专题3 增强法治意识（上）（讲义）2027年新疆中职高考《思想政治一轮讲练测》

编写说明：2027年新疆职教高考《思想政治一轮讲练测》配套讲义、课件、专项及综合习题，依托支架式教学搭建专题体系。采用议题式精讲重难点，配备选择、填空、判断、材料分析题；分层习题包含基础题、易错小题、新疆职教高考真题与材料分析题，附解析与答题技巧，形成完整复习闭环，适配课堂复习与自主备考，打通知识梳理到能力提升的全路径，夯实一轮基础，高效提分。 2027年新疆职教高考《思想政治一轮讲练测》复习讲义 专题3增强法治意识（上） 目录 01考情解码·命题预警 2 02体系构建·思维可视 4 03核心突破·靶向攻坚 5 第7课 中国特色社会主义法治道路 5 考点1法治的内涵与作用 5 考点2新中国法治建设的发展历程与成就 7 考点3全面依法治国的意义与总目标 10 第8课 建设法治中国 14 考点4科学立法、严格执法、公正司法、全民守法 14 考点5法治国家、法治政府、法治社会一体建设 18 04真题溯源·考向感知 22 新疆职教高考真题 22 新疆职教高考考向规律 23 1.分值占比 本部分对应中职《职业道德与法治》教材第三单元第7课、第8课，在新疆“三校生升高职”思想政治理论考试中占全卷约6%—8%。考试内容涵盖经济政治与社会、哲学与人生、职业道德与法治、时事政治等模块，本部分预计考查3—5题，以单项选择题、判断题为主，材料分析题偶有涉及。 2.命题特点 概念识记类：考查法治的内涵、法治与法制的区别、全面依法治国的总目标、科学立法/严格执法/公正司法/全民守法的基本内涵等基础概念。【教材第7课、第8课】 原理理解类：考查法治让生活更美好的三个维度（保障个人权利自由、维护公共秩序、实现公平正义），全面依法治国的五项原则（坚持党的领导、人民主体地位、法律面前人人平等、依法治国和以德治国相结合、从中国实际出发），建设法治国家的意义等。【教材第7课、第8课】 情境应用类：结合具体法治案例，考查科学立法、严格执法、公正司法、全民守法的识别与分析。【教材第8课】 3.易错预警 混淆“法治”与“法制”：法制是法律制度的简称，属于制度的范畴；法治是依照法律治理的简称，是一种治国原则和方法。法制是法治的基础和前提，法治是法制的立足点和归宿。【教材第7课】 混淆全面依法治国的“总目标”与“基本原则”：总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家；基本原则是坚持党的领导、人民主体地位、法律面前人人平等、依法治国和以德治国相结合、从中国实际出发。【教材第7课】 混淆“科学立法、严格执法、公正司法、全民守法”的定位：科学立法是基础，严格执法是关键，公正司法是防线，全民守法是基础。【教材第8课】 4.命题趋势 本部分侧重考查法治基础知识、全面依法治国的意义与总目标、科学立法严格执法公正司法全民守法的基本内涵。近年来命题趋向于结合具体法治案例（如环境保护法的修订与实施、基层立法联系点等）考查法治建设的实践【教材第8课】考生需关注法治建设与日常生活的联系。新疆三校生考试政治理论注重考查考生对基础知识的掌握程度及综合运用能力。 第7课 中国特色社会主义法治道路 考点1 法治的内涵与作用 总议题：法治的内涵是什么？法治如何让生活更美好？ 劳动是一切幸福的源泉，是推动人类社会进步的根本力量。中华儿女依靠劳动创造了灿烂辉煌的中华文明。新中国成立后，劳动人民成为国家的主人，社会地位得到极大提高。 一、法治的内涵 用法律的准绳去衡量、规范、引导社会生活，这就是法治。法治是人类文明进步的重要标志，是治国理政的基本方式，是中国共产党和中国人民的不懈追求。【教材第7课】 二、“法治”与“法制”的区别 “法制”是法律制度的简称，属于制度的范畴；而“法治”是依照法律治理的简称，是一种治国原则和方法。在中国特色社会主义制度下，法制是法治的基础和前提条件，要实行法治，必须具备完备的法制；法治是法制的立足点和归宿，法制的发展前途必然是最终实现法治。【教材第7课】 要点提示：法制（制度）→法治（治理方式），法制是基础，法治是目标。 三、法治让生活更美好 1.法治保障个人权利和自由：在法治社会，公民的政治、经济、社会、文化权利受到法律保护，每个人都可以依法自由地安排自己的生活，有序地参与社会公共事务。【教材第7课】 2.法治维护公共秩序：法律确立了公共生活的基本规则，在法律指引下，公民、企业、社会组织依法行使权利、履行义务，国家机关依法行使职权，社会和谐有序。