专题2 践行职业道德（下）（练习）2026年新疆高职高考《思想政治一轮讲练测》（原卷版+解析版）

**基本信息** 依托支架式教学，通过分层习题与答题技巧解析，构建“考点夯实-核心突破-真题溯源”三阶训练体系，系统衔接劳动精神、劳模精神、工匠精神等职业道德核心概念，强化政治认同与道德修养。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |01系列考点夯实练|单选12/判断8/填空6（如劳动精神内涵辨析）|概念辨析（直接匹配法）|构建基础概念网络（劳动精神-劳模精神-工匠精神内涵）| |02核心突破提升练|单选12/判断8/填空6（如三种精神关系分析）|关系理解（逻辑推导法）|深化概念关联（精神间层次关系、职业道德修养方法）| |03真题溯源过关练|2024-2025年真题单选1/材料分析4（如慎独方法真题）|情境应用（材料定位法）|实现理论-实践转化（结合专业践行职业道德）|

编写说明：2027年新疆职教高考《思想政治一轮讲练测》配套讲义、课件、专项及综合习题，依托支架式教学搭建专题体系。采用议题式精讲重难点，配备选择、填空、判断、材料分析题；分层习题包含基础题、易错小题、新疆职教高考真题与材料分析题，附解析答题技巧，形成完整复习闭环，适配课堂复习与自主备考，打通知识梳理到能力提升的全路径，夯实一轮基础，高效提分。 新疆2027年普通高等学校面向中等职业学校毕业生招生 考试《思想政治一轮讲练测》专项训练 专题2 践行职业道德（下） 目录 01 系列考点夯实练 1 02 核心突破提升练 5 03 真题溯源过关练 9 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 01系列考点夯实练 一、单项选择题（共12道） 1.劳动精神的内涵是（） A.爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献 B.崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动 C.执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越 D.爱国奉献、明礼遵规、勤劳善良、宽厚正直、自强自律 2.劳模精神的内涵是（） A.崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动 B.执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越 C.爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献 D.爱国奉献、明礼遵规、勤劳善良、宽厚正直、自强自律 3.工匠精神的内涵是（） A.崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动 B.爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献 C.爱国奉献、明礼遵规、勤劳善良、宽厚正直、自强自律 D.执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越 4.劳动是一切幸福的源泉，是推动人类社会进步的根本力量。下列属于践行劳动精神要求的是（） A.树立科学的劳动观，尊重劳动、热爱劳动 B.只关注个人职业发展，不关心集体利益 C.追求轻松舒适的工作，不愿承担繁重任务 D.轻视体力劳动，认为体力劳动低人一等 5.工匠精神要求劳动者做到“执着专注”。下列行为体现这一要求的是（） A.频繁更换工作岗位，追求新鲜感 B.工作时分心走神，注意力不集中 C.全神贯注投入工作，坚持不懈、持之以恒 D.只做简单任务，回避技术难题 6.内省是提升职业道德修养的重要方法。内省要求我们（） A.只在别人监督时才反思自己的行为 B.通过内心省察，使自己的思想和言行符合职业道德规范 C.只反思别人的错误，不反思自己的不足 D.回避自己的缺点，不愿意承认错误 7.慎独是指在无人知晓、没有外在监督的情况下，坚守自己的道德信念，自觉按照道德要求行事。下列行为体现慎独的是（） A.在有人监督时遵守纪律，无人监督时放松要求 B.独自工作时依然严格按照操作规程行事 C.只有在领导检查时才认真工作 D.在公共场合注意形象，私下里放纵自己 8.职业礼仪是职业道德素质的外在表现。下列属于职业礼仪基本要求的是（） A.仪容仪表端庄、职业用语文明、行为举止得体 B.只注重外在形象，不注重内在修养 C.根据心情决定服务态度 D.对客户可以随意称呼，不必讲究礼貌 9.良好的职业礼仪对职业道德行为养成的作用不包括（） A.展现一个人的教养、风度、气质和魅力 B.体现组织形象和行业风采 C.直接决定一个人的职业技能水平 D.有助于规范职业行为、促进职业交往 10.中职学生养成良好的职业道德习惯，应该（） A.只关注专业技能学习，忽视职业道德养成 B.从小处着手，持之以恒，注重细节 C.等待工作后再培养职业道德习惯 D.只向书本学习，不参与实践 11.下列做法中，体现“一丝不苟”工匠精神的是（） A.对工作高度负责，严谨认真，专注细节，精雕细琢 B.工作粗心大意，经常出错 C.只关注工作速度，忽视工作质量 D.遇到困难就放弃，不愿坚持 12.职业道德楷模对中职学生养成良好职业道德习惯的意义在于（） A.提供了明确的奋斗目标和前进动力 B.可以直接替代自己的努力 C.与普通劳动者没有区别 D.