第三单元 和谐交往 快乐生活 练习 - 2027届中职政治高考一轮复习高教版（2023）心理健康与职业生涯

**基本信息** 聚焦和谐交往核心素养，通过多题型梯度训练构建“概念认知-意义理解-方法应用”逻辑体系，强化道德修养与健全人格培育。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |基础概念辨识|单选10题、判断5题|考查人际交往前提、关键等基础概念|构建和谐交往认知基础，区分正误观念| |多维要素理解|多选5题、填空5题|核心素养多维度考查，如交往素养、技巧|深化人际交往素养内涵，关联道德修养要求| |综合应用分析|简答2题、材料分析2题|知识迁移与实际问题分析，如不良交往危害|实现从理论到实践转化，培育友爱互助的健全人格|

第三单元 和谐交往 快乐生活 练习 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的） 1. 个体身心健康、快乐生活的重要基础是（ ） A. 良好的人际关系 B. 独处封闭自我 C. 过度依赖他人 D. 消极社交回避 2. 人际交往的前提和基础是（ ） A. 尊重理解 B. 强势自我 C. 猜忌怀疑 D. 敷衍应付 3. 与人交往中，化解矛盾、拉近人际距离的关键是（ ） A. 善于沟通 B. 固执己见 C. 沉默冷战 D. 针锋相对 4. 下列不属于健康人际交往心态的是（ ） A. 真诚友善 B. 宽容豁达 C. 攀比嫉妒 D. 平等尊重 5. 和谐的同伴交往氛围对中职学生的主要作用是（ ） A. 促进身心健康成长 B. 耽误学习进度 C. 增加生活烦恼 D. 限制个人发展 6. 人际交往中，维系长久良好关系的核心是（ ） A. 诚实守信 B. 虚伪客套 C. 利益交换 D. 盲目迁就 7. 面对人际交往中的误会和矛盾，正确的处理方式是（ ） A. 主动沟通化解 B. 记恨在心 C. 断绝交往 D. 消极逃避 8. 学会换位思考的核心是（ ） A. 站在他人角度思考问题 B. 只考虑个人利益 C. 盲从他人想法 D. 忽视他人感受 9. 良好的人际交往能力对未来职业发展的意义是（ ） A. 提升团队协作能力 B. 增加职场矛盾 C. 限制工作开展 D. 降低工作效率 10. 快乐生活、和谐社交的根本原则是（ ） A. 利己排他 B. 真诚待人、和睦相处 C. 冷漠自私 D. 争强好胜 二、多项选择题（本大题共5小题，每小题4分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求，多选、少选、错选均不得分） 11. 良好和谐的人际关系能够帮助中职学生（ ） A. 舒缓心理压力 B. 收获情感温暖 C. 促进学业进步 D. 助力人格完善 12. 和谐人际交往需要具备的素养有（ ） A. 真诚友善 B. 尊重包容 C. 善于倾听 D. 文明礼貌 13. 中职学生常见的人际交往问题包括（ ） A. 社交胆怯回避 B. 沟通方式不当 C. 攀比嫉妒心理 D. 过度自我中心 14. 有效沟通的基本技巧有（ ） A. 耐心倾听他人表达 B. 清晰温和表达自我 C. 懂得换位思考 D. 随意打断他人发言 15. 构建和谐校园交往氛围的做法有（ ） A. 互帮互助、团结友爱 B. 宽容待人、化解矛盾 C. 尊重差异、和睦共处 D. 拉帮结派、排挤他人 三、填空题（本大题共5小题，每小题2分，共10分） 16. __________是人与人之间心灵沟通的桥梁，是和谐交往的关键。 17. 和谐人际交往必须坚持__________的原则，尊重每一个交往对象。 18. 