【教材第7课】 3.法治实现公平正义：法治坚持宪法法律至上，维护法律平等，所有人都要依法行使权利、履行义务，任何违法行为都要受到追究。法治之下，经济更繁荣，文化更灿烂，环境更美丽，生活更美好。【教材第7课】 要点提示：记忆口诀——法治三作用：保权利、护秩序、促正义。 即时训练 一、单项选择题 1.用法律的准绳去衡量、规范、引导社会生活，这就是（） A.法制 B.法治 C.法律 D.法理 答案：B 解析：本题考查法治的内涵。法治是用法律的准绳去衡量、规范、引导社会生活，是人类文明进步的重要标志，是治国理政的基本方式。法制是法律制度的简称，属于制度的范畴。【教材第7课】 2.“法制”是法律制度的简称，属于制度的范畴；而“法治”是依照法律治理的简称，是一种治国原则和方法。下列关于“法制”与“法治”关系的表述，正确的是（） A.法制与法治没有区别 B.法治是法制的基础和前提 C.法制是法治的基础和前提，法治是法制的立足点和归宿 D.法治可以脱离法制而存在 答案：C 解析：本题考查“法制”与“法治”的关系。法制是法治的基础和前提条件，要实行法治，必须具备完备的法制；法治是法制的立足点和归宿，法制的发展前途是最终实现法治。【教材第7课】 3.法治让生活更美好。下列属于法治保障个人权利和自由的表现的是（） A.法律确立了公共生活的基本规则 B.公民的政治、经济、社会、文化权利受到法律保护 C.法治坚持宪法法律至上 D.所有人都要依法行使权利、履行义务 答案：B 解析：本题考查法治保障个人权利和自由。在法治社会，公民的政治、经济、社会、文化权利受到法律保护，每个人都可以依法自由地安排自己的生活。A项体现的是维护公共秩序；C、D项体现的是实现公平正义。【教材第7课】 二、判断题 1.法治是人类文明进步的重要标志，是治国理政的基本方式，是中国共产党和中国人民的不懈追求。（） 答案：正确 解析：本题考查法治的地位。法治是人类文明进步的重要标志，是治国理政的基本方式，是中国共产党和中国人民的不懈追求。【教材第7课】 2.法治只保障正常状态下公共生活的秩序与安宁，在紧急状态下无法保障社会的公平与正义。（） 答案：错误 解析：本题考查法治的作用。法治不仅保障正常状态下公共生活的秩序与安宁，而且保障紧急状态下社会的公平与正义。在发生自然灾害等紧急情况时，国家及时运用法治手段严惩违法犯罪行为，有效保障了社会公共秩序和公平正义。【教材第7课】 考点2 新中国法治建设的发展历程与成就 一、新中国法治建设的发展历程 中国共产党历来重视法治，新中国法治建设是在革命根据地法治建设的基础上发展起来的。 1.社会主义革命和建设时期：党领导人民制定了“五四宪法”和一系列重要法律法规，建立起社会主义法制框架，确立了社会主义司法制度。【教材第7课】 2.改革开放和社会主义现代化建设新时期：中国共产党提出“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”的方针，强调依法治国是党领导人民治理国家的基本方略、依法执政是党治国理政的基本方式。【教材第7课】 3.党的十八大以来：以习近平同志为核心的党中央明确提出全面依法治国，从坚持和发展中国特色社会主义的全局和战略高度定位法治、布局法治、厉行法治，我国法治建设有序推进，全面依法治国实践取得重大进展。【教材第7课】 二、新中国法治建设取得的辉煌成就 1.找到了正确的法治道路：全面依法治国必须走对路，我国法治建设的最大成就，就是开辟了中国特色社会主义法治道路。中国特色社会主义法治道路，是社会主义法治建设成就和经验的集中体现，是建设社会主义法治国家的唯一正确道路。【教材第7课】 2.形成了习近平法治思想：习近平法治思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，深刻回答了新时代为什么实行全面依法治国、怎样实行全面依法治国等一系列重大问题，是马克思主义法治理论中国化时代化的最新成果，是全面依法治国的根本遵循和行动指南。【教材第7课】 3.形成并不断完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系：在现行宪法基础上，制定并完善了一大批法律法规，加强重点领域、新兴领域、涉外领域立法，使中国特色社会主义法律体系日趋完备。【教材第7课】 4.