文、署名三个部分组成。标题和落款格式同其他应用文。 （2）总结的正文。 ①总结的前言。要介绍总结事宜的基本情况或主旨，并作基本评价。 ②总结的主体。具体介绍取得的主要成绩、主要经验，并分析取得这些成绩和经验的 原因，可逐条说明。 ③结尾。呼应主题，指出努力方向，提出改进意见或表示决心、信心。 示例： xxxx-xxxx年度上学期个人学习总结 高三第一学期期末考试已经结束了，面对成绩我喜忧参半。通过反思，我对这个学期的学习作出如下总结: 1.语文基础知识得分比较满意。得益于本学期反复记忆，整理错题，听写、归纳等方法的运用。 2.英语阅读失分较多。失分的原因一是审题不仔细，二是语法掌握得不够扎实，对许多结构复杂的语句不明其意。 3.数学的基础不牢固，混淆了几个概念，而且在计算部分粗心大意。 在接下来的复习中，我要继续保持语文学习的良好势头，夯实基础，强化练习，从技巧和训练量入手，争取有更大的突破。 王勇 xxxx年xx月xx日 备考策略 整理计划与总结的写作要求。 （一）计划 计划的写作要求主要包括以下几个方面： 1.内容具体明确，目标要清晰、可量化，如“本季度销售额增长20%”“完成10个新客户开发”等。 措施和步骤需具体可行，明确责任人和时间节点，避免模糊表述。 任务分解要合理，确保每个环节都有明确的操作路径。 2.实事求是，留有余地。目标和任务要基于实际情况，充分考虑资源、能力、市场等因素，避免过高或过低。 预留一定的弹性空间，以应对可能出现的突发情况或变化。 3.结构清晰，逻辑严谨。 采用“总-分-总”结构，开头说明目的和依据，主体分点阐述目标、措施、步骤，结尾强调重点或提出要求。 条目分明，使用序号或小标题区分不同部分，便于阅读和执行。 4.语言简洁准确，避免冗长复杂的句子和专业术语，用通俗易懂的语言表达核心内容。 数据和信息要准确无误，避免模糊或歧义。 5.突出重点，详略得当， 优先突出关键任务和核心措施，对重要环节详细说明，次要内容简要概括。 避免平均用力，确保计划的针对性和可操作性。 6.结合实际，具有可操作性， 措施和步骤要符合实际情况，具备可执行性，避免纸上谈兵。 考虑资源分配、人员协作、时间安排等因素，确保计划能够落地实施。 7.格式规范 标题完整，包含单位名称、时间、内容和文种。 落款注明制定单位和日期，正式计划需加盖公章。 （二）总结 应用文写作中总结的写作要求主要包括以下方面： 1.内容真实准确 总结应基于客观事实，数据、事例需真实可靠，不得虚构或夸大。成绩与问题均需如实反映，避免主观臆断。 2.突出重点与规律 重点提炼核心经验、关键问题及规律性认识，避免罗列琐碎细节。通过分析总结，揭示工作中的本质问题和可推广的经验。 3.结构清晰逻辑连贯 一般包括前言、主体、结尾。前言简述背景和目的；主体分述成绩、经验、问题及教训；结尾提出改进方向或未来计划。各部分逻辑清晰，层次分明。 4.语言简洁规范 使用书面语言，避免口语化和冗长表述。语言准确、简洁，数据和事实表述精确，避免模糊或歧义。 5.体现指导价值 总结的目的是为未来工作提供参考，因此需明确指出经验教训对后续工作的启示，提出具体改进措施或建议。 6.格式规范 标题、署名、日期等格式符合应用文要求。标题可采用公文式（单位+时间+内容+文种）或文章式（概括核心观点），正文结构合理，段落清晰。 做题技巧 一、审清题干要求 首先快速判断题目要求的类型，看是计划还是总结等；然后明确写作要求，如是写完整的，还是写主体部分等具体要求。 二、梳理关键信息 圈出材料中的关键要素，如计划的名称、目标、措施，总结的成绩、经验等。 