【快乐同步作业】汉语拼音11、ao ou iu -2026-2027学年语文一年级上册统编版
2026-08-11
|
5页
|
24人阅读
|
0人下载
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 小学语文统编版一年级上册 |
| 年级 | 一年级 |
| 章节 | 11 ao ou iu |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 330 KB |
| 发布时间 | 2026-08-11 |
| 更新时间 | 2026-08-11 |
| 作者 | 阳光语文工作室 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-08-10 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/59148298.html |
| 价格 | 0.80储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
该同步练习以“基础达标-阅读提升-素养实践”三层递进设计,聚焦汉语拼音“ao ou iu”的认读、拼读及应用,通过梯度化题型实现从单一知识点巩固到综合语言运用的提升,适配新授课教学目标。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础达标|单复韵母区分、四声标调、两拼三拼、音节分类|通过连线、填空等基础题型强化拼读规则,如“t-óu→tóu”训练拼音组合能力,体现语言运用素养|
|阅读提升|儿歌阅读中的韵母识别、句子仿写|结合儿歌情境圈画含“iu”“ou”的汉字,通过“看见……”仿写培养形象思维与语言表达|
|素养实践|生活情境中的音节应用|以谜语形式圈出“ao”音节并猜动物,将拼音学习与生活经验结合,渗透文化自信与思维能力|
内容正文:
一年级语文上册快乐同步作业
汉语拼音11、ao ou iu
◎基础达标
一、把 (bǎ)下 (xià)面 (miàn)的 (de)拼 (pīn)音 (yīn)字 (zì)母 (mǔ)按 (àn)要 (yāo)求 (qiú)分 (fēn)类 (lèi)。
单韵母:
复韵母:
二、写 (xiě)出 (chū)下 (xià)列 (liè)复 (fù)韵 (yùn)母 (mǔ)的 (de)四 (sì)个 (ɡè)声 (shēnɡ)调 (diào)。
ao ou
iu
三、拼 (pīn)一 (yi)拼 (pīn),写 (xiě)一 (yi)写 (xiě)。
t-óu→ d-→diū
q--→qiáo b—āo→
q—iū→ n—i—ǎo→
四、找 (zhǎo)出 (chū)三 (sān)拼 (pīn)音 (yīn)节 (jié),在 (zài)下 (xià)面 (miàn)画 (huà)“ ”。
jiǔ cài
niǔ kòu
bào zhǐ
chǎo nào
lǎo shī
xué shēng
jiāo ào
yāo qiú
hǎi yáng
tiào shuǐ
guò qiáo
xiǎo cǎo
huā duǒ
nǐ hǎo
shū běn
五、拼 (pīn)一 (yi)拼 (pīn),读 (dú)一 (yi)读 (dú),用 (yòng)“○”圈 (quān)出 (chū)含 (hán)有 (yǒu)复 (fù)韵 (yùn)母 (mǔ)“ao、ou、iu”的 (de)音 (yīn)节 (jié)。
1、wǒ ài hē niú nǎi.
2、zhè lǐ yǒu xǔ duō hǎi ōu.
3、bāo cài hé jiǔ cài dōu shì shū cài.
六、用 (yòng)“ iu”和 (hé)“ui”把 (bǎ)音 (yīn)节 (jié)补 (bǔ)充 (chōng)完 (wán)整 (zhěng),并 (bìng)标 (biāo)上 (shàng)声 (shēng)调 (diào)。
七、读 (dú)一 (yi)读 (dú),填 (tián)一 (yi)填 (tián)。
lǎo niú xiǎo māo hóu zi xiǎo gǒu
1、爱吃鱼。2、爱吃骨头。
3、爱吃草。4、爱吃吃香蕉。
八、看 (kàn)图 (tú),选 (xuǎn)择 (zé)正 (zhèng)确 (què)的 (de)词 (cí)语 (yǔ)。(填 (tián)序 (xù)号 (hào))
① 小 (xiǎo) 桥 (qiáo) ② 流 (liú) 水 (shuǐ) ③ 垂 (chuí) 柳 (liǔ) ④ 桃 (táo)花 (huā)
九、看 (kàn)图 (tú),读 (dú)一 (yi)读 (dú),连 (lián)一 (yi)连 (lián)。
wū guī hé wō niú zài zuò yóu xì.
lǎo shī zài jiāo xiǎo lǎo hǔ huà huà.
◎阅读提升
十、读 (dú)课 (kè)内 (nèi)儿 (ér)歌 (ɡē),完 (wán)成 (chénɡ)练 (liàn)习 (xí)。
欢 (huān)迎 (yínɡ)台 (tái)湾 (wān)小 (xiǎo)朋 (pénɡ)友 (yǒu)
一 (yì)只 (zhǐ)船 (chuán),扬 (yánɡ)白 (bái)帆 (fān),飘 (piāo)呀 (ya)飘 (piāo)呀 (ya)到 (dào)台 (tái)湾 (wān)。
接 (jiē)来 (lái)台 (tái)湾 (wān)小 (xiǎo)朋 (pénɡ)友 (yǒu),到 (dào)我 (wǒ)学 (xué)校 (xiào)玩 (wán)一 (yì)玩 (wán)。
伸 (shēn)出 (chū)双 (shuānɡ)手 (shǒu)紧 (jǐn)紧 (jǐn)握 (wò),热 (rè)情 (qínɡ)的 (de)话 (huà)儿 (ér)说 (shuō)不 (bù)完 (wán)。
1、“帆 (fān)”fān的 (de)声 (shēnɡ)母 (mǔ)是 (shì)( )。
A.f B.an C.b
2、判 (pàn)断 (duàn),对 (duì)打 (dǎ)√,错 (cuò)打 (dǎ)×。
小 (xiǎo)船 (chuán)接 (jiē)台 (tái)湾 (wān)小 (xiǎo)朋 (pénɡ)友 (yǒu)来 (lái)学 (xué)校 (xiào)一 (yì)起 (qǐ)玩 (wán)。( )。
3、如 (rú)果 (ɡuǒ)来 (lái)了 (le)新 (xīn)朋 (pénɡ)友 (yǒu),你 (nǐ)会 (huì)怎 (zěn)么 (me)做 (zuò)?写 (xiě)一 (yì)写 (xiě)或 (huò)者 (zhě)口 (kǒu)头 (tóu)说 (shuō)一 (yì)说 (shuō)。
十一、读 (dú)儿 (ér)歌 (gē),完 (wán)成 (chéng) 练 (liàn)习 (xí)。
绿 (lǜ)气 (qì)球 (qiú),花 (huā)气 (qì)球 (qiú),快 (kuài)快 (ài)乐 (lè)乐 (lè)天 (tiān)上 (shàng)走 (zǒu)。
看 (kàn)见 (jiàn)鸟 (niǎo)儿 (ér)就 (jiù)点 (diǎn)头 (tóu),看 (kàn)见 (jiàn)白 (bái)云 (yún)拉 (lā)拉 (la)手 (shǒu)。
随 (suí)着 (zhe)风 (fēng)儿 (ér)跳 (tiào)个 (gè)舞 (wǔ),天 (tiān)南 (nán)地 (dì)北 (běi)去 (qù)旅 (lǚ)游 (yóu)。
1、用“◯”圈出儿歌中含“iu”和“ou”的汉字。(重复的只圈一次)
2、儿歌中,气球看见白云。(填拼音)
3、仿照文中划横线的句写句子。
看 (kàn)见 (jiàn)鸟 (niǎo)儿 (ér)就 (jiù)点 (diǎn)头 (tóu),看 (kàn)见 (jiàn)白 (bái)云 (yún)拉 (lā)拉 (la)手 (shǒu)。
看见 ,看见 。
◎素养实践
十二、读 (dú)谜 (mí)语 (yǔ),完 (wán)成 (chéng)练 (liàn)习 (xí)。
说 (shuō)它 (tā)是 (shì)头 (tóu)牛 (niú),无 (wú)法 (fǎ)拉 (lā)车 (chē)头 (tóu)。说 (shuō)它 (tā)力 (lì)气 (qi)小 (xiǎo),却 (què)能 (néng)背 (bēi)屋 (wū)跑 (pǎo)。
1、用“◯”圈出韵母是 ao的音节。
2、这则谜语的谜底是。(打一动物)
参考答案
一、a o e ao ou ui
二、āo áo ǎo ào ōu óu ǒu òu iū iú iǔ iù
三、tóu iū i áo bāo qiū niǎo
四、三拼音节:jiāo ào、yāo qiú、hǎi yáng、tiào shuǐ、
guò qiáo、xiǎo cǎo、huā duǒ
五、1、niú
2、yǒu ōu
3、bāo jiǔ dōu
六、jiǔ qiú guī shuǐ niú chuī
七、xiǎo māo xiǎo gǒu lǎo niú hóu zi
八、③④①②
九、上图——wū guī hé wō niú zài zuò yóu xì.
下图——wū guī hé wō niú zài zuò yóu xì.
十、1、A
2、√
3、示例:我会和他握手,一起玩耍。
十一、1、绿 (lǜ) 走 (zǒu) 头 (tóu) 手 (shǒu) 游 (yóu)
2、lā lā shðo
3、看见小草微微笑,看见花儿招招手。
十二、1、小 跑 2、蜗牛
学科网(北京)股份有限公司
$
资源预览图
1
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。