只适用于特定行业，不具有普遍意义 二、判断题（共8道） 1.劳动精神、劳模精神、工匠精神是民族精神和时代精神的生动体现，是鼓舞中华民族砥砺前行的强大精神动力。（） 2.劳模精神只适用于劳动模范，普通劳动者不需要学习和践行。（） 3.践行工匠精神要求做到执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越。（） 4.内省和慎独是我国传统提升道德修养的方法，已不适应现代社会的要求。（） 5.职业礼仪既展示了从业人员的职业修养和文明素质，也体现了行业的基本风貌和整体形象。（） 6.劳动没有高低贵贱之分，无论从事什么劳动都是光荣的。（） 7.践行工匠精神只需要在技术层面精益求精，不需要关注职业道德。（） 8.良好的个人品德是人际和谐的基础，个人品德的提升可以影响和带动更多人崇德向善。（） 三、填空题（共6道） 1.劳动精神的内涵是崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、 。 2.劳模精神的内涵是爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、 。 3.工匠精神的内涵是执着专注、精益求精、一丝不苟、 。 4. 是指在无人知晓、没有外在监督的情况下，坚守自己的道德信念，自觉按照道德要求行事。 5.良好的职业礼仪的基本要求是仪容仪表端庄、 、行为举止得体。 6.爱岗敬业集中体现为乐业、 、精业。 02核心突破提升练 一、单项选择题（共12题） 1.习近平强调：“要在全社会弘扬精益求精的工匠精神，激励广大青年走技能成才、技能报国之路。”下列对工匠精神理解正确的是（） A.工匠精神只适用于制造业，不适用于其他行业 B.工匠精神要求劳动者追求卓越、精益求精 C.工匠精神与职业技能无关，只与态度有关 D.工匠精神是少数技术精英才具备的品质 2.劳动精神、劳模精神、工匠精神三者的关系是（） A.三者相互独立，没有关联 B.劳动精神是基础，劳模精神和工匠精神是劳动精神在更高层次的体现 C.工匠精神比劳模精神更重要 D.三种精神只适用于不同行业，没有可比性 3.中职学生践行劳动精神，首先要（） A.掌握高深的理论知识 B.树立科学的劳动观，反对不劳而获、贪图享乐 C.等待毕业后才开始培养劳动习惯 D.只参加与自己专业相关的劳动 4.下列行为中，符合“诚实劳动”要求的是（） A.在工作中弄虚作假，伪造工作记录 B.以诚实的态度、实干的精神、勤勉的作风踏实工作 C.偷工减料，只求完成任务不求质量 D.将别人的工作成果据为己有 5.黄宝妹13岁成为纺织女工，新中国成立后怀着对党和祖国的热爱，钻研技术，探索出先进操作法，两次被评为“全国劳动模范”。她的事迹启示我们践行劳模精神要（） A.只追求个人名利 B.培养主人翁意识，全身心投入工作 C.等待机会出现后再努力 D.只做自己感兴趣的工作 6.践行工匠精神，要做到“追求卓越”。下列理解正确的是（） A.追求卓越意味着不切实际的幻想 B.追求卓越要求勤于探索、敢于突破、勇于创新 C.追求卓越只需要在技术领域进行 D.追求卓越与精益求精没有关系 7.职业礼仪通过践行爱岗敬业、诚实守信、办事公道、热情服务和奉献社会等职业道德内容表现出来，这说明（） A.职业礼仪与职业道德无关 B.职业礼仪反映了从业人员对工作的热爱和敬意 C.职业礼仪只需要注重外表，不需要内在修养 D.职业礼仪只对服务行业有要求 8.下列做法符合职业礼仪中“职业用语文明”要求的是（） A.语气粗鲁，态度冷漠 B.语气自然、语调柔和、语言简明，善用尊称 C.随意使用忌语，不讲究措辞 D.与服务对象交流时心不在焉 9.陶行知先生提出“每天四问”，即问身体、问学问、问工作、问道德有无进步。这种自我反思的方法属于职业道德修养中的（） A.慎独 B.内省 C.模仿 D.强制 10.慎独要求在职场中（） A.只在领导监督时遵守规范 B.把外在的道德规范、规章制度变成内在的自觉意识 C.只在公共场合注意形象 D.在无人监督时可以放松要求 11.下列关于职业礼仪与职业道德关系的表述，正确的是（） A.职业礼仪是职业道德素质的外在表现 B.职业礼仪与职业道德没有任何关系 C.职业礼仪可以替代职业道德 D.职业道德比职业礼仪重要，可以不注重礼仪 12.养成良好的职业道德习惯，要从小处着手，持之以恒。下列做法体现这一要求的是（） A.平时不注重细节，工作时再注意 B.从职业礼仪要求、岗位行为规范、专业技能标准等各方面严格要求自己 C.只在大事上认真，小事上可以马虎 D.认为职业道德习惯不需要刻意培养 二、判断题（共8题） 1.劳动精神、劳模精神、工匠精神是民族精神和时代精神的生动体现。（） 2.劳模精神对全体劳动者具有示范引领作用，普通劳动者也应当学习和践行。（） 3.践行工匠精神既要注重技术层面的精益求精，也要关注职业道德修养。（） 4.内省和慎独是我国传统提升道德修养的方法，在现代社会仍然适用。（） 5.奉献社会是职业道德的最高境界，普通人无法做到。（） 6.诚实守信既是道德要求，也是民事活动的基本法律准则。（） 7.职业礼仪是职业道德素质的外在表现，应做到内外统一。（） 8.实训实习是职业学校学生提升职业道德素质的唯一途径。（） 三、填空题（共6题） 1.个人品德的作用包括影响人生发展的方向、是______的基础、奠定全社会道德基石。 2.职业道德的特点包括鲜明的职业性、较强的约束性、______、较强的时代性。 3.奉献社会是爱岗敬业、诚实守信、办事公道、______的升华，是职业道德的最高境界。 4.职业礼仪的基本要求是仪容仪表端庄、______、行为举止得体。 