国家治理能力不断提升：党的十八大以来，党中央统筹推进法律规范体系、法治实施体系、法治监督体系、法治保障体系和党内法规体系建设。公民各项权利得到尊重和保障，依法行政和公正司法水平不断提高。法治固根本、稳预期、利长远的保障作用进一步发挥。【教材第7课】 要点提示：四大成就——道路正确、思想形成、体系完善、治理提升。 即时训练 一、单项选择题 1.我国法治建设的最大成就，就是开辟了（） A.中国特色社会主义道路 B.中国特色社会主义法治道路 C.中国特色社会主义文化道路 D.中国特色社会主义生态道路 答案：B 解析：本题考查新中国法治建设的成就。全面依法治国必须走对路，我国法治建设的最大成就，就是开辟了中国特色社会主义法治道路，这是建设社会主义法治国家的唯一正确道路。【教材第7课】 2.习近平法治思想深刻回答了新时代为什么实行全面依法治国、怎样实行全面依法治国等一系列重大问题，是马克思主义法治理论中国化时代化的最新成果，是全面依法治国的（） A.根本政治制度 B.根本遵循和行动指南 C.唯一法律依据 D.基本经济制度 答案：B 解析：本题考查习近平法治思想的地位。习近平法治思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，是马克思主义法治理论中国化时代化的最新成果，是全面依法治国的根本遵循和行动指南。【教材第7课】 3.党的十八大以来，党中央统筹推进法律规范体系、法治实施体系、法治监督体系、法治保障体系和党内法规体系建设。这体现了我国法治建设成就中的（） A.找到了正确的法治道路 B.形成了习近平法治思想 C.国家治理能力不断提升 D.形成了以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系 答案：C 解析：本题考查国家治理能力提升的成就。党的十八大以来，党中央统筹推进法律规范体系、法治实施体系、法治监督体系、法治保障体系和党内法规体系建设，体现了国家治理能力的不断提升。【教材第7课】 二、判断题 1.中国特色社会主义法治道路，本质上是中国特色社会主义道路在法治领域的具体体现。（） 答案：正确 解析：本题考查中国特色社会主义法治道路的定位。中国特色社会主义法治道路，本质上是中国特色社会主义道路在法治领域的具体体现。【教材第7课】 2.我国在现行宪法基础上，制定并完善了一大批法律法规，使中国特色社会主义法律体系日趋完备。（） 答案：正确 解析：本题考查中国特色社会主义法律体系的形成。在现行宪法基础上，我国制定并完善了一大批法律法规，加强重点领域、新兴领域、涉外领域立法，使中国特色社会主义法律体系日趋完备。【教材第7课】 三、填空题 1.党的______以来，以习近平同志为核心的党中央明确提出全面依法治国，我国法治建设有序推进，全面依法治国实践取得重大进展。 答案：十八大 解析：本题考查全面依法治国的提出时间。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央明确提出全面依法治国。【教材第7课】 2.中国特色社会主义法律体系，是以______为统帅，以法律为主干，以行政法规、地方性法规为重要组成部分的有机统一整体。 答案：宪法 解析：本题考查中国特色社会主义法律体系的构成。中国特色社会主义法律体系是以宪法为统帅的有机统一整体。【教材第7课】 考点3 全面依法治国的意义与总目标 一、全面依法治国的意义 1.全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障，是国家治理的一场深刻革命。全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、提高党的执政能力和执政水平，必须全面推进依法治国。【教材第7课】 2.全面依法治国关系党执政兴国，关系人民幸福安康，关系党和国家长治久安。法治兴则国家兴，法治衰则国家乱。什么时候重视法治、法治昌明，什么时候就国泰民安；什么时候忽视法治、法治松弛，什么时候就国乱民怨。【教材第7课】 3.全面依法治国是解决党和国家事业发展面临的重大问题，促进社会公平正义，确保党和国家长治久安的根本要求。全面推进依法治国，为党和国家事业发展提供根本性、全局性、长期性的制度保障。【教材第7课】 要点提示：三个意义——本质要求、关系重大、根本要求。 