三、确定格式和主体模式 根据要求选择合适的格式和模式，如果是完整的计划，则严格按照相应的格式来写；同时兼顾主体部分的写作模式，确保不丢要点。 四、注意语句表达通顺、得体 语言表达要文通字顺，表达清楚，不能出现错别字、病句。 五、控制字数与卷面 遵循题目要求的字数限制，避免过长或过短。保持卷面整洁，书写工整，减少涂改痕迹。 【即时训练】 1.职场应用文写作与交流 XX职业技术学校计算机专业计划5月份举办技能竞赛系列活动。作为此次活动的筹办负责人，请你为此次活动拟写一份完整的活动计划。 【答案】示例： 计算机专业技能竞赛系列活动计划 一、活动背景与目的 为了激发同学们的学习热情，提升专业技能，增强团队合作意识，我校计算机专业计划于5月份举办技能竞赛系列活动。活动旨在为学生提供一个交流学习的平台，为未来的职业发展打下坚实基础。 二、活动主题 “技能引领未来，创新成就梦想” 三、活动时间 2024年5月1日至5月31日。 四、活动地点xx职业技术学校计算机专业实训楼及多功能厅。 五、活动内容 1.编程大赛 时间:5月6日至5月10日 内容:使用指定编程语言解决实际问题，考验学生的逻辑思维和编程能力。 形式:个人赛，线上提交作品，评委评分奖项设置一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名优秀奖若干名。 2.网页设计大赛 时间:5月13 日至5月17日内容:设计并制作一个具有创意和实用性的网页，展示个人或团队的设计能力。形式:团队赛，现场制作，提交成品进行展示和评审。奖项设置一等奖1组，二等奖2组，三等奖3组，优秀奖若干。 3.闭幕式及颁奖典礼时间:5月31 日。 内容:总结活动成果，表彰优秀选手和团队， 颁发奖项和证书。形式:在多功能厅举行，邀请校领导、教师及学生代表参加。 六、活动组织 筹备组:负责活动的策划、组织、协调及执行工作。 评审团:由计算机专业教师及行业专家组成负责作品的评审工作。 志愿者团队:负责活动现场的秩序维护、技术支持及后勤保障工作。 七、活动宣传 通过校园广播、海报、横幅等方式进行宣传提高学生的参与度。 八、经费预算 根据活动规模和内容，合理编制经费预算,包括场地租赁、设备购置、奖品奖金、宣传费用等。 2024年4月28 日 【解析】本题考查学生应用文写作的能力。 计划是为了实现某项目标和完成某项任务而做的预先安排的书面材料的总称。一个完整的计划通常包括以下几个基础要素: 标题:一般由制订计划的单位名称、计划时限、计划性质和“计划”二字组成。 正文: 前言:阐明制订计划的指导思想、依据和目的，有时还需简要分析基本情况，说明编制计划的缘由。主体部分: ①任务、指标和要求:明确具体的任务、指标及要求，提出总任务和应达到的指标，还可以有分任务及分别达到的具体指标，②步骤与措施:详细列出活动程序和时间安排，以及实现计划目标过程中可能出现的问题和各项保证措施。③完成时间:每项任务都要有明确的时间要求，顺序要合理，各环节要相互衔接。④有关事项:包括应注意的问题、实施计划的措施、检查及修改计划的办法等。结束语:指出执行计划应注意的事项、需要说明的问题或是提出的要求、希望和号召。 落款:在计划正文的右下方写明制订计划的单位名称或个人姓名，然后换行写上成文日期。 2.职场应用文写作与交流 每年的4月份是我校的“多彩职教活动月”，在这个月，学校会进行丰富多彩的职教生活展示，如电器维修、歌舞表演、手工制作等。2024年的活动已经圆满结束，请你以学生会的名义为此次活动写一份总结。 【答案】 示例： “多彩职教活动月”总结 每年的4月是我校的“多彩职教活动月”。今年4月，我们依旧举办了丰富多彩的、具有职业教育特色的展示活动，并取得了很好的社会反响。