5.______是指在无人知晓、没有外在监督的情况下，坚守自己的道德信念，自觉按照道德要求行事。 6.工匠精神的内涵是执着专注、精益求精、一丝不苟、______。 03真题溯源过关练 一、单项选择题 1.（2024年新疆三校生高考真题）在无人知晓、没有外界监督的情况下，坚守自己的道德信念，自觉按照道德要求行事，属于道德修养的（ ） A. 慎独方法 B. 内省方法 C. 敬业原则 D. 诚信原则 二、材料分析题 2.（2022年新疆三校生高考真题第48题） 阅读材料，回答问题。 材料一：“90后”工匠邬彬为了砌好一面墙，会反复推倒重来多次，“一定要坚持自己的标准，才过得了心里那一关”的坚守，让他从砌墙工成长为世界技能大赛获奖者；“80后”钳工方文墨，每天完成单一甚至枯燥的锉削动作8000余次，凭着追求“最好”的劲头，不断提升打磨精度。无论从事何种职业，不管身处哪个岗位，匠心始终是我们应有的价值追求，工匠精神始终是不可或缺的成功因素。 材料二：中央宣传部、全国总工会联合发布2022年“最美职工”先进事迹，胡兴盛等9名个人和中铁建工集团北京2022年冬奥会奥运村及场馆群工程项目经理部1个集体光荣入选。他们扎根基层和生产一线，有的在高水平科技前沿阵地勇攀高峰，有的积极承担“急、难、险、重”攻关重任，有的通过技术创新大幅降低生产线工位工时……他们在平凡岗位上创造出不平凡的业绩，用实际行动践行职业道德。 （3）请结合所学专业和自身实际，谈一谈你将如何培养职业精神，践行职业道德。（11分） 3.（2023年新疆三校生高考真题第46题） 阅读材料，回答问题。 材料一：“我们靠实干创造了辉煌的过去，还要靠实干开创更加美好的未来。”习近平总书记在2023年春节团拜会上的重要讲话，鼓舞人心，催人奋进。新征程是充满光荣与梦想的远征，没有捷径可走，唯有依靠实干。牢记“空谈误国，实干兴邦”，坚持干字当头，把使命扛在肩上，才能把美好蓝图变成现实。 材料二：2022年“最美铁路人”黄涛，工作20年来，几乎每天徒步巡检，总结出钢轨探伤“七字诀”、数据回放“三字经”等工作方法，将钢轨伤损检出率提高了近20%，他还先后研发了23个技术革新及发明创造项目，黄涛用勤勉务实的态度和脚踏实地的行动书写了生动精彩的追梦之路。 （2）结合材料二，运用《职业道德与法律》知识，谈谈中职生如何“立足岗位成才”。（12分） （3）综合以上材料，结合所学专业，拟定个人职业发展目标并提出实现目标的具体举措（举措不少于两条）。（6分） 4.（2024年新疆三校生高考真题第46题） 阅读材料，完成下列要求。 材料一：习近平总书记2023年10月23日在同全国总工会新一届领导班子成员集体谈话时指出：“要大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，发挥好劳模工匠示范引领作用，激励广大职工在辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动中成就梦想。” 材料二：许振超初中毕业后就参加工作，没有上过大学。他通过孜孜不倦的学习，从一名普通码头工人，成长为世界一流的桥吊专家，荣获“全国劳动模范”“全国优秀共产党员”等称号。许振超肯钻研、技术好，工作需要什么就学习什么。他凭着勤奋好学、刻苦钻研的精神，先后掌握了高压变配电、电力拖动、数字控制技术、网络通信等多领域的专业知识，积累了一系列大型机械维修、装卸工艺流程领域的成功经验，完成技术革新百余项。他带领团队多次刷新集装箱装卸世界纪录，创造了享誉全球的“振超效率”，在平凡的岗位上做出了不平凡的贡献。 （1）结合材料一，运用所学知识简述劳模精神的内涵。（6分） 5.（2025年新疆三校生高考真题第49题）阅读材料，结合《职业道德与法治》知识，完成下列要求。 材料一：习近平总书记指出，人类是劳动创造的，社会是劳动创造的。无论从事什么劳动，都要干一行、爱一行、钻一行。只要踏实劳动、勤勉劳动，在平凡的岗位上也能干出不平凡的业绩。要大力弘扬劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的社会风尚，营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好氛围，激励全体人民通过辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动实现对美好生活的向往。 材料二：随着平台经济快速发展，新就业形态在稳增长、稳就业等方面发挥了重要作用，成为了重要的就业蓄水池。中国演出行业协会等联合发布的《中国网络表演（直播与短视频）行业发展报告》显示，我国有超1.5亿网络直播账号、超10亿内容创作者账号。这是一个十分庞大的数字，其中不少是粉丝众多的网红。无论是赞成还是反对，网红现象已经成为一个客观事实，引发了人们的广泛关注和思考，也在学生中引起了不小的反响。 （1）结合材料一，谈谈你对劳动和劳动精神的理解。（9分） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股 学科网（北京）股份有限公司 $编写说明：2027年新疆职教高考《思想政治一轮讲练测》配套讲义、课件、专项及综合习题，依托支架式教学搭建专题体系。采用议题式精讲重难点，配备选择、填空、判断、材料分析题。分层习题包含基础题、易错小题、新疆职教高考真题和材料分析题，附解析和答题技巧，形成完整复习闭环，适配课堂复习与自主备考，打通知识梳理到能力提升的全路径，夯实一轮基础，高效提分。 