专题11 职场应用文写作与交流之计划、总结类（练习）2027年河北省对口升学考试《语文一轮讲练测》（原卷版+解析版）

**基本信息** 以支架式教学为核心，通过分层训练构建计划总结类应用文从格式规范到情境应用的完整能力链，强化语言运用与逻辑思维。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |系列考点夯实练|7题|计划含目标/措施/安排，总结需成果/反思/改进，明确格式要素|从基础格式（标题/落款）到内容要素（目标设定/过程总结）递进| |核心突破提升练|5题|结合职场情境（企业调查/活动策划），强调针对性与可操作性|从校园场景到职场应用，拓展应用文实践维度| |真题溯源过关练|3题（含2026真题）|真题解析提炼问卷设计/计划结构/总结框架的规范表达|通过真题验证方法迁移，强化考点与考法对应|

编写说明：2027年河北省对口升学考试《语文一轮讲练测》内含复习讲义、复习课件、专项训练、综合训练，在编写中融入支架式教学理念，紧扣教材，将知识拆解整合为体系化专题清单，以挖空式讲解搭配知识再现型练习筑牢基础，再通过分层专项训练、综合进阶训练实现知识巩固与能力提升。针对性强，实操性好，为一轮复习搭建从知识梳理到能力突破的完整进阶路径，高效赋能备考提分。 2027年河北省对口升学考试 《语文一轮讲练测》专项训练 专题11 职场应用文写作与交流 之计划、总结类 目录 01 系列考点夯实练 02 核心突破提升练 03 真题溯源过关练 2026年河北省对口升学文化考试真题 2026年河北省对口升学文化考试模拟试题 2025年河北省对口升学文化考试模拟试题 职场应用文写作与交流之计划、总结专项训练 1. 语言表达与运用 新的学期即将开始，你作为班级的学习委员，打算制定一份本学期的学习计划，以帮助同学们提高学习成绩，营造良好的学习氛围。请你撰写这份学习计划，包括目标、措施、具体活动安排等方面。 要求：（1）格式合理，内容具体可行，条理清晰。（2）字数在300字左右。 2.语言表达与运用 某校团委拟定于2023年11月3日举办“爱国歌曲大合唱”歌咏比赛。高二（1）班准备于比赛前进行合唱训练。请依据下面的材料写一份训练计划。 要求：格式规范，内容完整，语言简明、得体，不得泄露考生个人信息，200字左右。 （1）训练任务：唱好爱国歌曲《我和我的祖国》。 （2）训练时间：2023年10月9日至11月2日每周周一、周四的课外活动时间。 （3）训练地点：学校多媒体教室。 3．语言表达与运用 李丽是南华职中2024级建筑班的学生，她很喜欢英语，想要利用暑假时间学习英语，提高自己的英语水平，请你代她写一则暑期英语学习计划。 要求：格式正确，内容完整，语言得体，120字以内。 4.语言表达与运用 高一学习生活结束了，黄佳给自己做了一份总结。请你以黄佳的身份完成这份总结。要求：格式规范，内容完整，150字左右，不可出现真实的学校名称、班级名称及学生姓名。 5.语言表达与运用 某班近期开展了以“崇尚英雄，精忠报国”为主题的班会，请你以班长李松的身份，为此次主题班会写一份总结。 要求：格式规范，内容完整，语言简明、得体，文中不得透露真实的校名、人名等相关信息，可补充相关细节，不超过200字。 6.语言表达与运用 学校围绕“书香校园，经典浸润”主题开展了系列活动，请你结合活动实际，撰写一段80字左右的总结文段。 7.职场应用文写作与交流 为了认识企业文化建设在企业发展中的重要作用，你所在的班级举行“走进企业文化”实践活动，近期准备对某一企业进行调查研究，请你完成以下任务。 （1）作为本次活动的组织者，请你设计调查研究的活动环节。 （2）请你为本次调查问卷设计两个问题。 1.语言表达与运用 学校团委召开了以如何纪念“五四运动”××周年为议题的会议，形成了如下决议： （1）邀请××大学历史系教授来校作“发扬爱国传统，弘扬爱因精神”的报告。 （2）组织一次纪念“五四运动”××周年的图片展览。 （3）举办以爱国主义为主题的绘画、书法比赛。 （4）发展一批新团员并在烈士陵园举行宣誓仪式。 （5）搞一次全校性的歌咏表演。 要求：根据以上会议内容，为校团委拟一份纪念“五四运动”××周年的活动计划。 2.语言表达与运用 某社区拟开展“垃圾分类宣传周”活动，请撰写一份活动计划，要求包含活动目标、时间安排、具体内容及分工。 3.语言表达与运用 你所在的班级本学期进行了《乡土中国》的整本书阅读活动，请你以语文课代表的名义写一份活动总结。要求：文中不得透露真实的校名、人名等信息，不少于200字。 4.语言表达与运用 为了进一步弘扬雷锋精神，构建和谐校园，班级近期开展了“学雷锋、讲文明、树新风”主题活动，取得了良好的效果。请你以班长李华的身份为本次活动写一则总结。要求：格式规范，语育准确、简明，200字左右，文中不得透露真实的校名、人名等相关信息。 5.职场应用文写作与交流 今年5月，XX职业学校要举办一场读书分享会，主题是“书香五月，花开未来”。