二、全面依法治国的总目标 全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。 这就是：在中国共产党领导下，坚持中国特色社会主义制度，贯彻中国特色社会主义法治理论，形成完备的法律规范体系、高效的法治实施体系、严密的法治监督体系、有力的法治保障体系，形成完善的党内法规体系，坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设，实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，促进国家治理体系和治理能力现代化。【教材第7课】 要点提示：总目标=法治体系+法治国家。 三、全面依法治国的五项原则 实现全面依法治国的总目标，就要走中国特色社会主义法治道路，必须坚持以下原则： 1.坚持中国共产党的领导：中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是社会主义法治最根本的保证。【教材第7课】 2.坚持人民主体地位：人民是依法治国的主体和力量源泉，人民代表大会制度是保证人民当家作主的根本政治制度。【教材第7课】 3.坚持法律面前人人平等：任何组织和个人都必须尊重宪法法律权威，都必须在宪法法律范围内活动，都不得有超越宪法法律的特权。【教材第7课】 4.坚持依法治国和以德治国相结合：要坚持一手抓法治、一手抓德治，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用，实现法律和道德相辅相成、法治和德治相得益彰。【教材第7课】 5.坚持从中国实际出发：要从我国基本国情出发，总结中国法治的成功经验，汲取中华法律文化精华，不断推进法治理论和法治实践的发展创新。【教材第7课】 要点提示：五项原则记忆口诀——党领、民主、平等、德法结合、实际出发。 即时训练 一、单项选择题 1.全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。下列属于全面依法治国总目标内容的是（） ①形成完备的法律规范体系②坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进③坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设④实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 答案：D 解析：本题考查全面依法治国的总目标。总目标包括形成完备的法律规范体系、高效的法治实施体系、严密的法治监督体系、有力的法治保障体系、完善的党内法规体系，坚持依法治国依法执政依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设，实现科学立法严格执法公正司法全民守法。①②③④全部正确。【教材第7课】 2.全面依法治国的基本原则中，中国特色社会主义最本质的特征和社会主义法治最根本的保证是（） A.坚持人民主体地位 B.坚持中国共产党的领导 C.坚持法律面前人人平等 D.坚持依法治国和以德治国相结合 答案：B 解析：本题考查全面依法治国的基本原则。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是社会主义法治最根本的保证。【教材第7课】 3.“法治兴则国家兴，法治衰则国家乱。”这句话强调的是（） A.全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求 B.全面依法治国关系党执政兴国，关系人民幸福安康，关系党和国家长治久安 C.全面依法治国是解决党和国家事业发展面临的重大问题的根本要求 D.全面依法治国是实现科学立法的唯一途径 答案：B 解析：本题考查全面依法治国的意义。“法治兴则国家兴，法治衰则国家乱”说明全面依法治国关系党执政兴国，关系人民幸福安康，关系党和国家长治久安。【教材第7课】 二、判断题 1.全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。（） 答案：正确 解析：本题考查全面依法治国的总目标。全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。【教材第7课】 2.