第1章 第2节 孟德尔的豌豆杂交实验 (二)-【学完即考·赢在小高考】2025年普通高中学业水平测试合格考生物总复习（人教版 广东专版）

出现了黑羊，说明白羊是显性性状，黑羊是隐性性状，F2 中1号个体为黑羊，基因型是bb,ABD错误，C正确。 13.欲确定未知个体基因型时，针对植物通常采用自交方 法，针对动物通常采用测交的方法，ACD错误，B正确。 14.由题意可知，F1中的2号和3号已经生出黑羊，说明 F1中的2号和3号基因型均为Bb,二者杂交，后代出现 黑羊bb的概率是1/4，A正确，BCD错误。15.在减数分 裂过程中，等位基因具有一定的独立性，A正确；基因分 离发生在减数第一次分裂后期，B正确；减数第一次分裂 后期等位基因随同源染色体的分开而分离，C正确；复制 的两个相同基因不是等位基因，基因分离定律是针对等 位基因而言的，D错误。 第2节孟德尔的豌豆杂交实验（二）】 基础扫描 一、1.黄色圆粒黄色圆粒绿色圆粒绿色皱粒93 31 2.(1)黄色圆粒(3)自由组合②黄色皱粒绿色 圆粒 二、1.(1)两对遗传因子(2)每对遗传因子不同对的遗传 因子(3)4种(4)随机 2.(1)彼此分离自由组合(3)随机的 3.(1)YR yr YyRr YYRr YyRr (2)1YYRR YyRR YYRr YyRr 2YYrr Yyrr yyRR yyRr ③yyrr 4.(1)黄色圆粒黄色皱粒绿色圆粒绿色皱粒1 111(2)①41：1：1：1②彼此分离自由 组合 三、1.(1)分离和组合(2)彼此 2.等位基因非等位基因 四、1.(1)豌豆(2)一对两对或多对(3)符号体系 (4)统计学（⑤）设计实验发现问题提出假说实 验验证 2.(1)表型(2)基因型(3)等位基因 五、1.(1)不同优良性状杂交筛选 2.(1)遗传咨询(2)杂合子Aa 合考过关 1.B【解析】黄色圆粒豌豆(YyRr)自交，后代的表型有2×2 =4种，B正确，ACD错误。 2.B【解析】BbDD、DdCc和EERr都是由不同基因型配子 结合形成的，属于杂合子，ACD不符合题意；AAbb是由相 同基因型的配子结合形成的，属于纯合子，B符合题意。 3.B【解析】I、Ⅱ小桶可分别代表D个体的雌雄生殖器 官，小球可分别代表含有D、d的配子，通过分别从I、Ⅱ小 桶中随机抓取一个小球并记录字母组合可模拟基因的分 离和配子随机结合的过程，A正确；实验中每只小桶内两 种小球的数量必须相等，但I、Ⅱ桶小球总数不一定相等， B错误；Ⅲ、N小桶中为两对非等位基因，分别从Ⅲ、W小 桶中随机抓取一个小球并记录字母组合可模拟非等位基 因自由组合（两对性状自由组合）的过程，C正确；甲可模 拟Dd和Dd个体的杂交，因此后代Dd的概率为50%，乙 模拟AaBb个体产生配子的过程，因此AB组合的概率为 25%,D正确。 4.B【解析】Rrbb X rrbb-Rrbb、rrbb,这与题干不符，A错 误；RrBB X rrbb→RrBb、rrBb,这与题干相符，B正确； RRBb X rrbb→RrBb、Rrbb,这与题千不相符，C错误；RrBb X rrbb→Rrbb、RrBb、rrBb、rrbb,这与题干不符，D错误。 5.D【解析】正确地选用实验材料（豌豆）是孟德尔获得成功 的首要原因，A正确；为了便于分析，孟德尔先研究豌豆的 一对相对性状的遗传，再研究两对相对性状的遗传，由单 因子到多因子的研究方法是孟德尔杂交实验获得成功的 重要原因，B正确；应用数学方法（统计学方法）处理和分 析实验结果是孟德尔杂交实验获得成功的重要原因之一， C正确；孟德尔杂交实验没有设计对照实验，也没有控制 变量，D错误。 