现总结如下: 其一，周密策划，合理布局。为保证今年的“多彩职教活动月”如期举行，我校成立了以校长为组长，主要负责人和各班班委为组员的筹备小组。经过周密的策划，活动如期举行，并丰富了学生的课余生活。 其二，内容丰富，推陈出新。活动共有四个板块，分别是电器维修、歌舞表演、手工制作书画展览，每周一个板块，打破了以往所有节目同时展演的布局，主题明确，亮点频现。 其三，学生参与面广，社会影响良好。本次活动共有一千余人参加，占我校学生总人数的二分之一。有的同学既是组织者、策划者，又是展示者，充分展现出我们职教学子良好的精神风貌，让众多家长和社会人士对我们刮目相看。尤其是电器维修这个活动，相关班级的学生走上街头，义务为群众维修电脑，升级手机，让许多初中学生及其家长看到，原来职业教育真的可以学到一技之长。 虽然此次活动很成功，但我们也要看到不足如手工制作环节，没有真正做到废品利用，浪费了很多东西。我们在以后的活动中会努力改进这些不足。 最后，我们坚信，每一次活动都是一次历练，“多彩职教活动月”的成功举办，不是一个结束，而是一个开始。接下来我们的学习生活一定会更加丰富多彩，我们也会有更多的收获! 校学生会 2024年4月30日 【解析】 本题考查学生应用文写作的能力。 写作类型:总结。 总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，写总结有利于我们学习和工作能力的提高。一般由标题、正文和落款组成。 一、标题:居中。总结的标题有种种形式，最常见的是由单位名称、时间、主要内容、文种组成，也可以只写主要内容和文种,如“‘多彩职教活动月’总结”。 二、正文:空两格。分为开头、主体、结尾三部分，各部分均有其特定的内容。总结的开头主要用来概述基本情况，如“其一，周密策划，合理布局。其二，内容丰富，推陈出新。其三，学生参与面广，社会影响良好。”结尾是正文的收束，应在总结经验教训的基础上，提出今后的方向、任务和措施，表明决心、展望前景，如“每一次活动都是一次历练，‘多彩职教活动月’的成功举办，不是一个结束，而是一个开始。接下来我们的学习生活一定会更加丰富多彩，我们也会有更多的收获!” 三、落款:署名和日期分两行，右对齐;署名在上;日期在署名下方。 考点2 市场调查 【考点知识回顾】 一、知识储备 市场调查包括活动策划书、调查问卷、调查报告。 （1） 活动策划书 1.概念 活动策划是展示某项工作的整体设想和行动方案的应用文。针对调查、接待、参观、开业、庆典、新闻发布会、记者招待会、竞赛、捐助等活动所制定的行动计划就是活动策划。 2.内容及写法 （1）标题:活动项目及文种。 （2）正文:背景、目的和活动内容。 活动内容包括活动方式、活动流程及各阶段的活动内容、活动时间、活动地点和经费预算等。 （3）落款:策划者的名称和写作策划书的时间。若标题已写清策划者名称，可只写时间 3.写作要求 （1）全面把握信息 （2）突出策划重点。 （3）具有可操作性 示例： “中职生职业生涯规划”活动策划书 一、活动主题 “传播规划理念，拓展职业空间，打造锦绣前程” 二、活动目的 当代中职生正处在一个充满竞争与变革的时代，他们无不渴望自己的人生能顺利、成功。但他们的阅历和社会经验有限，对自我和社会往往缺乏全面的认识，在走上社会之前内心很容易产生各种各样的矛盾和冲突，这些都会制约他们的职业生涯发展。 面对当下严峻的就业形势，要让学生学会审时度势，实现顺利就业，走好职业生涯第一步，开展职业生涯规划活动显得尤为重要。 三、活动的形式 讲座、现场互动、文章征集、现场点评。 四、活动地点 校报告厅。 五、活动时间 xxxx年xx月xx日--xx 日 六、活动参与人员 我校全体中职学生 七、活动准备 1. 