5.2.1北方地区和南方地区 北方地区 课件2025-2026学年湘教版地理八年级下册

该初中地理课件系统呈现北方地区的位置范围、自然环境特征、农业生产、矿产工业及人文旅游资源，通过诗词“北国风光”、历史典故“橘生淮南则为枳”及集中供暖现实问题导入，搭建生活现象到地理原理的学习支架，帮助学生建立区域认知基础。 其亮点是以核心素养为导向，通过地图分析强化区域认知，结合气候对作物熟制影响等培养综合思维，以山西古建筑保护案例渗透人地协调观，采用问题驱动和活动探究，小结结构化梳理知识。学生能提升地理思维，教师可高效开展教学。

八年级全│XJ 第二节 北方地区和南方地区 课时1 北方地区 第五章 中国的地域差异 目 录 新课引入 2 新知学习 3 课堂小结 4 学习目标 1 随堂练习 5 1.【区域认知】通过北方地区地图，了解北方地区的位置、范围等区域概况。 2.【区域认知、综合思维】通过阅读图文资料，归纳北方地区主要的自然地理特征和人文地理特征。 3.【综合思维、人地协调观】运用地图和相关资料，说明自然条件对该区域经济社会发展的影响，认识因地制宜的重要性。 重难点 学习目标 你知道这首词描述的是我国哪个地区的景色吗？ 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔…… 新课引入 《晏子春秋·内篇杂下》记载道，齐国（今山东一带）大夫晏婴在出使楚国（今湖北一带）时，以“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也”，道出了我国南北自然环境的巨大差异。20世纪50年代以来，我国依据“累年日平均温度稳定低于或等于5℃的日数大于或等于90天”的计算方法划定市政集中供暖地区。这种划分结果，与我国东部季风区南北分界线大致吻合。立冬后，我国北方大部分地区陆续进入供暖季。 发现 新知学习 1.冬季，我国南北方的室内外体感温度有什么差别？ 2.了解集中供暖所需能源和热量输送方式，议一议我国北方大部分地区实行集中供暖的优势。 试着通过本节课的学习，来回答这些问题吧！ 3.有人说，虽然南方集中供暖的呼声很高，却难以大面积推行。你同意这样的说法吗？谈一谈你的看法。 发现 新知学习 一、位置与范围 1.位置 图 5-9 北方地区 指中国东部季风区的北部，主要是秦岭—淮河线以北，大兴安岭、乌鞘岭以东的地区。东临渤海和黄海。 大兴安岭 乌鞘岭 秦岭—淮河线 读图，请你说出北方地区的位置。 渤海 黄海 新知学习 一、位置与范围 2.范围 图 5-9 北方地区 读图，说出北方地区主要包括我国的哪些省级行政区划？ 包括东北三省、黄河中下游各省的全部或大部分，以及甘肃、宁夏的东南部和安徽、江苏两省的北部。 内蒙古自治区 黑龙江 吉林 辽宁 北京 天津 河北 山西 山东 陕西 甘肃 宁夏回族自治区 河南 安徽 江苏 北方地区面积约占全国陆地总面积的22.2%，人口约占全国的40%。 新知学习 二、自然环境特征 1.地形 读图，说出北方地区的地形特点。 北方地区主要位于我国地势的第二、三级阶梯。 图 5-9 北方地区 东北平原 华北平原 关中平原 黄土高原 大兴安岭 小兴安岭 长白山脉 辽东半岛 山东半岛 地形以平原和高原为主。 新知学习 二、自然环境特征 1.地形 东北平原、华北平原、关中平原为中国重要的农业区。 东北的大兴安岭、小兴安岭和长白山脉森林绵延分布，是中国重要的林区。 图 5-9 北方地区 东北平原 华北平原 关中平原 黄土高原 大兴安岭 小兴安岭 长白山脉 辽东半岛 山东半岛 新知学习 2.气候 二、自然环境特征 读图，说出北方地区降水量数值的大概区间范围和干湿类型。 中国年降水量的分布 青藏地区 西北地区 南方地区 北方地区 年降水量大致为400～800毫米。 中国干湿地区的划分 湿润区、半湿润区 青藏地区 西北地区 南方地区 北方地区 新知学习 2.