6.A【解析】纯种黄色圆粒豌豆(YYRR)×纯种绿色皱粒豌 豆(yyrr)→F均为黄色圆粒(YyRr),F能产生4种比例 相同的雌配子和雄配子，A正确；F2中圆粒和皱粒之比接近 3：1,黄色与绿色之比也接近3：1，与分离定律相符，B错 误；F2出现9种基因型的个体，C错误；F2中表型及比例为 黄色圆粒(Y_R)·黄色皱粒(Y_r):绿色圆粒(yyR_)· 绿色皱粒(yyrr)=9:3:3：1,与亲本表型相同的概率是 5/8,D错误。 7.A【解析】①表示减数分裂形成配子的过程；②表示雌雄 配子随机结合产生后代的过程（受精作用）；③表示子代基 因型种类数；④表示子代表型及相关比例。基因自由组合 发生在减数第一次分裂后期，同源染色体分离时，非同源 染色体自由组合，所以基因型为AaBb的个体在进行有性 生殖时，其基因的自由组合定律应作用于①减数分裂即产 生配子的过程中，BCD错误，A正确。 8.D【解析】根据杂交实验结果可知，黄色：绿色=50：50= 1：1,圆粒：皱粒=75：25=3：1，可推知亲本的两对基 因为YyXyy、RrXRr,故亲本的黄色圆粒基因型为YyRr, 绿色皱粒豌豆基因型为yyRr,D正确。 9.D【解析】两对等位基因独立遗传，则可以采用分离定律 解决自由组合问题，将两对基因拆开各自分析，再根据题 千要求对相关基因型（系数）进行组合，基因型为Aa的小 麦自交后代基因型为AA、Aa、aa;基因型为bb的小麦自 交后代基因型为bb,因此正常情况下基因型为Aabb的小 麦自交后代基因型为AAbb、Aabb、aabb,不可能出现的基 因型为AABb,ABC不符合题意，D符合题意。 10.C【解析】A/a和D/d,B/B和C/c在一对同源染色体 上，其遗传不遵循自由组合定律，A/a与C/c,D/d与C/c 在两对同源染色体上，其遗传遵循自由组合定律，AB正 确；A/a和D/d连锁，它们的遗传不遵循基因自由组合定 律，基因型为AaDd的个体测交后代会出现两种表型，比 例是3：1，C错误；D/d和C/c在两对同源染色体上，其 遗传遵循自由组合定律，基因型为DdCc的个体自交后代 会出现4种表型，比例为9：3：3：1，D正确。 11.C12.B13.D14.A15.D 【解析】11.F1黄色自交，后代有黄色和绿色，故黄色是显 性性状，F1圆粒自交，后代有圆粒和皱粒，故圆粒是显性 性状，C正确。12.F2中出现黄色圆粒、绿色圆粒、黄色皱 粒、绿色皱粒，其中绿色圆粒和黄色皱粒与亲本不同，因 此与亲本不同的表型有2种。B正确。13.单独分析黄 色与绿色这一对相对性状，F,黄色的基因型为Aa,自交 产生的基因型以及比例为AA：Aa:aa=1:2:1,因此 黄色：绿色=3：1，D正确。14.F1的基因型为AaBb,与 aabb测交，后代基因型以及比例为AaBb：Aabb：aaBb :aabb=1:1:1:1,因此后代黄色圆粒：黄色皱粒： 绿色圆粒：绿色皱粒=1：1：1：1，A正确。15.黄色圆 粒豌豆的基因型有AABB、AaBB、AABb、AaBb,欲判断其 基因型，最简便的方法是自交，AABB自交后代全是黄色 圆粒，AaBB自交后代黄色圆粒：绿色圆粒=3：1， AABb自交后代黄色圆粒：黄色皱粒=3：1，AaBb自交 后代黄色圆粒：黄色皱粒：绿色圆粒：绿色皱粒=9：3 ：3:1,因此通过自交统计后代表型，可判断其基因型，D 正确。 章末检测 1.C【解析】①②豌豆花是两性花，传粉方式为自花传粉，也 叫自交，自花传粉是豌豆用作遗传实验材料的优点，①不 符合题意，②符合题意；③豌豆植株具有易于区分的性状， 是豌豆用作遗传实验材料的优点，③符合题意。C正确。 2.B【解析】在一对相对性状的遗传过程中，子代表现出来 的性状是显性性状，在子代中不能表现的性状是隐性性 状。