请你以学生会主席的名义撰写一份活动策划书。 1.（2026年河北省对口升学文化考试真题）冀中科技学校要开展劳动课，做一个问卷调查，按照要求完善内容 劳动课程开设情况调查问卷 劳动课是学习劳动知识、掌握劳动技能的重要途径。为了使劳动课程开设更加科学规范，现对相关情况进行调查，希望得到同学们的支持和配合。请认真填写问卷，不需署名，我们会对大家填写的内容严格保密。 1.你的性别？ 男 女 2.你所在的年级？ 高一 高二 高三 3.你认为开设劳动课程有哪些意义？[多选题] 锻炼团队协作能力 ①_______________ ②_______________ ③_______________ 有获得感 其他 4.④_________________？[多选题] 清洁 园艺 烹饪 编织 养殖 其他 谢谢配合！ 【答案】 ①掌握基本劳动技能 ②培养吃苦耐劳精神 ③树立正确劳动价值观 ④你最感兴趣的劳动课程类型？ 【解析】本题考查学生应用文写作的能力。 问卷核心是调查劳动课程开设情况，第3题要求补充劳动课程的意义选项，只要填写符合劳动教育价值的内容即可，如“掌握实用劳动技能”“增强责任意识”也可。 第4题选项都是具体的劳动项目，结合学校优化课程开设的调查目的，需要补充询问学生对课程内容的需求，因此补写对应问题即可。 2.（2026年河北省对口升学文化考试模拟试题） 阅读下面的文字，完成下题。 你是某公司新入职的员工，为快速适应岗位，提升个人能力，你决定为自己制定一份详细的《第一季度个人学习与工作计划》（1月-3月）。 请围绕“熟悉业务、提升技能”的核心目标，撰写这份计划。要求目标明确，措施具体。 【答案】示例: 第一季度个人学习与工作计划(2025年1月-3月) 为尽快融入团队，胜任岗位要求，特制定本季度个人计划如下: 一、主要目标 全面熟悉公司规章制度、部门业务流程及本岗位职责。 熟练掌握AB两款核心产品的技术要点与销售话术。 独立完成领导交办的常规性工作报告。 二、具体措施与步骤 学习熟悉(1月):通读《员工手册》及部门工作规范;主动向导师请教，每日记录学习要点;每周梳理一次业务流程疑问，集中 寻求解答。 技能提升(2月-3月):深入学习产品资料，完成AB产品的知识测试;跟随资深同事进行客户拜访观摩不少于5次，并整理沟通记 录;模仿优秀报告，练习撰写周报、月报。 三、评估方式 每月末向导师做一次学习汇报，并根据反馈调整下月计划。 计划人:XXX 2025年1月2日 【解析】本题考查学生应用文写作的能力。 写作类型:计划 个人学习与工作计划是明确阶段性学习与工作方向的书面安排，核心要求是目标明确、措施具体、可操作性强 格式与内容解析: ①标题:第一行居中写计划名称及时间范围，如“第一季度个人学习与工作计划(202X年1月-3月)” ②前言:另起一行空两格，简要说明制定计划的目的。 ③主要目标:分点列出围绕核心主题的可量化目标。 ④具体措施:按时间阶段划分，明确各阶段可落地的具体动作。 ⑤评估方式:说明计划执行的检查与调整机制。 ⑥落款:右下方分两行注明计划人及制定日期。 3.（2025年河北省对口升学文化考试模拟试题） 根据下面材料，请你以张晓晨的身份写一篇期末学习总结。 2025-2026学年第一学期计算机专业（1）班学生张晓晨期末考试成绩为526分（总分560）。回想起来，张晓晨主要是做好了预习、课堂听课认真、练习跟得上、问题不过夜、错题本、多记多问、学习方法合适…… 要求：格式正确，语言清晰，有条理，200字左右。 【答案】示例: 2025-2026学年第一学期期末学习总结 本学期期末考试成绩为526分(总分560)，整体表现较为满意。下面对这一学期的学习进行总结。 首先，注重预习，提前了解课程内容，使课堂听讲更有针对性。其次，课堂上保持专注，积极思考，确保知识当堂消化。课后及时练习，巩固所学内容，遇到问题当天解决，避免积累。此外，我坚持整理错题本，分析错误原因，避免重复犯错。平时勤记笔记， 多向老师和同学请教，不断优化学习方法。 通过以上努力，我在专业知识和学习能力上均有提升。今后将继续保持良好习惯，争取更大进步。 计算机专业(1)班:张晓晨 2025年5月5日 【解析】本题考查学生应用文写作的能力。 写作类型:学习总结总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性地思考。它要回顾的是过去做了些什么，如何做的，做得怎么样。学习总结的格式通常由标题、正文、落款三部分组成。 ①标题。首行居中书写，通常使用“学习总结”，也可具体标明时间，如本题可写“2025一2026学年第一学期期末学习总结”。 ②正文。位于标题下方，分为几个部分进行阐述。简短地介绍本学期的收获(本学期期末考试成绩为526分)，然后对这段学习的总结，可以分条列出取得的成绩、成功的经验和做法。本题重点写张晓晨的收获一一预习先行、课堂高效，错题管理。