诚挚地邀请一位专业老师做 10-15分钟的讲说。由团委老师负责。 2.会场的布置由后勤组老师负责(包括打开多媒体、准备好影像设备等)。 3.由团委学生会学习部通知各班级，想要参加的学生随时准备 4.会场秩序的维持由团委学生会纪检部负责。 八、活动流程 专题三 写作 第一阶段:活动宣传阶段 第二阶段:活动主题阶段一。“传播规划理念，拓展职业空间”现场互动。 第三阶段:活动主题阶段二。“打造锦绣前程”征文活动。 校学生会 xxxx年xx月xX日 (二)调查问卷 1. 概念 调查问卷又称调查表或询问表，是指为调查、了解人们对特定的人、事、问题等的看意见而设计、制作、发放的征答卷。 2.分类 表格式、卡片式、簿记式。 3.内容及写法 (1)标题:调查内容及文种。 (2)说明:说明调查目的、重要性和答题方式等。 (3)主体:是核心部分，由一系列问题组成。 (4)结束语:简要表达对被调查者的感谢。 4.问题设计 (1)问题的种类:封闭式问题、开放性问题、半封闭半开放式问题。 (2)设计问题的注意点:问题指向要明确;问题的排列应有一定的逻辑顺序;问题设置要便于数据的统计、整理和分析，选择题多，问答题少;控制问卷容量。 示例： （三）调查报告 1. 概念 调查报告是根据一定的目的，对某一情况、问题、经验进行系统周密的调查研究之后写成的书面报告。在实际工作中，人们往往通过调查报告反映问题，透视社会热点，总结典型经验，探索内在规律。 2.内容及写法 （1）标题:事由及文种，调查的主要结论或作者的主要观点，还可以加副标题。 （2）引言:交代调查研究的基本情况，包括调査目的、时间、地点、对象、范围、方经过等。此外，还可概括全文的主要内容或结论。 （3）主体:调查报告的核心和重点。一般包含两项主要内容。 ① 调查所得到的具体材料。 ②通过分析具体材料得出的结论。 主体部分在结构安排上较为灵活，可以先列出在调查中了解到的情况，再分析原因，最得出结论或提出解决问题的建议;也可以将调查材料按性质分类，分几个问题来写;还可用对比的方法来介绍调查对象的情况，再对比得出结论。 (4)结语:即结束语，一般比较简要。可总结全文的内容，可指出事物的发展趋势，可说明经验的推广价值。如果主体部分已把以上问题讲清，也可省略此部分内容。 3.写作要求 (1)认真分析研究，从材料中得出规律性的认识。 (2)正确处理材料与观点的关系。 (3)语言简明晓畅。 示例： 中职生职业生涯规划调查报告 一、引言 当今社会处于变革时代，竞争激烈。中职生要想在竞争中脱颖而出，必须认真规划自己的职业生涯。本次问卷以中职生为调查对象，研究中职生对自己的职业生涯的认知，并分析其成因和对策。 二、使用工具及方法 问卷调查软件，封闭式问卷 三、问卷调查结果及分析 1.学生对个人情况的认知 2.学生对职业方向的了解 3.学生对未来的规划 4.结果 85%的学生缺乏职业规划，对职业的认识、态度、价值观模糊;47.6%的学生悲观、迷认为就业形势不容乐观，看不到未来发展方向;问及即将从事的第一份工作，97%的学生回答“能找到工作就不错了”。大多数学生不知道自己喜欢做什么、适合做什么、擅长做什么、做什么最值得。 三、备考策略 整理市场调查应用文的写作要求。 （一）活动策划 应用文写活动策划的写作要求通常包括以下方面： 1.格式规范 标题：明确具体，如“活动名称策划书”，置于页面中央。 结构：一般包含活动背景、目的、时间、地点、分工、流程、预算等核心板块，可根据实际情况增减内容。 2.内容清晰 主题鲜明：活动主题需紧扣目标，如“毕业联欢会”可围绕“惜别之情”设计主题。 分工明确：详细列出各环节负责人及职责，确保执行有序。 流程详细：按时间顺序描述活动环节，包括开场、主体内容、结束等，可搭配流程图或时间表。 预算合理：列出活动所需费用，如场地租赁、物资采购、宣传等，确保数据准确。 3.语言简洁 使用平实、准确的语言，避免冗长复杂的表述，确保读者能快速理解关键信息。 避免主观情绪化语言，以客观、理性的态度阐述活动安排。 4.逻辑严谨 各部分内容之间应有清晰的逻辑关系，如活动目的与目标、流程与分工需相互呼应。对可能出现的问题或风险进行预判，并提出应对措施。 5.针对性强 根据活动对象和目标，设计符合需求的活动形式和内容，如面向学生的活动可增加互动环节，面向企业的活动可侧重商务合作等。 （二）调查问卷 应用文写作中调查问卷的写作要求主要包括以下方面： 1、主题明确 调查问卷的标题和内容应紧扣调查目的，清晰界定调查范围和核心问题。例如，若调查“消费者对某品牌产品的满意度”，问卷标题和问题应围绕该品牌产品展开，避免偏离主题。 2、逻辑连贯 问题排列需符合被调查者的思维顺序，通常遵循“先易后难、先简后繁、先具体后抽象”的原则。例如，先询问基本信息（如年龄、性别），再深入探讨具体问题（如使用习惯、意见和建议）。 3、语言简洁易懂 避免使用专业术语或复杂句式，确保问题表述清晰、通俗易懂。例如，将“您对本产品的功能多样性是否满意”改为“您觉得这个产品功能够用吗”。 4、问题设计合理 针对性：每个问题都应与调查目的直接相关，避免无关或重复的问题。 客观性：问题应中立，避免引导性或暗示性语言。例如，不要问“您是否认为我们的产品是最好的”，而应问“您对我们的产品质量满意吗”。 可操作性：问题应便于被调查者理解和回答，避免模糊或歧义。例如，将“您经常使用该产品吗”改为“您过去一个月使用该产品的频率是怎样的（每天/每周/每月/很少使用）”。 5、格式规范 标题：简洁明了，直接反映调查主题。 开头：简要说明调查目的、背景和保密承诺，以增加被调查者的信任。 主体：问题分类清晰，可采用编号或分项列出，便于整理和分析。 结尾：可设置开放性问题，供被调查者补充意见，或表达感谢。 6、选项设计科学 若为选择题，选项应穷尽所有可能的答案，且相互独立、不重叠。例如，对于“您购买产品的渠道”，选项可包括“线上商城”“线下实体店”“朋友推荐”等，避免出现“其他”选项占比过高的情况。 （三）调查报告 应用文调查报告的写作要求主要包括以下方面： 1. 真实性 所有数据、事件描述、案例等必须符合客观实际，确保调查内容真实可靠，避免主观臆断或虚假信息。 2. 权威性 对事件定性、责任划分或现象评判需使用权威表述，结论应基于充分证据和专业分析，具有说服力。 3. 专业性 使用专业方法和术语进行分析和表达，避免外行语言。调查团队应具备相关专业知识，确保报告的专业性和准确性。 4. 系统性 通过系统方法全面了解事件或问题的全貌，涵盖背景、过程、原因、影响等多方面，避免片面或孤立的结论。 5. 逻辑性 报告结构应清晰，观点与材料相互支撑，论证过程严谨，结论合理。材料需按逻辑顺序组织，避免混乱或跳跃。 6. 针对性 明确调查目的和对象，围绕核心问题展开，避免泛泛而谈。内容应具有现实意义，为决策或解决问题提供参考。 7. 规范性 遵循标准格式，包括标题、正文、落款等。标题简洁明了，正文结构完整，语言规范，数据准确，引用规范。 8. 时效性 及时反映当前情况和问题，确保信息的时效性和实用性，避免滞后或过时的内容。 三、做题技巧 （一）审清题干要求 首先快速判断题目要求的类型，如看是活动策划书、调查问卷还是调查报告等；然后明确写作要求，如是写完整的，还是写主体部分等具体要求。 （二）梳理关键信息 圈出材料中的关键要素，如时活动策划的活动方式、内容、时间，调查问卷的指向，调查报告的研究材料、结论等。 （三）确定格式和主体模式 根据要求选择合适的格式和模式，如果是完整的条据，则严格按照相应的格式来写，主体部分的写作模式要点，确保不丢要点。 （四）注意语句表达通顺、得体 语言表达要文通字顺，表达清楚，不能出现错别字、病句。 （五）控制字数与卷面 遵循题目要求的字数限制，避免过长或过短。保持卷面整洁，书写工整，减少涂改痕迹。 【即时训练】 职场应用文写作与交流 假设你所在的社区近期发起了一项关于垃圾分类推广效果的公众调查。作为调查团队的一员，你需要撰写一份详细的调查报告。请根据下列要求，设计一份调查报告的大纲（包括引言、调查方法、调查结果、结论与建议）。内容要求如下。 引言：简要介绍调查背景、目的和意义。 调查方法：说明采用的调查方式（如问卷调查、访谈、实地观察等）、样本选择、数据收集与分析方法。 调查结果：总结调查数据，包括垃圾分类知晓率、参与度、存在问题等关键信息。 结论与建议：基于调查结果，提出结论并针对存在问题提出改进建议。 【答案】示例 关于 xx社区垃圾分类推广效果的调查报告 一、引言 背景:城市化进程加快，垃圾处理问题严峻。目的:了解居民垃圾分类认知度、参与度及存在问题，优化工作。 二、调查方法 方式:问卷调查+访谈。 样本:500名居民。 分析:统计软件。 三、调查结果 知晓率:90% 参与度:60%经常，30%偶尔，10%从未。问题:分类不准确，设施不完善，缺乏监督。 四、结论与建议 结论:知晓率高，参与度待提升，存在问题需解决。 建议:加强宣传教育，完善分类设施，建立监督机制，出台激励措施。 【解析】 本题考查学生写作调查报告的能力。 调查报告提纲的基本结构，一般包含引言、方法、结果、问题分析、建议和结论六个部分。引言需阐明调查的背最和目的;调查方法部分明确调查对象和数据收集方式以确保结果的准确性;调查结果详细分析居民对垃圾分类了解的数据及趋势;问题分析揭示推广垃圾分类中存在的常见问题;建议和改进措施旨在提供解决垃圾分类问题的方案;结论部分对调查总结归纳。通过这六部分，调查报告结构完整且可以有效探讨推广垃圾分类的状况。 1.（2026年河北省对口升学文化考试真题）冀中科技学校要开展劳动课，做一个问卷调查，按照要求完善内容 劳动课程开设情况调查问卷 劳动课是学习劳动知识、掌握劳动技能的重要途径。为了使劳动课程开设更加科学规范，现对相关情况进行调查，希望得到同学们的支持和配合。请认真填写问卷，不需署名，我们会对大家填写的内容严格保密。 1.你的性别？ 男 女 2.你所在的年级？ 高一 高二 高三 3.你认为开设劳动课程有哪些意义？[多选题] 锻炼团队协作能力 ①_______________ ②_______________ ③_______________ 有获得感 其他 4.④_________________？[多选题] 清洁 园艺 烹饪 编织 养殖 其他 谢谢配合！ 【答案】 ①掌握基本劳动技能 ②培养吃苦耐劳精神 ③树立正确劳动价值观 ④你最感兴趣的劳动课程类型？ 【解析】本题考查学生应用文写作的能力。 问卷核心是调查劳动课程开设情况，第3题要求补充劳动课程的意义选项，只要填写符合劳动教育价值的内容即可，如“掌握实用劳动技能”“增强责任意识”也可。 第4题选项都是具体的劳动项目，结合学校优化课程开设的调查目的，需要补充询问学生对课程内容的需求，因此补写对应问题即可。 2.（2026年河北省对口升学文化考试模拟试题） 阅读下面的文字，完成下题。 你是某公司新入职的员工，为快速适应岗位，提升个人能力，你决定为自己制定一份详细的《第一季度个人学习与工作计划》（1月-3月）。 请围绕“熟悉业务、提升技能”的核心目标，撰写这份计划。要求目标明确，措施具体。 【答案】示例: 第一季度个人学习与工作计划(2025年1月-3月) 为尽快融入团队，胜任岗位要求，特制定本季度个人计划如下: 一、主要目标 全面熟悉公司规章制度、部门业务流程及本岗位职责。 熟练掌握AB两款核心产品的技术要点与销售话术。 独立完成领导交办的常规性工作报告。 二、具体措施与步骤 学习熟悉(1月):通读《员工手册》及部门工作规范;主动向导师请教，每日记录学习要点;每周梳理一次业务流程疑问，集中 寻求解答。 技能提升(2月-3月):深入学习产品资料，完成AB产品的知识测试;跟随资深同事进行客户拜访观摩不少于5次，并整理沟通记 录;模仿优秀报告，练习撰写周报、月报。 三、评估方式 每月末向导师做一次学习汇报，并根据反馈调整下月计划。 计划人:XXX 2025年1月2日 【解析】本题考查学生应用文写作的能力。 写作类型:计划 个人学习与工作计划是明确阶段性学习与工作方向的书面安排，核心要求是目标明确、措施具体、可操作性强 格式与内容解析: ①标题:第一行居中写计划名称及时间范围，如“第一季度个人学习与工作计划(202X年1月-3月)” ②前言:另起一行空两格，简要说明制定计划的目的。 ③主要目标:分点列出围绕核心主题的可量化目标。 ④具体措施:按时间阶段划分，明确各阶段可落地的具体动作。 ⑤评估方式:说明计划执行的检查与调整机制。 ⑥落款:右下方分两行注明计划人及制定日期。 3.（2025年河北省对口升学文化考试模拟试题） 根据下面材料，请你以张晓晨的身份写一篇期末学习总结。 2025-2026学年第一学期计算机专业（1）班学生张晓晨期末考试成绩为526分（总分560）。回想起来，张晓晨主要是做好了预习、课堂听课认真、练习跟得上、问题不过夜、错题本、多记多问、学习方法合适…… 要求：格式正确，语言清晰，有条理，200字左右。 【答案】示例: 2025-2026学年第一学期期末学习总结 本学期期末考试成绩为526分(总分560)，整体表现较为满意。下面对这一学期的学习进行总结。 首先，注重预习，提前了解课程内容，使课堂听讲更有针对性。其次，课堂上保持专注，积极思考，确保知识当堂消化。课后及时练习，巩固所学内容，遇到问题当天解决，避免积累。此外，我坚持整理错题本，分析错误原因，避免重复犯错。平时勤记笔记， 多向老师和同学请教，不断优化学习方法。 通过以上努力，我在专业知识和学习能力上均有提升。今后将继续保持良好习惯，争取更大进步。 计算机专业(1)班:张晓晨 2025年5月5日 【解析】本题考查学生应用文写作的能力。 写作类型:学习总结总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性地思考。它要回顾的是过去做了些什么，如何做的，做得怎么样。学习总结的格式通常由标题、正文、落款三部分组成。 ①标题。首行居中书写，通常使用“学习总结”，也可具体标明时间，如本题可写“2025一2026学年第一学期期末学习总结”。 ②正文。位于标题下方，分为几个部分进行阐述。简短地介绍本学期的收获(本学期期末考试成绩为526分)，然后对这段学习的总结，可以分条列出取得的成绩、成功的经验和做法。本题重点写张晓晨的收获一一预习先行、课堂高效，错题管理。实事求是地分析存在的问题和不足之处，提出改进措施和教训。结尾总结全文，概述今后的打算或明确今后努力的方向。 ③落款。要写在右下角，分上下两行分别写上署名和时间。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $