Unit 4 My Favourite Subject 知识点讲义2026-2027学年人教版英语七年级上册

本讲义围绕初中英语Unit 4 "My Favourite Subject"核心知识点，系统梳理Section A的"It is + 形容词 + to do sth."形式主语句型、"help sb. with sth."短语搭配及祈使句规则，衔接Section B的"let sb. do sth."句型、"work out"短语和"want to be + 职业名词"结构，通过语法详解、拓展例句与专项练习构建阶梯式学习支架。 该资料以语言能力培养为核心，设计句型转换、翻译等练习提升学生语言理解与表达，如将"To learn about different cultures is fun"改为形式主语句型。同时通过错题解析培养思维品质，如纠正"help sb. doing"错误用法。课中辅助教师高效授课，课后专项练习助力学生自主查漏补缺，强化知识应用。

Unit 4 My Favourite Subject 知识点讲义 Section A 重点句子1：It’s fun to learn about the past. 核心语法句型 句型结构：It is + 形容词 + to do sth. （做某事是……的） 语法详解： 1. 本句型中it 是形式主语，无实际含义，仅用来平衡句子结构，避免句子头重脚轻；2. 句子真正的主语是后面的动词不定式（to do sth.）； 拓展常用形容词：fun 有趣的、interesting 有意思的、useful 有用的、easy 容易的、difficult/hard 困难的、important 重要的 拓展例句： 1. It’s interesting to learn history. 学习历史很有趣。 2. It’s useful to learn geography. 学习地理很有用。 3. It’s difficult to work out this maths problem. 算出这道数学题很难。 专项练习 1. 翻译句子：我们在地理课了解各地风土人情。 答案：We learn about local customs in geography class. 2. 句型转换：To learn about different cultures is fun.（改为it形式主语句型） 答案：It’s fun to learn about different cultures. 3. 填空（考点：It is+adj.+to do）：It’s ______ (use) to learn English well.（用所给词适当形式填空） 答案：useful 重点句子2：Can you help me with this subject? 核心短语 help sb. with sth. 在某方面/某学科帮助某人 万能搭配 1.help sb. (to) do sth. 帮助某人做某事 2. help oneself to sth. 随便享用某物 3. with one’s help = with the help of sb. 在某人的帮助下 拓展例句： 1. My deskmate helps me with maths. 我的同桌帮我学数学。 2. My teacher helps me (to) improve my English. 老师帮助我提升英语。 3. With his help, I pass the exam. 在他的帮助下，我通过了考试。 专项练习 1. 填空：Please ______ me ______ my English homework. 答案：help; with 2. 同义句转换：She helps me learn Chinese.（用help sb. with sth.改写） 答案：She helps me with Chinese. 3. 改错：He often helps me doing my homework. 解析：help后接(to)do原形，不接doing；答案：doing → (to)do 重点句子3：Let’s go to class! 短语积累 1. go to class 去上课 2. go to + 学科class 上……课（固定结构） 拓展短语：go to art class 上美术课、go to music class 上音乐课、go to PE class 上体育课、go to history class 上历史课 语法考点 祈使句规则：Let’s / Let us + 动词原形 1. let 为使役动词，后接宾语后必须加动词原形，无三单、不加to、不加ing； 2. Let’s = Let us，语气委婉，用于提出建议，意为“让我们……”。 拓展例句：We go to music class at ten o’clock every morning. 我们每天早上十点上音乐课。 专项练习 1. 改错：Let us goes to PE class. 解析：let后接动词原形，goes为三单形式，需改为原形；答案：goes → go 2. 填空：Let’s ______ (learn) about different animals in class. 答案：learn 3. 翻译：让我们去上地理课吧。 答案：Let’s go to geography class. 重点句子4：Interview two classmates and take notes. 核心短语 take notes 记笔记 拓展搭配：take notes carefully 认真记笔记、take notes in class 上课记笔记 拓展例句 1. I take notes carefully in history class. 我在历史课上认真记笔记。 2. It’s important to take notes when we learn new knowledge. 学习新知识时记笔记很重要。 专项练习 1. 翻译：上数学课记得认真记笔记。 答案：Remember to take notes carefully in maths class. 2. 填空：You should ______ ______ (记笔记) in every class. 答案：take notes Grammar Focus 核心短语1：learn to do sth. 学习做某事 语法解析：learn 后接动词不定式作宾语，固定结构，动词必须用to do形式，无doing用法。 拓展例句： 1. I learn to draw in art class. 我在美术课上学习画画。 2. She learns to play the piano in her free time. 她空闲时间学习弹钢琴。 配套练习 1. 填空：I ______ ______ play musical instruments.（我学习演奏乐器） 答案：learn to 2. 改错：He learns swimming every weekend. 答案：swimming → to swim 核心短语2：learn about 了解；学习有关…… 用法总结：后接名词/名词短语，侧重学习、了解某类知识。 拓展例句：We learn about geography and nature every Wednesday. 我们每周三学习地理和自然知识。 配套练习 1. 同义转换：We study knowledge about animals. We ______ ______ animals. 答案：learn about 2. 翻译：我们在生物课上了解不同的植物和动物。 答案：We learn about different plants and animals in biology class. Section B 重点句子1：He lets us play all kinds of instruments. 句型结构：let sb. do sth. 让某人做某事 绝对规则：let 为使役动词，后面接宾语后，只能加动词原形 拓展短语：all kinds of 各种各样的 拓展例句 1. The art teacher lets us draw freely in class. 美术老师让我们在课堂上自由画画。 2. My mum lets me read books every evening. 妈妈让我每天晚上看书。 专项练习 1. 改错：He lets us to sing songs. 解析：let sb.后直接接动词原形，去掉to；答案：to sing → sing 2. 填空：The teacher lets us ______ (take) notes carefully. 答案：take 重点句子2：We work out maths problems in class. 核心短语 work out 算出；解决（习题、难题、问题） 宾语多为problem、exercise、question等，侧重“通过思考解决难题”。 拓展例句：I can work out all difficult maths exercises by myself. 我可以独立算出所有数学难题。 专项练习 1. 翻译：我能快速算出这道数学题。 答案：I can work out this maths problem quickly. 2. 填空：It’s hard for me to ______ ______ (解决) this problem. 答案：work out 重点句子3：I want to be a singer in the future. 核心短语 want to be + 职业名词 想要成为…… 拓展短语：in the future 在将来、在未来 拓展例句 1. I want to be a geography teacher in the future. 我将来想成为一名地理老师。 2. He wants to be a musician. 他想成为一名音乐家。 专项练习 1. 填空：She ______ ______ a scientist one day.（她将来想成为一名科学家） 答案：wants to be 2. 改错：They wants to be artists. 3. 翻译：我的弟弟将来想成为一名歌手。 答案：My brother wants to be a singer in the future. 重点句子4：Write a message and post it on the board. 单词详解 post /pəʊst/ v. 张贴；发布；邮寄 n. 海报；帖子 拓展例句 1. We post our writing works on the message board. 我们把作文张贴在留言板上。 2. He posts his notes on the wall every week. 他每周把笔记贴在墙上。 专项练习 1. 改错：He post his report after class. 2. 填空：She ______ (post) her picture on the board every day. 答案：posts 学科网（北京）股份有限公司 $