实事求是地分析存在的问题和不足之处，提出改进措施和教训。结尾总结全文，概述今后的打算或明确今后努力的方向。 ③落款。要写在右下角，分上下两行分别写上署名和时间。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：2027年河北省对口升学考试《语文一轮讲练测》内含复习讲义、复习课件、专项训练、综合训练，在编写中融入支架式教学理念，紧扣教材，将知识拆解整合为体系化专题清单，以挖空式讲解搭配知识再现型练习筑牢基础，再通过分层专项训练、综合进阶训练实现知识巩固与能力提升。针对性强，实操性好，为一轮复习搭建从知识梳理到能力突破的完整进阶路径，高效赋能备考提分。 2027年河北省对口升学考试 《语文一轮讲练测》专项训练 专题11 职场应用文写作与交流 之计划、总结类 目录 01 系列考点夯实练 02 核心突破提升练 03 真题溯源过关练 2026年河北省对口升学文化考试真题 2026年河北省对口升学文化考试模拟试题 2025年河北省对口升学文化考试模拟试题 职场应用文写作与交流之计划、总结专项训练 1. 语言表达与运用 新的学期即将开始，你作为班级的学习委员，打算制定一份本学期的学习计划，以帮助同学们提高学习成绩，营造良好的学习氛围。请你撰写这份学习计划，包括目标、措施、具体活动安排等方面。 要求：（1）格式合理，内容具体可行，条理清晰。（2）字数在300字左右。 【答案】示例： 高三五班本学期学习计划 一、目标 本学期全班同学的平均成绩在年级排名提升，减少不及格人数，提高同学们的学习积极性和自主学习能力。 二、措施 1.建立学习小组，每小组4-5人，成员互相监督、互相帮助，共同进步。 2.每周组织一次学习经验分享会，邀请成绩优秀的同学分享学习方法和技巧。 3.与各学科老师保持密切沟通，及时了解同学们的学习情况，针对薄弱环节进行辅导。 三、具体活动安排 1.开学第一周，组织同学们制定个人学习目标和计划。 2.每月进行一次小测验，检验同学们的学习成果，并进行分析总结。 3.学期中期，开展学习竞赛活动，激发同学们的学习动力。 4.期末前，组织集中复习，帮助同学们梳理知识点。 希望通过这份学习计划，能够提升班级整体学习水平，让同学们取得优异成绩。 学习委员：张三 2025年2月10日 【解析】本题考查学生应用文的写作能力。 写作类型：计划 计划是指为了实现某一目标或完成某一任务，事先进行的有组织、有步骤的安排和部署，旨在引导行动、提高效率和达成目标的工具。 ①标题：清晰、准确地反映计划的主题和内容，居中书写。 ②目标：明确、具体地设定计划要实现的目标，要依据实际情况制定。 ③ 措施：详细列出为实现目标而需要采取的具体行动和步骤，如建立学习小组。 ④ 活动安排：列出为实现目标所需采取的具体措施和策略，如每月小测验、学习竞赛活动等。 ⑤署名和日期：署名写在正文的右下方。日期写在署名下面，年月日都要写全。 2.语言表达与运用 某校团委拟定于2023年11月3日举办“爱国歌曲大合唱”歌咏比赛。高二（1）班准备于比赛前进行合唱训练。请依据下面的材料写一份训练计划。 要求：格式规范，内容完整，语言简明、得体，不得泄露考生个人信息，200字左右。 （1）训练任务：唱好爱国歌曲《我和我的祖国》。 （2）训练时间：2023年10月9日至11月2日每周周一、周四的课外活动时间。 （3）训练地点：学校多媒体教室。 【答案】示例： 高二（1）班合唱训练计划 为了在“爱国歌曲大合唱”歌咏比赛中取得优异成绩，本班拟定在接下来的几周进行合唱训练，现制订如下训练计划： 一、训练任务唱好爱国歌曲《我和我的祖国》。 二、训练步骤 1.熟记歌词，熟悉旋律。 2.挑选男女领唱，加入表演动作。 3.统一服装，完整试演。 三、训练时间及地点 2023年10月9日至11月2日每周周一、周四的课外活动时间在学校多媒体教室进行训练。 高二（1）班班委会 2023年9月28日 【解析】本题考查学生的应用文写作能力。 写作类型：计划 计划是单位、部门或个人对未来一定时期内要完成的工作、生产、经营和学习等任务拟定目标、内容、步骤、措施和完成期限的一种应用文体。计划通常包括标题、正文和落款这三个最基础的要素。 1.计划的标题一般由制订计划的单位名称、计划时限、计划性质和“计划”二字组成，如本题“高二（1）班合唱训练计划”。 2.计划的正文应包括前言和主体。 前言：阐明制订计划的指导思想、依据和目的，有时还需简要分析基本情况，说明编制计划的缘由。如本题制订计划的指导思想、依据和目的是“为了在‘爱国歌曲大合唱’歌咏比赛中取得优异成绩，本班拟定在接下来的几周进行合唱训练”。 主体：这部分应明确具体的任务、指标及要求，提出具体的工作步骤、方法、措施及必要的注意事项等。主体部分内容要写得周密详尽、具体明白。语言应力求简洁通俗、条理清晰。具体包括以下内容：（1）任务、指标和要求。计划应写明总任务和应达到的指标，下面还可以有分任务，分别达到的具体指标，即解决“做什么”的问题。这部分的写法上既可以分条分项写，也可以列成表格，或将部分列成表格，作为附件处理。如本题的任务是“唱好爱国歌曲《我和我的祖国》”。（2）步骤与措施。步骤是工作程序和时间安排及要求。每项任务在完成过程中都有阶段性，要体现轻重缓急和时间的顺序。本题的训练步骤：1.熟记歌词，熟悉旋律。2.挑选男女领唱，加入表演动作。3.统一服装，完整试演。（3）时间及地点。达到目标的每一程序安排，都要有明确的时间要求，顺序要合理，各环节要相互衔接，要环环相扣、切实可行，即解决“何时做”的问题。本题的时间及地点是“2023年10月9日至11月2日每周周一、周四的课外活动时间在学校多媒体教室”。 3.落款：在计划正文的右下方写明制订计划的单位名称或个人姓名，然后换行写上成文日期。本题制订计划的单位名称是“高二（1）班班委会”，成文日期是“2023年9月28日”。 3．语言表达与运用 李丽是南华职中2024级建筑班的学生，她很喜欢英语，想要利用暑假时间学习英语，提高自己的英语水平，请你代她写一则暑期英语学习计划。 要求：格式正确，内容完整，语言得体，120字以内。 【答案】示例： 暑期英语学习计划 为使自己度过一个有意义的假期，同时在假期中不断充实自己，我将利用这个暑假提升自己的英语能力。具体计划如下： 1.每天保证至少15分钟的英语听力时间，通过做题练习、听广播等方式提升英语听力能力。 2.每天完成一篇英语阅读，积累英语谚语。 3.大声诵读英语范文，并有意识地记忆优秀的语句。 4.积累词汇，每天不少于10个。 5.每周看一部英语电影。 6.坚持用英语写日记。 李丽 2026年6月28日 【解析】本题考查学生应用文的写作能力。 写作类型：计划 计划是对未来一定时期内的工作、学习、生活等活动，预先作出的安排和打算。它是为了实现特定目标，对行动方向、目标、任务、步骤、措施等进行详细规划的一种应用文体。通过制定计划，可以使人们明确努力方向，合理安排资源，提高工作和学习效率，有序推进各项事务的开展。计划的格式一般有标题、正文和落款三部分： 一、标题：一般包括单位名称、适用时间、计划内容和文种，如“南华职中李丽暑期英语学习计划”。 二、正文： ①目标：明确计划要达到的最终结果，是整个计划的核心和导向。它回答了“要做什么”的问题。 ②措施：为实现目标而采取的具体方法和手段，是计划得以实施的保障。它回答了“怎么做”的问题。 ③步骤：将实现目标的过程划分为若干个阶段或步骤，并明确每个阶段的时间安排和具体任务，使计划具有可操作性和有序性。它回答了“先做什么，后做什么”的问题。 ④时间安排：明确各项任务的开始时间、结束时间以及整个计划的执行期限，确保计划能够按时完成。它回答了“什么时候做”的问题。 ⑤评估与调整：制定计划时可考虑预留一定的评估环节，用于检查计划的执行情况和目标的完成进度。根据评估结果，对计划进行必要的调整和优化，以保证计划的有效性和适应性。简单计划里可省略。 三、落款：计划制定者的名称和制定日期。 4.语言表达与运用 高一学习生活结束了，黄佳给自己做了一份总结。请你以黄佳的身份完成这份总结。要求：格式规范，内容完整，150字左右，不可出现真实的学校名称、班级名称及学生姓名。 【答案】示例： 高一学习生活总结 时光荏苒，高一学年已悄然落幕。回顾这一年，我经历了从懵懂到逐渐适应高中节奏的蜕变。学习上，面对更加深奥的知识体系，我努力调整学习方法，积极提问，成绩稳步提升，虽偶有挫折，但坚持不懈终见成效。生活上，我学会了更加独立自主，与同学们建立了深厚的友谊，共同度过了许多难忘的时光。展望未来，我将以更加饱满的热情和坚定的信念，迎接高二的挑战，期待在学业和人格上实现新的飞跃。 黄佳 2026年6月25日 【解析】本题考查学生应用文写作能力。 写作类型：总结 总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论的一种应用文。写总结有利于我们学习和工作能力的提高。 “总结”不能形式化，要有针对性，突出重点，切忌面面俱到，流于形式。要实事求是，不能随意夸大和缩小事实。总结要用第一人称。即从个人的角度来撰写。表达方式以叙述、议论为主，可以夹叙夹议说。本题要求写一份学习总结，须包含以下几方面的内容：本学年的收获、本学年的遗憾、立足于自身基础展望未来等。最后在正文右下方分两行署上姓名和日期。注意字数的要求。 5.语言表达与运用 某班近期开展了以“崇尚英雄，精忠报国”为主题的班会，请你以班长李松的身份，为此次主题班会写一份总结。 要求：格式规范，内容完整，语言简明、得体，文中不得透露真实的校名、人名等相关信息，可补充相关细节，不超过200字。 【答案】示例： “崇尚英雄，精忠报国”主题班会总结 为了培养同学们的爱国主义精神，我班近期开展了“崇尚英雄，精忠报国”主题班会。班会上主持人组织同学们观看了《崇尚英雄，精忠报国》宣传片，之后让大家分享了各自的观后感。此次班会激发了同学们的爱国热情，深化了同学们对“英雄”二字的理解。大家纷纷表示要以英雄为榜样，学习英雄的优秀品质，把我们的祖国建设得更加繁荣富强。 ××班班长：李松 ××××年××月××日 【解析】本题考查学生应用文写作的能力。 写作类型：总结。 总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，写总结有利于我们学习和工作能力的提高。一般由标题、正文和落款组成。 一、标题：居中。总结的标题有种种形式，最常见的是由单位名称、时间、主要内容、文种组成，也可以只写主要内容和文种，如“‘崇尚英雄，精忠报国’主题班会总结”。 二、正文：空两格。分为开头、主体、结尾三部分，各部分均有其特定的内容。总结的开头主要用来概述基本情况，如“为了培养同学们的爱国主义精神，我班近期开展了“崇尚英雄，精忠报国”主题班会。”主体内容包括成绩和做法、经验和教训、今后打算等方面，如“班会上主持人组织同学们观看了《崇尚英雄，精忠报国》宣传片，之后让大家分享了各自的观后感。此次班会激发了同学们的爱国热情，深化了同学们对“英雄”二字的理解。”结尾是正文的收束，应在总结经验教训的基础上，提出今后的方向、任务和措施，表明决心、展望前景，如“大家纷纷表示要以英雄为榜样，学习英雄的优秀品质，把我们的祖国建设得更加繁荣富强。” 三、落款：署名和日期分两行，右对齐；署名在上；日期在署名下方。 6.语言表达与运用 学校围绕“书香校园，经典浸润”主题开展了系列活动，请你结合活动实际，撰写一段80字左右的总结文段。 【答案】 示例： 本次“书香校园，经典浸润”活动以传承经典为核心，通过经典诵读比赛、名著分享会等形式，激发了学生阅读热情。同学们在品读中感悟文化魅力，在交流中提升文学素养，让书香飘满校园，为校园文化建设注入了鲜活活力。 【解析】本题考查学生语言表达之撰写活动总结的能力。 紧扣主题:明确点出“书香校园，经典浸润”的核心，突出“书香”“经典”关键词。 内容完整:列举诵读、共读、分享会等具体活动形式，避免空泛，贴合校园实际。 成效明确:写出营造氛围、浸润心灵、提升素养等活动价值，体现“经典浸润”意义。 语言规范:简洁凝练，符合总结文体，字数贴合要求。 7.职场应用文写作与交流 为了认识企业文化建设在企业发展中的重要作用，你所在的班级举行“走进企业文化”实践活动，近期准备对某一企业进行调查研究，请你完成以下任务。 （1）作为本次活动的组织者，请你设计调查研究的活动环节。 （2）请你为本次调查问卷设计两个问题。 【答案】 （1）首先，确定的调查内容，讨论制定调查提纲，设计调查问卷。 其次确定调查对象，深入企业进行调查。 然后，撰写调查报告。 最后，开展班级交流活动，展示调查报告成果。 （2）①你是否了解什么是企业文化？ A.非常了解 B.说不准 C.知道企业文化的概念 D.完全不了解 ②您个人觉得企业文化建设对公司管理是否起到促进作用？ A.根本没用 B.没什么作用 C.不清楚 D.作用很大 【解析】 （1）本题考查学生语言表达之设计活动流程的能力 设计此类活动流程一般应包括以下四个阶段: ①筹备与规划阶段。确保了活动的有序性和针对性，通过前期的团队建设和方案设计，为后续调研打下坚实基础。一般包括以下工作:成立项目小组，明确成员分工;确定调研企业，提前联系获取访问许可;设计调研方案，包括调研目的、内容、方法及预期成果。 ②资料收集与学习阶段。有助于构建调研背景知识，提升调研团队的专业性和敏感度，使实地调研更加深入有效。一般包括以下工作:收集目标企业的基本信息、发展历程、已公开的企业文化资料等;组织内部分享会，学习企业文化相关理论知识，为实地调研做准备。 ③实地调研阶段。通过多维度的信息收集(包括直接交流和间接观察)，全面捕捉企业文化的真实面貌，尤其是员工层面的反馈，是评估企业文化实效性的关键。一般包括以下工作:访问企业，与高层管理人员、中层管理者及基层员工进行访谈;参观工作环境，观察企业文化的物质表现(如标语、装饰、办公布局):发放并回收调查问卷，了解员工对企业文化的认知与认同度。④数据分析与报告撰写阶段。不仅是对调研活动的总结，更是将所收集的丰富信息提炼为可分享的知识财富，为理论研究、企业改进乃至社会认知提供依据。一般包括以下工作:整理访谈记录、问卷数据，进行分析总结:撰写调研报告，包括企业文化的现状、特点、成效及改进建议;准备汇报材料，组织成果展示会，分享调研发现与学习体会。 （2）本题考查学生的问卷设计能力。 在设计关于企业文化建设的问卷调查时，应当确保问题的明确性与易懂性，使用简洁直观的语言，避免模糊复杂的措辞;同时，要提供完整且互斥的选项，以覆盖所有可能的回答并避免歧义。问题的针对性和相关性也至关重要，必须紧密围绕企业文化建设及其对企业发展的影响。此外，保持问题的中立性和客观性，避免引导性语言，让受访者能根据自己的实际情况和看法作答。最后，合理安排问题顺序，保证问卷的逻辑性和流畅性，从基本了解逐渐深入到具体影响，以符合受访者的认知过程，通过这样的设计，能更有效地收集到关于企业文化建设的真实看法，为后续研究提供有力支持。 1.语言表达与运用 学校团委召开了以如何纪念“五四运动”××周年为议题的会议，形成了如下决议： （1）邀请××大学历史系教授来校作“发扬爱国传统，弘扬爱因精神”的报告。 （2）组织一次纪念“五四运动”××周年的图片展览。 （3）举办以爱国主义为主题的绘画、书法比赛。 （4）发展一批新团员并在烈士陵园举行宣誓仪式。 （5）搞一次全校性的歌咏表演。 要求：根据以上会议内容，为校团委拟一份纪念“五四运动”××周年的活动计划。 【答案】示例： 纪念“五四运动”××周年活动计划 为了继承和发扬五四爱国精神，激发青年学生的爱国热情，学校团委决定举办系列纪念活动，以弘扬爱国主义精神，增强青年的责任感和使命感。 一、活动主题：“青春心向党，建功新时代”——纪念“五四运动”××周年 二、活动时间：××月××日至××月××日，为期一周。 三、活动内容： 专家讲座：邀请知名历史学家作“发扬爱国传统，弘扬五四精神”主题讲座，增进师生对“五四运动”历史与意义的理解。 图片展览：在学校图书馆展厅举办“五四运动”历史图片展，通过视觉艺术展现历史瞬间，激发师生爱国情怀。 艺术比赛：组织绘画、书法比赛，以爱国为主题，鼓励青年学生用艺术表达情感，优秀作品将在校内展示。 新团员宣誓：在烈士陵园举行新团员入团宣誓仪式，缅怀先烈，激励新团员继承革命传统，勇于担当。 歌咏表演：举办全校性歌咏比赛，选唱爱国歌曲，展现青年学子的青春活力与爱国情怀，为活动画上圆满句号。 四、注意事项：制定详细的安全保障预案，确保活动现场秩序井然，参与人员人身安全。各负责部门需提前制定详细的活动方案，明确分工，确保活动顺利进行。 校团委 ××××年××月××日 【解析】本题考查学生的应用文写作能力。 写作类型：活动计划 活动计划的格式通常由标题、正文、落款三部分组成。 一、标题。首行居中书写，通常使用“活动计划”，也可依据实际情况书写，本题如“纪念五四运动××周年活动计划”。 二、正文。位于标题下方，分为几个部分进行阐述。①活动目的：简短地介绍本次活动的目的，也可包括此次活动的主题。本题如“为了继承和发扬五四爱国精神，激发青年学生的爱国热情，学校团委决定举办系列纪念活动，以弘扬爱国主义精神，增强青年的责任感和使命感。”②活动时间：明确活动周期或具体时间。③活动内容：这是活动计划的主要部分，指出活动的具体内容方向，可详细书写。本题中题干已给出具体内容，可适当进行详细描述。④活动注意事项：列举在活动中需要注意的问题，起到提示作用。本题如“制定详细的安全保障预案，确保活动现场秩序井然，参与人员人身安全。各负责部门需提前制定详细的活动方案，明确分工，确保活动顺利进行。” 三、落款。要写在右下角，分上下两行分别写上署名和时间。 2.语言表达与运用 某社区拟开展“垃圾分类宣传周”活动，请撰写一份活动计划，要求包含活动目标、时间安排、具体内容及分工。 【答案】示例： “垃圾分类宣传周”活动计划 一、活动目标：提升居民垃圾分类意识，参与率达90%以上。 二、时间：2025年4月1日——7日 三、内容安排： 1. 4月1日：启动仪式（广场宣讲+分类游戏） 2. 4月2日——5日：入户宣传（志愿者分发手册并指导分类） 3. 4月6日：知识竞赛（线上答题+线下颁奖） 四、分工： 宣传组：制作海报、联系媒体 执行组：组织活动、物资准备 后勤组：场地布置、秩序维护 XX社区居委会 2025年3月22日 【解析】本题考查学生应用文的写作能力。 写作类型：计划 计划是指为了实现某一目标或完成某一任务，事先进行的有组织、有步骤的安排和部署，旨在引导行动、提高效率和达成目标的工具。 ① 标题：清晰、准确地反映计划的主题和内容，居中书写，如“‘垃圾分类宣传周’活动计划”。 ② 目标：明确、具体地设定计划要实现的目标，要依据实际情况制定。 ③ 措施：详细列出为实现目标而需要采取的具体行动和步骤，如启动仪式、入户宣传和知识竞赛等。 ④ 活动安排：列出为实现目标所需采取的具体措施和策略，如宣传组、执行组和后勤组等。 ⑤署名和日期：署名写在正文的右下方。日期写在署名下面，年月日都要写全。 3.语言表达与运用 你所在的班级本学期进行了《乡土中国》的整本书阅读活动，请你以语文课代表的名义写一份活动总结。要求：文中不得透露真实的校名、人名等信息，不少于200字。 【答案】示例： 《乡土中国》整本书阅读活动总结 本学期，我班开展了《乡土中国》整本书阅读活动。这次活动从开学初启动，贯穿整个学期，通过班级策划和老师的精心指导，取得了丰硕的成果。 在此活动中，同学们认真阅读并积极参加小组讨论，通过交流互相分享心得与体会，培养了同学们的阅读理解能力和思辨能力。同时，我们还开展了多样化的活动，如读书笔记展示、主题演讲、情景剧表演等，这些活动不仅丰富了我们的学习形式，使大家更加深入地理解了书中思想，而且提升了我们的沟通能力与团队合作意识。 在活动过程中，同学们表现出了极高的积极性和参与热情，很多同学主动查找背景资料，对费孝通先生的观点进行了深入思考。这不仅激发了同学们的思考能力，还增强了大家的文化自信和对乡土文化的理解。 此次阅读活动让同学们在思想上得到了升华，收获颇丰。希望未来我们继续保持这种阅读热情，不断提升自我，共同进步。 XXX X年X月X日 【解析】本题考查学生应用文写作的能力。 写作类型：总结。 总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，写总结有利于我们学习和工作能力的提高。要实事求是，不能随意夸大和缩小事实。总结要用第一人称。即从个人的角度来撰写。表达方式以叙述、议论为主，可以夹叙夹议说。本题要求写一份活动总结，格式通常由标题、正文、落款三部分组成。 格式要求： 标题：居中。总结的标题有种种形式，最常见的是由单位名称、时间、主要内容、文种组成，也可以只写主要内容和文种。本文是“《乡土中国》整本书阅读活动总结”。 正文：空两格。首先概述活动的开展时间与过程，活动形式多样，包括小组讨论、读书笔记展示等，从多个角度展示活动的丰富性和多样性。同学们的积极参与和自发性被多次提及，体现了这次活动对学生各方面能力的提升。并对活动的结果进行评价，指出学生在文化自信方面的成长及对书中思想更深层次的理解，最后以展望未来的希望结束。 落款：署名和日期分两行，右对齐，署名在上，日期在署名下方。 4.语言表达与运用 为了进一步弘扬雷锋精神，构建和谐校园，班级近期开展了“学雷锋、讲文明、树新风”主题活动，取得了良好的效果。请你以班长李华的身份为本次活动写一则总结。要求：格式规范，语育准确、简明，200字左右，文中不得透露真实的校名、人名等相关信息。 【答案】示例： “学雷锋、讲文明、树新风”主题活动总结 作为班长，我很高兴宣布本次“学雷锋、讲文明、树新风”主题活动取得圆满成功。我们通过讲座、实践活动等多种形式，弘扬了雷锋精神，提升了同学们的文明素养。活动期间，同学们积极参与，主动帮助他人，自觉维护校园环境，展现了良好的道德风貌。此次活动不仅弘扬了雷锋精神，也促进了和谐校园的建设。我们将继续以此次活动为契机，持续推动班级文明建设，共创美好未来。 班长：李华 ××××年××月××日 【解析】本题考查学生应用文写作的能力。 写作类型：总结 总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，写总结有利于我们学习和工作能力的提高。 “总结”不能形式化，要有针对性，突出重点，切忌面面俱到，流于形式。要实事求是，不能随意夸大和缩小事实。总结要用第一人称。即从个人的角度来撰写。表达方式以叙述、议论为主，可以夹叙夹议说。本题要求写一份开展“学雷锋、讲文明、树新风”主题活动的总结，须包含以下几方面的内容：活动主题，活动形式，活动的意义等。最后注意字数的要求。 5.职场应用文写作与交流 今年5月，XX职业学校要举办一场读书分享会，主题是“书香五月，花开未来”。请你以学生会主席的名义撰写一份活动策划书。 【答案】示例 “书香五月，花开未来”读书分享会活动策划书 一、活动背景和目的 充分发挥学校图书馆阅读推广、社会教育，文化传播主力军的作用，营造“书香校园”文化环境。 二、活动内容 (一)阅读 书目自选，可以是我国古代、近现代和当代有社会影响力的，体现中华优秀传统文化的经典书籍，组织学生撰写阅读心得体会。 (二)分享 1.组织学生分享相关书籍中最喜欢的句子。 2.每个人对每本书都有不同的见解，分享者每次分享完作品后，小组成员再进行讨论，表达不同见解，增加知识储备，提升语言表达能力。 (三)注意事项 每个人的分享时间不超过5分钟 三、活动时间和地点 时间:每周二 16:30 地点:校图书馆二楼阅览室 xx职业学校学生会 xxxx年3月 【解析】本题考查学生应用文写作的能力。 写作类型:策划书。 策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划，并展现给读者的一种文本。写策划书，主要从以下几方面着手: 1.活动名称。一般写“关于xxxx活动的策划书”。 2.活动目的和背景。用简洁明了的语言将活动目的表述清楚。 3.活动时间。 4.活动地点。活动时间和地点必须准确告知，以便有意向又符合参与条件的人可以准时参加。 5.活动分工。此次活动具体分为几个部分，具体涉及哪些人，每个人承担哪些工作要写清楚，这样大家才能有序地完成这次活动。 6.活动流程。活动流程要写清楚先进行哪个项目，再进行哪个项目。提前规划，开展活动时才能有条不素，活动才会更圆满。 7.注意事项。可具体列出需要注意的内容 9.落款。在策划书的右下方，需写明策划单位、策划时间。 1.（2026年河北省对口升学文化考试真题）冀中科技学校要开展劳动课，做一个问卷调查，按照要求完善内容 劳动课程开设情况调查问卷 劳动课是学习劳动知识、掌握劳动技能的重要途径。