新疆2027年普通高等学校面向中等职业学校毕业生招生 考试《思想政治一轮讲练测》专项训练 专题2践行职业道德（下） 目录 01系列考点夯实练 1 02核心突破提升练 8 03真题溯源过关练 15 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 01系列考点夯实练 一、单项选择题（共12道） 1.劳动精神的内涵是（） A.爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献 B.崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动 C.执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越 D.爱国奉献、明礼遵规、勤劳善良、宽厚正直、自强自律 答案：B 解析：本题考查劳动精神的内涵。教材明确指出，劳动精神的内涵是“崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动”。A项是劳模精神的内涵；C项是工匠精神的内涵；D项是个人品德的内容，故本题选B。 2.劳模精神的内涵是（） A.崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动 B.执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越 C.爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献 D.爱国奉献、明礼遵规、勤劳善良、宽厚正直、自强自律 答案：C 解析：本题考查劳模精神的内涵。教材明确指出，劳模精神的内涵是“爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献”。A项是劳动精神；B项是工匠精神；D项是个人品德，故本题选C。 3.工匠精神的内涵是（） A.崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动 B.爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献 C.爱国奉献、明礼遵规、勤劳善良、宽厚正直、自强自律 D.执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越 答案：D 解析：本题考查工匠精神的内涵。教材明确指出，工匠精神的内涵是“执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越”。A项是劳动精神；B项是劳模精神；C项是个人品德，故本题选D。 4.劳动是一切幸福的源泉，是推动人类社会进步的根本力量。下列属于践行劳动精神要求的是（） A.树立科学的劳动观，尊重劳动、热爱劳动 B.只关注个人职业发展，不关心集体利益 C.追求轻松舒适的工作，不愿承担繁重任务 D.轻视体力劳动，认为体力劳动低人一等 答案：A 解析：本题考查践行劳动精神的要求。教材指出践行劳动精神要树立科学的劳动观，劳动没有高低贵贱之分，要尊重劳动、热爱劳动、崇尚劳动。B、C、D均不符合劳动精神的要求，故本题选A。 5.工匠精神要求劳动者做到“执着专注”。下列行为体现这一要求的是（） A.频繁更换工作岗位，追求新鲜感 B.工作时分心走神，注意力不集中 C.全神贯注投入工作，坚持不懈、持之以恒 D.只做简单任务，回避技术难题 答案：C 解析：本题考查工匠精神中执着专注的含义。教材指出，执着专注要求把工作当成事业来干，干一行、爱一行、专一行，工作时要全神贯注，坚忍顽强、坚持不懈、持之以恒。A、B、D均不符合，故本题选C。 6.内省是提升职业道德修养的重要方法。内省要求我们（） A.只在别人监督时才反思自己的行为 B.通过内心省察，使自己的思想和言行符合职业道德规范 C.只反思别人的错误，不反思自己的不足 D.回避自己的缺点，不愿意承认错误 答案：B 解析：本题考查内省的含义。教材指出，内省是指通过内心省察，使自己的思想和言行符合职业道德规范的要求。运用内省要自我反思、自我改进，敢于承认缺点错误。A、C、D均不符合，故本题选B。 7.慎独是指在无人知晓、没有外在监督的情况下，坚守自己的道德信念，自觉按照道德要求行事。下列行为体现慎独的是（） A.在有人监督时遵守纪律，无人监督时放松要求 B.独自工作时依然严格按照操作规程行事 C.只有在领导检查时才认真工作 D.在公共场合注意形象，私下里放纵自己 答案：B 解析：本题考查慎独的具体表现。慎独强调在无人监督时依然自觉遵守道德规范。B符合这一要求；A、C、D均是在有监督时表现好、无监督时放松，违背慎独要求，故本题选B。 8.职业礼仪是职业道德素质的外在表现。下列属于职业礼仪基本要求的是（） A.仪容仪表端庄、职业用语文明、行为举止得体 B.只注重外在形象，不注重内在修养 C.根据心情决定服务态度 D.对客户可以随意称呼，不必讲究礼貌 答案：A 解析：本题考查职业礼仪的基本要求。教材指出良好的职业礼仪的基本要求是：仪容仪表端庄、职业用语文明、行为举止得体。B、C、D均不符合，故本题选A。 9.良好的职业礼仪对职业道德行为养成的作用不包括（） A.展现一个人的教养、风度、气质和魅力 B.体现组织形象和行业风采 C.直接决定一个人的职业技能水平 D.有助于规范职业行为、促进职业交往 答案：C 解析：本题考查职业礼仪的作用。教材指出职业礼仪可以展现教养风度气质、体现组织形象和行业风采、规范职业行为促进交往，但不能直接决定职业技能水平。