气候 二、自然环境特征 读图，说出北方地区主要的温度带。 中国温度带的划分 暖温带、中温带、寒温带 青藏地区 西北地区 南方地区 北方地区 北方地区热量较少 新知学习 读图，说出北方地区主要气候类型和气候特征。 中国气候类型的分布 主要气候类型： 气候特征： →温带季风气候 →冬季寒冷干燥，夏季温暖湿润 2.气候 二、自然环境特征 青藏地区 西北地区 南方地区 北方地区 新知学习 1.耕地类型 三、农业生产特征和主要农产品 旱地种植小麦 除一部分山地外，北方地区的年降水量为400～800毫米，这就决定了区内农业以旱作为主，耕地多为旱地。 新知学习 2.主要农作物及作物熟制 三、农业生产特征和主要农产品 东北地区农作物一般只能一年一熟，适宜种植春小麦、玉米、高粱、大豆、马铃薯、甜菜等。 春小麦 高粱 马铃薯 玉米 大豆 甜菜 新知学习 2.主要农作物及作物熟制 三、农业生产特征和主要农产品 长城以南大部分地区则是两年三熟或一年两熟，冬小麦能够越冬，并根据各地的实际情况，连种玉米、棉花、荞麦、甘薯、谷子等农作物。 冬小麦 玉米 荞麦 棉花 谷子 新知学习 3.温带水果和地方特产 三、农业生产特征和主要农产品 北方地区特产丰富，著名的有东北“三宝”（人参、鹿茸、貂皮）、洛阳牡丹、兰州白兰瓜等。 人参 洛阳牡丹 兰州白兰瓜 新知学习 3.温带水果和地方特产 三、农业生产特征和主要农产品 北方地区盛产温带水果，如苹果、梨、桃、杏、柿、葡萄等。 梨 苹果 杏 葡萄 桃 柿 新知学习 1.矿产资源 四、矿产资源与工业生产 煤、铁、石油等矿产资源丰富。 2.工业区 建立了东北重工业区、京津冀工业区和山东半岛工业区。 3.工业中心 太原、郑州、西安、兰州等地都是北方地区重要的工业中心。 新知学习 中国最大的能源产区 目前，北方地区是中国最大的能源产区。大庆油田、长庆油田、胜利油田皆为特大型油田。北方地区的煤炭资源极为丰富，大型煤田有山西省的大同、宁武、西山、沁水、霍西、河东，陕西省的神（木）府（谷），河北省的开滦和峰峰，黑龙江省的鸡西、鹤岗、双鸭山、七台河等。 山西省因煤种全、质量优、储量丰富、开采条件好，被誉为“煤炭之乡”，探明储量超过2000亿吨，是中国煤炭储量最多的省级行政区。陕西榆林是我国重要的能源化工基地，煤炭、石油和天然气资源都很丰富。 阅读 新知学习 五、人文旅游资源 北方地区历史文化悠久，长期是中国的行政中心所在地，西安、北京、洛阳、开封等为著名古都，名胜古迹众多，人文旅游资源极为丰富。 新知学习 阅读教材P10活动内容，完成下列问题 1.关于华北平原的农业生产，玲玲和贝贝表达了各自的看法。他们的看法有道理吗？说出你的判断理由。 农业以旱作为主。 主要农作物有小麦、棉花、玉米、甜菜等。 平原广阔，耕地面积广。 作物大多一年一熟。 盛产苹果、梨等温带水果。 这里的水资源明显不足。 √ × √ √ √ × 活动 新知学习 阅读教材P10活动内容，完成下列问题 1.关于华北平原的农业生产，玲玲和贝贝表达了各自的看法。他们的看法有道理吗？说出你的判断理由。 因气候关系，农作物一年一熟的地区主要为东北地区，华北平原位于长城以南，是两年三熟或一年两熟；甜菜主要分布在东北地区。 活动 新知学习 2.山西省是中国古建筑宝库，所遗存的古建筑具有时代久远、数量繁多、类型齐全等特点。其中，古代木结构建筑及其相关技艺，是山西省最重要也最有代表性的文化遗产。 图 5-14 山西应县木塔 活动 新知学习 （1）查找有关资料，结合山西省的自然环境，说一说，木结构建筑的保护需要注意哪些问题？ 从自然环境看，山西气候较干燥，多风沙，木结构建筑保护要注意： 防潮：避免建筑受潮腐朽，做好排水、通风，保持建筑内部干燥通风。 防火：木材易燃，要完善消防设施，严禁建筑及周边违规用火。 防风沙：风沙会侵蚀木质结构表面，可给建筑加防护设施，定期清理表面风沙积尘。 防虫害：山西有木材害虫，要定期检查，用生物、物理等防虫方法，如投放防虫药剂、设置防虫网。 活动 新知学习 （2）议一议，古建筑具有哪些重要的历史文化与旅游价值？ 历史文化价值：承载历史，帮助游客了解历史、感受文化传承。 艺术审美价值：建筑有独特艺术风格，供游客欣赏、获得审美体验。 科学研究价值：蕴含古代建筑科学知识，为建筑等学科研究提供实例。 经济价值：吸引游客，带动当地旅游及相关产业（住宿、餐饮等）发展，促进经济增收。 活动 新知学习 1.冬季，我国南北方的室内外体感温度有什么差别？ 2.查找相关资料，了解集中供暖所需能源和热量输送方式。议一议，我国北方大部分地区实行集中供暖的优势。 北方室内有供暖，体感温暖甚至偏热；室外寒冷，体感温度低。南方室内无集中供暖，湿度大，体感阴冷；室外温度相对北方高些，但因湿度大，体感也较冷。 集中供暖能源有煤炭、天然气等，热量通过管网输送。 优势：能源利用效率高，节约能源；减少分散供暖的污染物排放，利于环保；供暖效果稳定，保障居民冬季温暖。 通过本节课的学习，来回答一下问题吧！ 发现 新知学习 3.有人说，虽然南方集中供暖的呼声很高，却难以大面积推行。你同意这样的说法吗？谈一谈你的看法。 同意。南方冬季时间短、温度没北方低，集中供暖设施建设成本高；南方建筑多未按供暖设计，改造难；能源供应也难适配大规模集中供暖，所以难大面积推行。 发现 新知学习 北方地区 位置与范围 位置：中国东部季风区的北部，主要是秦岭—淮河线以北，大兴安岭、乌鞘岭以东的地区 地形：以平原和高原为主 气候：温带季风气候，冬季寒冷干燥，夏季温暖湿润 矿产资源与工业生产 耕地类型：多为旱地 作物熟制：一年一熟，一年两熟或两年三熟 主要农作物：小麦、玉米、高粱、大豆、马铃薯、甜菜、棉花、荞麦、甘薯、谷子等 范围：包括东北三省、黄河中下游各省的全部或大部分，以及甘肃、宁夏的东南部和安徽、江苏两省的北部 自然环境特征 农业生产特征和主要农产品 特产：东北“三宝”、洛阳牡丹、兰州白兰瓜等 温带水果：苹果、梨、桃、杏、柿、葡萄等 人文旅游资源 课堂小结 北方地区 区域概况 矿产资源与工业生产 自然环境特征 农业生产特征和主要农产品 人文旅游资源 人文旅游资源极为丰富 重要工业中心：太原、郑州、西安、兰州等地 工业区：东北重工业区、京津冀工业区和山东半岛工业区 煤、铁、石油等矿产资源丰富 课堂小结 北方地区是我们熟悉的家园。下图为北方地区略图。读图，完成下面小题。 1.有关我国北方地区，叙述正确的是（ ） A. 位于秦岭—淮河以南 B. 东临渤海、黄海 C. 地跨我国地势第一二级阶梯 D. 地跨我国亚热带和热带 B 以北 二三 地处温带 随堂练习 2. 关于北方地区的地形，说法正确的是（ ） A. ①是东北平原 B. ②是华北平原 C. ③是东南丘陵 D. 地形以平原和高原为主 D 黄土高原 东北平原 华北平原 北方地区是我们熟悉的家园。下图为北方地区略图。读图，完成下面小题。 随堂练习 下图为我国北方地区轮廓图，据此回答下题。 3.我国北方地区共同的自然环境特征有（ ） A.降水季节分配不均，主要集中在春季 B.平原广阔，是我国重要的水田农业区 C.主要粮食作物有小麦、玉米、棉花等 D.年降水量少于800mm ，耕地以旱地为主 夏秋季 旱作 经济作物 D 北方地区轮廓图 随堂练习 读北方地区年降水量及年均温分布图，完成下题。 4.延安年平均气温小于石家庄年的主要影响因素是（ ） A. 纬度因素 B. 地形因素 C. 海陆因素 D. 温室效应 B 随堂练习 下图为我国北方地区农作物分布略图，读图完成下题。 5.相比A地，B地进行农业生产的主要优势条件是（ ） A. 降水丰富 B. 热量充足 C. 土壤肥沃 D. 雨热同期 B 东北平原 华北平原 随堂练习 $