第10课 文化自信与文明交流互鉴 同步练习-2026-2027学年中职政治高教版（2023）中国特色社会主义

**基本信息** 以基础巩固为根基、能力进阶为路径，通过"基础认知-理解应用-综合拓展"三层设计，实现文化自信与文明交流互鉴知识点从记忆到实践的完整内化，强化政治认同与责任意识。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础认知|文化自信内涵、文明交流原则等核心概念|15道单选+10道判断，聚焦教材基础考点，如文化自信的根基、文明发展规律，强化记忆准确性| |理解应用|文化自信底气来源、文明交流基本要求|2道简答题，要求整合知识要点，如新时代文化自信的四重底气，培养逻辑表达能力| |综合拓展|传承与交流的辩证关系、实践践行|1道材料分析题，结合故宫文创、亚洲文明对话大会等实例，考查理论联系实际能力，落实责任意识|

第10课 文化自信与文明交流互鉴 限时同步练习 一、单项选择题（每题仅有1个正确答案，将序号填入括号内，每题4分，共60分） 1.（）是更基础、更广泛、更深厚的自信，是民族发展中最基本、最深沉、最持久的力量 A.道路自信 B.理论自信 C.文化自信 D.制度自信 2.文化自信的根基是（） A.五千多年中华优秀传统文化 B.照搬外来文化 C.单纯依靠网络流行文化 D.全盘西化思潮 3.中国特色社会主义文化的源头不包括（） A.中华优秀传统文化 B.革命文化、社会主义先进文化 C.外来腐朽低俗文化 D.马克思主义科学理论 4.文明发展的客观规律是（） A.因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展 B.文明优劣分明，强势文明吞并弱势文明 C.闭关自守、拒绝一切外来文化 D.统一为单一文化模式 5.文明交流互鉴最大的障碍是（） A.包容尊重 B.傲慢与偏见 C.平等对话 D.取长补短 6.对待外来文化我们应当坚持的原则是（） A.全盘照搬 B.求同存异、取长补短、辩证取舍 C.一概排斥 D.不加筛选全部吸纳 7.国潮兴起、非遗活化、诗词综艺火爆，主要体现了（） A.消解传统文化 B.传承创新中华文化，坚定文化自信 C.抛弃民族文脉 D.一味追捧海外潮流 8.孔子学院、中外文化年活动主要作用是（） A.文化霸权输出 B.推动文明交流，讲好中国故事 C.消除各国文化差异 D.取代他国本土文化 9.中华文明五个突出特性不包含（） A.连续性 B.包容性 C.排他性 D.创新性 10.坚定文化自信的前提是（） A.坚守中华文化立场 B.丢掉本土文化根基 C.以西方文化为评判标准 D.弱化民族文化认同 11.对待传统文化正确做法是（） A.守正创新，取其精华、去其糟粕 B.复古照搬古代所有习俗 C.彻底摒弃传统 D.随意恶搞解构经典 12.世界文化繁荣的基础是（） A.文化多样性 B.文化大一统 C.消灭民族特色 D.单一文明模式 13.道路、理论、制度自信的本质根基是（） A.文化自信 B.经济实力 C.军事力量 D.人口规模 14.文化兴则国运兴，文化强则（） A.民族分裂 B.民族强 C.照搬西方制度 D.闭关锁国 15.青年参与文明交流应当做到（） A.盲目崇外或者盲目排外 B.理性包容，传播中华优秀文化 C.贬低本国传统文化 D.排斥一切外来优秀成果 二、判断题（正确打√，错误打×，每题1分，共10分） 1.文化自信是四个自信里最为深厚持久的力量。（） 2.中华文化绵延五千多年从未中断，连续性是鲜明特征。（） 3.文明只有高低优劣之分，不存在平等交流的基础。（） 4.对待外来文化要吸收有益成果，抵制腐朽落后内容。（） 5.文化交流就是全盘模仿外国文化，丢掉自身特色。（） 6.革命文化与社会主义先进文化是中国特色社会主义文化重要组成部分。（） 7.傲慢偏见会阻碍不同文明之间的沟通与借鉴。（） 8.国潮文创、非遗数字化是传统文化守正创新的体现。（） 9.为了保护本土文化，必须彻底断绝一切中外文化往来。（） 10.尊重文化多样性，才能推动世界文明持续繁荣发展。（） 三、简答题（每题10分，共20分） 1.简述新时代坚定文化自信的底气来源有哪些？ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 2.开展文明交流互鉴需要遵循哪些基本要求？ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 四、材料分析题（10分） 材料：如今，故宫文创、国风服饰、非遗手作广受年轻人喜爱，短视频让剪纸、戏曲、传统民乐走向大众；我国举办亚洲文明对话大会，引进海外优秀影视、艺术作品，同时通过海外文旅展、线上文化平台，把中国书法、茶道、传统节日推向世界；我们既不盲目追捧国外潮流，也不封闭排外，在传承中华文脉的同时吸收各国文明长处，不断丰富中华文化内涵。 结合本课知识作答： （1）结合材料分析，传承中华文化与文明交流互鉴二者是什么关系？（6分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ （2）作为中职学生，日常生活中如何践行文化自信、当好文明交流小使者？（4分） ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 参考答案 一、单项选择题 1.C 2.A 3.C 4.A 5.B 6.B 7.B 8.B 9.C 10.A 11.A 12.A 13.A 14.B 15.B 二、判断题 1.√ 2.√ 3.× 4.√ 5.× 6.√ 7.√ 8.√ 9.× 10.√ 三、简答题 1.①深厚底蕴：五千多年绵延不绝、博大精深的中华优秀传统文化； ②红色根基：党领导人民孕育的革命文化与社会主义先进文化； ③实践底气：我国经济社会发展巨大成就，国家综合实力稳步提升； ④文明特质：中华文明兼具连续性、包容性、创新性等鲜明特质。 2.①坚持平等尊重，摒弃傲慢偏见，尊重各国文明差异； ②秉持求同存异、取长补短，辩证取舍外来文化； ③坚守中华文化立场，立足本国根基再吸收外来养分； ④推动文化交融创新，既讲好中国故事，也包容世界多元文明。 四、材料分析题 （1）①传承中华文化是文明交流互鉴的根基，只有筑牢自身文化根基，交流才有底气； ②文明交流互鉴能够吸纳世界优秀文明成果，反过来丰富、发展中华文化； ③二者相辅相成，既要守好本土文脉、推动传统文化创新活化，又要开放包容开展中外文化往来，拒绝全盘西化与盲目排外两种极端。 （2）主动学习传统民俗、书法、非遗等传统文化；理性看待中外文化，不崇洋媚外、不狭隘排外；借助网络分享国风文化，向身边外国友人介绍中国文化；在吸收海外优秀文化的同时坚守民族文化立场。 学科网（北京）股份有限公司 $