职业技能水平需要通过专业学习和训练获得，故本题选C。 10.中职学生养成良好的职业道德习惯，应该（） A.只关注专业技能学习，忽视职业道德养成 B.从小处着手，持之以恒，注重细节 C.等待工作后再培养职业道德习惯 D.只向书本学习，不参与实践 答案：B 解析：本题考查养成职业道德习惯的要求。教材指出养成良好的职业道德习惯，要从小处着手，持之以恒，注意从职业礼仪、岗位行为规范、专业技能标准等各方面严格要求自己。A、C、D均不符合，故本题选B。 11.下列做法中，体现“一丝不苟”工匠精神的是（） A.对工作高度负责，严谨认真，专注细节，精雕细琢 B.工作粗心大意，经常出错 C.只关注工作速度，忽视工作质量 D.遇到困难就放弃，不愿坚持 答案：A 解析：本题考查工匠精神中一丝不苟的含义。教材指出一丝不苟要求对工作高度负责，严谨认真，专注细节，精雕细琢。B、C、D均不符合，故本题选A。 12.职业道德楷模对中职学生养成良好职业道德习惯的意义在于（） A.提供了明确的奋斗目标和前进动力 B.可以直接替代自己的努力 C.与普通劳动者没有区别 D.只适用于特定行业，不具有普遍意义 答案：A 解析：本题考查向职业道德楷模学习的意义。教材指出职业道德楷模是职业活动的标杆和旗帜，为我们提供了明确的奋斗目标和前进动力。B、C、D表述均错误，故本题选A。 二、判断题（共8道） 1.劳动精神、劳模精神、工匠精神是民族精神和时代精神的生动体现，是鼓舞中华民族砥砺前行的强大精神动力。（） 答案：√ 解析：本题考查劳动精神、劳模精神、工匠精神的地位。教材明确指出，劳动精神、劳模精神、工匠精神是民族精神和时代精神的生动体现，是鼓舞全党全国各族人民埋头苦干、勇毅前行的强大精神动力，故正确。 2.劳模精神只适用于劳动模范，普通劳动者不需要学习和践行。（） 答案：× 解析：本题考查劳模精神的普遍意义。教材指出全国各族人民都要向劳模学习，以劳模为榜样，共同投身实现中华民族伟大复兴的宏伟事业。劳模精神对全体劳动者都具有示范引领作用，并非只适用于劳模，故错误。改正：劳模精神对全体劳动者具有示范引领作用，普通劳动者也应当学习和践行劳模精神。 3.践行工匠精神要求做到执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越。（） 答案：√ 解析：本题考查工匠精神的内涵。教材明确指出工匠精神的内涵是“执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越”，践行工匠精神就要做到这四点，故正确。 4.内省和慎独是我国传统提升道德修养的方法，已不适应现代社会的要求。（） 答案：× 解析：本题考查内省和慎独的现代意义。教材指出内省和慎独是我国传统提升道德修养的方法，也是现代社会应该坚持的提升职业道德修养的方法，故错误。改正：内省和慎独是我国传统提升道德修养的方法，在现代社会仍然适用。 5.职业礼仪既展示了从业人员的职业修养和文明素质，也体现了行业的基本风貌和整体形象。（） 答案：√ 解析：本题考查职业礼仪的意义。教材指出职业礼仪既展示了从业人员的职业修养和文明素质，也体现了行业的基本风貌和整体形象，故正确。 6.劳动没有高低贵贱之分，无论从事什么劳动都是光荣的。（） 答案：√ 解析：本题考查科学的劳动观。教材指出劳动没有高低贵贱之分，无论从事什么劳动都是光荣的，要反对一切不劳而获、贪图享乐的错误思想，故正确。 7.践行工匠精神只需要在技术层面精益求精，不需要关注职业道德。（） 答案：× 解析：本题考查工匠精神与职业道德的关系。教材指出工匠精神既包含技术追求（精益求精、追求卓越），也包含态度和精神追求（执着专注、一丝不苟），与职业道德密切相关，践行工匠精神需要德技并修，故错误。改正：践行工匠精神既要注重技术层面的精益求精，也要关注职业道德修养。 8.良好的个人品德是人际和谐的基础，个人品德的提升可以影响和带动更多人崇德向善。（） 答案：√ 解析：本题考查个人品德的作用。教材指出良好的个人品德是人际和谐的基础，个人品德的提升可以影响和带动更多的人崇德向善，从而推动社会发展进步，故正确。 三、填空题（共6道） 1.劳动精神的内涵是崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、 。 答案：诚实劳动 解析：本题为教材固定表述，劳动精神的内涵是“崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动”。 2.劳模精神的内涵是爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、 。 答案：甘于奉献 解析：本题为教材固定表述，劳模精神的内涵是“爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献”。 3.工匠精神的内涵是执着专注、精益求精、一丝不苟、 。 答案：追求卓越 解析：本题为教材固定表述，工匠精神的内涵是“执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越”。 4. 是指在无人知晓、没有外在监督的情况下，坚守自己的道德信念，自觉按照道德要求行事。 答案：慎独 解析：本题考查慎独的含义，教材明确指出慎独的定义。 5.良好的职业礼仪的基本要求是仪容仪表端庄、 、行为举止得体。 答案：职业用语文明 解析：教材指出良好职业礼仪的基本要求是仪容仪表端庄、职业用语文明、行为举止得体。 6.爱岗敬业集中体现为乐业、 、精业。 答案：勤业 解析：教材指出爱岗敬业体现为乐业、勤业、精业。 