全面依法治国的基本原则要求坚持依法治国和以德治国相结合，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。（） 答案：正确 解析：本题考查全面依法治国的基本原则。坚持依法治国和以德治国相结合，要坚持一手抓法治、一手抓德治，实现法律和道德相辅相成、法治和德治相得益彰。【教材第7课】 3.全面依法治国的基本原则中，坚持从中国实际出发意味着不需要借鉴国外法治的有益成果。（） 答案：错误 解析：本题考查全面依法治国的基本原则。坚持从中国实际出发，同时也要借鉴国外法治有益成果，不断推进法治理论和法治实践的发展创新。【教材第7课】 三、填空题 1.全面推进依法治国总目标是建设______，建设社会主义法治国家。 答案：中国特色社会主义法治体系 解析：本题考查全面依法治国的总目标。全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。【教材第7课】 2.全面依法治国的基本原则包括坚持中国共产党的领导、坚持人民主体地位、坚持法律面前人人平等、坚持______相结合、坚持从中国实际出发。 答案：依法治国和以德治国 解析：本题考查全面依法治国的五项原则。五项原则中第四项是坚持依法治国和以德治国相结合。【教材第7课】 第8课 建设法治中国 考点4 科学立法、严格执法、公正司法、全民守法 总议题：全面依法治国的基本要求是什么？如何理解科学立法、严格执法、公正司法、全民守法？ 全面推进依法治国是一个系统工程，是国家治理的一场深刻革命。实现全面依法治国目标，必须做到科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 一、科学立法 1.基本内涵：科学立法，就是要尊重和体现社会发展的客观规律，不断提高法律的质量，使立法真正体现法治精神和公平正义的价值追求。【教材第8课】 2.基本要求： ·从实际出发：适应经济社会发展需要，体现我国社会主义性质，并遵循立法技术规范。【教材第8课】 ·依法立法：在法治的轨道上制定合法有效的规范性文件。【教材第8课】 ·民主立法：充分发扬民主，广开言路，集思广益。【教材第8课】 ·科学合理规定：科学合理规定国家机关的权力与责任，公民、法人和其他组织的权利与义务。【教材第8课】 要点提示：科学立法四要求——从实际出发、依法立法、民主立法、科学合理规定。 二、严格执法 1.基本内涵：严格执法，就是执法机关要在执法过程中严格依法办事。行政机关是执法的最重要主体。【教材第8课】 2.基本要求： ·坚持法定职责必须为、法无授权不可为：全面履行职能。【教材第8课】 ·坚持规范执法：完善执法程序。【教材第8课】 ·坚持公正执法：不断提升执法机关的公信力。【教材第8课】 ·坚持文明执法：以法为据、以理服人、以情感人。【教材第8课】 要点提示：严格执法四要求——法定职责必须为、规范、公正、文明。 三、公正司法 1.基本内涵：公正司法，就是要在司法活动的过程和结果中坚持和体现公平正义，努力让人民群众在每一起司法案件中感受到公平正义。公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线。【教材第8课】 2.基本要求： ·坚持人民司法为人民：维护人民权益。【教材第8课】 ·确保审判权和检察权依法独立行使。【教材第8课】 ·坚持以事实为依据、以法律为准绳：做到事实认定清楚、办案程序正当、办案结果公正。【教材第8课】 要点提示：公正司法三要求——司法为民、独立行使、以事实为依据以法律为准绳。 四、全民守法 1.基本内涵：全民守法，是指所有社会成员普遍尊重和信仰法律、依法行使权利和履行义务的状态。【教材第8课】 2.基本要求： ·深入开展法治宣传教育：着力增强全民法治观念，引导全民自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。【教材第8课】 ·调动人民群众投身依法治国实践的积极性和主动性：使尊法学法守法用法成为全体人民的共同追求和自觉行动。【教材第8课】 ·不断加强公民道德建设：弘扬中华优秀传统文化，引导人们自觉履行法定义务、家庭责任、社会责任。【教材第8课】 要点提示： 全民守法三要求——法治宣传、群众参与、道德建设。 即时训练 一、单项选择题 1.全面依法治国的基本要求是科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。