因此紫花豌豆与白花豌豆杂交，产生的子一代是紫 花豌豆，则豌豆的紫花属于显性性状，白花是隐性性状，B 正确。 3.B【解析】人工授粉前，对母本进行套袋的目的是避免外 来花粉的干扰，防止杂交，A错误；孟德尔使用了假说一演 绎法这一科学的研究方法对豌豆的7对相对性状做杂交 实验，结果都是一致的，孟德尔得出遗传规律时使用了归 纳法，并对实验数据做统计学分析，B正确；隐性性状是指 一对相对性状的纯合子杂交，子一代未表现出来的性状，C 错误；孟德尔通过设计测交实验并根据假说内容演绎推理 预期实验结果，实施测交实验（实验验证）证明了其假说的 正确性，D错误。 4.B【解析】一个褐眼男人与一个褐眼女人结婚，生育一个 蓝眼女儿，褐眼为显性性状，蓝眼女儿的基因型是任，所以 褐眼男人的基因型是Ff,B正确。 5.C【解析】一匹白色公马与一匹白色母马交配，产生一匹 栗色母马，说明白色对栗色为显性，双亲均为杂合子。一 对杂合子的双亲交配，在杂种后代中同时出现显性性状与 隐性性状的现象在遗传学上称为性状分离。综上分析， ABD错误，C正确。 6.A【解析】豌豆是自花传粉、闭花受粉的植物，在自然条 件下只能自交，故将高茎(DD)豌豆和矮茎(dd)豌豆间行 种植，矮茎豌豆的子一代表型为都是矮茎，A正确，BCD 错误。 7.D【解析】果蝇、玉米、青蛙是进行有性生殖的真核生物， 遵循孟德尔遗传规律，肺炎链球菌是原核生物，不遵循孟 德尔遗传规律。综上所述，ABC不符合题意，D符合题意 8.C【解析】水稻的糯性和非糯性是一对相对性状，设相关 基因是A/a,用纯种的非糯性水稻和纯种的糯性水稻杂 交，子一代的基因型为Aa,其产生的花粉中A·a=1:1, 非糯性花粉中由于含直链淀粉，過碘变蓝黑色，而糯性花 粉中所含的是支链淀粉，遇碘变橙红色，故取F1的花粉， 用碘液染色后在显微镜下观察，看到的现象是蓝黑色：橙 红色=1：1，C符合题意。 9.B【解析】自交可以获得杂合子，如Aa自交可以获得杂 合子Aa,A错误；杂交可以用来判断一对相对性状的显隐 性，如一对相对性状的纯合子杂交，子一代表现出来的性 状即显性性状，B正确；自交和测交都可以用来判断某一 显性个体的基因型，如DD自交后代不出现性状分离，而 D自交后代出现性状分离，DD测交后代只有一种性状， 而Dd测交后代有两种性状，C错误；自交和测交都能用来 验证分离定律，亲本需要含有一对等位基因，D错误。 10.D【解析】①孟德尔作出的“演绎”是F1与隐性纯合子杂 交，预测后代产生1：1的性状分离比，①错误；②在性状 分离比模拟的实验中，两个桶分别表示雌、雄生殖器官， 两个桶内的彩球分别表示雌配子、雄配子，雌雄配子的数 目不等，所以两个桶内的彩球数量不一定要相等，②正 确；③A和A、d和b不属于等位基因，其分别属于相同基 因和不同基因，C和c属于等位基因，③正确：④检测某 雄兔是否是纯合子，可以用测交的方法进行检测，④正 确；⑤孟德尔一对相对性状杂交实验F2出现3：1的分 离比需要满足的条件是F1配子成活率相同，雌雄配子随 机结合等，⑤正确。综上所述，正确的有4项，D正确， ABC错误。 11.D【解析】1、2号（黑鼠）杂交，子代出现白鼠，说明1、2 号遗传因子组成相同，均为杂合子，且白鼠为隐性性状， 4、5号（黑鼠）杂交，子代出现白鼠，则4、5号均为杂合子， 则4、5号的子代7号黑鼠为显性纯合子或杂合子，5、7号 的遗传因子组成可能不同，A错误：4、5号（黑鼠）杂交，子 代出现白鼠，则4、5号均为杂合子，4号是杂合子的概率 为1，B错误；4、5号（黑鼠）杂交，子代出现白鼠，则4、5号 均为杂合子，再生一只黑毛鼠的概率是3/4，再生一只母 鼠的概率为1/2，二者为独立事件，独立事件同时发生的 概率应相乘，则再生一只黑毛母鼠的概率是3/4×1/2= 3/8,C错误；设控制鼠色的遗传因子用A/a表示，4号的 遗传因子组成为Aa,7号的遗传因子组成及概率为 1/3AA、2/3Aa,因此两者遗传因子组成相同的概率为 2/3,D正确。 