02核心突破提升练 一、单项选择题（共12题） 1.习近平强调：“要在全社会弘扬精益求精的工匠精神，激励广大青年走技能成才、技能报国之路。”下列对工匠精神理解正确的是（） A.工匠精神只适用于制造业，不适用于其他行业 B.工匠精神要求劳动者追求卓越、精益求精 C.工匠精神与职业技能无关，只与态度有关 D.工匠精神是少数技术精英才具备的品质 答案：B 解析：本题考查对工匠精神的理解。教材指出工匠精神的内涵是“执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越”，要求劳动者追求卓越、精益求精。A、D错误，工匠精神适用于各行业、各岗位的劳动者；C错误，工匠精神既包含态度也涉及技能追求，故本题选B。 2.劳动精神、劳模精神、工匠精神三者的关系是（） A.三者相互独立，没有关联 B.劳动精神是基础，劳模精神和工匠精神是劳动精神在更高层次的体现 C.工匠精神比劳模精神更重要 D.三种精神只适用于不同行业，没有可比性 答案：B 解析：本题考查三种精神的关系。教材指出劳动精神是建立在劳动基础上的精神信仰，劳模精神和工匠精神是在劳动实践中的更高体现。三者相互联系、层层递进，劳动精神是基础，劳模精神和工匠精神是更高层次的追求。A、C、D均错误，故本题选B。 3.中职学生践行劳动精神，首先要（） A.掌握高深的理论知识 B.树立科学的劳动观，反对不劳而获、贪图享乐 C.等待毕业后才开始培养劳动习惯 D.只参加与自己专业相关的劳动 答案：B 解析：本题考查践行劳动精神的首要要求。教材指出践行劳动精神首先要树立科学的劳动观，劳动是财富的源泉也是幸福的源泉，要反对一切不劳而获、贪图享乐、崇尚暴富的错误思想。A、C、D均不符合，故本题选B。 4.下列行为中，符合“诚实劳动”要求的是（） A.在工作中弄虚作假，伪造工作记录 B.以诚实的态度、实干的精神、勤勉的作风踏实工作 C.偷工减料，只求完成任务不求质量 D.将别人的工作成果据为己有 答案：B 解析：本题考查诚实劳动的要求。教材指出诚实劳动要求以诚实的态度、实干的精神、勤勉的作风踏实工作。A、C、D均属于弄虚作假、不诚实的行为，故本题选B。 5.黄宝妹13岁成为纺织女工，新中国成立后怀着对党和祖国的热爱，钻研技术，探索出先进操作法，两次被评为“全国劳动模范”。她的事迹启示我们践行劳模精神要（） A.只追求个人名利 B.培养主人翁意识，全身心投入工作 C.等待机会出现后再努力 D.只做自己感兴趣的工作 答案：B 解析：本题考查践行劳模精神的启示。教材指出向劳动模范学习要培养主人翁意识，像劳动模范那样全身心投入工作，全力以赴、不贪图名利、不计较得失。黄宝妹怀着对党和祖国的热爱投入工作，体现了主人翁意识。A、C、D均不符合，故本题选B。 6.践行工匠精神，要做到“追求卓越”。下列理解正确的是（） A.追求卓越意味着不切实际的幻想 B.追求卓越要求勤于探索、敢于突破、勇于创新 C.追求卓越只需要在技术领域进行 D.追求卓越与精益求精没有关系 答案：B 解析：本题考查工匠精神中追求卓越的含义。教材指出追求卓越要求勤于探索，敢于突破，勇于创新，追求极致，创造非凡业绩，不断实现超越。A错误（追求卓越是务实进取）；C错误（适用于各领域）；D错误（追求卓越与精益求精紧密相关），故本题选B。 7.职业礼仪通过践行爱岗敬业、诚实守信、办事公道、热情服务和奉献社会等职业道德内容表现出来，这说明（） A.职业礼仪与职业道德无关 B.职业礼仪反映了从业人员对工作的热爱和敬意 C.职业礼仪只需要注重外表，不需要内在修养 D.职业礼仪只对服务行业有要求 答案：B 解析：本题考查职业礼仪与职业道德的关系。教材指出职业礼仪通过践行职业道德内容表现出来，反映了从业人员对工作的热爱和敬意，彰显了诚信、公道、友善的美德。A、C、D均错误，故本题选B。 8.下列做法符合职业礼仪中“职业用语文明”要求的是（） A.语气粗鲁，态度冷漠 B.语气自然、语调柔和、语言简明，善用尊称 C.随意使用忌语，不讲究措辞 D.与服务对象交流时心不在焉 答案：B 解析：本题考查职业用语文明的要求。教材指出语气自然、语调柔和、语言简明，善用尊称、避免忌语是职业用语的基本要求。A、C、D均不符合，故本题选B。 9.陶行知先生提出“每天四问”，即问身体、问学问、问工作、问道德有无进步。这种自我反思的方法属于职业道德修养中的（） A.慎独 B.内省 C.模仿 D.强制 答案：B 解析：本题考查对内省方法的识别。教材指出陶行知先生的“每天四问”是一种高超的“内省”功夫。内省是通过内心省察使思想和言行符合规范要求。A慎独强调无人监督时自觉；C、D不属于修养方法，故本题选B。 10.慎独要求在职场中（） A.只在领导监督时遵守规范 B.把外在的道德规范、规章制度变成内在的自觉意识 C.只在公共场合注意形象 D.在无人监督时可以放松要求 答案：B 解析：本题考查慎独在职场中的应用。教材指出慎独要求在职场中，把外在的道德规范、规章制度等变成内在的自觉意识，把他律变成自律，从“要我这样做”上升为“我要这样做”。A、C、D均违背慎独要求，故本题选B。 11.下列关于职业礼仪与职业道德关系的表述，正确的是（） A.职业礼仪是职业道德素质的外在表现 B.职业礼仪与职业道德没有任何关系 C.职业礼仪可以替代职业道德 D.职业道德比职业礼仪重要，可以不注重礼仪 答案：A 解析：本题考查职业礼仪与职业道德的关系。教材明确指出职业礼仪是职业道德素质的外在表现和职业道德实践的重要载体。B、C、D均错误，故本题选A。 12.养成良好的职业道德习惯，要从小处着手，持之以恒。下列做法体现这一要求的是（） A.