其中，被称为“维护社会公平正义的最后一道防线”的是（） A.科学立法 B.严格执法 C.公正司法 D.全民守法 答案：C 解析：本题考查公正司法的地位。公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线。【教材第8课】 2.某地市场监管部门联合有关部门持续开展了食品安全执法活动，对销售假冒伪劣食品的商户依法进行行政处罚。这体现了全面依法治国基本要求中的（） A.科学立法 B.严格执法 C.公正司法 D.全民守法 答案：B 解析：本题考查严格执法的识别。行政机关在执法过程中严格依法办事，对违法行为进行行政处罚，属于严格执法。【教材第8课】 3.全国人大常委会通过建立基层立法联系点，让人民群众提出对法律制定、修改的意见。这主要体现了科学立法要求中的（） A.从实际出发 B.依法立法 C.民主立法 D.科学合理规定 答案：C 解析：本题考查科学立法的要求。基层立法联系点让人民群众参与立法，充分发扬民主，广开言路，集思广益，体现了民主立法的要求。【教材第8课】 4.全民守法的基本要求包括（） ①深入开展法治宣传教育②调动人民群众投身依法治国实践的积极性和主动性③不断加强公民道德建设④确保审判权和检察权依法独立行使 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 答案：A 解析：本题考查全民守法的基本要求。全民守法的要求包括深入开展法治宣传教育、调动人民群众投身依法治国实践的积极性和主动性、不断加强公民道德建设。④“确保审判权和检察权依法独立行使”属于公正司法的要求。【教材第8课】 二、判断题 1.科学立法要求做到从实际出发，适应经济社会发展需要，体现我国社会主义性质。（） 答案：正确 解析：本题考查科学立法的要求。科学立法要求做到从实际出发，适应经济社会发展需要，体现我国社会主义性质。【教材第8课】 2.严格执法要求执法机关在执法过程中坚持法定职责必须为、法无授权不可为。（） 答案：正确 解析：本题考查严格执法的要求。严格执法要求坚持法定职责必须为、法无授权不可为，全面履行职能。【教材第8课】 3.公正司法要求坚持以事实为依据、以法律为准绳，做到事实认定清楚、办案程序正当、办案结果公正。（） 答案：正确 解析：本题考查公正司法的要求。公正司法要求坚持以事实为依据、以法律为准绳，做到事实认定清楚、办案程序正当、办案结果公正。【教材第8课】 三、填空题 1.全面依法治国的基本要求是科学立法、严格执法、______、全民守法。 答案：公正司法 解析：本题考查全面依法治国的基本要求。实现全面依法治国目标，必须做到科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。【教材第8课】 2.行政机关是______的最重要主体。 答案：执法 解析：本题考查严格执法的执行主体。行政机关是执法的最重要主体。【教材第8课】 考点5 法治国家、法治政府、法治社会一体建设 一、三者的关系 全面依法治国，要求坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设。法治国家、法治政府、法治社会相辅相成。其中，法治国家是法治建设的目标，法治政府是建设法治国家的重点，法治社会是构筑法治国家的基础。【教材第8课】。 二、法治国家 1.内涵：法治国家，就是实行依法治国、依宪治国、依法执政、依宪执政的国家。在现代社会，法治国家意味着国家权力要依法行使，国家各项工作依法开展。【教材第8课】 2.意义：通过建设法治国家，能够有效规范权力运行，保障公民合法权益；能够推动国家治理现代化，实现国家长治久安。【教材第8课】 3.举措：要推进宪法实施，坚持依宪治国、依宪执政；要建立完备的法律体系，推进科学立法；要完善法律实施机制，推进严格执法、公正司法、全民守法。【教材第8课】 三、法治政府 1.内涵：法治政府，就是职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、廉洁高效、守法诚信的政府。【教材第8课】 2.意义：法治政府建设是全面依法治国的重点任务和主体工程。建设法治政府，能够督促政府更好地行使权力，提高行政服务水平；能够更好地促进政府和公民、社会组织的沟通，形成互信互助的新型关系。【教材第8课】 3.