12.D【解析】只看直毛和卷毛这对相对性状，后代直毛：卷 毛=1：1，属于测交类型，故亲本的基因型为Bb×bb;只 看黑色和白色这一对相对性状，后代黑色：白色=1：1， 属于测交类型，故亲本的基因型为Dd×dd,其中一个亲易百分广东省普通高中合格性考试 现象，叫作 ( 羊的概率是 () A.基因突变 B.染色体变异 A.1/4 B.3/4C.1/2D.1/8 C.性状分离 D.自然选择 15.下列关于基因分离定律实质的叙述错误 12.F2中1号个体的基因型是 的是 () A.BB B.Bb C.bb D.BB或Bb A.等位基因具有一定的独立性 13.欲确定某只白羊的基因型，通常选择的方 B.发生在减数分裂形成配子的过程中 法是 C.等位基因随同源染色体的分开而分离 A.杂交B.测交C.正交D.反交 D.复制的两个相同基因随染色单体的分 14.F1中的2号和3号个体杂交，后代出现黑 开而分离 第2节」 孟德尔的豌豆杂交实验（二） 888:合考要求88阳 教材要点 合考要求 两对相对性状的杂交实验 分析两对相对性状的杂交实验 阐明对自由组合现象的解释和相关假说，进一步体会假说 对自由组合现象的解释和验证 演绎法 自由组合定律的内容和实质 认识基因的分离和自由组合导致后代基因组成多样性 孟德尔遗传定律的应用 学会用分离定律解决自由组合问题，解释并解决实际问题 8888888 基础打描：8 一、两对相对性状的杂交实验 是显性，粒形中 是显性。 1.实验过程 (2)单独分析黄色和绿色，符合分离定 律；单独分析圆粒和皱粒，符合分离定律。 黄色圆粒×绿色皱粒 (3)两对性状 ,共有4种不同 性状表现，即： 1⑧ ①两种亲本类型：黄色圆粒、绿色皱粒。 ②两种新类型（重组类型）： 黄色皱粒 二、对自由组合现象的解释和验证 2.实验分析 1.理论解释 (1)F1全为黄色圆粒，表明粒色中 (1)两对相对性状分别由 控制。 生物·第1章 (2)F1在产生配子时， 彼此 4.测交实验遗传图解（验证上述假说） 分离， 可以自由组合。 (1)遗传图解 (3)F1产生的雌配子和雄配子各有 杂种子一代 隐性纯合子 黄色圆粒) (绿色皱粒) 且它们之间的数量比为1：1：1：1。 YyRr yyrr (4)受精时，雌雄配子的结合是 的。 2.假说 YR (1)配子的产生：F1在产生配子时，每对 遗传因 子组成 YyRr Yyrr yyRr yyrr 遗传因子 ,不同对的遗传因子可以 代性状表现 比例 (2)通过测交实验的结果可证实 (2)雄配子种类及其比例：YR:Yr:yR ①杂种子一代产生 种类型且比例为 :yr=1:1:1:1。雌配子种类及其比例： 的配子，杂种子一代是双杂合子。 YR:Yr:yR:yr=1:1:1:1。 ②杂种子一代在产生配子时，每对遗传因 (3)受精时，雌雄配子的结合是 子 ,不同对的遗传因子可 以 3遗传图解 三、自由组合定律的内容和实质 (1)过程图解 1.内容 P 黄色圆粒绿色皱粒 (1)控制不同性状的遗传因子的 YYRR×yyrr 是互不干扰的。 配子 (2)在形成配子时，决定同一性状的成对 受精 F (黄色圆粒) 的遗传因子 分离，决定不同性状的遗 传因子自由组合。 F配子 YR Yr 2.实质：同源染色体上 分离的同 yr YYRR YyRR 时，位于非同源染色体上的 自由组合。 YR黄色圆粒 黄色圆粒 黄色圆粒 黄色圆粒 YYRr YYrr YyRr Yyrr 适用生物 真核生物的遗传遵循，原核生物与 病毒的遗传均不遵循 黄色圆粒黄色皱粒 黄色圆粒 黄色皱粒 F, YyRR YyRr yyRR yyRr yR 范 适用生殖方式 有性生殖 黄色圆粒黄色圆粒 绿色圆粒 绿色圆粒 适用于细胞核内遗传因子的 YyRr Yyrr yyRr yyrr 适用遗传方式 遗传，不适用于细胞质内遗传 黄色圆粒 黄色皱粒 绿色圆粒 绿色皱粒 因子的遗传 【要点归纳】棋盘法分析F2 (2)F2中各种性状表现对应的遗传因子 YyRr 16种结合方式 组成类型 黄色圆粒 4种性状 ①双显性 配子① ① 团 9黄圆：1YYRR 2YYRr 黄色圆粒： 不 YY YY Yy 2YyRR RR Rr RR 黄色皱粒： 4YyRr ②一显性一隐性 ① 3黄皱：1YYr R r 绿色圆粒： 、 2Yyrr R 3绿圆：1yyRR ③双隐性 2yyRr 绿色皱粒： ⊙ 1绿皱：1yyr 易百分广东省普通高中合格性考试 四、孟德尔实验方法的启示及孟德尔遗传规 ,即前面所说的“遗传因子组成”。 律的再发现 (3)控制相对性状的基因叫作 1.孟德尔获得成功的原因 ,即前面所说的“成对的遗传因子”。 (1)正确地选用 作实验材料是成 五、孟德尔遗传定律的应用 功的首要条件。 1.在动植物育种中的应用—杂交育种 (2)在对生物的性状进行分析时，孟德尔 (1)杂交育种的定义：人们有目的地将具 首先只针对 相对性状进行研究，再对 有 的两个亲本 ,使两 相对性状进行研究。 个亲本的优良性状组合在一起，再 出 (3)提出新概念并应用 表达 所需要的优良品种。 概念。 (2)杂交育种的实例：抗倒伏抗条锈病纯 (4)对实验结果进行 分析，即将 种小麦的培育。 数学的方法引人对遗传实验结果的处理和分 2.在医学实践中的应用—推断某些遗 析中。 传病在后代中的患病概率 (5)科学地 程序：按 (1)原理：根据分离定律和自由组合定 →演绎推理→ →总 律，对某些遗传病在后代中的患病概率作出 结规律的科学实验程序。假说一演绎不仅是 科学的推断，从而为 提供理论 一种理性思维方法，还是科学家进行实验探 依据。 究所遵循的一般程序。 (2)实例：人类的白化病是一种由隐性基 2.孟德尔遗传规律的再发现 因(a)控制的遗传病，如果一个患者的双亲表 (1)生物个体表现出来的性状叫作 型正常，根据分离定律可知，患者的双亲一定 ,即前面所说的“性状表现（类型）”。 都是 ,基因型均为，则双亲后代 (2)与表型有关的基因组成叫作 中患病概率为1/4。 8:典型分析 8888888 例1(2023年第一次广东省普通高中学业水 1/4),B正确。 平合格性考试，24)纯种黄色圆粒和纯种 【答案】A 绿色皱粒豌豆作为亲本杂交，F1为黄色 例2(2023年第二次广东省普通高中学业水 圆粒，F1自交，F1的表型及比例为黄色 平合格性考试，17)白色盘状南瓜 圆粒：黄色皱粒：绿色圆粒：绿色皱粒 (WWDD)和黄色球状南瓜(wwdd)杂交 =9:3:3:1,则F1中表型能稳定遗传 得到F1,F1自交得到F2。这两对基因独 的比例是 ( 立遗传，理论上，F2中基因型WwDd的 A.1/2B.1/4C.1/6D.1/8 比例是 () 【解析】根据题千信息可知，F1的表型及 A.1/4B.3/8C.7/16D.9/16 比例说明控制这两对相对性状的基因自 【解析】由题千信息可知，两对基因独立 由组合，在每种表型中都有一种能稳定 遗传，则遵循自由组合定律，白色盘状南 遗传的纯合个体，其所占比例为4/16（即 瓜(WWDD)和黄色球状南瓜(wwdd)杂 生物·第1章 交得到F(WwDd),F1自交得到F2,即 活率不相等时，F2不会出现9：3：3：1 W D W dd wwD wwdd=9:3: 的分离比，因此F2不同的基因型的个体 3：1,而W_D含有四种基因型，分别为 的存活率相等是实现3：1分离比的条 WWDD:WwDD WWDd WwDd= 件，D正确。 1：2:2:4,即F2中WwDd占4份，则 【答案】A F2中基因型WwDd的比例是4/16= 例4下图中能体现基因自由组合定律实质的 1/4,BCD错误，A正确。 过程是 () 【答案】A 亲代：Aa x Aa 亲代： AaBb x AaBb 例3孟德尔两对相对性状的杂交实验中，F2 ① ② ④ ⑤ 出现9：3：3：1的分离比必须同时满 足的条件不包括 ( 配子：A 配子：ABAbaB ab AB AbaB ab A.F1体细胞中各基因表达的机会相等 ⊙ B.F1产生了数量相等的四种配子 子代：AAAa Aa aa 子代：A_B_A_bb aaB_aabb C.等位基因间的显隐关系是完全的 A.①②B.③⑥C.④⑤D.①②④⑤ D.F2中各种基因型个体的存活率相等 【解析】根据基因自由组合定律的实质可 【解析】F1体细胞中各基因表达的机会相 知，自由组合定律发生在进行有性生殖 等与否关系到F1的表型，不涉及F2的 的生物进行减数分裂产生配子的过程 表型，因此不是实现9：3：3：1分离比 中，且涉及的是两对及两对以上独立遗 的条件，A错误；F1形成的配子数目相等 传的基因，即④⑤过程可体现基因自由 且生活力相同的四种配子是实现F2出 组合定律实质，而①②体现的是分离定 现9：3：3：1分离比的条件，B正确；等 律，③和⑥是受精作用，C正确，ABD 位基因间的显隐性关系是完全的，否则 错误。 不会出现F2出现9：3：3：1的分离 【答案】C 比，C正确；F2不同的基因型的个体的存 8888:合考过关田 一、单选题1 合；乙同学每次分别从Ⅲ、V小桶中随机抓 1.基因型为YyRr的黄色圆粒豌豆自交，后代 取一个小球并记录字母组合。他们每次都 的表型共有 ( 将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次 A.2种 B.4种C.6种D.9种 重复。分析下列叙述不正确的是 2.下列基因型中，表示纯合子的是 ( A.BbDD B.AAbb DaDo D@①@ a④a ⑧D⑧G @⑩ D @⑩Q C.DdCc D.EERr ①d A 3.如图所示，甲、乙两位同学分别用小球做遗 传规律模拟实验，甲同学每次分别从I、Ⅱ A.甲同学的实验模拟的是基因的分离和配 小桶中随机抓取一个小球并记录字母组 子随机结合的过程 易百分广东省普通高中合格性考试 B.实验中每只小桶内两种小球的数量必须8.豌豆子叶的黄色和绿色分别由基因Y和y 相等，工、Ⅱ桶小球总数也必须相等 控制，圆粒和皱粒分别由基因R和r控制， C.乙同学的实验可模拟两对性状自由组合 两对性状独立遗传。用黄色圆粒和绿色皱 的过程 粒豌豆杂交，其子代表型及其比例如图所 D.甲、乙重复100次实验后，统计的Dd、AB 示，则亲代的基因型为 ) 组合的概率分别为50%、25% ↑性状数量比(%) 100 4.对某植物进行测交，得到后代的基因型为 75 RrBb、rrBb,则该植株的基因型是( A.Rrbb B.RrBB C.RRBb D.RrBb 圆粒皱粒黄色绿色类型 5.下列有关孟德尔杂交实验成功的原因分析 A.YYRRXyyRR B.YyRRXyyRR 中，错误的是 C.YyRrXyyRR D.YyRrXyyRr A.正确地选用实验材料是孟德尔获得成功 9.基因型为Aabb(两对基因独立遗传)的小 的首要原因 麦自交，正常情况下后代不可能出现的基 B.由单因子到多因子的研究方法也是获得 因型有 ( ) 成功的重要原因 A.AAbb B.aabb C.应用数学方法处理和分析实验结果是获 C.Aabb D.AABb 得成功的重要原因 10.已知四对基因在染色体上的位置情况如 D.科学地设计了对照实验，控制变量是获 图所示，且四对基因分别单独控制四对相 得成功的重要原因 对性状，则下列说法错误的是 ( ) 6.下列有关纯合黄色圆粒豌豆和纯合绿色皱粒 豌豆杂交实验结果的叙述，正确的是( A.F1产生的雌、雄配子各有4种 B.F2中黄色和绿色的比例接近3：1，与自 由组合定律相符 A.A、a与C、c两对基因的遗传遵循自由 C.F2出现4种基因型的个体 组合定律 D.F2出现4种表型的个体，且与亲本表型 B.B、B与C、c两对基因的遗传不遵循自 相同的概率是9/16 由组合定律 7.下列为基因型AaBb的生物自交产生后代的 C.基因型为AaDd的个体测交后代会出 过程，基因的自由组合一般发生于( 现4种表型，比例为1：1：1：1 AaBb①，1AB:1Ab:1aB:1ab②配子 D.基因型为DdCc的个体自交后代会出现 4种表型，比例为9：3：3：1 间16种结合方式①子代中有9种基因型 二、单选题Ⅱ ®子代中有4种表型(9：3：3：1) 如图表示孟德尔利用纯种黄色圆粒豌豆 A.① B.②C.③ D.④ 与纯种绿色皱粒豌豆作亲本进行杂交实验过 10 生物·第1章 程图。据图分析回答问题：（子叶颜色用A/a A.4种 B.2种C.3种D.1种 表示，粒形用B/b表示) 13.单独分析黄色与绿色这一对相对性状，F2 P 黄色圆粒 绿色皱粒 中黄色与绿色之比约为 A.1:1 B.2:1 F 黄色圆粒 ⑧ C.1:3 D.3:1 F,黄色圆粒绿色圆粒黄色皱粒绿色皱粒 14.对亲本杂交得到的F1进行测交，则后代 数量315 108 101 32 表型比为 ( 比例 9 3 A.1:1:1:1 B.1:1 11.豌豆茎的子叶颜色和粒形中显性性状分 C.3:1 D.9:3:3:1 别是 ( 15.现有一黄色圆粒豌豆，欲判断其基因型， A.黄色皱粒 B.绿色圆粒 最简便的方法是 ( ) C.黄色圆粒 D.无显性性状 A.正交 B.反交 12.F2的四种表型中，与亲本不同的表型有 C.测交 D.自交 章末检测 一、单选题I C.杂交实验中，生物体不能表现出来的性 1.孟德尔在遗传学的研究中选取豌豆作为实 状是隐性性状 验材料，其主要原因是 ( ) D.孟德尔通过演绎推理过程，证明了其假 ①异花传粉②自花传粉 ③具有易于区 说的正确性 分的性状 4.人眼虹膜的颜色由常染色体上一对等位基 A.① B.①③ 因(F/)控制。已知一个褐眼男人与一个 C.②③ D.①②③ 褐眼女人结婚，生育一个蓝眼女儿，则该褐 2.紫花豌豆与白花豌豆杂交，子代全为紫花， 眼男人的基因型是 ( 亲本的紫花性状称为( ) A.f B.Ff C.ff D.FF A.相对性状 B.显性性状 5.已知马的栗色和白色受一对等位基因控 C.性状分离 D.完全显性 制。现有一匹白色公马与一匹白色母马交 3.下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，正 配，产生一匹栗色母马，这种现象在遗传学 确的是 ( 上称为 ) A.人工授粉前，对母本进行套袋的目的是 A.表型 B.基因突变 防止豌豆自交 C.性状分离 D.伴性遗传 B.实验过程中使用了假说一演绎法，并通 6.将高茎(DD)豌豆和矮茎(dd)豌豆间行种 过归纳法总结遗传规律 植，矮茎豌豆的子一代表型为 ( 11