平时不注重细节，工作时再注意 B.从职业礼仪要求、岗位行为规范、专业技能标准等各方面严格要求自己 C.只在大事上认真，小事上可以马虎 D.认为职业道德习惯不需要刻意培养 答案：B 解析：本题考查养成职业道德习惯的要求。教材指出要从小处着手，持之以恒，注意从职业礼仪要求、岗位行为规范、专业技能标准等各方面严格要求自己，不放过任何细节。A、C、D均不符合，故本题选B。 二、判断题（共8题） 1.劳动精神、劳模精神、工匠精神是民族精神和时代精神的生动体现。（） 答案：√ 解析：本题考查劳动精神、劳模精神、工匠精神的地位。教材明确指出，劳动精神、劳模精神、工匠精神是民族精神和时代精神的生动体现，是鼓舞全党全国各族人民埋头苦干、勇毅前行的强大精神动力，故正确。 2.劳模精神对全体劳动者具有示范引领作用，普通劳动者也应当学习和践行。（） 答案：√ 解析：本题考查劳模精神的普遍意义。教材指出全国各族人民都要向劳模学习，以劳模为榜样，共同投身实现中华民族伟大复兴的宏伟事业，故正确。 3.践行工匠精神既要注重技术层面的精益求精，也要关注职业道德修养。（） 答案：√ 解析：本题考查工匠精神与职业道德的关系。教材指出工匠精神既包含技术追求（精益求精、追求卓越），也包含态度和精神追求（执着专注、一丝不苟），与职业道德密切相关，践行工匠精神需要德技并修，故正确。 4.内省和慎独是我国传统提升道德修养的方法，在现代社会仍然适用。（） 答案：√ 解析：本题考查内省和慎独的现代意义。教材指出内省和慎独是我国传统提升道德修养的方法，也是现代社会应该坚持的提升职业道德修养的方法，故正确。 5.奉献社会是职业道德的最高境界，普通人无法做到。（） 答案：× 解析：本题考查奉献社会的普遍性。教材指出在社会主义社会，每个公民无论从事什么工作、能力如何，都能在本职岗位上通过不同形式奉献社会，并非高不可攀，故错误。改正：奉献社会是职业道德的最高境界，但每个公民都可以通过不同形式奉献社会。 6.诚实守信既是道德要求，也是民事活动的基本法律准则。（） 答案：√ 解析：本题考查诚实守信的多重意义。教材指出诚实守信既是道德要求，也是民事活动的基本法律准则（民法基本原则之一），故正确。 7.职业礼仪是职业道德素质的外在表现，应做到内外统一。（） 答案：√ 解析：本题考查职业礼仪与道德修养的关系。教材指出职业礼仪是职业道德素质的外在表现，要在注重仪容仪表的同时加强内在品德修养，做到自然美、修饰美和内在美的统一，故正确。 8.实训实习是职业学校学生提升职业道德素质的唯一途径。（） 答案：× 解析：本题考查实训实习的作用。教材指出实训实习是重要途径，但不是唯一途径，还可以通过体验职业生活、向榜样学习等多种途径提升，故错误。改正：实训实习是职业学校学生提升职业道德素质的重要途径，但不是唯一途径。 三、填空题（共6题） 1.个人品德的作用包括影响人生发展的方向、是______的基础、奠定全社会道德基石。 答案：人际和谐 解析：教材指出良好的个人品德是人际和谐的基础。 2.职业道德的特点包括鲜明的职业性、较强的约束性、______、较强的时代性。 答案：形式的多样性 解析：教材指出职业道德有鲜明的职业性、较强的约束性、形式的多样性、较强的时代性等特点。 3.奉献社会是爱岗敬业、诚实守信、办事公道、______的升华，是职业道德的最高境界。 答案：热情服务 解析：教材明确奉献社会是爱岗敬业、诚实守信、办事公道、热情服务的升华，是职业道德的最高境界。 4.职业礼仪的基本要求是仪容仪表端庄、______、行为举止得体。 答案：职业用语文明 解析：教材指出良好职业礼仪的基本要求是仪容仪表端庄、职业用语文明、行为举止得体。 5.______是指在无人知晓、没有外在监督的情况下，坚守自己的道德信念，自觉按照道德要求行事。 答案：慎独 解析：教材指出慎独是指在无人知晓、没有外在监督的情况下，坚守自己的道德信念，自觉按照道德要求行事。 6.工匠精神的内涵是执着专注、精益求精、一丝不苟、______。 答案：追求卓越 解析：教材指出工匠精神的内涵是“执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越”。 03真题溯源过关练 一、单项选择题 1.（2024年新疆三校生高考真题）在无人知晓、没有外界监督的情况下，坚守自己的道德信念，自觉按照道德要求行事，属于道德修养的（ ） A.慎独方法 B.内省方法 C.敬业原则 D.诚信原则 答案：A 解析：本题考查第6课“提升职业道德境界”中职业道德修养的方法。慎独是指在无人知晓、没有外界监督的情况下，坚守自己的道德信念，自觉按照道德要求行事，把外在的道德规范变成内在的自觉意识。内省是通过内心省察来反思自己的言行；敬业原则和诚信原则是职业道德的具体规范，均与题干描述不符。 二、材料分析题 2.（2022年新疆三校生高考真题第48题）阅读材料，回答问题。 材料一：“90后”工匠邬彬为了砌好一面墙，会反复推倒重来多次，“一定要坚持自己的标准，才过得了心里那一关”的坚守，让他从砌墙工成长为世界技能大赛获奖者；“80后”钳工方文墨，每天完成单一甚至枯燥的锉削动作8000余次，凭着追求“最好”的劲头，不断提升打磨精度。无论从事何种职业，不管身处哪个岗位，匠心始终是我们应有的价值追求，工匠精神始终是不可或缺的成功因素。 材料二：中央宣传部、全国总工会联合发布2022年“最美职工”先进事迹，胡兴盛等9名个人和中铁建工集团北京2022年冬奥会奥运村及场馆群工程项目经理部1个集体光荣入选。他们扎根基层和生产一线，有的在高水平科技前沿阵地勇攀高峰，有的积极承担“急、难、险、重”攻关重任，有的通过技术创新大幅降低生产线工位工时……他们在平凡岗位上创造出不平凡的业绩，用实际行动践行职业道德。 （3）请结合所学专业和自身实际，谈一谈你将如何培养职业精神，践行职业道德。（11分） 参考答案： ①树立正确的职业理想和职业道德观念，明确职业道德是职业成功的必要保证；（2分） ②认真学习职业道德规范，深刻理解爱岗敬业、诚实守信、办事公道、热情服务、奉献社会的内涵；（2分） ③在实训实习中践行职业道德，按照岗位要求履行职责，将职业道德规范落实到具体工作中；（2分） ④向劳动模范和先进工作者学习，学习他们精益求精的敬业精神和甘于奉献的职业品质；（2分） ⑤从小处着手，持之以恒，养成良好的职业道德习惯，坚持内省和自律。（3分） 3.（2023年新疆三校生高考真题第46题）阅读材料，回答问题。 材料一：“我们靠实干创造了辉煌的过去，还要靠实干开创更加美好的未来。”习近平总书记在2023年春节团拜会上的重要讲话，鼓舞人心，催人奋进。新征程是充满光荣与梦想的远征，没有捷径可走，唯有依靠实干。牢记“空谈误国，实干兴邦”，坚持干字当头，把使命扛在肩上，才能把美好蓝图变成现实。 材料二：2022年“最美铁路人”黄涛，工作20年来，几乎每天徒步巡检，总结出钢轨探伤“七字诀”、数据回放“三字经”等工作方法，将钢轨伤损检出率提高了近20%，他还先后研发了23个技术革新及发明创造项目，黄涛用勤勉务实的态度和脚踏实地的行动书写了生动精彩的追梦之路。 （2）结合材料二，运用《职业道德与法律》知识，谈谈中职生如何“立足岗位成才”。（12分） 参考答案： ①爱岗敬业。要热爱自己的岗位，恪尽职守，认真做好本职工作，培养职业责任感和使命感。（3分） ②诚实守信。在职业活动中真诚待人、言行一致、信守承诺，以诚实的态度、实干的精神踏实工作。（3分） ③精益求精，勇于创新。要像黄涛那样，在工作中不断钻研，追求卓越，善于总结和改进工作方法。（3分） ④积极参加实训实习，在职业实践中践行职业道德规范，将职业道德要求内化于心、外化于行，为将来走上工作岗位做好充分准备。（3分） （3）综合以上材料，结合所学专业，拟定个人职业发展目标并提出实现目标的具体举措（举措不少于两条）。（6分） （此小题为开放性试题，考查学生结合自身实际的能力，故不提供统一答案） 4.（2024年新疆三校生高考真题第46题）阅读材料，完成下列要求。 材料一：习近平总书记2023年10月23日在同全国总工会新一届领导班子成员集体谈话时指出：“要大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，发挥好劳模工匠示范引领作用，激励广大职工在辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动中成就梦想。” 材料二：许振超初中毕业后就参加工作，没有上过大学。他通过孜孜不倦的学习，从一名普通码头工人，成长为世界一流的桥吊专家，荣获“全国劳动模范”“全国优秀共产党员”等称号。许振超肯钻研、技术好，工作需要什么就学习什么。他凭着勤奋好学、刻苦钻研的精神，先后掌握了高压变配电、电力拖动、数字控制技术、网络通信等多领域的专业知识，积累了一系列大型机械维修、装卸工艺流程领域的成功经验，完成技术革新百余项。他带领团队多次刷新集装箱装卸世界纪录，创造了享誉全球的“振超效率”，在平凡的岗位上做出了不平凡的贡献。 （1）结合材料一，运用所学知识简述劳模精神的内涵。（6分） 参考答案： 劳模精神的内涵是：爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献。（每点1分，共6分） 5.（2025年新疆三校生高考真题第49题）阅读材料，结合《职业道德与法治》知识，完成下列要求。 材料一：习近平总书记指出，人类是劳动创造的，社会是劳动创造的。无论从事什么劳动，都要干一行、爱一行、钻一行。只要踏实劳动、勤勉劳动，在平凡的岗位上也能干出不平凡的业绩。要大力弘扬劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的社会风尚，营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好氛围，激励全体人民通过辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动实现对美好生活的向往。 材料二：随着平台经济快速发展，新就业形态在稳增长、稳就业等方面发挥了重要作用，成为了重要的就业蓄水池。中国演出行业协会等联合发布的《中国网络表演（直播与短视频）行业发展报告》显示，我国有超1.5亿网络直播账号、超10亿内容创作者账号。这是一个十分庞大的数字，其中不少是粉丝众多的网红。无论是赞成还是反对，网红现象已经成为一个客观事实，引发了人们的广泛关注和思考，也在学生中引起了不小的反响。 （1） 结合材料一，谈谈你对劳动和劳动精神的理解。（9分） 参考答案： ①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉，是推动人类社会进步的根本力量；（3分） ②劳动精神的内涵是“崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动”；（3分） ③我们要树立科学的劳动观，确立正确的劳动态度，养成良好的劳动习惯和劳动品质，尊重劳动、热爱劳动、崇尚劳动。（3分） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股 学科网（北京）股份有限公司 $