学会__________，能够有效化解人际矛盾，营造良好交往氛围。 19. 良好的人际关系是个人__________、健康成长的重要保障。 20. 真诚、友善、宽容、礼貌是__________的基本行为准则。 四、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。正确的打“√”，错误的打“×”） 21. 和谐的人际关系能够让人收获快乐，助力身心健康发展。（ ） 22. 人际交往中只需顾及自己感受，无需尊重他人想法。（ ） 23. 良好的沟通能力是解决人际矛盾、维系和谐关系的重要能力。（ ） 24. 过度自我中心、斤斤计较会破坏人际关系，影响人际交往。（ ） 25. 和谐交往只适用于校园生活，对未来职业生活没有作用。（ ） 五、简答题（本大题共2小题，每小题7分，共14分） 26. 简述和谐人际交往对中职学生成长的重要意义。 27. 简述中职学生构建和谐人际关系的基本方法。 六、材料分析题（本大题共2小题，每小题8分，共16分） 28. 阅读材料，回答问题 材料：部分中职学生存在社交误区，与人交往时冷漠自私、不懂包容，沟通急躁冲动，遇事只会指责他人，容易引发人际矛盾，导致身边朋友稀少，长期处于孤独压抑的状态，不仅影响日常学习生活，还容易产生负面心理情绪，阻碍自身成长。 结合材料，分析不良人际交往心态和行为带来的危害。 29. 阅读材料，回答问题 材料：和谐的交往氛围能够带来愉悦的生活体验，团结友善的同学关系、和睦的人际环境，能让学生在互助包容中共同进步。学会与人和谐相处、高效沟通，不仅是校园生活的必备能力，更是未来职场协作、立足社会的基础素养。 结合材料，谈谈中职学生如何培养交往能力、打造快乐和谐的生活状态。 参考答案 一、单项选择题（每题3分，共30分） 1.A 2.A 3.A 4.C 5.A 6.A 7.A 8.A 9.A 10.B 二、多项选择题（每题4分，共20分） 11.ABCD 12.ABCD 13.ABCD 14.ABC 15.ABC 三、填空题（每题2分，共10分） 16. 沟通 17. 平等尊重 18. 换位思考 19. 快乐生活 20. 和谐交往 四、判断题（每题2分，共10分） 21.√ 22.× 23.√ 24.√ 25.× 五、简答题（每题7分，共14分） 26. ①有利于舒缓心理情绪，保持身心健康，收获愉悦的生活状态；②能够收获真挚友谊，摆脱孤独感，丰富校园生活；③促进同学互帮互助，营造良好学习氛围，助力学业提升；④培养沟通、协作等综合素养，完善个人人格；⑤为未来职场交往、社会生活奠定良好基础。 27. ①坚持真诚友善待人，摒弃自私冷漠、虚伪客套的交往心态；②恪守平等尊重原则，尊重他人个性、想法与差异；③学会换位思考、包容理解，宽容对待他人过失；④掌握沟通技巧，耐心倾听、文明表达，高效化解人际矛盾；⑤积极参与集体活动，主动交流协作，积累交往经验。 六、材料分析题（每题8分，共16分） 28. ①容易引发同学矛盾，破坏校园人际氛围，导致人际关系紧张；②容易被孤立，产生孤独、压抑等负面情绪，危害心理健康；③影响日常学习交流，无法获得同伴帮助，阻碍学业进步；④养成自私、冲动、狭隘的不良性格，不利于人格完善；⑤削弱社交能力，难以适应集体生活和未来职场协作，阻碍长远成长。 29. ①树立正确交往观念，秉持真诚、尊重、包容的健康交往心态；②主动学习沟通技巧，学会耐心倾听、理性表达，温和处理人际问题；③积极参与班级、校园集体活动，主动与人交流协作，积累社交经验；④摒弃自我中心、攀比嫉妒、冲动急躁等不良社交心态；⑤在生活中互帮互助、团结同学，主动化解矛盾，营造和谐人际氛围，以良好交往能力赋能快乐生活、助力个人成长。 学科网（北京）股份有限公司 $