举措：要把政府工作全面纳入法治轨道，让政府用法治思维和法治方式履行职责，确保行政权在法治框架内运行。坚持有法必依、执法必严、违法必究，严格规范公正文明执法。【教材第8课】 要点提示：法治政府六标准——职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、廉洁高效、守法诚信。 四、法治社会 1.内涵：法治社会，是指法律得到普遍认可和遵从、社会治理依法开展、公共生活和谐有序的社会。【教材第8课】 2.意义：建设法治社会，能够更好地形成全社会尊法学法守法用法的氛围，增进社会共识，维护社会秩序；能够更好地协调各方利益关系，有效化解社会矛盾，实现社会和谐。【教材第8课】 3.举措：要弘扬社会主义法治精神，传承中华优秀传统法律文化；要坚持法治、德治、自治相结合，共治、共享、共建相结合；要深入开展法治宣传教育，增强全民法治观念；要推进多层次多领域依法治理，提升社会治理法治化水平。【教材第8课】 即时训练 一、单项选择题 1.全面依法治国要求坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设。其中，法治国家是法治建设的（） A.基础 B.重点 C.目标 D.主体工程 答案：C 解析：本题考查法治国家、法治政府、法治社会三者的关系。法治国家是法治建设的目标，法治政府是建设法治国家的重点，法治社会是构筑法治国家的基础。【教材第8课】 2.法治政府就是职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、廉洁高效、守法诚信的政府。下列属于建设法治政府举措的是（） A.建立基层立法联系点 B.把政府工作全面纳入法治轨道 C.深入开展法治宣传教育 D.确保审判权和检察权依法独立行使 答案：B 解析：本题考查建设法治政府的举措。建设法治政府要把政府工作全面纳入法治轨道，让政府用法治思维和法治方式履行职责。A项属于科学立法的举措；C项属于全民守法的举措；D项属于公正司法的举措。【教材第8课】 3.“法治社会”的内涵是（） A.实行依法治国、依宪治国、依法执政、依宪执政的国家 B.职能科学、权责法定、执法严明、公开公正的政府 C.法律得到普遍认可和遵从、社会治理依法开展、公共生活和谐有序的社会 D.所有社会成员普遍尊重和信仰法律的状态 答案：C 解析：本题考查法治社会的内涵。法治社会是指法律得到普遍认可和遵从、社会治理依法开展、公共生活和谐有序的社会。A项是法治国家的内涵；B项是法治政府的内涵；D项是全民守法的内涵。【教材第8课】 二、判断题 1.法治政府建设是全面依法治国的重点任务和主体工程。（） 答案：正确 解析：本题考查法治政府的地位。法治政府建设是全面依法治国的重点任务和主体工程。【教材第8课】 2.建设法治社会只需要深入开展法治宣传教育，不需要坚持法治、德治、自治相结合。（） 答案：错误 解析：本题考查建设法治社会的举措。建设法治社会要弘扬社会主义法治精神，要坚持法治、德治、自治相结合，共治、共享、共建相结合。【教材第8课】 3.法治社会是构筑法治国家的基础。（） 答案：正确 解析：本题考查法治社会在法治建设中的地位。法治国家是法治建设的目标，法治政府是建设法治国家的重点，法治社会是构筑法治国家的基础。【教材第8课】 三、填空题 1.法治政府就是职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、______、守法诚信的政府。 答案：廉洁高效 解析：本题考查法治政府的内涵。法治政府是职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、廉洁高效、守法诚信的政府。【教材第8课】 2.建设法治社会，要坚持法治、德治、______相结合，共治、共享、共建相结合。 答案：自治 解析：本题考查建设法治社会的举措。建设法治社会要坚持法治、德治、自治相结合。【教材第8课】 新疆职教高考真题 一、单项选择题 1.（2022年新疆三校生升高职考试·第9题）党的______以来，以习近平同志为核心的党中央从坚持和发展中国特色社会主义的全局和战略高度定位法治、布局法治、厉行法治，创造性地提出了关于全面依法治国的一系列新理念新思想新战略，形成了习近平法治思想。（） A.十六大 B.十七大 C.十八大 D.十九大 答案：C 解析：本题考查习近平法治思想的形成时间。