为了使劳动课程开设更加科学规范，现对相关情况进行调查，希望得到同学们的支持和配合。请认真填写问卷，不需署名，我们会对大家填写的内容严格保密。 1.你的性别？ 男 女 2.你所在的年级？ 高一 高二 高三 3.你认为开设劳动课程有哪些意义？[多选题] 锻炼团队协作能力 ①_______________ ②_______________ ③_______________ 有获得感 其他 4.④_________________？[多选题] 清洁 园艺 烹饪 编织 养殖 其他 谢谢配合！ 【答案】 ①掌握基本劳动技能 ②培养吃苦耐劳精神 ③树立正确劳动价值观 ④你最感兴趣的劳动课程类型？ 【解析】本题考查学生应用文写作的能力。 问卷核心是调查劳动课程开设情况，第3题要求补充劳动课程的意义选项，只要填写符合劳动教育价值的内容即可，如“掌握实用劳动技能”“增强责任意识”也可。 第4题选项都是具体的劳动项目，结合学校优化课程开设的调查目的，需要补充询问学生对课程内容的需求，因此补写对应问题即可。 2.（2026年河北省对口升学文化考试模拟试题） 阅读下面的文字，完成下题。 你是某公司新入职的员工，为快速适应岗位，提升个人能力，你决定为自己制定一份详细的《第一季度个人学习与工作计划》（1月-3月）。 请围绕“熟悉业务、提升技能”的核心目标，撰写这份计划。要求目标明确，措施具体。 【答案】示例: 第一季度个人学习与工作计划(2025年1月-3月) 为尽快融入团队，胜任岗位要求，特制定本季度个人计划如下: 一、主要目标 全面熟悉公司规章制度、部门业务流程及本岗位职责。 熟练掌握AB两款核心产品的技术要点与销售话术。 独立完成领导交办的常规性工作报告。 二、具体措施与步骤 学习熟悉(1月):通读《员工手册》及部门工作规范;主动向导师请教，每日记录学习要点;每周梳理一次业务流程疑问，集中 寻求解答。 技能提升(2月-3月):深入学习产品资料，完成AB产品的知识测试;跟随资深同事进行客户拜访观摩不少于5次，并整理沟通记 录;模仿优秀报告，练习撰写周报、月报。 三、评估方式 每月末向导师做一次学习汇报，并根据反馈调整下月计划。 计划人:XXX 2025年1月2日 【解析】本题考查学生应用文写作的能力。 写作类型:计划 个人学习与工作计划是明确阶段性学习与工作方向的书面安排，核心要求是目标明确、措施具体、可操作性强 格式与内容解析: ①标题:第一行居中写计划名称及时间范围，如“第一季度个人学习与工作计划(202X年1月-3月)” ②前言:另起一行空两格，简要说明制定计划的目的。 ③主要目标:分点列出围绕核心主题的可量化目标。 ④具体措施:按时间阶段划分，明确各阶段可落地的具体动作。 ⑤评估方式:说明计划执行的检查与调整机制。 ⑥落款:右下方分两行注明计划人及制定日期。 3.（2025年河北省对口升学文化考试模拟试题） 根据下面材料，请你以张晓晨的身份写一篇期末学习总结。 2025-2026学年第一学期计算机专业（1）班学生张晓晨期末考试成绩为526分（总分560）。回想起来，张晓晨主要是做好了预习、课堂听课认真、练习跟得上、问题不过夜、错题本、多记多问、学习方法合适…… 要求：格式正确，语言清晰，有条理，200字左右。 【答案】示例: 2025-2026学年第一学期期末学习总结 本学期期末考试成绩为526分(总分560)，整体表现较为满意。下面对这一学期的学习进行总结。 首先，注重预习，提前了解课程内容，使课堂听讲更有针对性。其次，课堂上保持专注，积极思考，确保知识当堂消化。课后及时练习，巩固所学内容，遇到问题当天解决，避免积累。此外，我坚持整理错题本，分析错误原因，避免重复犯错。平时勤记笔记， 多向老师和同学请教，不断优化学习方法。 通过以上努力，我在专业知识和学习能力上均有提升。今后将继续保持良好习惯，争取更大进步。 计算机专业(1)班:张晓晨 2025年5月5日 【解析】本题考查学生应用文写作的能力。 写作类型:学习总结总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性地思考。它要回顾的是过去做了些什么，如何做的，做得怎么样。学习总结的格式通常由标题、正文、落款三部分组成。 ①标题。首行居中书写，通常使用“学习总结”，也可具体标明时间，如本题可写“2025一2026学年第一学期期末学习总结”。 ②正文。位于标题下方，分为几个部分进行阐述。简短地介绍本学期的收获(本学期期末考试成绩为526分)，然后对这段学习的总结，可以分条列出取得的成绩、成功的经验和做法。本题重点写张晓晨的收获一一预习先行、课堂高效，错题管理。实事求是地分析存在的问题和不足之处，提出改进措施和教训。结尾总结全文，概述今后的打算或明确今后努力的方向。 ③落款。要写在右下角，分上下两行分别写上署名和时间。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 $