第一单元 感悟道德力量 练习 - 2027届中职政治高考一轮复习高教版（2023）职业道德与法治

**基本信息** 聚焦道德力量核心概念，通过多题型巩固基础认知，强化道德修养与社会价值的逻辑关联 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |客观题|单选10/多选5/填空5/判断5|基础概念辨析与记忆，考查道德定义、作用、公民道德规范等核心要素|从道德本质（调节行为规范）到作用（个人立身/社会文明），再到实践要求（诚信、集体主义），形成"概念-意义-规范"的递进逻辑| |主观题|简答2/材料分析2|理解应用与价值阐释，要求结合材料分析道德对个人成长与社会发展的意义|从个人道德修养（自我学习、躬身实践）延伸至社会价值（维系秩序、促进和谐），体现"知行合一"的实践路径，呼应道德修养核心素养|

第一单元 感悟道德力量 练习 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 1. 调节人与人、人与社会之间关系的行为规范是（ ） A. 道德 B. 制度 C. 纪律 D. 规章 2. 道德发挥作用的主要依靠力量是（ ） A. 国家强制力 B. 社会舆论、内心信念和传统习俗 C. 行政命令 D. 法律约束 3. 个人立身之本、为人处世的基本准则是（ ） A. 能力 B. 道德 C. 财富 D. 人脉 4. 公民道德建设的核心是（ ） A. 爱岗敬业 B. 诚实守信 C. 为人民服务 D. 团结友善 5. 公民道德建设的原则是（ ） A. 个人主义 B. 集体主义 C. 自由主义 D. 功利主义 6. 做人最基本的道德底线、立身兴业的基石是（ ） A. 诚信 B. 友善 C. 奉献 D. 勤俭 7. 良好道德品质对个人成长的主要作用是（ ） A. 塑造健全人格 B. 限制个性发展 C. 阻碍人际交往 D. 影响学习生活 8. 社会文明进步的重要标志是（ ） A. 经济发达 B. 道德风尚良好 C. 人口众多 D. 交通便利 9. 中职学生提升道德修养的根本途径是（ ） A. 自我学习、躬身实践 B. 只读书不践行 C. 依靠他人监督 D. 临时应付检查 10. 新时代青年涵养道德力量的价值追求是（ ） A. 崇德向善、修身立德 B. 自私自利、精致利己 C. 得过且过、敷衍度日 D. 攀比虚荣、贪图享受 二、多项选择题（本大题共5小题，每小题4分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求，多选、少选、错选均不得分） 11. 道德的主要特点包括（ ） A. 规范性 B. 渗透性 C. 自觉性 D. 国家强制性 12. 良好道德力量对社会发展的意义有（ ） A. 维系社会秩序 B. 净化社会风气 C. 促进社会和谐 D. 阻碍社会发展 13. 我国公民基本道德规范的内容包括（ ） A. 爱国守法 B. 明礼诚信 C. 团结友善 D. 勤俭自强、敬业奉献 14. 中职学生涵养道德品质的正确做法有（ ） A. 从小事做起，积善成德 B. 坚持自我反思，修正不足 C. 自觉抵制不道德行为 D. 忽视日常道德修养 15. 高尚的道德品质能够帮助学生（ ） A. 融洽人际关系 B. 锤炼个人品格 C. 助力职业发展 D. 实现人生价值 三、填空题（本大题共5小题，每小题2分，共10分） 16. __________是一种无形的力量，能够约束和引导人们的言行。 17. 公民道德建设以__________为重点。 18. 道德修养贵在坚持、重在__________。 19. __________是个人素质的灵魂，是立身做人的根本。 20. 良好的__________能够营造和谐的人际环境和社会氛围。 四、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。正确的打“√”，错误的打“×”） 21. 道德依靠社会舆论和个人自觉发挥作用，没有强制约束力。（ ） 22. 道德品质只影响个人生活，与职业发展没有关系。（ ） 23. 诚信是为人之本，也是职业道德的重要基础。（ ） 24. 提升道德修养需要从日常小事做起，持之以恒。（ ） 25. 良好的道德风尚是社会文明进步的重要体现。（ ） 五、简答题（本大题共2小题，每小题7分，共14分） 26. 简述道德对个人成长和社会发展的重要作用。 27. 简述中职学生加强道德修养、感悟道德力量的基本方法。 六、材料分析题（本大题共2小题，每小题8分，共16分） 28. 阅读材料，回答问题 材料：生活中处处有道德力量。诚实守信让人际相处更加真诚坦荡，友善互助让集体氛围更加温暖和谐，勤俭自强让个人成长更加踏实坚定。无数普通人坚守道德底线、践行道德准则，汇聚成向上向善的社会力量，推动社会文明不断进步。 结合材料，谈谈感悟道德力量、践行道德规范的现实意义。 29. 阅读材料，回答问题 材料：道德修养不是一朝一夕的事情，也不是空洞的口号。部分学生忽视日常品德养成，言行不一、自私功利，久而久之容易出现道德缺失问题，影响个人口碑和成长发展。青年学生只有坚持知行合一、日积月累，自觉修身立德，才能涵养高尚品格，以道德力量护航人生成长。 结合材料，分析中职学生应如何坚持知行合一，涵养高尚道德品质。 参考答案 一、单项选择题（每题3分，共30分） 1.A 2.B 3.B 4.C 5.B 6.A 7.A 8.B 9.A 10.A 二、多项选择题（每题4分，共20分） 11.ABC 12.ABC 13.ABCD 14.ABC 15.ABCD 三、填空题（每题2分，共10分） 16. 道德 17. 诚实守信 18. 践行 19. 道德品质 20. 道德风尚 四、判断题（每题2分，共10分） 21.× 22.× 23.√ 24.√ 25.√ 五、简答题（每题7分，共14分） 26. 对个人：规范个人言行，修正不良习惯，塑造健全人格；融洽人际关系，收获他人认可与尊重；锤炼个人素养，为学习生活和未来职业发展筑牢品德根基。对社会：维系良好社会秩序，化解人际矛盾；净化社会风气，营造崇德向善的社会氛围；凝聚社会正能量，推动社会文明和谐发展。 27. 主动学习道德知识，树立正确的道德认知，明晰善恶是非标准；坚持从小事做起、从日常做起，积善成德，持之以恒修身；坚持知行合一，将道德认知转化为实际行动，杜绝言行不一；坚持自我反思，及时纠正自身不道德行为，不断完善自我；主动向道德榜样学习，自觉抵制功利自私等不良思想，涵养高尚品德。 六、材料分析题（每题8分，共16分） 28. 道德是个人立身做人的根本，践行道德规范能够规范自身言行，提升个人品德修养；真诚友善、守信互助的道德行为，能够融洽同学、邻里关系，营造和谐的生活学习氛围；良好的道德践行能够汇聚社会正能量，净化社会风气；持续感悟和践行道德准则，能够推动社会文明进步，助力和谐社会建设；高尚的道德力量能够为个人成长、社会发展提供持久的精神支撑。 29. 树立正确道德观念，摒弃功利自私、言行不一的错误思想，重视日常道德养成；坚持知行合一，将道德认知落实到一言一行，在学习、生活中自觉践行道德规范；注重日积月累，从小事做起，长期坚持修身立德，杜绝松懈懈怠；时常自我反思自省，及时发现并改正自身品德短板；主动学习道德榜样，积极传播正能量，自觉抵制不良风气，持续涵养高尚道德品质。 学科网（北京）股份有限公司 $