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央从坚持和发展中国特色社会主义的全局和战略高度定位法治、布局法治、厉行法治，形成了习近平法治思想。 2.（2024年新疆三校生升高职考试·第15题）维护社会公平正义的最后一道防线是（） A.科学立法 B.公正司法 C.严格执法 D.全民守法 答案：B 解析：本题考查公正司法的地位。公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线。 二、判断题 3.（2025年新疆三校生升高职考试·第34题对应）道德和法律作为两种基本的社会规则，以不同的方式规范人类社会的交往行为，他们之间没有共同性。（ ） 答案：错误 解析：本题考查道德与法律的关系。道德和法律之间具有共同性，法律是成文的道德，道德是内心的法律，二者都能够规范社会行为、调节社会关系、维护社会秩序。 三、填空题 4.（2024年新疆三校生升高职考试·第45题）我国宪法在规定公民享有广泛权利的同时，也规定了公民必须履行的______。 答案：义务 解析：本题考查公民权利与义务的关系。我国宪法在规定公民享有广泛权利的同时，也规定了公民必须履行的义务。【2024年真题第45题】【2024年参考答案】【教材第9课】 新疆职教高考考向规律（2021-2025真题总结） 一、题型结构：稳定、基础、分值明确 1.新疆“三校生升高职”政治理论考试题型与全国中职思想政治考试基本一致，以单项选择题、判断题、填空题、材料分析题为主。考试时间120分钟，试卷满分150分。 2.本部分（《职业道德与法治》第三单元第7课、第8课）占政治理论全卷约6%—8%，预计考查3—5题，以单项选择题、判断题为主。 3.基础题（选择+判断+填空）占比高，以识记、辨析为主。 二、考点分布：高度集中在“法治基础与全面依法治国”主线 从2021—2025年真题考查规律看，90%以上考点集中在以下模块： 1.法治基础知识：法治的内涵、法治与法制的区别【教材第7课】。 2.全面依法治国的意义与总目标：全面依法治国的意义、总目标、五项原则【教材第7课】。 3.全面依法治国的基本要求：科学立法、严格执法、公正司法、全民守法的基本内涵和基本要求【教材第8课】。 4.法治国家、法治政府、法治社会：三者的关系、各自的内涵和建设举措【教材第8课】。 5.新中国法治建设成就：习近平法治思想的形成、中国特色社会主义法律体系的完善【教材第7课】。 6.核心概念辨析：法治与法制的区别、科学立法/严格执法/公正司法/全民守法的定位区分、法治国家/法治政府/法治社会的关系。 三、命题特点：基础为主、辨析为重、情境结合 1.选择题：重概念、重定位、重区分：直接考查核心概念的准确定位（如“公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线”）；选项常设置易混概念干扰（如用“法制”混淆“法治”、用“科学立法”混淆“严格执法”）。 2.判断题：最爱考“概念混淆”“定位错误”。高频陷阱：（1）法制与法治是一回事。（错：法制是制度，法治是治理方式）（2）公正司法是全面依法治国的前提。（错：科学立法是前提，公正司法是防线）。命题逻辑：概念混淆、层次错位、定位错误。 3.填空题：考“标志性、唯一性、固定表述”：全部来自教材原话、固定结论。如：中国特色社会主义法治体系（总目标）、公正司法（最后一道防线）。 四、备考导向：抓概念、辨易混、记定位 1.核心概念抓死 围绕“法治的内涵与作用+全面依法治国的意义/总目标/原则+科学立法/严格执法/公正司法/全民守法+法治国家/法治政府/法治社会”复习，确保每个概念能准确定位。 2.易混概念必清 易混组 正确表述 常见错误 法制vs法治 法制=制度； 法治=治理方式 二者等同 科学立法vs严格执法 科学立法=立好法；严格执法=执好法 混淆执行主体 公正司法vs全民守法 公正司法=司法公正；全民守法=人人守法 混淆领域 法治国家vs法治政府 法治国家=目标；法治政府=重点 定位颠倒 3.三种道德规范内容必背 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司zxxk.com 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $